英語老師作文大全（5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的英語老師作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
英語老師作文 篇1
我喜歡什么樣的老師？這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說，男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師；女生會喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師；不過我喜歡這樣的老師……
我喜歡知識淵博的老師，只有老師擁有豐富的知識，才可以傳授我們更多的知識，才可以讓我們在社會上立足。
我喜歡活潑熱鬧的氣氛，所以不喜歡像白開水一樣的老師，把課堂搞得死氣沉沉的，對我們的學習也沒有好處。當然，老師在課堂上是少不了幽默的'語言的。
我喜歡開動腦筋，多轉幾個彎再到終點，而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講，也要給我們留下想象的空間。
我喜歡公平，所以老師要對每個學生都平等愛護。初中的老師大多對差生不理不睬，這樣會傷害到同學們幼小的心靈。我們是祖國的花朵，所以請不要踐踏。
我喜歡可以和同學們打成一片的老師，這樣，學生與老師之間就不會有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了，有什么心事都可以和老師談談……
我這個人對下課鈴聲有特殊感情，所以老師不可以拖堂哦！老師經(jīng)常教我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖然只是下課的十分鐘，但也是時間嘛，我們也應該好好珍惜的。
這就是我喜歡的老師。
What kind of teacher do I like? I may not be able to answer this question for a half time. Generally speaking, boys will love beautiful and gentle, liberal and dignified teacher; girls will love the teachers, courteous and accessible courtly and gentle but I love such a teacher......
I like the knowledgeable teacher, only the teacher has the rich knowledge, can teach us more knowledge, can let us in the society.
I like a lively atmosphere, so I do not like a teacher like white water, the class is so dead, it is not good for our study. Of course, the teacher is not able to speak humorous language in class.
I like to drive my brain and turn a few more corners to the end, rather than to go straight to the end. So the teacher must not just speak, but also give us the space to imagine.
I like to be fair, so the teacher should be equal to every student. Most of the teachers in junior high school ignore the poor students, which will hurt the young minds of their classmates. We are the flowers of our country, so please don't trample them.
I like the teacher who can get together with the students, so that there will be no separation and contradiction between the students and the teachers. The teacher is our big friend, can have any heart matter to be able to talk with the teacher......
I have this special feeling for the bell, so the teacher can not Tuotang oh! The teacher often teaches us, "time is money, Time is money", although only a class ten minutes, but it is time we should cherish.
This is the teacher I like.
英語老師作文 篇2
課前，英語老師就已經(jīng)站在了講臺上，準備著上課的任務。
今天天氣格外的好，朵朵浮云，越飄越慢，逐漸透明。云影輕輕拂過學校的整個角落，掠過教學樓，遮住同學們所有的憂愁。
英語老師的臉上也灑滿了陽光般燦爛的笑容：“上課了，同學們都拿出英語書�！崩蠋煷髦抢仍捦泊叽僦覀�。
課已經(jīng)上到了一半，有的搗亂分子可不那么聽話了，不知哪個男生帶頭說話了一句，頓時班里的'同學就開始了一個新的活動：說閑話。
英語老師使勁用棍子敲打著講臺，但是這樣毫無用處，等到同學們說到了極點時，老師發(fā)怒了，把手里拿的棍子狠狠地扔在了地面上，嘴里還不停的嘮叨著：“你們班太亂了……”
老師怒氣難消，過了一會兒，只見老師的眼圈紅紅的，淚水從眼眶中流出，同學們真不敢相信，老師哭了！
班里頓時雅雀無聲，還有幾分自律性的女生都慚愧地低下了頭，感到十分對不起老師，為自己所做的一切深深感到后悔。
放學了，看著離我們遠去老師的背影，我心里有種說不出的滋味。抬頭望向天空，天空像海一般寬廣，很純粹的藍，沒有一絲陰云，這樣的純粹更讓關心老師的念頭在我的心中蔓延開來。
老師無奈的淚水，流進了我的心靈深處，讓我明白了老師的辛苦和不易。
英語老師作文 篇3
In my eyes, Mr Li is really a good teacher, He teaches us math. At first,I was afraid of math, and thought it was boring. It was Mr Li who changed my mind. In his math class, he helped us try to find out the answers to the questions in different ways. Little by little. I found math was getting interesting. Now I'm good at it.
Mr Li is not only a teacher but also a good friend of ours. He often chats with us and tells jokes. We all like him and his math class.
在我的眼里，李老師真是一位好老師，他教我們數(shù)學。起初我很害怕數(shù)學，覺得很無聊。是李老師改變了我的想法。在他的數(shù)學課上，他幫助我們試著用不同的`方式去找出問題的答案。小的。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學很有趣�，F(xiàn)在我很好。
李老師不僅是老師，而且是我們的好朋友。他經(jīng)常和我們聊天，講笑話。我們都喜歡他和他的數(shù)學課。!
英語老師作文 篇4
如果今天讓我跟英語老師角色交換，我會先告訴自己：“要當個受歡迎的好老師，一定不可以整學生哦！”
我事先很努力的準備課程，我要讓我的學生考不倒我，也要讓我的學生覺得這堂課程太有意思，原來英語課就是這么好玩，一點也不可怕。
原本的英語課是從頭到尾都在念課文，但我?guī)е麄兺妗按箫L吹”，就是把一個英語單字寫在紙上，當我念到那個單字時，寫那個單字的人就要互相換位子。
這個有趣的游戲，讓大家不但玩瘋了，還在游戲的進行中，不知不覺的把每個單字的拼法都記憶起來了，大家欲罷不能的吵著要繼續(xù)玩下去，我覺得很驕傲。
接下來我要帶著學生們到戶外活動，一邊抓蝴蝶、一邊用小草、小花編手環(huán)，每一樣接觸的.東西，我就在他們的耳邊，把英語念出來，抓一只就念一次，干脆編一首英語歌來唱，把所有的昆蟲、花朵都放進歌詞，多么有趣呀！
我要讓每個人都敢上表演講英語，利用分小組的方式，只要上臺就能加分，學期末就換禮物，讓大家變的更有膽量，也更不怕上臺了。
只要用心當老師，每個人都會喜歡上任何一種課，我這個英語老師扮演的還不賴吧！
英語老師作文 篇5
同學們都在打量著你這位新來的英語老師，我這個英語科代表也不例外。你看起來很年輕，甚至還有幾分青澀，真讓我們吃驚。
我抱著一摞沉甸甸的作業(yè)本來到辦公室，本準備放在桌上便離開，但你卻叫住了我：“你就是咱們班的英語科代表么？很高興認識你！”一只纖細而又修長的手伸向了我。我愣了一下，有些恍惚。但很快地，我也伸出了右手，輕輕地握了下去，你的手柔柔的、暖暖的。
第一節(jié)英語課，你沒有帶教案，也沒有帶課本，而是帶來了一個黑色的紙匣子和火柴。我們都很詫異，你笑著說道：“我知道，你們每個人都有許許多多不愉快的事情，那么現(xiàn)在請把它們一一地寫在紙上吧。今天，讓我們?yōu)樽约旱牟豢鞓放e行一個葬禮，讓這些不愉快灰飛煙滅�！蹦阏嬲\的微笑仿佛冬日的一縷陽光，灑進我們的心里，暖洋洋的。
就這樣，58張紙條，58份不快樂都被塞進了紙匣里，接著，你點燃了紙匣，火苗吞噬著58份不快樂58個孩子的眼睛閃閃發(fā)亮，大家都被深深地感動了。
有一段時間，由于種種原因，我接連幾次都沒有完成作業(yè)：你便毫不留情地把我拉上講臺，在全班同學面前狠狠地批評了我，并罰我做一個星期的值日：這是我入學以來笫一次被老師批評，而且是在眾日睽睽之下。懲罰雖然不重，但我臉上卻像被火灼燒了一般，火辣辣的此后，我一直在暗晴地跟你作對，不好好聽課，以各種無言的.方式和你對抗：
直到一次課間，你把我叫到辦公室去二你搬來一把椅子，讓我坐下，但好強的我倔強地站著，面無表情，眼睛直直地盯著腳尖，一動也不動．
你溫柔地說道：“我相信你會永遠記得這一次當眾被批評的經(jīng)歷。不論你有什么原因，做錯了事就應該接受懲罰。不要再為這件事耿耿于懷了，好嗎？少年時的任性和叛逆我也有過，但我不希望你會因為叛逆而傷害到自己�！�
我漲紅了臉，微微抬起了頭，正好對上了你那雙微笑著的眼睛，義慚愧地低下頭去。
考試還未來臨，你便要走了，幾個月的相處，我們幾乎都忘了你只是一個代課老師一我們?yōu)槟闩e行了歡送會，在離別的最后一刻，你向我們深鞠了一躬，當你直起身來的時候，我們發(fā)現(xiàn)你那雙愛笑的眼晴里噙滿了淚花……那一刻，全班同學都哽咽了，我才深深體會到我們彼此愛得那么深。我強忍著淚水，故作輕松地說：“瞧，這師生關系多好！”沒想到，你擦了擦淚水，狡黠一笑：“師生？我可是一直都把你們當朋友呢！”
我的心又被小小地感動了一下、對，不是師牛，是朋友！
草長鶯飛，物轉星移，但我們從未忘記你因為，有你的年華里，我們是如此開心；有你的年華里，我們告別了寂寞，并且找到了真正的自己。
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