英語老師作文[合集4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的英語老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

英語老師作文 篇1

　　楊老師留著一頭短發(fā)，戴著一副大鏡框的黑色眼鏡，白白的皮膚，大大的眼睛，就像個(gè)平易近人的鄰家女孩。

　　楊老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。一節(jié)英語課上，老師正在教我們背誦“金魚”這一單詞。突然，她好像想到了什么，眨巴著大眼睛對(duì)我們說：“你們知道金魚是什么顏色的`嗎？”

　　“我知道，我知道，金魚一定是黃色的。”一位同學(xué)沾沾自喜地說。

　　“不對(duì)，不對(duì)，金魚明明就是紅色的嘛！”一位同學(xué)立即反對(duì)。

　　“誰說的，金魚明明還有黑色的呢�！币晃煌瑢W(xué)胸有成竹地說。同學(xué)們七嘴八舌地討論著。

　　“停�！崩蠋熥隽艘粋�(gè)指揮家結(jié)束指揮的動(dòng)作，“金魚其實(shí)是藍(lán)色的�！睏罾蠋熚嬷�嘴笑著說。

　　“怎么可能？金魚怎么會(huì)是藍(lán)色的？”同學(xué)們異口同聲地說。

　　“因?yàn)榻痿~總是‘blue，blue’啊�！睏罾蠋煆�(qiáng)忍住笑說道。

　　大家一臉詫異，然后恍然大悟——原來大家都被楊老師騙了。

　　雖然楊老師幽默風(fēng)趣，但是她也有嚴(yán)肅的一面。

　　一天中午，楊老師前腳剛踏出教室，一大批“口水軍”就見縫插針，如同一大群麻雀“嘰嘰喳喳”地?zé)崃矣懻撈饋�，無論班長怎么吼，都蓋不住大家的熱烈討論聲。楊老師一個(gè)健步?jīng)_上講臺(tái)，把手中的教案狠狠地摔在講臺(tái)上，對(duì)大家說：“你們把這兒當(dāng)菜市場了！這里是教室，是學(xué)習(xí)的地方。如果你自己不要學(xué)習(xí)，還有別人要學(xué)習(xí)呢！自己好好反省一下吧！”楊老師的話深深地刻在大家心里。

　　英語老師楊老師幽默而又嚴(yán)肅，我們都愛楊老師！

英語老師作文 篇2

　　我有一個(gè)非常兇的老師，她是我的英語老師，她有一個(gè)厚厚的嘴唇，還有一雙小巧玲瓏的眼睛，她那小小的耳朵，幾乎沒有人注意過她的耳朵。我的英語老師姓董，我們都叫她missdong。不過，我們的英語老師也很好，每次我們舉手發(fā)言的時(shí)候，說一次，就1顆星。收起30多顆就可以換獎(jiǎng)品了。我有一個(gè)大膽的.決策，可是，肯定我們班上的同學(xué)們都不敢。我去跟missdong說了。

　　我說的是，勞資是中國人，不是外國人，勞資不學(xué)英語。當(dāng)時(shí)，老師一聽，傻了。問我，張皖玉啊，你英語成績很好��！為什么不喜歡英語呢？。我當(dāng)時(shí)只想對(duì)老師說，我們有不足的地方，你就用我們休息時(shí)間懲罰我們好了。

　　為什么，要霸占，我們的體育課，音樂課？我們上學(xué)的時(shí)候，偶爾會(huì)很累。但我們也堅(jiān)持著上課！到了音樂課，我們歡喜的不得了，可以聽音樂休息一會(huì)兒，可誰知，到頭來還是英語課。我想在這兒給老師提個(gè)意見。我們表現(xiàn)不好就用課間時(shí)間來懲罰吧。

　　不要奪走我們最可以放松的最愛的課好嗎？老師？

英語老師作文 篇3

　　Miss Hou is my English teacher, she is 28, we all like her.

　　My English is really bad at first, I am afraid of having Miss Hou’s class, when she finds this, she doesn’t blame me, she tells me that the only way I can learn English well is to fall in love with English, she asks me to watch English movie, it works.

　　Miss Hou is my favorite teacher.

英語老師作文 篇4

　　初一第一學(xué)期剛開學(xué)，教室前門就進(jìn)來一位中等個(gè)子，披散著一頭亂頭發(fā)的女教師。上下一打量，她一進(jìn)門就用英文介紹了一下自己！我立刻就意識(shí)到她就是我們的英語老師！她在介不過我對(duì)你們?cè)趯W(xué)習(xí)英語這一方面提一個(gè)要求：我希望你們能認(rèn)真聽好每一節(jié)英語課，做好該做的筆記，能做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)�！边@句話著實(shí)把我們?nèi)�班都�?zhèn)住了。第一印象：嚴(yán)格！正式上課就已經(jīng)如此嚴(yán)格要求我們聽課，那以后上課不就罵，平時(shí)課堂上，她經(jīng)常讓我們聽寫、考試、讀書等等，不像班主任那樣，一些人生大道理給我們。英語老師抱著書是聽寫，就是讀書。她每次都會(huì)說一些連班主任都不太懂的人生哲理的、我們有時(shí)還會(huì)說笑話，即使是好笑，她自己也會(huì)樂成一團(tuán)。

　　每天有英語課，打了上課鈴，我們之后班里仍是像炸了鍋一樣熱鬧：吵架的、打架的、嬉笑的，老師，你不僅是我見過最好的英語老師，也是我們的“良師益友”。我相信，在我初中三年內(nèi)，有您與我同行，我的英語成績一定會(huì)更上一層樓！

　　教過我的英語老師甚至是所有老師中，她的確是教得最好且最能拉近與學(xué)生之間距離的`一個(gè)。翻開我們的英語作業(yè)本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的同步每天都會(huì)有一個(gè)大大的評(píng)分：A+！

　　你們都是我的學(xué)生，你們?cè)谖倚哪恐卸紱]有優(yōu)差之分，我對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生都是一視同仁的。只要你肯學(xué)，我都會(huì)賣力地教育你們！——這就是她的教學(xué)方式。

　　啊~謝謝您，謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語老師，她對(duì)每個(gè)學(xué)生的一樣無私，謝謝您，英語老師！

　　我們喜歡英語老師。

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