英語(yǔ)作文400字10篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)作文400字10篇，歡迎大家分享。
英語(yǔ)作文400字 篇1
坦然面對(duì)失敗，才能贏得成功！ 熬過(guò)了暴風(fēng)雨那鮮花怒放的日子還會(huì)遠(yuǎn)嗎？挺過(guò)了失敗的苦楚，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 題記 坦然面對(duì)失敗，才能贏得成功！ 人生的道路并非一帆風(fēng)順。有時(shí)，我們只差了那抹一點(diǎn)點(diǎn)，就與失敗失之交臂。那么，我們要用什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)失敗呢？有位智者曾說(shuō)過(guò)：失敗乃成功之母。告訴我們：失敗不是件壞事，有了失敗，離成功就有近了一步。而我的經(jīng)驗(yàn)告訴我：彈人面對(duì)失敗，才能贏得成功。 去年，學(xué)校要從級(jí)部選拔出3名同學(xué)代表學(xué)校參加全市的英語(yǔ)演講比賽。我被老師提名。我當(dāng)時(shí)高興的要命！向窗外望去，天空的朵朵白云，也在為我喝彩似的.，綻放開(kāi)來(lái)！因?yàn)榘职謰寢審男∨囵B(yǎng)我的英語(yǔ)能力，對(duì)這種鍛煉的機(jī)會(huì)視之如命，所以對(duì)我的工作大力支持。那天我高高興興地走進(jìn)英語(yǔ)辦公室，等待老師告訴我被選中的好消息�？墒牵屡c愿違，我于成功失之交臂：我落選了。原因不是口語(yǔ)不好，而是表情不豐富，感情不充沛。自此，我的天空再也沒(méi)有那綻開(kāi)的朵朵白云。整天烏云密布，天色陰沉。我懊惱極了。整天萎蔫不振，認(rèn)為自己就是不行。趕不上別人。 后來(lái)，我落選的消息被爸爸知道了。他沒(méi)有責(zé)備我。沒(méi)有罵我。更沒(méi)有說(shuō)什么。我以為爸爸不再關(guān)心我，在意我。所以我選沒(méi)選上都無(wú)所謂。直到有一天
英語(yǔ)作文400字 篇2
Since I was a little baby, my parents read simple stories for me.
They bought me many cartoon books with stories. They were my bedtime stories.
Among all the interesting stories, I like fairy tales most, because they are often beautiful love stories between prince and princes or Cinderella.
They are so moved and full of love. Besides, in fairy tales, no matter how much they suffer, they will always live a happy life in the end. The happy endings bring hope and satisfaction to people, making us hopeful to our own lives. Every time I read fairy tales, I put myself into the story, imagining I am one of them. That’s wonderful.
英語(yǔ)作文400字 篇3
我們四年級(jí)有一位詭計(jì)多端的英語(yǔ)老師，她總是能想盡各種辦法讓我們受罰。最近她“盯”上了我，這“盯”讓我終生受益。
一天英語(yǔ)課，老師布置了課堂作業(yè)。她坐在講臺(tái)前，邊喝水邊用眼睛仔細(xì)地觀察著同學(xué)們�？催@架勢(shì)，可能又要使出她的“整人”大法了�？赡苁且�?yàn)槲覍?xiě)的太快了，老師一直盯著我。終于寫(xiě)完了，我走上前去，把作業(yè)交給老師，以為老師會(huì)夸我。但是老師卻抬頭看了我一眼，臉上露出兇狠的'表情說(shuō)：“小戰(zhàn)同學(xué)，你這還叫字嗎？寫(xiě)得又慢又難看！”說(shuō)完，老師就憤怒的把作業(yè)扔了，我只好重新寫(xiě)了。這字我感覺(jué)不錯(cuò)啊，怎么就這樣了呢？
一個(gè)雨天，又要上這英語(yǔ)課了。老師講了練習(xí)冊(cè)。只要我有一點(diǎn)可疑，老師就會(huì)讓我也丑。這不，又讓我遭受“電閃雷鳴”了。練習(xí)冊(cè)上，有一題我不會(huì)，就問(wèn)同桌。她剛說(shuō)出第一個(gè)字，老師就惡狠狠地說(shuō)：“小戰(zhàn)，你來(lái)回答這題吧！”我站了起來(lái)，低著頭，心想：完蛋了。她自問(wèn)自答：“你是不會(huì)？還是沒(méi)聽(tīng)課啊？我看是都有！”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。老師接著說(shuō)：“好，課文抄譯五遍！”我只能感嘆到：哎，怎么又是我？
這一次，老師把我英語(yǔ)小組長(zhǎng)的位置也撤了。原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)檢查作業(yè)。今天第二節(jié)課就是英語(yǔ)課，所以我要在第一節(jié)課下課后檢查作業(yè)�？墒窍抡n的時(shí)候我這組都不在，沒(méi)法檢查��！唉，老師為什么老盯著我！
就在這嚴(yán)厲的“盯”下，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，還養(yǎng)成了好習(xí)慣。
英語(yǔ)作文400字 篇4
The water clock has three parts.On the left is a tank holding water.This tank has a narrow opening through which water drips into a second container,also a tank.Inside the second tank is a floating object,to the end of which is attached a long pole with an arrow.On the right is a cylinder with the numbers one to twelve written on it.As the water from the tank on the left drips into the second tank,the level rises and with it the lfoating object.This causes the arrow to move from one number to the next.One thus has a twelve hour clock.After twelve hours the second tank is emptied and the process is begun again.
英語(yǔ)作文400字 篇5
Today so many students are learning English, parents pay special attention to their kids’ English, while Chinese has been neglected by some students. They think Chinese is their first language, so they can learn it well naturally.
I don’t think so, Chinese has a long history and the culture is various, the language is broad and profound, it needs work hard and spend more time to learn. Just as English, Chinese grammar, structure and idiom are full of difficulties, so we must learn Chinese by our hearts. We should learn Chinese well when we study English.
英語(yǔ)作文400字 篇6
My hometown is a small village located in the mountains.It is surrounded by lush hills and woods with a brook running through it.
This is where children often frolic.
The buildings in the village are old in appearance but peaceful.In the middle is a square,where there is a big tree,under which the elderly often meet drinking tea or chatting.Everyone looks satisfied and happy,which is also true of other villagers.I love my hometown,and I hope it may be as beautiful as ever.
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊坐落在山上。
它的周?chē)怯粲羰[蔥的山丘和樹(shù)林和一條小溪穿過(guò)它。這就是孩子們經(jīng)常嬉戲。村里的建筑外觀而和平是舊的'。在中間是一個(gè)廣場(chǎng)，那里有一棵大樹(shù)，這下老年人常符合飲用茶或聊天。
每個(gè)人看起來(lái)都滿(mǎn)足和快樂(lè)，這也是其他村民的真實(shí)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我希望它可以像以前一樣美麗。
英語(yǔ)作文400字 篇7
今天早上的英語(yǔ)課程上我沒(méi)有如同往日一般浪費(fèi)時(shí)間，我終于在這還是學(xué)會(huì)利用時(shí)間了！
不過(guò)也是沒(méi)有辦法，這都是因?yàn)樽蛱焱砩系臅r(shí)候我沒(méi)有下作業(yè)，而且今天早上英語(yǔ)課之后就是這一堂課程，這就使得我不得不在這時(shí)候完成作業(yè)。
這也是因?yàn)檫@個(gè)老師的課堂總是十分的無(wú)聊，英語(yǔ)課的'所有人認(rèn)真聽(tīng)講的沒(méi)有幾個(gè)人，大部分同學(xué)提早進(jìn)入教室，為的就是占座，而且是在后面的位置，一般老師還是不會(huì)下來(lái)轉(zhuǎn)悠的，因此在這好地方隨便干什么都可以，一般還是沒(méi)有人管的，而且英語(yǔ)老師一般也不會(huì)理會(huì)，這也就導(dǎo)致我們的課堂越來(lái)越亂，大多數(shù)人都不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
可是沒(méi)有想到的是今天早上截然相反，我估計(jì)大多數(shù)人和我一樣準(zhǔn)備在這里寫(xiě)作業(yè)，在昨天晚上的時(shí)候就知道今天早上有英語(yǔ)，因此這才放心沒(méi)有完成作業(yè)，如果不是這樣誰(shuí)敢呢？
不過(guò)我覺(jué)得的我還是不錯(cuò)的，每一次的英語(yǔ)課我都屬于那種不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，也都是在這里和大家一起玩手機(jī)，因此在這時(shí)候?qū)W習(xí)一下還是算進(jìn)步了。有時(shí)候不在意你自己什么時(shí)候?qū)W習(xí)，在浪費(fèi)的時(shí)間里學(xué)習(xí)就是一種進(jìn)步！
英語(yǔ)作文400字 篇8
老師像什么？老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師就像新穎的大樹(shù)，為小苗苗遮風(fēng)擋雨。
我們的鄭老師是一位英語(yǔ)老師，她中等身材，一張和藹可親的面孔，她是那么美麗，從那黑色眼睛中透出的目光是那么的.炯炯有神，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，一張櫻桃小嘴看起來(lái)像19歲的小姑娘，這位老師經(jīng)常受我們同學(xué)的愛(ài)戴，她也只是微微一笑，說(shuō)聲謝謝。
一次我下樓的時(shí)候看見(jiàn)了鄭老師，我緊張急了，準(zhǔn)備溜之大吉，可是，我正準(zhǔn)備往右走的時(shí)候，老師也往右走，正準(zhǔn)備往左走的時(shí)候，老師也往左走，旁邊的同學(xué)哈哈大笑，我正往右走的時(shí)候不小心撞了一個(gè)硬邦邦的東西，留血了，老師說(shuō)沒(méi)事吧？她用溫柔的聲音說(shuō)。我說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事我揮了揮手。那怎么行？你的傷口會(huì)感染的，這樣吧，我送你去醫(yī)護(hù)室。那好吧，謝謝老師老師說(shuō)這是我應(yīng)該做的。老師扶著我，下了樓，去醫(yī)護(hù)室，頓時(shí)，我感到了一絲溫暖。
醫(yī)護(hù)室的老師說(shuō)：沒(méi)什么事，只不過(guò)蹭破了皮，涂涂藥水就好了，這時(shí)老師懸起的心才定了下來(lái)。涂完了藥水，老師說(shuō)：我送你回家吧！我搖了搖頭說(shuō)：啊!不用不用，我沒(méi)事，我真沒(méi)事。在我的極力勸阻下老師才說(shuō)：那好吧！你自己回去吧！路上一定要小心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)知道了，老師再見(jiàn)。于是，我上了車(chē)，坐在位子上，我還在笑呢！
我的老師會(huì)關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人，像一位善良的天使一樣，雖然我已經(jīng)6年紀(jì)了，那位老師也許忘記我了，但是，我不會(huì)忘記您，因?yàn)槟阋呀?jīng)刻在我的心里了。
英語(yǔ)作文400字 篇9
Hello,my name is Tom.I study at the Seaside Primary School.There is a band in our school. There are six people in the band.They are May,Alice,Sue,Mike,Yang Ming and Carol.
Look!May is beating the drum.What nice music! Alice is playing the guitar.She is good at playing the guitar.And she likes playing the guitar.Sue is playing the piano now.How nice!Mike is playing the triangle.He plays the triangle every day.So he can play the triangle.Yang Ming is playing the violin now.He likes to play the violin very much.What super they are! l like it very much.
What about your school band?And Who is your school band?
英語(yǔ)作文400字 篇10
前兩天，無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)英語(yǔ)音樂(lè)視頻：《迪斯尼后媽茶話(huà)會(huì)》。
幾乎就只是那幾分鐘的時(shí)間，立馬被里面幾位角色的氣場(chǎng)歌喉，以及那認(rèn)真卻搞笑地辯解所圈粉。
后來(lái)看了評(píng)論，發(fā)現(xiàn)這視頻最近真的是火得不行，上千萬(wàn)的播放量，上千條的評(píng)語(yǔ)，幾乎都被這視頻中的英語(yǔ)發(fā)音，樂(lè)曲還有扮演角色的`逼真所折服。
網(wǎng)友們的眼睛真的是雪亮的，他們能發(fā)現(xiàn)很多我初時(shí)沒(méi)有察覺(jué)到的細(xì)節(jié)，同時(shí)也分析著這些角色在不同劇情中的原形，評(píng)價(jià)著她們應(yīng)有的性格在這個(gè)簡(jiǎn)短的視頻中那些微妙的表情，動(dòng)作等等。
在這些解析中，我一遍遍中打開(kāi)視頻，看著這些惟妙惟肖的人物，聽(tīng)著她們優(yōu)美的發(fā)音，跟著音樂(lè)的旋律打起了節(jié)拍， 同時(shí)居然也萌生了想學(xué)著一起唱的想法。
就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)居然有不少關(guān)于這首歌的教學(xué)視頻，女生自然是不用說(shuō)了，畢竟角色就是女性，但我居然也看到了一位大一的男生在線(xiàn)教學(xué)，那音色以及英語(yǔ)發(fā)音真的很優(yōu)秀。
我跟著其中一位女老師學(xué)了幾句，發(fā)現(xiàn)有些發(fā)音真的和自己以前發(fā)音很不一樣，同時(shí)明白為什么自己的英語(yǔ)發(fā)音那樣平淡無(wú)奇，原來(lái)有些卷舌之類(lèi)的，真的練習(xí)不夠。看到很多網(wǎng)友說(shuō)自己學(xué)得舌頭都跟著打結(jié)了，實(shí)在是有趣。
這個(gè)英語(yǔ)視頻又激發(fā)了我練口語(yǔ)的熱情，希望自己能把它學(xué)會(huì)。
【英語(yǔ)作文400字】相關(guān)文章：
英語(yǔ)作文-英語(yǔ)作文06-10
英語(yǔ)作文:特殊的愛(ài)英語(yǔ)作文02-24
英語(yǔ)課英語(yǔ)作文01-24
與學(xué)習(xí)英語(yǔ)有關(guān)的英語(yǔ)作文02-27
如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的英語(yǔ)作文06-07
英語(yǔ)作文07-27
英語(yǔ)作文[精選]01-10