運(yùn)動(dòng)員作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)員作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇1
7月24日，我提前走進(jìn)亞青會(huì)唯一的非競(jìng)賽場(chǎng)館——浦口行知基地，親身體驗(yàn)亞青運(yùn)動(dòng)員在寧的文化教育交流活動(dòng)。
南京亞青會(huì)8月16日開(kāi)幕后，8月18日、20日、22日，每天將有80位亞洲各國(guó)運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)浦口區(qū)行知基地，開(kāi)展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)”的文化教育觀摩互動(dòng)活動(dòng)。這也是亞青會(huì)唯一的一個(gè)村外文化教育項(xiàng)目。
今天，我走進(jìn)了行知基地，模擬亞青小運(yùn)動(dòng)員參與生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)觀摩互動(dòng)活動(dòng)，到百畝荷塘賞荷釣蝦，到農(nóng)田里看番薯生長(zhǎng)，做陶藝、學(xué)茶藝，還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中，令我最深刻的就做陶藝了。
說(shuō)到做陶藝，我還是做過(guò)的�？墒沁@次是在老師的指導(dǎo)下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的陶藝作品。我決定做一個(gè)杯子。
開(kāi)始了，我拿一塊泥土，先搓成圓球，然后把圓球放到一個(gè)能轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上面，用手壓扁，接著用一個(gè)如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平，并且壓均勻，寬度一樣，再拿一個(gè)像圓規(guī)的“東東”，把一泥土“畫”一個(gè)“圓”把多余的'泥土拿掉，這樣，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長(zhǎng)、同樣寬的泥條，然后，把泥條一層一層的圍起來(lái)，一直圍到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子，黏到杯子上就OK了！
在這次活動(dòng)中，我感受到了亞青運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)方式，領(lǐng)略賽事活動(dòng)魅力，真正參與亞青、歷練成長(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇2
“理想是黑暗中的一盞明燈，能照亮跋涉者心中的每個(gè)角落�！泵慨�(dāng)我看到這句話，就會(huì)想到我也有自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員。我想要去奧運(yùn)會(huì)參加比賽，戰(zhàn)勝其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家贏得榮譽(yù)，為我們的祖國(guó)錦上添花。說(shuō)到這里我想到了小時(shí)候發(fā)生的一個(gè)小故事。
記得那還是我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天我和爸爸到公園里去打羽毛球。剛開(kāi)始我這么也學(xué)不會(huì)，無(wú)論我怎么努力都接不到球。心里別提多沮喪了，可是我轉(zhuǎn)念一想，我不能放棄！于是，我不甘示弱，一定要堅(jiān)持到底。我把每個(gè)細(xì)節(jié)都注意到，留心觀察每一個(gè)球飛過(guò)來(lái)的'樣子。經(jīng)歷了一次次的失敗后。終于，我接住了一球，這使我有了信心。一次一次的失敗和一次一次的成功，最終讓學(xué)會(huì)了打羽毛球。這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步��！
離我的夢(mèng)想近了一步，我可高興啦！現(xiàn)在，我要更加努力、更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名真正的羽毛球運(yùn)動(dòng)員；現(xiàn)在，我要增強(qiáng)鍛煉，讓身體變得更強(qiáng)健，離自己的夢(mèng)想更近一步！
我一定要堅(jiān)持自己夢(mèng)想，不放棄！相信，總有一天我會(huì)成為一名真正的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，為我們的祖國(guó)增添光彩！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇3
一年一度的文三教育集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)又召開(kāi)了，和往年不同的是這次我不僅僅做觀眾，還當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員。
上個(gè)月，體育老師沈老師讓我們跑４００米，我在十幾人的'小組中跑了第二名，進(jìn)入了班級(jí)女生前六名。于是沈老師就把我記入了４００米運(yùn)動(dòng)員名單中。要知道：我以前跑步可是很慢的，一年級(jí)時(shí)被人叫過(guò)“慢婆子”。因此在三年級(jí)前我都不敢上體育課，更別說(shuō)比賽了。
�。矗埃懊组_(kāi)始檢錄了，可我卻連起點(diǎn)和終點(diǎn)都不知道，我好擔(dān)心，不斷和媽媽（她是義工，來(lái)幫忙的）說(shuō)：“我一定是最后一名，我肯定跑不快的！”媽媽說(shuō)：“別緊張，你其實(shí)也是很快的！”黃老師說(shuō)：“到時(shí)候我在終點(diǎn)等你！”
槍聲響了，我拼命地向前跑，腦子里似乎只有一種感覺(jué)：跑，跑到終點(diǎn)。我一下沖到了第二，可是后半段路程就立刻感到?jīng)]力氣了，其它兩名選手趕了上來(lái)。我用盡全身力氣，可就是追不上，只有保持現(xiàn)有局面，不讓后面的選手趕上來(lái)。
第一名選手到終點(diǎn)了，第二名也到終點(diǎn)了，我看見(jiàn)媽媽在喊加油，黃老師在招手，我使勁向前沖，終于我也到終點(diǎn)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)累得路也走不動(dòng)了。
下午，我去看了我的成績(jī)，是１分３１秒，第１９名，我有些失落，媽媽卻很高興，說(shuō)：“你打敗了十一個(gè)對(duì)手呢！”
運(yùn)動(dòng)員作文 篇4
少年的腦袋里總是充滿幻想，幻想未來(lái)的廣闊天地；幻想奇妙的大千世界；幻想自己的人生目標(biāo)。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，想象著奧運(yùn)會(huì)的多姿多彩，我不禁幸福地幻想：假如我是一名運(yùn)動(dòng)員……
假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，嘿，必須得是體操運(yùn)動(dòng)員。八年的舞蹈經(jīng)歷可為我打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，從小我就要日復(fù)一日地練習(xí)，練習(xí)吊環(huán)、練習(xí)“李小鵬”跳……想象著初次站上平衡木，我要像天使一般走過(guò)，輕輕踮起腳尖，“哎呦！”—腳踩空的.我“噗”的一下摔在軟墊上，摸著受傷的手肘，我不灰心，才第一次嘛！我再次踏上平衡木，舒展雙手，微閉雙眼，腦海里再次浮現(xiàn)出奧運(yùn)選手那曼妙的身姿，深呼吸一口氣，小心地、輕輕地，我邁出了第二步，站穩(wěn)！不錯(cuò)嘛，起碼進(jìn)步了，緊接著第三步，第四步……我高昂著頭，猶如蜻蜓點(diǎn)水般，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地跳躍著。雖然速度很慢，并且，一次次的摔倒為我?guī)?lái)的是數(shù)不清的烏青，但與此同時(shí)，回望前程，走過(guò)大半個(gè)平衡木，一路是我的不屈與堅(jiān)持，即使傷痕累累，也絕不會(huì)放棄！
假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，我進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，沒(méi)日沒(méi)夜地訓(xùn)練�，F(xiàn)在，正對(duì)我的，是東京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)，喧鬧的賽場(chǎng)內(nèi)，我清楚地聽(tīng)到了自己的心跳，摻雜著興奮與緊張，我抹了一把頭上的汗，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那象征著榮耀的旗桿，我堅(jiān)定不移的告訴自己，把五星紅旗升到最高點(diǎn)，任它飄揚(yáng)！
“下面是來(lái)自中國(guó)的體超運(yùn)動(dòng)員……”
“呼——我能感到，我能感到！我能感到那種對(duì)勝利的渴望，我再次看到了那最高的旗桿，現(xiàn)在高掛著的還不是五星紅旗。再一次猶如蜻蜓點(diǎn)水般，重復(fù)做過(guò)數(shù)萬(wàn)遍的動(dòng)作，優(yōu)美的360度轉(zhuǎn)體，抬腿。對(duì)，就這樣，上，腳錯(cuò)了嗎？再轉(zhuǎn)，下，漂流！騰空翻越，我做到了！輕輕地，輕輕地跳下平衡木，一向嚴(yán)厲的教練向我飛奔，喜極而泣。我剛剛做了什么？一切似夢(mèng)，上場(chǎng)前的緊張散入萬(wàn)丈深淵，我的動(dòng)作非常完美，非常！這是教練對(duì)我說(shuō)的。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、進(jìn)！”望著至尊榮耀，我哭著笑了，我能感到，又好像不能觸到，我的淚，是溫暖的。
假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，不，這可能不將再會(huì)是假如，心中有夢(mèng)就要去追尋，即使成功之路布滿荊棘，只要心中有夢(mèng)，假如，就將會(huì)是現(xiàn)實(shí)！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇5
今天是個(gè)秋高氣爽的日子，也是個(gè)值得讓人高興的日子，因?yàn)榻裉焓且粚W(xué)期一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且我還是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
我本來(lái)是不能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員的，那是因?yàn)槲以谂懿奖荣惖臅r(shí)候摔了一跤，不過(guò)后來(lái)我用盡了吃奶的力氣，終于追上了兩個(gè)人，得了第二名，可是我知道我肯定當(dāng)不上運(yùn)動(dòng)員了，但是后來(lái)茅老師居然選中了我，我覺(jué)得這真的太不可思議了，很有可能是老天在幫我呀。 我的項(xiàng)目是一百米和二百米。一百米就在今天，我非常緊張，過(guò)了差不多半小時(shí)，一百米就到了，我的`心跳個(gè)不停，接著我站在了二號(hào)跑道，突然胡老師說(shuō)：“各就位，預(yù)備�！敝宦�(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我以最快的速度沖了出去，結(jié)果得了第二名，但是第一名的那個(gè)人搶跑道，被取消了資格，而我則進(jìn)了決賽，可在決賽里我只得了倒數(shù)第一。
總算到了第二天，二百米也來(lái)臨了，我這次是在三號(hào)跑道，據(jù)說(shuō)這是最好的跑道，可是我還是跑了個(gè)第二，那個(gè)第四跑道的好快我追也追不上，所以只得了第二，而且沒(méi)有進(jìn)決賽，我真后悔以前沒(méi)有多鍛煉，跑步不快沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光。 我希望你們不要像我一樣少鍛煉，一定要多跑步多鍛煉。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇6
今天我特別激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了，而且我是一名跳繩運(yùn)動(dòng)員。
為了能取得好成績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為我們二（4）班爭(zhēng)光，我一有空就練習(xí)。到了比賽快要開(kāi)始的`時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，腿在發(fā)抖，手心里也全都是汗，心想：我一定要贏得比賽。于是做了個(gè)深呼吸，讓自己盡量早點(diǎn)平靜下來(lái)。這時(shí)，只聽(tīng)裁判員老師吹了一下哨子，喊到：“一、二、三，開(kāi)始！”我鼓起自己全身的力氣，開(kāi)始跳起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我越跳越快，越跳越快，突然腿一軟，把跳繩絆住了。我沒(méi)有放棄，又繼續(xù)跳，腦子只想著多跳幾個(gè)，再多跳幾個(gè)。這一分鐘我感覺(jué)好長(zhǎng)呀，我累得氣喘噓噓，腳都抬不起來(lái)了，可是我一直堅(jiān)持著，只聽(tīng)“噓”的一聲，時(shí)間到了，我才停了下來(lái)。
最終，我跳了87個(gè)，得了第4名，這個(gè)成績(jī)讓我有點(diǎn)失望，有點(diǎn)喪氣。這時(shí)候我想起了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)“友誼第一，比賽第二”。我又想：沒(méi)有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)，作為運(yùn)動(dòng)員，我已經(jīng)努力了。所以：我光榮，我是運(yùn)動(dòng)員！
運(yùn)動(dòng)員作文 篇7
“沖刺”
“3、2、1，沖！”瞧，綠燈已經(jīng)顯示只剩2秒，可還是有一位摩托車手踩下油門，沖了過(guò)去。呵，那位騎自行車的小青年也不甘示弱，以百米沖刺的速度緊跟其后，等他剛騎到十字路口，紅燈亮了，可他照�！皼_刺”過(guò)去，還回頭看了看正在等候綠燈的人們。他臉上竟露出得意的表情：“哈哈，你們過(guò)不來(lái)了吧！”
“射擊”
參加此項(xiàng)目的有男有女、有老有少，可真謂“男女不限，老少皆宜啊”，而且此項(xiàng)目不受場(chǎng)地限制。你瞧，步行街上，一位溫文爾雅的女士步履優(yōu)雅，走著走著“呸”的一下，一顆“子彈”射了出去，落在街頭中心；在公交車上，一位中年男子以迅雷不及掩耳之勢(shì)把“子彈”射到了車窗外，差點(diǎn)發(fā)生傷人事故；商場(chǎng)里，一位高中生模樣的小伙子把“子彈”射偏了，射在干干凈凈的地面上，營(yíng)業(yè)員立即瞪了他一眼，可是為了做生意，她也只好忍住不開(kāi)口了。
“投籃”
垃圾“投籃”比賽是現(xiàn)實(shí)生活中精彩一幕。瞧，一位優(yōu)雅的阿姨手拎著一袋垃圾走過(guò)來(lái)了，也許是怕靠近垃圾箱會(huì)弄臟了自己的衣服，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，她投籃正中。又有一位男士左手拎著一袋垃圾，右手拿著半個(gè)西瓜皮，“嗖”的一聲，一個(gè)三分遠(yuǎn)投，嘿，他的“投籃”技術(shù)還真好，“球”進(jìn)了。旗開(kāi)得勝，他還想乘勝追擊，可惜西瓜皮投偏了，撞在了左側(cè)的.墻上，一個(gè)反彈，幸好他溜得快。怪不得垃圾箱里的垃圾一直裝不滿，而垃圾箱外面的垃圾卻堆積如山呢？
闖紅燈、隨地吐痰、隨意倒垃圾等不良生活現(xiàn)象被人喻為“沖刺”、“射擊”、“投籃”的“運(yùn)動(dòng)員”行為，再形象不過(guò)了。但是，人們不要這樣的“冠軍”。因?yàn)樗麄儼盐覀兠利惖某鞘心ㄉ喜还獠实奈埸c(diǎn)，而他們自己也正受到別人的鄙夷。
運(yùn)動(dòng)員作文 篇8
它一身烏黑光亮的絨毛，在它小小的腦袋上鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛和一對(duì)異常靈敏的小耳朵，身后還拖著一條毛茸茸的尾巴，精神抖擻。
這只小黑貓雖然樣子惹人可愛(ài)，但是卻是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)員哩！
有一次，我看到小黑貓?jiān)谕嬉粋�(gè)乒乓球。它把這個(gè)乒乓球當(dāng)成了足球。它先伸出前爪輕輕地碰了乒乓球一下，乒乓球滾動(dòng)起來(lái)，然后，小黑貓的爪子隨著乒乓球的滾動(dòng)伸得越來(lái)越快，踢得也越來(lái)越有勁。有時(shí)候它會(huì)把乒乓球踢到一個(gè)角落里，有時(shí)候它會(huì)把乒乓球直接踢到了自己的飯盆里。
它簡(jiǎn)直把外婆家當(dāng)成了一個(gè)大大的足球場(chǎng)。球場(chǎng)休息的時(shí)間到了，小黑貓慢慢地走到自己的.房子里，把四條腿放在肚子下面，尾巴也乖乖地繞在身邊，舒舒服服地坐著。
一會(huì)兒工夫，休息時(shí)間過(guò)了，小黑貓又開(kāi)始練起了武功，只見(jiàn)它不停地用爪子抓著木頭凳腿，把凳腿抓地一條一條的慘不忍睹。練完了武功它又開(kāi)始練跳高了，它先把前爪抬起，然后用強(qiáng)健有力的后爪一蹬，輕而易舉地跳過(guò)一米多高的木板，看的我目瞪口呆，羨慕極了！
外婆家的小黑貓真是一個(gè)十足的“運(yùn)動(dòng)員”呀！你們說(shuō)呢？
運(yùn)動(dòng)員作文 篇9
今天是學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的日子，離正式比賽只有一天的時(shí)間了，同學(xué)們滿懷期待，儀仗隊(duì)走得特別有氣勢(shì)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，何老師組織乒乓球顛球接力賽運(yùn)動(dòng)員的選拔活動(dòng)。老師說(shuō)：“這是集體比賽項(xiàng)目，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)都可以參加�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待地來(lái)到走廊集合。男生和女生來(lái)到操場(chǎng)，相對(duì)各站成一列，老師一聲令下，程一騰帶球出發(fā)，他像一只靈巧的猴子，連跑帶顛，跟著球快速前進(jìn)，今天的風(fēng)很大，給運(yùn)球帶來(lái)了阻礙，但是他不急不躁，還是順順利利地把球帶到對(duì)面，傳給了下一位同學(xué)。老師看到他的出色表現(xiàn)十分滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你留下！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，他高興地跳起來(lái)。我是男生中的第三棒，前面的甘景陽(yáng)也已成功入選，何晨萱帶著球向我跑來(lái)，我既興奮又緊張，心都提到了嗓子眼。因?yàn)槔蠋焺倓傂迹耗猩?duì)員多了，要淘汰一個(gè)人。我真怕這個(gè)人是我，那樣的話我就不能為班級(jí)爭(zhēng)光了。我接過(guò)球，穩(wěn)穩(wěn)地控制住節(jié)奏就出發(fā)了，可是我越來(lái)越緊張，球跟我的心跳一樣七上八下，忽高忽低，我握緊拍子，雙眼緊盯著正在跳舞的球，球好像故意跟我作對(duì)，我越緊張，它蹦得越歡，我的`腳步開(kāi)始凌亂了，一會(huì)兒小碎步，一會(huì)兒大跨步。這時(shí)何老師提醒我：“穩(wěn)��！穩(wěn)��！”我聽(tīng)到“何大俠”的命令，趕緊穩(wěn)住身形，先慢下來(lái)控制住球，調(diào)整好節(jié)奏后，再繼續(xù)前進(jìn)，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)地把球傳給了郭佩瑤。緊接著老師給我喂了一顆“定心丸”——宣布我入選！我終于成了一名顛球比賽運(yùn)動(dòng)員。
雖然我成功入選了，但我對(duì)今天的表現(xiàn)并不是特別滿意。一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，就是要沉著冷靜，克服比賽時(shí)的緊張，不能把勝負(fù)看得太重，只要努力了，能勇敢地走上賽場(chǎng)，就是好樣兒的。希望入選的同學(xué)們不要驕傲，拿出最好的表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光！請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑桶桑?/p>
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