【精品】一堂英語作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的一堂英語作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一堂英語作文 篇1
這學(xué)期我們班上了一堂別開生面的英語課。到底它特別在什么地方呢?請(qǐng)聽我一一道來。
鈴鈴……!上課了。瞧,有的同學(xué)擺出一些蘋果、橙在桌子上,有的忙著看自己寫好的英語對(duì)話……大家都顯得有些緊張。這是怎么回事呢?原來今天我們要舉行一次英語對(duì)話表演。本來對(duì)話表演并沒有什么特別,但是要用錄像機(jī)把整個(gè)表演全過程錄下來,然后立即放回給大家看,這樣有趣的英語課又有誰上過呢?
開始表演了,大家按一組組地輪著來,第一組演完就到我們組了。頓時(shí),我的心跳得砰砰響,好像全班都能聽到似的。開始對(duì)話時(shí),我還有些心不在焉,定不下神來。但當(dāng)我看到同組的張帆和屈嘉寧毫不緊張,我便對(duì)自己說: “快給自己一點(diǎn)信心吧,我們一定能夠以最好的成績完成這次表演任務(wù)的!卑,這“鎮(zhèn)定藥”果然有效,立刻治好了我的“緊張病”。
接著,三組,四組,五組……輪到第六組了。啊,怎么啦?怎么這一組請(qǐng)了孟家健同學(xué)來做售貨員?他能行嗎?要知道他平時(shí)連讀單詞也讀不準(zhǔn)啊!此時(shí),數(shù)不盡的驚訝在我心里盤旋。誰料他竟出乎我的意料,能用一口流利的英語推銷他的商品。更令人吃驚的是平時(shí)調(diào)皮貪玩的吳文茵同學(xué)多有禮貌啊! “客人”來了,她先向“客人”鞠了個(gè)九十度的'躬,然后用親切熱情的語氣問客人需要買什么。可是那兩個(gè)“客人”卻非常挑剔,難得她很有耐性地接待他們。當(dāng)客人離開時(shí),她還是耐著性子微笑送客。他們的表演獲得了陣陣掌聲。
當(dāng)最后一組表演結(jié)束,老師馬上把錄像帶播放給我們觀看。大家看著自己的勞動(dòng)果實(shí),都禁不住哈哈大笑起來。這笑聲發(fā)自同學(xué)們的心窩。在笑聲中結(jié)束了這堂別開生面的英語課,須知我們今天能夠用流利的英語對(duì)話表演,全靠老師耐心的教育和輔導(dǎo)。我們情不自禁地以最真摯的愛心熱烈鼓掌,感謝辛勤的園丁。
我永遠(yuǎn)忘不了這一課,永遠(yuǎn)忘不了這一天。
一堂英語作文 篇2
今天又要上我最喜歡的英語課了。
老師先檢查作業(yè),這時(shí)Williɑm手舞足蹈,大聲地說:“我先來,我先來!”我覺得此刻的'他,興奮得像一只猴子……
接著,老師教我們認(rèn)識(shí)新單詞,大家伙跟著老師認(rèn)真地讀:“香蕉是bɑnɑnɑ,熊是beɑr,小鳥是bird,床是bed……”學(xué)習(xí)新詞后當(dāng)然少不了做練習(xí),大家拿出練習(xí)冊(cè),全神貫注地寫了起來。此時(shí)的我“下筆如有神”,不到一分鐘就寫完了練習(xí)題。老師給我批改,結(jié)果全對(duì)。老師不僅給我打了100分,還加了三顆閃亮的小星星呢!我開心得快要飛上天!
有個(gè)同學(xué)他可沒我這樣順利,他也太懶啦!在做連線題時(shí),他不看題目就做題,結(jié)果弄得作業(yè)本全是“花”的,所有答案都混在一起,哪個(gè)都看不清。大家伙被他逗得前仰后合,他也不好意思地低下頭。
做完作業(yè),就到了我期待已久的游戲時(shí)間。這次,我和小泥巴一組進(jìn)行朗誦比賽。我們組排序最后讀,我不由得暗自高興,因?yàn)樽詈笠粋(gè)出場可以比別人多復(fù)習(xí)幾遍。終于到我們上場了,小泥巴讀第一句,我讀第二句,最后一句我們一起讀。在我們的默契配合下,“團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金”,輕而易舉地打敗了其他組同學(xué)。這次游戲,老師特意表揚(yáng)了我們有團(tuán)隊(duì)精神,又獎(jiǎng)勵(lì)了兩顆小星星呢!
不知不覺中就下課了。這堂課有趣吧?真期待下堂英語課的到來。
一堂英語作文 篇3
我喜歡的一堂課是英語課。我的父母、老師經(jīng)常說英語是非常非常重要的。我剛學(xué)英語的時(shí)候,覺得學(xué)英語就和下地獄一樣,我甚至有點(diǎn)恨爸爸媽媽為什么要給我報(bào)英語培訓(xùn)班。爸爸媽媽每天晚上都要“逼”我學(xué)英語,把學(xué)過的英語單詞讀了一遍又一遍,天啊,我覺得學(xué)英語太枯燥了!所以每個(gè)星期去學(xué)英語的時(shí)候我要么上廁所,要么吃早餐?蓩寢尪寄馨盐业摹暗裣x小技”識(shí)破。
有一次,我們輔導(dǎo)班邀請(qǐng)所有家長來聽課。當(dāng)我和媽媽到那以后,突然發(fā)現(xiàn)換老師了,這位老師上的課非常生動(dòng),她把全體學(xué)生的積極性都調(diào)動(dòng)起來了。我們積極回答問題,與老師配合得非常默契。再看看家長,臉上好像是綻開的桃花,樂滋滋的。從此我就愛上了英語,回到家,我主動(dòng)做完英語作業(yè),并認(rèn)真的背英語單詞。一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說:“今天這是怎么了!怎么自己背開單詞了?”我不好意思的說:“這個(gè)老師講得非常好,我要認(rèn)真完成作業(yè),才能得到老師的表揚(yáng)!”媽媽說:“真是個(gè)好孩子!”不出我的所料,上了課老師真的表揚(yáng)了我。我的心里就像吃了蜜一樣甜,過了一段時(shí)間,我們和老師混熟了,我建議老師每次聽寫以后都舉行一次拍賣,老師同意了。于是我們的課堂變得更生動(dòng)了。
有一次上課,老師說:“道真杯英語朗誦比賽開始了,請(qǐng)大家踴躍報(bào)名!”我報(bào),我報(bào)!我們?nèi)喽紙?bào)了。老師每個(gè)星期三都給我們認(rèn)真的輔導(dǎo),初賽比賽的時(shí)候我心里非常緊張,因?yàn)槲页踬惾绻凰⑾聛淼脑,那我可就沒臉見人了。過了幾天,我打電話問我的成績,老師高興的說:“恭喜你,你晉復(fù)賽了!”
從此,我又開始緊張的準(zhǔn)備復(fù)賽,因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間只有兩個(gè)星期。我在家瘋狂的讀英語文章,爭取把文章背過。到了比賽的那一天,我緊張的上了臺(tái),把我的文章將講給大家,老師提問我的問題,我也順利的回答上來。比完賽的兩天,我吃不香飯,睡不好覺,到了第三天的`早晨,我拿起電話就給老師打電話:“老師!我我晉級(jí)了沒有?”“我太太太恭喜你了,你晉級(jí)決賽了!”我掛了電話,高興地滿屋子跑。我像是瘋了一樣開始準(zhǔn)備決賽,每天寫完作業(yè)的第一件事就是讀英語,到了比賽的那一天,我懷著緊張的心情上了臺(tái),我把我最好的狀態(tài)展現(xiàn)給大家。可比完賽,我卻覺得自己發(fā)揮的不太好。果然,第二天頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我的了三等獎(jiǎng)。不管成績好不好,我只要努力就行。
我熱愛英語,我希望能有更多的人向我一樣喜愛英語。學(xué)英語可以擴(kuò)大人的知識(shí)面,讓人變得更有智慧。
一堂英語作文 篇4
今天,我第一次上EF英語課。EF學(xué)校和其他英語學(xué)校不一樣,有外教老師和中教老師授課。
Today, I have my first EF English class. EF school is different from other English schools. There are foreign teachers and Chinese teachers.
在課堂上,中教老師教我們讀課文,我讀得非常認(rèn)真,老師還表揚(yáng)我了;外教老師一節(jié)課都讓我們玩游戲,她講的課我也能聽懂。中教老師是以讀和背為主,外教老師是以游戲?yàn)橹,我覺得中教老師和外教老師的教學(xué)方法都非常好,我很喜歡上EF學(xué)校的.英語課。
In class, the middle school teacher taught us to read the text, I read it very carefully, and the teacher praised me; the foreign teacher let us play games in one class, and I could understand her lesson. The middle school teachers are mainly reading and reciting, and the foreign teachers are mainly playing games. I think the teaching methods of the middle school teachers and the foreign teachers are very good, and I am very happy to take English classes in EF school.
一堂英語作文 篇5
在軍訓(xùn)結(jié)束后,三天的銜接課上,英語安老師的一堂課給我留下了深刻的印象。
那天課上,她在黑板上寫了一段英文,翻譯過來就是:“錯(cuò)誤的時(shí)間錯(cuò)誤的地點(diǎn)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤的人,是一種悲哀;錯(cuò)誤的時(shí)間錯(cuò)誤的地點(diǎn)認(rèn)識(shí)了正確的人,是一種憂傷!比缓笏龁栁覀冞@句話有幾處錯(cuò)誤,并讓我們指出來。
看到這道題,我的第一反應(yīng)是老師讓我們找到這段話中的語法錯(cuò)誤。于是,我趕緊逐字逐句地分析?煞治隽苏宸昼,我壓根沒發(fā)現(xiàn)這道題哪里錯(cuò)了。我非常著急,按理說,中學(xué)時(shí)學(xué)的語法也不太差勁啊,這種題我應(yīng)該能做出來的!難道軍訓(xùn)完,腦袋短路了。
又過了幾分鐘,我還是沒有找到正確答案,但我看見已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。老師點(diǎn)了其中一個(gè)同學(xué),他站起來說出了他的答案。但他說了五個(gè)根本不存在的語法,很明顯是錯(cuò)的,老師又點(diǎn)了另外幾個(gè)同學(xué),但他們說的也都是語法上的錯(cuò)誤,而且一聽就不對(duì)。
最后,老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué),他站起來說:“這句話中共有五個(gè)錯(cuò)誤!薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)檫@句話中出現(xiàn)了五個(gè)‘錯(cuò)誤’這個(gè)詞!薄疤炷模 蔽颐偷靡慌淖雷樱骸斑@道題居然這么簡單,我怎么沒想到!逼渌瑢W(xué)的表情也一樣很驚訝。
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“真不錯(cuò),這位同學(xué)居然答對(duì)了!苯又终f:“你們一定很震驚其實(shí)這題就這么簡單。做這題時(shí),當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)一個(gè)角度去考慮問題不行時(shí),就應(yīng)該換一個(gè)問題云考慮!
英語老師一個(gè)簡單的`問題,讓幾個(gè)語法高手如墜無能云霧,我們精神的分析讓老師連連否定一個(gè)不打眼的同學(xué)卻是對(duì)的,其結(jié)果讓我們大跌眼鏡。其實(shí),看似很難刁鉆的問題,換個(gè)角度其實(shí)異常簡單。
在生活中,我們也要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問題。很多事都不止有一個(gè)角度,須知一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特,只要換個(gè)角度想,人生一定會(huì)更精彩!
一堂英語作文 篇6
經(jīng)過了長途跋涉,我有點(diǎn)累了。好好睡了一覺,感覺人還是昏昏的。上課前要先考試,我考得不是很好,雖然我很想分到老外老師的班級(jí),卻沒能如愿,最后分到了MS Ning的班。因?yàn)镸S Ning是從中國過來的老師,幾個(gè)老師中,只有她會(huì)講中文,她告訴我們的名字是
Zhang ning,我想本來應(yīng)該稱MS Zhang的,但是老師叫我們稱她MS Ning。老師長得挺秀氣,瘦瘦的,還沒給我們上課前,我就已經(jīng)很佩服她了,你想想,從中國過來,不但可以做美國人的.老師,還教英語呢,厲害吧!
我們的第一堂英語課很有趣。拿到課本的時(shí)候,我有點(diǎn)發(fā)蒙了:這么難?但幸好有MS Ning,她幫我們做了翻譯。上課的方式也很好,玩了一些游戲,通過這些游戲,也讓我們學(xué)習(xí)了一些口語,不知不覺中一堂課就過去了,一點(diǎn)也不枯燥。希望以后的英語課會(huì)更有趣。
一堂英語作文 篇7
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛英語、討厭上英語課的南孩。但是僅僅一節(jié)課使我改變了對(duì)英語的態(tài)度。
星期二下午第一節(jié)是英語課。一上課,孟老師先讓我們默寫。“唰唰唰——”,僅僅七八分鐘,全班同學(xué)就默寫完了,開始校對(duì)了。經(jīng)過同學(xué)們的快速校對(duì)后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上,有的是憂愁好像做好了挨罵的準(zhǔn)備了;有的笑瞇瞇,就等著表揚(yáng)和加分吧!“好,全對(duì)的站起來!泵侠蠋熣f,“怎么只有這么幾個(gè)?”“錯(cuò)一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”同學(xué)們都按老師的命令站了起來。直到叫到“六個(gè)”時(shí),孟老師發(fā)威了,大聲說:“錯(cuò)六個(gè)以上的給我站起來!”我向四周掃視了一遍:“!這不是英語科代表鐘雙春嗎?怎么也加入這個(gè)行列了呢!”我心里嘀咕著。經(jīng)過一番了解后,才知道英語科代表錯(cuò)了11個(gè),這簡直是太陽從西邊出來了。雖然他以前也常常錯(cuò),但也不至于錯(cuò)這么多吧!孟老師知道鐘雙春錯(cuò)了11個(gè),當(dāng)著同學(xué)們的.面說:“這個(gè)英語科代表撤了!”還讓同學(xué)們推薦一位英語科代表同學(xué)們都議論開了有的說讓王正當(dāng),還有的讓楊詩慧當(dāng),可有幾為同學(xué)說:“他們都是班干部!弊詈螅侠蠋焻s選了我當(dāng)英語科代表。
從那以后,我發(fā)現(xiàn)自己變了變得對(duì)英語產(chǎn)生了興趣,喜歡上了英語。
一堂英語作文 篇8
1 An Unforgettable Lesson
I‘ve had quite a lot of lessons in my school life. Among them the one given by an American young man is the most unforgettable.
It was on Tuesday morning in May. Our teacher told us all of a sudden that an American would give us an English lesson. Then in came a young man. He greeted us in English and then began his class. It was quite different from those we had before. During the whole class he taught us several English songs, played games with us and helped us act out a dialogue. He neither taught us English grammar rules nor asked us to do lots of written exercises. He was not serious at all. He was always smiling at each of us.Happy time was always short. Before we knew it, the class was over. We took a photo with our American teacher in the classroom.
I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.
我在學(xué)校上過很多很多的課。其中,一位年輕的美國老師上的課最令我難忘。
那是五月的一個(gè)星期二的上午,老師突然告訴我們,一位美國老師將給我們上一節(jié)英語課。隨后進(jìn)來了一位年輕人。他用英語向我們打過招呼,然后就開始上課了。他的課與我們以前的課大不相同。整節(jié)課,他教我們唱了幾首英語歌,與我們一起做游戲,表演了一個(gè)對(duì)話。他沒教我們語法,也沒讓我們做大量的'筆頭練習(xí)。他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,一直對(duì)我們每個(gè)人微笑。歡樂的時(shí)光總是短暫的,很快就下課了。我們和美國老師一起在教室里合了影。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的微笑,他唱的歌,他在課上所做的一切。
2 An Unforgettable Lesson
I‘ve had many lessons in my school life. Among them the one given by an American young man is the most unforgettable.
In his class, the American teacher neither taught us English grammar rules nor asked us to do lots of written exercises. He just played games with us, taught us several English songs and helped us act out a dialogue.Above all, he was not serious at all. He was always smiling at each of us.It was quite different from those we had before. However, it was strange that all of the students grasped what they learned in class.
I will never forget his smile, his songs and everything he had done in his class.
我在學(xué)校上過很多很多的課。其中,一位年輕的美國老師上的課最令人難忘。
課上,這位美國老師既沒教我們語法,也沒讓我們做大量的`筆頭練習(xí)。他只是和我們一起做游戲,教我們幾首英文歌,教我們表演了一個(gè)對(duì)話。最重要的是他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,一直對(duì)我們每個(gè)人微笑。他的課與我們以前的課一點(diǎn)兒也不一樣,可奇怪的是學(xué)生們?nèi)颊莆樟苏n上所學(xué)的知識(shí)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的微笑,他唱的歌,他在課上所做的一切。
一堂英語作文 篇9
夜晚,在臺(tái)燈下認(rèn)真記著英語單詞。想想,如果不是因?yàn)槟翘锰貏e的英語課,我對(duì)英語早已喪失了信心。
活躍的課堂,每個(gè)同學(xué)都爭先舉起小手,搶著回答你的問題,有些同學(xué)甚至迫不及待地脫口而出。你欣慰地望著積極的同學(xué)們,最終卻將目光落向了角落里一言不發(fā)的我。我頓時(shí)紅透了臉,雖然明白你的意思卻也只是極力低著頭,畢竟自己蹩腳的英語水平并不值得炫耀,更沒有膽量在班上那么多英語強(qiáng)手面前“獻(xiàn)丑”。
正窘迫于如何面對(duì)你灼熱的目光及接下來可能發(fā)生的尷尬場面時(shí),你卻目光一轉(zhuǎn),點(diǎn)起了我優(yōu)秀的同桌,理所當(dāng)然,她贏得了全班的'贊嘆,這對(duì)我或許是刺激吧。你點(diǎn)頭示意她坐下,目光再次瞥向我,我知道,這是對(duì)我的激勵(lì)!
自那以后,每個(gè)課間,每個(gè)夜晚,我的生活開始被英語所充斥,奮斗的路途雖然艱辛卻也充實(shí)。
幾天后,又是一堂熱火朝天的英語課。同學(xué)們依舊熱情不減,我也依舊靠在角落,唯一不同的是我那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。你再次提出了本課的難點(diǎn)問題,你那令我再熟悉不過的目光又一次向我投來。我明白,我沒有理由再逃避。
我故作鎮(zhèn)定地站起來張口準(zhǔn)備回答,可心中的忐忑、自卑與恐懼涌了上來。我一次次地欲言又止將同學(xué)們的興致與耐心全都磨盡了,時(shí)間仿佛在此時(shí)定格,我頂著一張漲紅的臉在這尷尬的境遇中不得動(dòng)彈,直到我再次收到你堅(jiān)定又充滿希望的目光。
我不再沉默,整理好心態(tài)迎難而上,一股腦兒將早已爛熟于心的答案用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)流利地說出。我獲得了前所未有的成功!原來,我并不是甘愿受人輕視的懦夫;原來,我也有我自己的風(fēng)采!
正是那堂特別的英語課,有了老師充滿希望的目光,有了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲,才讓我有信心去面對(duì)再次的挑戰(zhàn)。
一堂英語作文 篇10
we got the news before the english class that some foreign teachers from a middle school in new york would visit our class. we felt excited and nervous.
the bell rang and the foreign teachers came into the classroom. they spoke to us in english one by one. they spoke english clearly and slowly. a woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "hello! nice to meet you! "she said friendly. i answered her.
then she asked me some simple questions. we talked with each other for a while. "your english is very good,"she said. i thanked her and felt very happy. then i decided to study english harder than before.
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