英語課上作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的英語課上作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英語課上作文300字 篇1
每一次說起英語那都是一把鼻涕一把淚，我似乎從小學(xué)三年級(jí)就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語了，這也已經(jīng)不算是遲的了，然而讓人感到非常悲痛萬分的是每一次的成績(jī)都一般般，不過這一切與我自己也有莫大關(guān)系。
英語課上，老師一個(gè)人在講臺(tái)上肆意的'講述各種我根本就不想聽講的文章內(nèi)容，盡管四周的學(xué)生們熱情都一般般，甚至有人早已開始補(bǔ)覺，可是這個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人依舊在孜孜不倦的努力的講課，不過我知道這僅僅就是為了那些正在努力學(xué)習(xí)的人！
而我卻不屬于其中一個(gè)，我突然之間就發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽課的欲望，然而我也沒有做其他事情消磨時(shí)間的想法，我僅僅就是在這里思緒飄舞，僅僅就是云里霧里的坐著，我已經(jīng)感覺到自己頹廢的心情了！
也許某一瞬間老師也想要改變，她總是在走廊上走來走去，很大一部分學(xué)生看見這種情況終于開始動(dòng)手了，然而某一部分頑固分子依舊堅(jiān)守在自己的崗位上，來來往往的老師讓人感覺到心緒不寧，而我在這一刻終于想要開始學(xué)習(xí)了！
英語課上作文300字 篇2
星期二的英語課楊老師首先教我們讀單詞，然后教我們?nèi)绾伟l(fā)音。過了一會(huì)，楊老師對(duì)我們說：“我們來做個(gè)游戲，好嗎？”我們聽了，連聲說：“好呀，好呀！”楊老師又說：“我們來玩‘埋炸彈’的游戲，規(guī)則是：老師在幾個(gè)單詞上面一個(gè)炸彈，然后指著讀，老師如果指著讀到畫了炸彈的單詞，你們就不能讀，誰讀了，就扣那一組的.分，好嗎？”我們異口同聲的說：“好啊！”
游戲開始了，楊老師首先慢慢地讀，慢慢地速度變快了，我們有點(diǎn)跟不上節(jié)奏了。老師趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，指著讀到畫了炸彈的單詞，有一些同學(xué)沒看清，讀了出來，老師就給那些同學(xué)扣了分。接下來，同學(xué)們讀畫了炸彈單詞的少了很多，扣分的組也少了。玩了好一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，老師說這次游戲進(jìn)行地很好，同學(xué)也掌握了單詞，下次還要進(jìn)行哦！我們聽了很高興，非常期待這樣的英語課哦！
這節(jié)英語課過得真快，我們不僅玩得很開心，也學(xué)到了不少知識(shí)。
英語課上作文300字 篇3
同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺溫馨的詞語……我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，每天和同學(xué)之間發(fā)生的事情有很多，但有一件事讓我無比難忘！
有一次星期一，我沒有帶英語書�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，領(lǐng)讀員開始領(lǐng)讀課文了。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲业耐篮螏浺矝]有英語書。我轉(zhuǎn)過頭問李藝凡借，但被拒絕了。就在這時(shí)，陳楊天成說：“管理，你先用我的吧！我和李藝凡共?用一本�！蔽衣犃酥笮睦锱摹iss黃一開始發(fā)現(xiàn)我沒有書，但找別人借完書之后就跟著領(lǐng)讀員大聲地讀課文，于是當(dāng)著全班同學(xué)的.面說：“管理韻嘉真棒，雖然沒有帶書，但會(huì)想辦法去借，然后大聲地讀書。”我當(dāng)時(shí)不知該怎么感謝陳天成，他真善良，要是他不借我書我就會(huì)挨批評(píng)，哪來的表?yè)P(yáng)�。�
到下午，我把早上媽媽為我準(zhǔn)備的一些零食給了陳楊天成，他高興極了�？磥砦乙院笠J(rèn)真對(duì)好課表，再也不丟三落四了。
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