英語(yǔ)比賽作文集合(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的英語(yǔ)比賽作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)比賽作文 篇1
NOTICE
Our class will go to the Red Star Farm to help the farmers to pick the apples to morrow morning. We' ll meet outside the school gate at 6:30 tomorrow morning and will go to the farm by bus. We' 1! have lunch on the farm. You' d better put on your old clothes. Please get to school on time tomorrow morning.
The Headmaster's Office
例文二點(diǎn)評(píng)
這是關(guān)于明天去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)的書面通知,所以大部分句子用一般將來(lái)時(shí)。這份通知從行文上看,通知的三大部分一應(yīng)俱全。如標(biāo)題部分是NOTICE;正丈部分中的活動(dòng)內(nèi)容是“go to the Red Sta,F(xiàn)arm,help the farmers to pick the apples”;參加的方式和要求是“meet outside the school gate at 6:30 tomorrow morning,go to the farm by bus,have lunch on the farm,put on your old clothes”等;參加這項(xiàng)活動(dòng)的`對(duì)象是“our class”,該活動(dòng)的時(shí)間是“March 12th”;發(fā)通知的單位名稱是“the headmaster's office”;通知的時(shí)間是“March 11th”。
英語(yǔ)比賽作文 篇2
早晨的朗讀課上,楊老師和劉老師來(lái)班里挑選參加英語(yǔ)朗讀比賽的同學(xué)。我積極舉手踴躍參加比賽。經(jīng)過(guò)一輪輪的朗讀和淘汰,我終于被選上了。我既興奮又緊張,暗自想:我能獲勝嗎?能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?
比賽的那一天,我們來(lái)到階梯教室。我心想:我能抽到幾號(hào)?我能否順利地完成課文朗讀呢?最終我抽到了八號(hào)和第四頁(yè)的`課文,我心里的石頭終于落地了,因?yàn)檫@篇課文我很熟練。
比賽開始了,同學(xué)們按抽簽順序輪流朗讀,我們認(rèn)真地聽(tīng)著。終于輪到我了,我自信滿滿、大步走上臺(tái),面帶微笑大聲、準(zhǔn)確無(wú)誤地把這篇課文讀了下來(lái)。
比賽后我回到了教室。過(guò)了不久,楊老師告訴我獲得了一等獎(jiǎng)。耶,太棒了!
小作者寫出了緊張的比賽過(guò)程,語(yǔ)言通順,恰到好處地表現(xiàn)了內(nèi)心活動(dòng)。
英語(yǔ)比賽作文 篇3
今天就是英語(yǔ)外研比賽的日子了,我被安排在下午2.30那場(chǎng),老媽的單位離考場(chǎng)比較近,上午我便跟她去單位值班。
我在老媽的辦公室里,一直都在背稿,時(shí)間過(guò)得很快,稿紙?jiān)谖业氖种胁煌5囟秳?dòng),說(shuō)好的不緊張呢?
簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯,老媽看我這副狀態(tài),她提議說(shuō),咱們提前溜達(dá)著去吧,就當(dāng)散散步。
午后的街道有些冷清,看到不錯(cuò)的景致,老媽竟不忘給我拍張照片啥的,她可真有興致。不覺(jué)中就來(lái)到了“寶睿國(guó)際未來(lái)小學(xué)”門口,我們是下午考生中來(lái)得最早的。
等了好久一些家長(zhǎng)才陪著孩子到來(lái),有接待老師把我們安排在家長(zhǎng)等候區(qū),并給選手們講了些注意事項(xiàng),接著老師又讀了考場(chǎng)名單,我被安排在第三考場(chǎng)。
這是初賽,演講的內(nèi)容是自我介紹加才藝表演。我看到有的選手準(zhǔn)備得真棒!不光自己化了淡妝,還梳了很復(fù)雜很漂亮的辮子,有的還穿了美麗的裙子。有不少同學(xué)手里拿了畫板,上面是他們精心繪制的圖畫,他們邊指著自己的畫邊小聲念著英語(yǔ),看來(lái)他們的才藝表演一定是用英語(yǔ)介紹自己的畫了。而我的才藝顯得多么的微不足道,我只打算讀一首英文小詩(shī)。
上午考完的同學(xué)在群里發(fā)來(lái)信息,他們說(shuō)很簡(jiǎn)單,評(píng)委主要看你的口語(yǔ)能力,覺(jué)得背不好的,也可以直接讀,我終于有了一些安心。
馬上就輪到我了,聽(tīng)到老師念我名字,稿子在我手中抖的更厲害了。原來(lái)考場(chǎng)里只有三位評(píng)委老師,但其中有一位外國(guó)人。我的心開始咚咚跳個(gè)不停,手心也開始冒汗。我剛說(shuō)一句“Hello everyone.”,三位評(píng)委老師便微笑著向我點(diǎn)頭示意。他們這一微笑,我反而不自在的.很,我僵硬的站在他們面前,機(jī)械地象在用英文誦經(jīng)一般,我甚至聽(tīng)到自己的聲音就象一只大蒼蠅在我周圍嗡嗡著飛,它飛飛停停,停停飛飛,可惡極了。我發(fā)現(xiàn)三位評(píng)委老師都在低著頭,記錄著什么,也不知他們聽(tīng)清了這“嗡嗡”聲沒(méi)有。自我介紹環(huán)節(jié)很快就完了,我看沒(méi)人看我,便拿出稿子,直接讀那首“四季”的小詩(shī)。依然沒(méi)人看我,平時(shí)讀得一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,此時(shí)竟卡了好幾下,自己都覺(jué)得糟糕透頂。
三分鐘終于結(jié)束了,我向三位評(píng)委鞠了躬說(shuō)了“thank you”之后,心情才平靜下來(lái)。
因?yàn)槲沂亲詈笠粓?chǎng),所以,我來(lái)到家長(zhǎng)區(qū)沒(méi)多久,就有老師進(jìn)來(lái),當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)名單了。老師神采飛揚(yáng),聲音洪亮,她說(shuō):“非常高興地通知大家,祝賀以下進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué),讀到名字的同學(xué)也請(qǐng)家長(zhǎng)一起上臺(tái)!”
接著老師便念“張三,李四”,沒(méi)有我的名字!
我沮喪極了,連為大家鼓掌的力氣都沒(méi)有了。
也許從我站到臺(tái)上的那一刻就被評(píng)委老師“秒殺”掉了。老媽反倒安慰我說(shuō):“你在這里登過(guò)臺(tái),已經(jīng)很棒了。但一定記住,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!
是的,通過(guò)參加這次比賽,我也找到了自己努力的方向。
路過(guò)一家烘焙店,我說(shuō):“老媽,給我買點(diǎn)吃的吧,我要化悲痛為力量!”
英語(yǔ)比賽作文 篇4
假如你是校學(xué)生會(huì)主席,請(qǐng)你以校學(xué)生會(huì)的名義寫一份書面通知。
NOTICE
Boys and girls,
Our school will have a meeting on the playground at 3:00 p. m. on June 18th. The meeting is about being (keeping)away from net bars and refusing unhealthy publications. We'll visit a picture show about healthy knowledge after the meeting. Please get there on time with your chairs. That' s all.
Thank you.
The Students' Union
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