[薦]英語(yǔ)比賽作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的英語(yǔ)比賽作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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英語(yǔ)比賽作文 篇1
前幾個(gè)禮拜,為了英語(yǔ)讀者劇場(chǎng)比賽,英文老師和劉老師不停的教導(dǎo)我們,九位同學(xué)如何讓每個(gè)句子唸得高低起伏、抑揚(yáng)頓挫并加入感動(dòng)觀眾的情感,同時(shí)告訴我們?cè)趺匆詴r(shí)而適當(dāng)時(shí)而夸張的表情傳達(dá)故事的意義。我們馬不停蹄、加緊腳步的認(rèn)真練習(xí)了好久。當(dāng)然準(zhǔn)備了這么久,無(wú)非不是希望正式比賽,能有優(yōu)異而杰出的表現(xiàn)。
當(dāng)天,英文老師替緊張的我們打扮得引人注目,把臉蛋畫上濃濃的妝,幫頭發(fā)設(shè)計(jì)造型。到了休息區(qū)先加緊認(rèn)真練習(xí),我們是第十一組,大家有時(shí)專注的練習(xí),有時(shí)從電視中觀賞其他隊(duì)伍的演出。當(dāng)?shù)搅说谑M演出時(shí),我們各個(gè)冒出帶著不安的汗水,臉色顯露出恐懼,而老師則是拉高嗓音,不斷的.重復(fù)「一定得放大音量!」……等等的注意事項(xiàng),這些提醒使我們更加惶惶不安!
「現(xiàn)在,請(qǐng)第十一組上臺(tái)!」那時(shí),我們各個(gè)頭皮發(fā)麻,全身僵硬,勉強(qiáng)憋住氣露出了硬梆梆、不好看的微笑。上臺(tái)了,我們?cè)摯舐晻r(shí)大聲,并做出夸張的手勢(shì),且露出了牙齒,做出邪惡張牙舞爪的動(dòng)作,下面的觀眾與評(píng)審則是,時(shí)而被我們的演出所感染而跟著微笑,時(shí)而因我們可怕的表情而露出了受驚嚇的神色。下臺(tái)時(shí),我們把原先僵硬的臉蛋放輕松。此時(shí),我們自然得露出了淺淺的微笑。
「萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!我們?nèi)脒x了!」我們?cè)谌䝼(gè)參賽隊(duì)中勇奪第五名!這句話在我心中不停的吶喊著、打轉(zhuǎn)著,臉上同時(shí)浮現(xiàn)了混雜著驕傲與感動(dòng)的神情。此刻,老師興奮的又叫又跳,還自掏腰包買可樂(lè)及冰淇淋犒賞我們,這一切都要感謝老師辛苦的教導(dǎo)及同學(xué)們合作無(wú)間的奮力演出,期許我們?cè)跊Q賽中能夠贏得更亮眼的成績(jī)。
英語(yǔ)比賽作文 篇2
2月2日下午,我要參加阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校舉行的口語(yǔ)演講比賽的總決賽。雖然我并沒(méi)有任何壓力,可媽媽卻認(rèn)為,進(jìn)入決賽的同學(xué)們都是水平很高的,他們的英語(yǔ)口語(yǔ)非常好,你學(xué)英語(yǔ)起步晚,平時(shí)在家又沒(méi)怎么練,對(duì)名次、獎(jiǎng)勵(lì)什么的別抱太大期望,重在參與就好。
聽了媽媽的這番話,我并沒(méi)有往心里去,而是繼續(xù)認(rèn)真的背誦演講稿,心想,我一定要得獎(jiǎng)。
時(shí)間不知不覺(jué)的.來(lái)到了這一天,我心里多少也沒(méi)底,因?yàn)椴⒉恢榔渌麉①愡x手的實(shí)力如何。不過(guò),我對(duì)自己還是有信心的,希望自己能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
那天下午,我早早的來(lái)到了比賽場(chǎng)地。發(fā)現(xiàn)來(lái)了的同學(xué)們都在認(rèn)真的看自己的演講稿,我找到一個(gè)比較靠前的座位,邊看演講稿,邊等待比賽的開始。
兩點(diǎn)整,比賽正式開始。主持人Vivian宣讀了比賽規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。然后讓我們到評(píng)委席去抽簽決定比賽順序。我本以為自己能抽到中間的位置,沒(méi)想到竟然抽了個(gè)第二?磥(lái)得好好發(fā)揮了。
很快就輪到我了,我從老師的手中接過(guò)話筒,走上舞臺(tái),先鞠了一躬。之后稍作停頓,開始了演講。我演講的內(nèi)容是介紹我的學(xué)校生活,就像在家里無(wú)數(shù)次練習(xí)的那樣,內(nèi)容早已背誦的滾瓜爛熟,我并不感到緊張。只是,中途不知為什么,話筒好像出了問(wèn)題,時(shí)好時(shí)壞,使大家聽到的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的。我沒(méi)有被這個(gè)小問(wèn)題干擾到,努力大聲地演講,等話筒一好就稍稍減弱聲音。這樣,大家并沒(méi)有聽出聲音有什么變化。不知不覺(jué)中,我的演講內(nèi)容結(jié)束了。這時(shí)候,輪到外教提問(wèn)了。我走下舞臺(tái),從一堆紙條里面任意抽了兩張,分別是banana和boy,我仔細(xì)看了一眼便作了回答。OK,我順利過(guò)關(guān)了,心情頓時(shí)輕松了不少。
接下來(lái),開始聽其他選手演講。
我本以為這次參加演講的選手實(shí)力都很強(qiáng),沒(méi)想到幾乎個(gè)個(gè)都緊張的不得了,影響了各自的實(shí)力發(fā)揮。這讓我懸著的心稍稍放了下來(lái)。
到了宣布結(jié)果的時(shí)候了,我緊張又認(rèn)真的聽著。哦!我的總分是94分,竟然順利的進(jìn)入了前三名,獲得三等獎(jiǎng)!不光有獎(jiǎng)學(xué)金,還有證書以及一套迪士尼學(xué)習(xí)用品。看來(lái),我的努力沒(méi)有白費(fèi),如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了我得獎(jiǎng)的愿望。
但是,我不能驕傲,不能滿足這小小的成績(jī)。今后我要再接再厲,多聽多練,爭(zhēng)取在英語(yǔ)口語(yǔ)方面更上一層樓,在以后的比賽中得到更好的成績(jī)。
英語(yǔ)比賽作文 篇3
Once I saw the TV show, it was about the fathers and their kids having the match, they were separated by five groups and compete for the match. At first, they were competing happily, but as the game came to the end, the last group was so worried. The father inspired his kid to stick on and finish the match, while the kid was crying because he knew he must be the last. After the match, the father told his kid that winning was not the most important thing for the match, the first thing was to enjoy the game and finish it, the result was not that important.
I agree with the father, the child must be endowed with the consciousness that to enjoy the game is more important than to win. Every match can only have one win, but we can enjoy every match.
英語(yǔ)比賽作文 篇4
為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展,進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,特舉辦英語(yǔ)書信比賽。為了此次比賽能夠順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期效果,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
一. 比賽宗旨
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和寫作能力,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
二. 比賽主題:
以書信的形式給老師,同學(xué),父母及朋友寫一封信. 暢談人生理想,匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),生活等情況。 三.比賽要求
1.主題鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。
2.字跡清楚,卷面整潔,格式正確。
3.字?jǐn)?shù):120---150
4.作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲或轉(zhuǎn)載他人的作品。
四. 比賽對(duì)象
我校全體學(xué)生
五. 比賽時(shí)間
4月11日-----4月15日
六. 投稿方式
1.高中部作品交各班英語(yǔ)任課老師. 2.職高部交各班班主任.
七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
全校分職高部和高中部?jī)山M,按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
英語(yǔ)教研組
20xx年4月11日
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