英語(yǔ)比賽作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的英語(yǔ)比賽作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)比賽作文 篇1
今天就是英語(yǔ)外研比賽的日子了，我被安排在下午2.30那場(chǎng)，老媽的單位離考場(chǎng)比較近，上午我便跟她去單位值班。
我在老媽的辦公室里，一直都在背稿，時(shí)間過(guò)得很快，稿紙?jiān)谖业氖种胁煌５囟秳?dòng)，說(shuō)好的不緊張呢?
簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯，老媽看我這副狀態(tài)，她提議說(shuō)，咱們提前溜達(dá)著去吧，就當(dāng)散散步。
午后的街道有些冷清，看到不錯(cuò)的景致，老媽竟不忘給我拍張照片啥的，她可真有興致。不覺(jué)中就來(lái)到了“寶睿國(guó)際未來(lái)小學(xué)”門口，我們是下午考生中來(lái)得最早的。
等了好久一些家長(zhǎng)才陪著孩子到來(lái)，有接待老師把我們安排在家長(zhǎng)等候區(qū)，并給選手們講了些注意事項(xiàng)，接著老師又讀了考場(chǎng)名單，我被安排在第三考場(chǎng)。
這是初賽，演講的內(nèi)容是自我介紹加才藝表演。我看到有的選手準(zhǔn)備得真棒!不光自己化了淡妝，還梳了很復(fù)雜很漂亮的辮子，有的還穿了美麗的裙子。有不少同學(xué)手里拿了畫(huà)板，上面是他們精心繪制的圖畫(huà)，他們邊指著自己的畫(huà)邊小聲念著英語(yǔ)，看來(lái)他們的才藝表演一定是用英語(yǔ)介紹自己的畫(huà)了。而我的才藝顯得多么的微不足道，我只打算讀一首英文小詩(shī)。
上午考完的同學(xué)在群里發(fā)來(lái)信息，他們說(shuō)很簡(jiǎn)單，評(píng)委主要看你的口語(yǔ)能力，覺(jué)得背不好的，也可以直接讀，我終于有了一些安心。
馬上就輪到我了，聽(tīng)到老師念我名字，稿子在我手中抖的更厲害了。原來(lái)考場(chǎng)里只有三位評(píng)委老師，但其中有一位外國(guó)人。我的心開(kāi)始咚咚跳個(gè)不停，手心也開(kāi)始冒汗。我剛說(shuō)一句“Hello everyone.”，三位評(píng)委老師便微笑著向我點(diǎn)頭示意。他們這一微笑，我反而不自在的很，我僵硬的站在他們面前，機(jī)械地象在用英文誦經(jīng)一般，我甚至聽(tīng)到自己的`聲音就象一只大蒼蠅在我周圍嗡嗡著飛，它飛飛停停，停停飛飛，可惡極了。我發(fā)現(xiàn)三位評(píng)委老師都在低著頭，記錄著什么，也不知他們聽(tīng)清了這“嗡嗡”聲沒(méi)有。自我介紹環(huán)節(jié)很快就完了，我看沒(méi)人看我，便拿出稿子，直接讀那首“四季”的小詩(shī)。依然沒(méi)人看我，平時(shí)讀得一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，此時(shí)竟卡了好幾下，自己都覺(jué)得糟糕透頂。
三分鐘終于結(jié)束了，我向三位評(píng)委鞠了躬說(shuō)了“thank you”之后，心情才平靜下來(lái)。
因?yàn)槲沂亲詈笠粓?chǎng)，所以，我來(lái)到家長(zhǎng)區(qū)沒(méi)多久，就有老師進(jìn)來(lái)，當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)名單了。老師神采飛揚(yáng)，聲音洪亮，她說(shuō)：“非常高興地通知大家，祝賀以下進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)，讀到名字的同學(xué)也請(qǐng)家長(zhǎng)一起上臺(tái)!”
接著老師便念“張三，李四”，沒(méi)有我的名字!
我沮喪極了，連為大家鼓掌的力氣都沒(méi)有了。
也許從我站到臺(tái)上的那一刻就被評(píng)委老師“秒殺”掉了。老媽反倒安慰我說(shuō)：“你在這里登過(guò)臺(tái)，已經(jīng)很棒了。但一定記住，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊�！�
是的，通過(guò)參加這次比賽，我也找到了自己努力的方向。
路過(guò)一家烘焙店，我說(shuō)：“老媽，給我買點(diǎn)吃的吧，我要化悲痛為力量!”
英語(yǔ)比賽作文 篇2
在我的記憶中，有過(guò)許多的比賽。例如：奧數(shù)比賽、語(yǔ)文比賽、作文比賽�？勺钭屛译y忘的還是那次英語(yǔ)演講比賽。
記得四年級(jí)暑假的一天，我漫步在小區(qū)里。忽然，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的報(bào)告亭上有一則廣告，上面說(shuō)我們小區(qū)里就要舉行一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，有外國(guó)人過(guò)來(lái)聽(tīng)。地址：小區(qū)物業(yè)大廳內(nèi)。看完之后，我猶豫不決：我到底去不去，如果去我英文不好，如果不去機(jī)會(huì)難得。
這時(shí)，我想起了媽媽的'一句話：“不是所有的種子都必須要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但如果不努力，就不能破土而出，更不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)�！庇谑牵覐街弊呦蛄宋飿I(yè)的大門，報(bào)了名。我回到家以后和媽媽說(shuō)明了情況，媽媽二話不說(shuō)，幫我到圖文店里打印了資料，我拿起了資料，如饑似渴地讀了起來(lái)，因?yàn)楸荣惖臅r(shí)候是要脫稿的，所以我一有時(shí)間就拿出來(lái)練習(xí)。
比賽那天，我面帶微笑的對(duì)著一些外國(guó)人。我異常緊張，但又想：養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。我之前的努力不就是為了這一刻嗎？我絕對(duì)不能在這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)上掉鏈子。于是，我發(fā)揮超常。但是我的對(duì)手都是大人，所以我的成績(jī)一落千丈。
雖然這次我沒(méi)有得到名次，但是它讓我明白了一個(gè)道理：只有努力才是通向成功的捷徑。
英語(yǔ)比賽作文 篇3
今年的英語(yǔ)歌謠比賽，從各班的保密程度及互相打探軍情的狀況，可以得知大家無(wú)不摩拳擦掌，希望奪下冠軍寶座。我們班也不例外，老師利用了音樂(lè)、體育課程，不斷緊鑼密鼓地練習(xí)，希望再度拿到好成績(jī)。
時(shí)間不斷地逼進(jìn)，再過(guò)三天就要英語(yǔ)歌謠比賽了，同學(xué)們賣力地練習(xí)著跳舞、唱歌，一遍又一遍，此起彼落的歌聲回蕩在教室中，彷彿在訴說(shuō)著我們有多么努力、認(rèn)真。
回想起這幾個(gè)星期來(lái)，從選歌曲到編舞，每一個(gè)人絞盡腦汁地設(shè)計(jì)動(dòng)作，努力練習(xí)歌曲的練唱著。一開(kāi)始練舞蹈動(dòng)作時(shí)狀況百出，有人像是木頭人般毫無(wú)韻律感；有人則是節(jié)拍總跟不上；有些人懶散甚至渾水摸魚(yú)，急得老師跳腳。大家總是等老師氣到臉紅脖子粗，如同火山爆發(fā)地破口大罵時(shí)，才一改懶散的態(tài)度嚴(yán)陣以待。
而媽媽在比賽這段時(shí)間，常常四處奔波只為了幫我們找尋適合歌曲的造型。有時(shí)我會(huì)陪媽媽一起去買材料，沒(méi)想到常常在車上一等就是好幾個(gè)小時(shí)。因媽媽對(duì)任何事都要求完美。他一直很在意每一個(gè)小細(xì)節(jié)，在家中總拿我當(dāng)人形模特兒，讓我試穿各類型的'衣服，只為了表現(xiàn)歌曲本身的精隨。有一次，下著滂沱大雨，媽媽一樣堅(jiān)持要到后火車站找尋配件，她說(shuō)她希望每個(gè)同學(xué)都有最獨(dú)一無(wú)二的造型，并為我們留下美好的回憶。當(dāng)時(shí)，我知道自己不能再懶散了，看著媽媽辛苦的付出，也讓我學(xué)會(huì)了“歡喜做，甘愿受”的道理。
這幾天我也不斷地苦練吉他，希望把每一個(gè)音節(jié)修正到位。媽媽更是千萬(wàn)叮囑地請(qǐng)吉他老師幫我試音、調(diào)音。希望在我們比賽時(shí)，我精湛的電吉它飆音技巧能為我們班的歌曲做一完美開(kāi)場(chǎng)，在評(píng)審心中留下深刻的印象。
看著同學(xué)們賣力地扭動(dòng)身軀，扯開(kāi)喉嚨地大聲歡唱，汗水淋漓的臉龐為我們的努力見(jiàn)證著，雖無(wú)法預(yù)知三天后的比賽成績(jī)，但是我知道我們團(tuán)結(jié)努力地朝著目標(biāo)前進(jìn)的心，絕對(duì)無(wú)人能及！同學(xué)們，加油吧！
英語(yǔ)比賽作文 篇4
Since I came to middle school, I spent some time to get used to the new environment. Now I have made many friends here and I get along well with my classmates. The communication between students develops so fast must be owed to the basketball match. I joined the team and fought for my class. I practised with my partners and during the progress, we got to know each other well and soon we became the real team. The other classmates cheered for us when we in the match. It was such a good atmosphere. The whole class became so closed at this moment. The group activity can unite people together.
我上中學(xué)后，我花了一些時(shí)間來(lái)適應(yīng)新環(huán)境�，F(xiàn)在我在這里交了很多朋友，我和我的同學(xué)也相處得也很好。我們之間的'交流發(fā)展得如此之快得多虧了籃球比賽。我加入了班級(jí)籃球隊(duì)。我和我的伙伴們一起練習(xí)，在過(guò)程中，我們彼此熟悉，很快每個(gè)人都融入到團(tuán)隊(duì)中。當(dāng)我們打比賽的時(shí)候，其他的同學(xué)在為我們加油，這是一個(gè)很好的氛圍。全班同學(xué)此刻的關(guān)系變得非常的親近。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)可以讓我們大家都團(tuán)結(jié)在一起。
英語(yǔ)比賽作文 篇5
Our happ life
We have a happ life tda. First, ur cuntr is strnger and richer.
We can g t schl happil ever da, ur schl is ver beautiful. Our teachers lve us，and we lve the, t. We have an gd friends at schl.
Secnd, we all als have a happ fail. Father and ther, grandfather and grandther lve us. We have TVs and VCDs at he, there are tw cputers in he. st failies have their cars.
We lve ur great cuntr!
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