英語比賽作文6篇(合集)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的英語比賽作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語比賽作文 篇1

　　前幾個禮拜，為了英語讀者劇場比賽，英文老師和劉老師不停的教導我們，九位同學如何讓每個句子唸得高低起伏、抑揚頓挫并加入感動觀眾的情感，同時告訴我們怎么以時而適當時而夸張的表情傳達故事的意義。我們馬不停蹄、加緊腳步的認真練習了好久。當然準備了這么久，無非不是希望正式比賽，能有優(yōu)異而杰出的表現(xiàn)。

　　當天，英文老師替緊張的我們打扮得引人注目，把臉蛋畫上濃濃的妝，幫頭發(fā)設計造型。到了休息區(qū)先加緊認真練習，我們是第十一組，大家有時專注的練習，有時從電視中觀賞其他隊伍的'演出。當?shù)搅说谑�組演出時，我們各個冒出帶著不安的汗水，臉色顯露出恐懼，而老師則是拉高嗓音，不斷的重復「一定得放大音量！」……等等的注意事項，這些提醒使我們更加惶惶不安！

　　「現(xiàn)在，請第十一組上臺！」那時，我們各個頭皮發(fā)麻，全身僵硬，勉強憋住氣露出了硬梆梆、不好看的微笑。上臺了，我們該大聲時大聲，并做出夸張的手勢，且露出了牙齒，做出邪惡張牙舞爪的動作，下面的觀眾與評審則是，時而被我們的演出所感染而跟著微笑，時而因我們可怕的表情而露出了受驚嚇的神色。下臺時，我們把原先僵硬的臉蛋放輕松。此時，我們自然得露出了淺淺的微笑。

　　「萬歲！萬歲！我們入選了！」我們在三十二個參賽隊中勇奪第五名！這句話在我心中不停的吶喊著、打轉著，臉上同時浮現(xiàn)了混雜著驕傲與感動的神情。此刻，老師興奮的又叫又跳，還自掏腰包買可樂及冰淇淋犒賞我們，這一切都要感謝老師辛苦的教導及同學們合作無間的奮力演出，期許我們在決賽中能夠贏得更亮眼的成績。

英語比賽作文 篇2

　　Good afternoon, everyone! My name is wjh. I am 12 years old. Now I’m a student in Xitan School. The school is a little far from my home, so I uaually get up early and go to school by bike. My favorite subject in school is English, because it’s very interesting.

　　I like Chinese too. My teachers are kind and fun. I like them. I have many friends at school and we usually study and play together. On weekends, I usually go shopping with my mother, sometimes I climb moutains with my father. I love my parents very much and they love me. I like eating fruits and vegetables, because I want to be healthy. Fish is my favorite food. It’s yummy. In four seasons, I like winter best. Because I like playing with snow. I made a beautiful snowman with my parents last year. I was very happy. I hope it will snow this year too. I have a dog. His name is Xixi.

　　He is very smart and lovely. I like playing with him. I think I am a happy girl. I often smile and I’m very friendly. I hope you like me. Thank you！

英語比賽作文 篇3

　　聽說學校要在四,五,六年級各選一名同學去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢，我們三個每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。

　　可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。

　　現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!

　　終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當我看到三位評委和藹可親的微笑時,卻放松了很多。

　　“二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時,坐在我一旁的英語老師鼓勵我,說:“別怕,相信自己,你最棒!”

　　我鼓起勇氣,走上臺開始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學,所以我們等了很長時間才結束,出來時我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的勇氣,當然,拿獎最好,但那些都是次要的.!

　　誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認認真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!

英語比賽作文 篇4

　　為了全面推動素質教育的發(fā)展,進一步提高我校英語教學質量，特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進行，達到預期效果，現(xiàn)就有關事項安排如下。

　　一． 比賽宗旨

　　激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生觀察能力和寫作能力，給學生提供一個展示自我的平臺。

　　二. 比賽主題:

　　以書信的.形式給老師，同學，父母及朋友寫一封信. 暢談人生理想，匯報自己的學習，生活等情況。 三.比賽要求

　　1.主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。

　　2.字跡清楚，卷面整潔，格式正確。

　　3.字數(shù)：120---150

　　4.作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲或轉載他人的作品。

　　四. 比賽對象

　　我校全體學生

　　五. 比賽時間

　　4月11日-----4月15日

　　六. 投稿方式

　　1．高中部作品交各班英語任課老師. 2．職高部交各班班主任.

　　七．獎項設置

　　全校分職高部和高中部兩組，按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

　　英語教研組

　　20xx年4月11日

英語比賽作文 篇5

　　我經歷過很多比賽，比如跑步、跳舞、寫字……，可是讓我最難忘的就是英語歌曲比賽了。

　　這周，學校舉行英語周活動。在老師的推薦下，讓我去參加英語歌曲比賽。終于，比賽的日子到了，我走進大禮堂，看見大禮堂里坐著好多人，我的心開始忐忑不安起來，總是想：萬一我唱錯了怎么辦？萬一忘記歌詞怎么辦？萬一……比賽開始了，我們班的俞力銘第一個上場，只見他胸有成竹地唱起來，還加了許多活潑的動作，臺下的觀眾都被深深地吸引了。唱完以后，俞力銘看到我害怕的樣子，說：“別怕，只要你把下面的觀眾當成蘿卜白菜就可以了�！�

　　該輪到我上臺了，我暗暗地為自己“鼓勁”：別慌，我能行，一定能行的。我挺直了腰桿，大膽地走上臺去，為大家唱起了一首《彩虹歌》，隨著優(yōu)美的歌聲，我慢慢地忘記了緊張，越來越放松，越唱越好。演唱結束了，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，我的`心里甜滋滋的。

　　經過了這次難忘的英語歌曲比賽，使我深深明白了：無論做什么事，實際上都不像我們想象中的那么難，只要對自己充滿信心，就一定能成功。

英語比賽作文 篇6

　　我開始觀察這次比賽的評委。坐在評委席左側的是一位漂亮的中年阿姨，是五中的`優(yōu)秀英語老師，聽說她以嚴厲治學出名。中間那重量級的評委看起來大腹便便，看起來還真是“重”呢！

　　右邊是位外國阿姨，金發(fā)白皮膚，很和善愛笑的樣子，她是三峽大學外語系的教授。我一邊注意觀察著評委，一邊和身旁的同學交頭接耳，聲音可能是有一點大，剛好被那位外國評委聽見了，很不好意思，本以為她會責備我們，沒想到她竟然笑瞇瞇地給我們打了個招呼，我們簡直有點“受寵若驚”。

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