英語課作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的英語課作文，希望能夠幫助到大家。
英語課作文1
每一次說起英語那都是一把鼻涕一把淚，我似乎從小學(xué)三年級(jí)就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了，這也已經(jīng)不算是遲的了，然而讓人感到非常悲痛萬分的是每一次的成績(jī)都一般般，不過這一切與我自己也有莫大關(guān)系。
英語課上，老師一個(gè)人在講臺(tái)上肆意的講述各種我根本就不想聽講的.文章內(nèi)容，盡管四周的學(xué)生們熱情都一般般，甚至有人早已開始補(bǔ)覺，可是這個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人依舊在孜孜不倦的努力的講課，不過我知道這僅僅就是為了那些正在努力學(xué)習(xí)的人！
而我卻不屬于其中一個(gè)，我突然之間就發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽課的欲望，然而我也沒有做其他事情消磨時(shí)間的想法，我僅僅就是在這里思緒飄舞，僅僅就是云里霧里的坐著，我已經(jīng)感覺到自己頹廢的心情了！
也許某一瞬間老師也想要改變，她總是在走廊上走來走去，很大一部分學(xué)生看見這種情況終于開始動(dòng)手了，然而某一部分頑固分子依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，來來往往的老師讓人感覺到心緒不寧，而我在這一刻終于想要開始學(xué)習(xí)了！
英語課作文2
“慘了，慘了……”正在學(xué)校收拾書包的我喊。我的英語書竟然忘帶了！
上課鈴響了，我忐忑不安的坐在座位上，突然，我想到了同桌借。我將他的英語書擺在中間。英語老師教我們讀單詞，她一邊走一邊教，我心里像揣了一只小兔子一樣砰砰直跳，生怕她走過來。呼，幸好幸好，英語老師沒走過來。
接著，英語老師教課文。她的眼睛時(shí)不時(shí)掃視著我們，我生怕她看到，于是將一本大書放在桌面，假裝是英語書。接著，老師要抽查我們讀課文，要一個(gè)一個(gè)上去讀，我想問同桌借，可同桌不肯。眼看著一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上去讀書，我的心砰砰直跳，手腳出汗，連站起來的'勁都沒有了……
突然，下課鈴響了。老師抱著遺憾的神情說：“這節(jié)課抽查不完了，下節(jié)課再抽吧！下課！”聽到了這句話，我心里的大石頭終于放了下來。
下課十分鐘，我想：以后不能再那么粗心了！
英語課作文3
“叮叮叮，叮叮叮…”上課鈴聲響了，這節(jié)是英語課，同學(xué)們趕緊滿頭大汗地回到了教室。
當(dāng)老師在講感恩節(jié)內(nèi)容的時(shí)候，有些同學(xué)忍不住想說出答案，管不管舉不舉手就大膽地說了出來，你一句我一句的。有人的眼睛迷成一條縫，在開懷大笑;有的同學(xué)照著老師給我們做得有趣動(dòng)作，也學(xué)做了起來;有的很安靜，默黙無聞。頓時(shí)同學(xué)們嘰嘰喳喳，教室有如一個(gè)菜市場(chǎng)。
我也有吵鬧的.時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)老師講到那些動(dòng)作時(shí)，我看看也好好笑，跟個(gè)海盜一樣，忍不住地笑出來。
我心想：這下可完了，英語課恐怕上不了了，哎!老師臉漲得很紅，像一個(gè)紅蘋果。
這時(shí)下課鈴響了，老師氣呼呼地走了。
看著老師離開的背影，感覺十分的內(nèi)疚，希望以后每節(jié)課我們都能舉手發(fā)言，不能每人都自己想講就講，不然會(huì)很亂。我們應(yīng)該反省一下自己啊!
英語課作文4
今天，我們班來了一位新老師——英語老師。快上課的時(shí)候，我感到氣氛和以前與眾不同。有的同學(xué)抿著嘴笑，有的同學(xué)發(fā)出了“嘿嘿”的`笑聲，大家這是為什么呢？我也不知道。也許大家是用這種方式來歡迎英語老師吧。英語老師緩緩地走向講臺(tái)，開口先說了第一個(gè)英語單詞：“Ms”，接著她說：“IamMsLi�！边@是什么意思呢？英語老師好像看出了我的心思了。說：：“這是自我介紹，我是李女士�！贝蠹乙院缶徒形摇袄罾蠋煛卑伞s是女士的意思，可是teacher才是老師的意思呀！老師為什么不讓我們稱她為：“teacherLi”�。空�(dāng)我想對(duì)老師說的時(shí)候，老師又教我們第二個(gè)單詞：Hi，這是問候語，老師向每一個(gè)同學(xué)招了招手，我們都感到老師很親切，對(duì)以后的英語課充滿了期待。
英語老師就像母親一樣對(duì)待我們，好溫馨�。�
英語課作文5
今天早上，我一進(jìn)教室，剛放下書包，正準(zhǔn)備取出作業(yè)本時(shí)，龍老師來了，她笑著大聲說：“大家聽著，下個(gè)星期我們要上一節(jié)英語課，有老師和家長(zhǎng)都要來聽的，大家一定得好好準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)好第六課。”同學(xué)們異口同聲音地說：“ＯＫ”。
話音剛落，她便離開了教室�？粗x開的背影我想：龍老師要為我們上一節(jié)什么樣的英語課呀？課堂上會(huì)不會(huì)有禮物送給我們？她和平時(shí)上課是不是一樣的？我會(huì)緊張嗎？……總之我的思維像光速一樣飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，整個(gè)早上我都在想著這一節(jié)英語課，連老師講的什么都沒有聽清楚。
回到家里，我想：龍老師要用我們班上公開課，看來是相信我們班能做好，我可不能讓龍老師失望，一定得好好地按她的要求去做，預(yù)習(xí)好第六課，這樣在上課的時(shí)候我才能回答出老師提出的.問題。
晚上，躺在床上，我翻來覆去，怎么也睡不著，總是在想著上英語課的事，多么希望龍老師說的那節(jié)課快快到來，我真的很是期待。
英語課作文6
昨天是我第一次上英孚英語課，我非常緊張，我推開教室的門，出乎預(yù)料的`是他們的身高都只到我肩膀那兒，我悶悶不樂地坐在椅子上，忽然，我聽到有人在說： ‘我在金雞湖小學(xué)讀書，要升三年級(jí)了，我聽見了心里想到：他們跟我差不多大，應(yīng)該是我人長(zhǎng)得高，這時(shí)女外教老師來了，哇！她真漂亮，她的皮膚潔白潔白，她的眼睛亮亮的，身上還散發(fā)著淡淡的清香。
開始上課了，老師說的我全都聽得懂，下課十分鐘，我跟同學(xué)們說說話，慢慢地，我覺得他們非常友好。下半節(jié)課老師讓我們玩一個(gè)游戲，老師給第一個(gè)同學(xué)說單詞，然后傳令下去有兩個(gè)隊(duì)是比賽，傳到最后一個(gè)人就拿一張卡片，誰先拿到，而且要正確，那一隊(duì)就贏。當(dāng)時(shí)我站在最后一個(gè)，還沒搞清游戲規(guī)則就開始了，傳下來后，我愣在那里，結(jié)果他們贏了，組里的人也沒怪我，第二輪我知道了游戲規(guī)則，傳下來后我先把手放到那里，他以為是那一張卡片，然后我又拿了正確的卡片，�。∥覀冓A了。
啊 ！英孚課真好玩。
英語課作文7
我們等待好久的英語課終于到來了。
鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！上課的鈴聲響了，同學(xué)們馬上跑回了自己的座位，等待這新的英語老師來為我們上這學(xué)期的第一節(jié)英語課，突然，有一位很矮，但不太胖的老師慢慢地走進(jìn)來，他的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)著一張小嘴巴，他說話的聲音非常好聽，他先是給我們介紹它的名字，他對(duì)我們說她的名字叫做呂盼盼，你們叫我盼盼老師就可以了，我們大聲說盼盼老師好，我們班的劉全德九起手來對(duì)老師說老師你的名字好像面包呀，有一個(gè)面包的'名字就叫盼盼然后就坐下了，同學(xué)們一聽。想了、一想還真有的名字叫盼盼呀！同學(xué)們哄堂大笑。就連老師自己逗笑了。
我們?cè)谡n上上學(xué)了幾個(gè)單詞，在不知不覺當(dāng)中，下課的鈴聲既然響了，我覺得這節(jié)課過的真快呀！
英語課作文8
今天早上，我滿懷著開心的心情來到環(huán)球國(guó)際英語，學(xué)習(xí)我喜歡的英語。
來到了二樓，找到了我的教室，叫G班，爸爸告訴我這里是小班化教育，更令我驚訝的是這個(gè)班都是我們自己同學(xué)組成，有張藝苡、高浩源、周嘉儀等，我開心得一蹦老高，一把抱住了張藝苡。
這時(shí)上課鈴響了，我們像箭似的坐到位置上，首先，老師向我們介紹她自己的名字，她叫Sherry，隨后分別給我們每個(gè)人都取了英文名字，我的名字叫Alice，我很開心，因?yàn)槲医K于有了自己的英文名字。最后我們開始正式上課，學(xué)了幾個(gè)單詞和句子。
下課了，我們像猛虎似的'奔出教室，去玩了。第二節(jié)課開始，老師開始教我們學(xué)唱英語歌、做游戲、做字母操等，很快的一上午就過去了。
放學(xué)了，我們都像愉活的小鳥一樣飛走了，各自回家。
今天我學(xué)到了以前沒有學(xué)過的英語，能夠?qū)W到新知識(shí)，來充實(shí)自己，我真得好開心哦，真心期待下一次的英語課！
英語課作文9
晚上，媽媽和我參加了英語活動(dòng)：有跳舞、唱歌、玩游戲。
到了地方，我興致勃勃地穿好小鞋子，然后我和媽媽走進(jìn)了班級(jí)，一看所有同學(xué)的媽媽都到齊了。我們這些孩子便興奮地坐在椅子上。
老師叮囑我們要認(rèn)真聽課，不能說話，也不能在英語課上使用中文，要講英文�！爸懒藛�？不要讓媽媽失望！”老師說。
在課堂上我專心地聽老師講課，媽媽們?cè)诤竺婵础；卮饐栴}時(shí)，我快速地把手舉得高高的，站起來胸有成竹地大聲地回答，話音剛落，雷鳴般的掌聲響起來了，怎么了？我一看一百分，欣喜若狂。我高興地跳起來，大家都圍過來！
同學(xué)們一起來跳舞，把媽媽們迷住了，媽媽直夸我“跳得真棒”。我還跟媽媽一起跳舞，跳得真是好的`不得了！我們又唱了歌。
多么好的場(chǎng)景，真是迷人，今晚真是美好的晚上��！
英語課作文10
六月七日 星期五 晴
今天晚上我上英語課了，英語老師教我們第七課《thank you，spring girl》。第七課的內(nèi)容是：你好小貓。你在干什么？你好咪咪，我在觀察花兒，它們正含苞欲放。你好小狗，你在干什么？
你好咪咪，我在觀察小草，它們?cè)谏L(zhǎng)。你好小馬，你在干什么？你好咪咪，我在觀察小樹，它們?cè)诎l(fā)芽。你好小象，你在干嘛？你好咪咪，我在觀察小鳥，它們?cè)诔�。你好，孩子們！你好，春姑娘，謝謝你春姑娘，謝謝你帶來的花、草、樹、風(fēng)、彩虹。今天我好高興！
英語課作文11
今天，劉老師大概請(qǐng)假了，沒來，語文課就改成由Miss Chen 上英語課了。
老師讓咱們每組派代表到講臺(tái)上來做游戲。第四組派的是魏劉同學(xué)。開始還好，后來他說錯(cuò)了一個(gè)單詞，說錯(cuò)了就錯(cuò)了唄，他還哭了，同學(xué)們就笑起來了。
只聽一個(gè)聲音：“笑什么，笑什么，我沒說錯(cuò)！哇——”魏劉哭著說，這時(shí)同學(xué)們笑得更厲害了，魏劉哭得也更厲害了，又吼，又叫，又垛腳，還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
過了一會(huì)魏劉不怎么哭了，Miss Chen對(duì)他說：“別哭了，繼續(xù)玩吧！”
“不玩了，哇！”魏劉哭著跑回自己的位置。
“不玩那就開始上課吧！”Miss Chen只好說。
這時(shí)同學(xué)們用惡習(xí)狠狠的`眼光看著魏劉。
下課了，Miss Chen對(duì)魏劉說：“別生氣了，下次再做游戲你就坐在下面看別人玩�！�
“可我還想玩呢”魏劉又笑了。
同學(xué)們又笑了，這下魏劉沒再哭了，他追著笑他的同桌打……
這節(jié)英語課真有趣!
英語課作文12
今天下午第一節(jié)課是英語課，同學(xué)們心潮澎湃。什么？你問上個(gè)英語課為啥這么激動(dòng)，因?yàn)檫@節(jié)英語課可不一般。這節(jié)英語課要舉行查英語查字典比賽了。
在英語老師說完準(zhǔn)備好了嗎的那一剎那，比賽開始了！在老師寫下第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母時(shí)，我趕緊翻到了那個(gè)區(qū)域，正在我埋頭苦找的時(shí)候，突然有人舉起手喊道：“老師，我找到了！”我的`心頓時(shí)冰到了極點(diǎn)。“完了，第一個(gè)都沒搶到�！笨晌也]有灰心，我在字典上一遍又一遍地翻著，一次又一次地找著，沒有，還是沒有。我依然堅(jiān)持著，額頭上不禁多了幾滴汗珠。終于，功夫不負(fù)有心人，我在經(jīng)歷了四次后找到了第五個(gè)單詞，看到單詞的后面寫上了我的學(xué)號(hào)，心里別提有多高興了！
最終，我以成功查到三個(gè)英語單詞的成績(jī)獲得了第三名，還不錯(cuò)嘛！我心里美滋滋的想著。
之所以能得到第三名，是因?yàn)槲易龅搅擞鍪骆?zhèn)定，不緊張！這節(jié)英語課太有意義了。
英語課作文13
快樂的一天又到來了！
今天，我上了英語課。HELLEN老師教我們上新課，教了我們RUN還有很多其他單詞。后來，HELLEN老師帶了拉丁舞的音樂來，問我們誰會(huì)跳拉丁舞，有兩個(gè)小朋友上去配合跳了，又有兩個(gè)小朋友一起跳了。第5個(gè)是吳家俊，他跳的時(shí)候，有些小朋友笑他，我覺得不好，就沒有笑。后來老師說他跳的'很好。最后老師放音樂，讓我們自己找一個(gè)小朋友一起跳，我找了一個(gè)小朋友，雖然我們都不會(huì)跳，但我們很高興地亂跳起來。我下課時(shí)想了一下，學(xué)會(huì)了幾個(gè)動(dòng)作。
英語課變成了“跳舞課”，我覺得好開心！
英語課作文14
星期六早上，我到陳老師家學(xué)英語。
“Good morning，boys and girls！”陳老師用流利的英語向我們問好。
在第一堂英語課中（我是插班生），我很少發(fā)言，朋友跟我打招呼，我也不敢答應(yīng)。后來，陳老師發(fā)現(xiàn)了我是一位害羞的小姑娘，便叫我不要害怕，只要按平常的心理狀態(tài)去回答問題就行了。剛開始，他一次次的'請(qǐng)我回答問題，我每次站起來后，都結(jié)結(jié)巴巴地回答，心里還“撲通、撲通”亂跳。但每一次陳老師都笑著說：“你的英語回答得很對(duì)，你也挺聰明，但是你回答問題時(shí)不要緊張，因?yàn)榛卮疱e(cuò)了沒有人會(huì)斥責(zé)你的，所以你不用怕，可以嗎？”聽了陳老師一次又一次鼓勵(lì)的話語，我的膽子漸漸大了，每一次上課時(shí)都能自己主動(dòng)舉手發(fā)言。就這樣，我的英語成績(jī)一天天提高，陳老師好像也格外地照顧我，喜歡我了。
陳老師對(duì)我的鼓勵(lì)，使我越來越喜愛上英語課了！
英語課作文15
今天，是我的`第一節(jié)英語課。上課前，我已經(jīng)做好了課前準(zhǔn)備，桌面上擺好了英語書和筆記本，靜靜地在班上等待。到了第三節(jié)課，我們做了眼保健操，就開始上課了。
開始上課了，英語老師說她姓劉，大家叫她Miss劉，意思是劉老師。老師叫我們翻開第二頁，我們翻開后，老師讓我們跟著她一起讀。就這樣一節(jié)開心的課上完了。
回家后，媽媽讓我復(fù)習(xí)今天的課文。我有的地方還不會(huì)讀，媽媽讓我下午去問老師。要去上學(xué)了，我上完第一節(jié)課，一下課就去辦公室找老師�？墒抢蠋煵辉�，我只好下節(jié)課再去找。放學(xué)了，我去找老師，終于找到了，我問老師怎么讀，老師讀了一下我就明白了，我跟老師說聲再見后，就回家了。
我回家讀了那一個(gè)單詞，媽媽滿意的說：“讀對(duì)了�！蔽乙宦牐槐娜吒�。
英語課真好玩！
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