英語(yǔ)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的英語(yǔ)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)作文300字 篇1
今天是薈城第一小學(xué)302班競(jìng)選班長(zhǎng)的大日子。學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特地請(qǐng)了薈城日?qǐng)?bào)的記者全程采訪這件事。薈城第一小學(xué)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育管理模式，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，走出了一個(gè)具有中國(guó)特色的小學(xué)教育之路。每學(xué)期的班長(zhǎng)競(jìng)選就是其中一項(xiàng)。
大清早的競(jìng)選班長(zhǎng)的候選人已經(jīng)到了，大包小包的拎著東西。里面有糖，有果汁，有方便面，還有玩具，這些都是給自己的'支持者準(zhǔn)備的。當(dāng)然不能缺少一份激昂的演講辭。比如，“如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定認(rèn)真履行班長(zhǎng)這個(gè)職位賦予我的權(quán)利和義務(wù)，我也希望各級(jí)班干部能夠統(tǒng)一在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，走富國(guó)強(qiáng)民之路。緊跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大計(jì)方針，貫徹落實(shí)三個(gè)一切思想，即‘一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生’，遵守小學(xué)生行為法則”班長(zhǎng)競(jìng)選的時(shí)候，記者們聽(tīng)到這樣慷慨激昂的演講，自愧不如，想當(dāng)年自己讀小學(xué)生三年級(jí)的時(shí)候大字不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，哪還有這邏輯。所以說(shuō)時(shí)代在進(jìn)步，孩子也提前熟了。
班長(zhǎng)競(jìng)選了花了一個(gè)上午時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)圓滿完成任務(wù)，雖然中途也出現(xiàn)了一些小的問(wèn)題，但影響不了大局。第二日薈城第一小學(xué)又這么火了。
英語(yǔ)作文300字 篇2
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。在電視看起來(lái)太酷了,我喜歡那些籃球明星自從我小的時(shí)候。
籃球需要速度、高度和技能。我跑、跳開(kāi)關(guān),并試圖打擊!我的身體所有部分在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉。我覺(jué)得我就像風(fēng)飛在操場(chǎng)上為我的.目標(biāo),這讓我感覺(jué)太好了!
籃球需要快速反應(yīng)和決策。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,它可能消失在下一秒。我應(yīng)該留意看如鷹,決定和判斷迅速豹,并運(yùn)行它作為狼。
此外,籃球不僅僅是一種體育運(yùn)動(dòng),它需要團(tuán)隊(duì)合作。沒(méi)有人能玩的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該一起工作。所以我在這個(gè)游戲中學(xué)會(huì)與他人合作。我應(yīng)該了解我的隊(duì)友做什么,他需要我為他做的。另一方面,我應(yīng)該學(xué)會(huì)展示我的隊(duì)友我所需要的東西。與此同時(shí),我需要關(guān)注整個(gè)游戲,知道是我們隊(duì)的情況以及其他團(tuán)隊(duì)。它涉及更多的合作和戰(zhàn)略。
我打籃球大約5年了。我很多好朋友到這個(gè)運(yùn)動(dòng)。它是驕傲的為我的團(tuán)隊(duì)和我的學(xué)校贏得榮譽(yù)。我也喜歡所有的游戲與我的朋友。籃球在未來(lái)將是我最好的朋友和我最好的記憶關(guān)于學(xué)校生活
英語(yǔ)作文300字 篇3
Dear Mr. Santa Claus,
Hello, I am Amy. I’m nine years old. I’m from Taiwan. I have one brother and one sister. I like dolls, puppies and toy houses.
I have lots of friends—Coco, Mandy and Karen. When I grow up, I want to be a dancer teacher.
What about you? How old are you? When is your birthday? What do you like to eat? Why? Do you like to drink milk? Do you like to eat ice cream?
Write soon,
Love,
Amy.
英語(yǔ)作文300字 篇4
Teachers‘ Day comes on September 10th every year. On the day we usually give our teachers cards to show our thanks. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man.
Of course they are very friendly to everyone. They always get on very well with their students. They are not only our teachers but also our friends. They love us very much and we love them,too.
每年的九月十日是教師節(jié)。在那天，我們通常送卡片采表示我們對(duì)教師的謝意。我感謝他們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助我，我感謝他們教會(huì)我怎樣做人。
當(dāng)然他們對(duì)所有的學(xué)生都很關(guān)心，他們與學(xué)生的關(guān)系非常融洽。他們不僅是我們的'教師，而且還是我們的朋友。他們十分愛(ài)我們，而我們也非常敬愛(ài)他們。
英語(yǔ)作文300字 篇5
今天無(wú)意中搜索到法語(yǔ)版的《馬澤的故事》，太親切了。
雖然我父親是英語(yǔ)老師，但是，我認(rèn)為，我的英語(yǔ)啟蒙老師是英語(yǔ)版《瑪澤的故事》，畢竟，老爸不是做幼師的，兒童英語(yǔ)教學(xué)這塊不熟悉。
那時(shí)候看的應(yīng)該還是錄像帶，除了書(shū)本，還有可以給動(dòng)畫(huà)人物涂顏色的練習(xí)冊(cè)。
現(xiàn)在才知道原來(lái)瑪澤的故事是BBC拍的，但是我并沒(méi)有感覺(jué)瑪澤的故事中的英語(yǔ)與之后聽(tīng)到的英語(yǔ)有何太大的不同。
法語(yǔ)版瑪澤的故事和英語(yǔ)版內(nèi)容一模一樣，只是語(yǔ)言從英語(yǔ)換成了法語(yǔ)，我覺(jué)得非常適合兒童法語(yǔ)啟蒙，做成法語(yǔ)兒童啟蒙書(shū)籍。
曾經(jīng)有很多人問(wèn)過(guò)我兒童法語(yǔ)啟蒙的資料，之前我實(shí)在回答不出來(lái)，現(xiàn)在我可以說(shuō)，瑪澤的'故事法語(yǔ)版非常合適。英語(yǔ)版的瑪澤故事，我真的是記憶猶新，桃子這個(gè)英語(yǔ)單詞當(dāng)時(shí)因?yàn)樵趺匆灿洸蛔�，背了好多遍，現(xiàn)在成了記得最深刻的一個(gè)單詞。
現(xiàn)在再看視頻，真是拍的太好了，生動(dòng)有趣，故事情節(jié)連貫，語(yǔ)言由淺入深。
我長(zhǎng)大以后，有很多親戚的小孩將孩子教給我爸爸學(xué)英語(yǔ)，那時(shí)候錄像機(jī)已經(jīng)被淘汰了，而我老爸找的是一套迪士尼學(xué)英語(yǔ)的視頻，和瑪澤的故事比較，感覺(jué)雖然動(dòng)畫(huà)質(zhì)量很好，用的也是孩子熟悉的動(dòng)畫(huà)人物，但還是覺(jué)得沒(méi)有瑪澤的故事那樣經(jīng)典。
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