【精華】運(yùn)動(dòng)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
金秋十月，我們踩著片片落葉走進(jìn)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)，我用我隨身的“攝像機(jī)”拍下了3個(gè)鏡頭，下面我將與大家一起分享。
鏡頭一
今天下午風(fēng)和日麗，學(xué)校決定召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)歌聲響起時(shí)，軍樂(lè)隊(duì)也開始演奏，鏗鏘有力的腳步踏著鼓點(diǎn)，那聲音回蕩在操場(chǎng)中，讓人不由得心生斗志。彩旗隊(duì)，花束隊(duì)更顯風(fēng)采，彩旗在風(fēng)中飛揚(yáng)，花朵在空中舞動(dòng)，仿佛都在為我們而歡呼似的。隨后是各班的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員們都雄赳赳，氣昂昂，好不有氣勢(shì)。
開幕式結(jié)束了，下一個(gè)鏡頭轉(zhuǎn)入激烈的比賽：
鏡頭二
“加油，加油……”激烈的賽跑隨著發(fā)令槍的一聲槍響，拉開了帷幕。這兒是女子100米賽跑，我急切地尋找著我們班運(yùn)動(dòng)員的身影，怎么沒(méi)有呢？問(wèn)了聲旁的同學(xué)才知道：原來(lái)她在下一組。
“啪”槍聲響，只見她們都如離弦之箭一般向著終點(diǎn)飛速前進(jìn)。由于距離原因看不出個(gè)所以然，無(wú)奈之下只得靠聲旁的小喇叭，傾聽之間忽聽得那同學(xué)的名字，全班歡呼——她進(jìn)決賽了！
無(wú)心再看決賽，鏡頭轉(zhuǎn)向了男子跳高。
視野范圍中看到了一個(gè)個(gè)如鷹如燕的身影斜著飛躍過(guò)橫桿，橫桿漸漸上升，他們的體力在慢慢消耗，不少的雛鷹，海燕無(wú)力振翅高飛，只得懷著無(wú)奈的心情退出了賽場(chǎng)。堅(jiān)持到最后的人才是最終的勝利者。比賽還在繼續(xù)，還在有人退出，還有著不服輸?shù)娜嗽趫?jiān)持……
其他項(xiàng)目已然華麗閉幕，可跳高比賽還在繼續(xù)，比賽的人由原來(lái)的30多人減少到了10多人。我們要回家了，不知道比賽結(jié)果會(huì)怎么樣……
下午，聽同學(xué)們說(shuō)我們班得了個(gè)第三名，據(jù)說(shuō)他們一直比到12點(diǎn)半才結(jié)束，我詫異，要是我的'話恐怕早就累趴下了。
為期兩天的比賽結(jié)束了，閉幕式如開幕式一般，卻又不同，而是充滿了韻味。
鏡頭三
踩著淡淡的月光，我們拖著疲憊的身子，身雖在學(xué)校但心早已飛回家中軟軟的大床。閉幕式上的一個(gè)亮點(diǎn)就是由兩個(gè)打形意拳的少年上臺(tái)即興表演了一段功夫，大家拍手叫好。不知后面又說(shuō)了什么，我也無(wú)心在聽，只盼望能早點(diǎn)回家。
秋風(fēng)送爽，我們踏著豐收的喜悅走出了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然它舉行的時(shí)間很短暫，但留給了我們珍貴的回憶。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
當(dāng)我得知學(xué)校要組織手球隊(duì)時(shí)，我第一個(gè)想法就是：一定要參加！
回家跟爸爸媽媽商量了但爸爸媽媽他們說(shuō)現(xiàn)在我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要參加什么手球、籃球隊(duì)。雖然爸爸媽媽不贊成，但我還是瞞著爸爸媽媽報(bào)名參加了。
以后每個(gè)星期的一、三、五我們都要訓(xùn)練。剛開始練的時(shí)候我們還不習(xí)慣，由于我們的運(yùn)動(dòng)量慢慢的增加有不少人都陸續(xù)退出，選擇了當(dāng)逃兵。我身邊的兩個(gè)好友也退出了，以后班上只有我和另一個(gè)同學(xué)在球隊(duì)里呆著，但是她又經(jīng)常不來(lái)訓(xùn)練，所以逼不得已我要認(rèn)識(shí)初二的姐姐們。其實(shí)我應(yīng)該喊她們妹妹才對(duì)，因?yàn)槲业哪挲g比她們大。但喊姐姐也是對(duì)的哦！因?yàn)樵谇蜿?duì)里她們的技術(shù)比我的利害多了。好了這種復(fù)雜的關(guān)系不多說(shuō)了。
在球隊(duì)里已經(jīng)半個(gè)學(xué)期或多或少都學(xué)了不少的知識(shí)，當(dāng)然除了手球的知識(shí)外還學(xué)了不少的學(xué)習(xí)態(tài)度。比如說(shuō)訓(xùn)練時(shí)我們都差不多垮了，但教練就說(shuō)：“我們的訓(xùn)練就像在學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冇?xùn)練累的時(shí)候能不能堅(jiān)持下來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練這要看我們的意志如何了�！痹瓉�(lái)訓(xùn)練也可以鍛煉我們的意志力呀！好呀，我正缺少這意志力呢！因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的時(shí)候，家里一有什么動(dòng)靜我就會(huì)像小鳥出籠一樣，往外沖看看到底發(fā)生了什么事。爸爸媽媽就老說(shuō)我什么做作業(yè)不專心啦、做作業(yè)時(shí)又粗心啦。但是自從手球開始訓(xùn)練后，我都不像以前那樣一有什么動(dòng)靜就往外跑，把爸爸媽媽樂(lè)得笑不攏嘴。
放暑假后，老師通知我們說(shuō)放假的時(shí)候也要訓(xùn)練，時(shí)間是每個(gè)星期的一、三、五、另外還加上星期天的早上9點(diǎn)。當(dāng)通知完畢之后，很有隊(duì)員都埋怨，放假了還要練，原先計(jì)劃著去那里happy的美夢(mèng)現(xiàn)在泡湯了。只有一些人在笑。其中有一個(gè)就是我。為什么笑呢？因?yàn)槲曳偶俚臅r(shí)間全都在家里呆著，現(xiàn)在要訓(xùn)練增加我的.生活節(jié)目，不是很好嗎？
每次放假我都有一個(gè)壞習(xí)慣，就是每天睡不到11點(diǎn)絕不起床！但是訓(xùn)練里每個(gè)星期天早上9點(diǎn)就要到基地訓(xùn)練，這叫我怎么睡呀！而且星期一到星期五爸爸媽媽都不準(zhǔn)我睡懶覺(jué)，現(xiàn)在只有星期六可以睡了，嗚嗚，好慘呀。
手球開始訓(xùn)練到現(xiàn)在我的手球技術(shù)提高了不少，噢噢！說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是說(shuō)，手球訓(xùn)練到現(xiàn)在我除了手球技術(shù)提高了，連我的意志力也提高了不少。不知爸爸媽媽是怎么知道我瞞著他們參加了手球隊(duì)，現(xiàn)在他們不會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要參加什么手球、籃球隊(duì)�！倍钦f(shuō)：“你要好好練手球知不知道，到時(shí)候出來(lái)找工作，怎么說(shuō)也要有一些長(zhǎng)處呀，對(duì)不對(duì)，現(xiàn)在放假了你要好好的練球，不要讓我和爸爸失望哦！”天呀，這是我的媽媽嗎？
自從參加了手球隊(duì)，我們每天都在進(jìn)步，都在成長(zhǎng)，我相信我會(huì)愛(ài)上手球。
說(shuō)了這么久，你是否想?yún)⒓游覀兊氖智蜿?duì)？
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我們班的同學(xué)中，李卓朗跑得最快。他是學(xué)校田徑隊(duì)和足球隊(duì)的主力戰(zhàn)將，理所當(dāng)然的.運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
去年秋天，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。李卓朗參加了一百五十米短跑。發(fā)令槍一響，他就像一匹脫韁的野馬，沖了出去。腳下生風(fēng)，速度比摩托車還快，一下子就超越了其他運(yùn)動(dòng)員。他的對(duì)手步伐穩(wěn)健，耐力很強(qiáng)，起初跟李卓朗并駕齊驅(qū)。但漸漸力不從心，被李卓朗慢慢拉開差距。真正是小巫見大巫！最后五十米，小李子快得像是要飛起來(lái)了一樣，直奔終點(diǎn)線，拿了第一名。過(guò)了一會(huì)兒，其他隊(duì)員才氣喘吁吁地趕到。李卓朗輕松地幾步跨上頒獎(jiǎng)臺(tái)，興奮地捧起冠軍的獎(jiǎng)杯。嘩——我們都拼命地為他鼓掌。
上個(gè)月，學(xué)校足球隊(duì)參加沙田區(qū)校際男子足球比賽，李卓朗擔(dān)主攻。每場(chǎng)比賽，小李子都利用自己跑得快的優(yōu)勢(shì)，單刀直入，總共進(jìn)了九球！他還左穿右插，破解對(duì)手攻勢(shì)，共有四次。有一回，對(duì)方三名球員組成三角陣勢(shì)，直沖我方球門。眼看就要進(jìn)球了。忽然，李卓朗斜殺過(guò)來(lái)，一個(gè)飛鏟，就把球傳給了隊(duì)友。那三個(gè)敵方球員懵了，還在大眼望小眼地找球呢。哇，李卓朗太厲害了！我覺(jué)得讓他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)都不過(guò)分。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人——李卓朗。你覺(jué)得他是不是很厲害呀？
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
周三是體育周，我和魏楚桓一組。我們先玩了往返接力，我先跑，我跑完了到我的同伴跑，我的同伴跑地比我慢。我們共同努力、互相合作就拿了個(gè)第一。
最后我有十四個(gè)章，有九個(gè)藍(lán)章，五個(gè)紅章。體育周真好玩��！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我有著勻稱的體型，身上有著無(wú)數(shù)胖子們嫉妒的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。這給我?guī)?lái)過(guò)很多苦惱。小學(xué)的時(shí)候因?yàn)榕艿每�，年年運(yùn)動(dòng)會(huì)都被“抓壯丁”。雖然每次都榮獲冠軍，但我卻實(shí)在不愛(ài)受那份累。
于是，我決定上了初中后龜縮在班中，低調(diào)行事。然而軍訓(xùn)期間，卻被小學(xué)同學(xué)掀出了我的當(dāng)過(guò)體育委員的老底，無(wú)奈地再次“榮升”體育委員。
前段時(shí)間，學(xué)校又開運(yùn)動(dòng)會(huì)，身為體育委員，只能打頭陣。那想低調(diào)一把，當(dāng)個(gè)隱形人的夢(mèng)，就變成一堆泡泡飛走了……
如果我是個(gè)胖胖的體育委員，我堅(jiān)信老師會(huì)放過(guò)我，但我不是這樣的，所以被抓去充軍了。
“充軍”可以，既然我是體育委員，那么我便充分利用起這份“職責(zé)”，就揀個(gè)最輕松的吧！所以我就報(bào)了一百米跑，當(dāng)然也是我的最強(qiáng)項(xiàng)。
班里前任體育委員的體育也很好，她想和我爭(zhēng)一百米。如果那樣的話，那我就只能去跑四百米了。怎么可能讓她得逞！哼，有權(quán)不用，過(guò)期無(wú)效！
當(dāng)我絞盡腦汁搞定她后，終于把那張運(yùn)動(dòng)會(huì)的表交上去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也要開始了。
我的苦惱來(lái)了。
由于一位小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)“出賣”了我，不少同學(xué)知道我百米跑的快，都來(lái)問(wèn)我是不是任易安，得到肯定后跟我說(shuō)“比賽的`時(shí)候你慢點(diǎn)跑啊”。為了麻痹她們，所以別人問(wèn)我的時(shí)候，我都會(huì)告訴她們“我跑得很慢。”
跑之前，我被眾人淹沒(méi)；但當(dāng)我第一個(gè)沖到終點(diǎn)的時(shí)候，我堅(jiān)信許多人已經(jīng)默默地送給了我一雙白眼。
我不僅獲得了百米冠軍，賽后還被評(píng)為了學(xué)校的“十佳運(yùn)動(dòng)員”。當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，心里只有一個(gè)字：爽！
體育運(yùn)動(dòng)，給我?guī)?lái)的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我見到了許久未見的小學(xué)老師孫老師，找到了小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的“敵人”，并且化敵為友，最重要的是我結(jié)交了一大群喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好友……
我突然發(fā)現(xiàn)，不知道從什么時(shí)候開始，我慢慢地愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上了那種揮汗奔跑時(shí)的暢快淋漓、身輕如燕的感覺(jué)，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)后那種疲憊而爽快的感覺(jué)……
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
他，是我們班公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)健將；他，有著一身古銅色的皮膚，那是因?yàn)樗３Ｔ陉?yáng)光下訓(xùn)練；他，有著一雙大眼睛……他是誰(shuí)？他就是符政賢。
記得有一次上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)50米跑步比賽。小賢握了握拳頭，扭了扭腰，跳了跳，充滿信心地向自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊，輪到他跑了！只見他半蹲在起跑線上，左腳緊緊頂著起跑線，右腳膝蓋跪在跑道上，兩只手像釘子一樣插在地上。他的身體向前傾斜了一點(diǎn)，眼睛直盯著前方。那樣子，就像是一只雄鷹準(zhǔn)備展翅翱翔。“預(yù)備——”，老師抬起左手。隨著老師聲音的延長(zhǎng)，開始小賢的右腿慢慢地繃直，就像是一只弓慢慢地張開，隨時(shí)準(zhǔn)備著飛出去。“跑！”老師一聲令下�！鞍 �，他一邊大叫，一邊向前沖去，就像是脫韁的野馬，像是一匹受了驚嚇的'羚羊，像是閃電一般。奔跑著，飛馳著。漸漸地，他的速度開始放慢，但他依然保持著大幅度的揮擺雙手與跨步。這時(shí)，風(fēng)不吹了，鳥兒不叫了，花兒也不搖了，仿佛為小賢擔(dān)心。在一旁的啦啦隊(duì)大喊“加油！終點(diǎn)就在前面了！”小賢聽了，擺臂的頻率越來(lái)越快，跨步的距離越來(lái)越大。他猛然抬起頭，閉上雙眼，奮力向終點(diǎn)奔去�！皼_啊！”跑道的一旁響起了狂熱的呼喊聲，拉拉隊(duì)們恨不得上去推他一把，因?yàn)榻K點(diǎn)就在眼前了。“啊——”，小賢大吼一聲，低下頭，向前猛地一沖。鮮紅的終點(diǎn)線掛在了他的身上，就像榮譽(yù)的綬帶一樣戴在了他身上。沖過(guò)終點(diǎn)線后，他一邊與同學(xué)們擊掌，一邊做出勝利的手勢(shì)�！拔亿A了！”他大喊一聲，仿佛要告訴全天下的人知道：他贏了！
他，是我們班名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將；他，有著驚人的爆發(fā)力；他，有著一種好勝的性格�；蛟S，正是如此，他在班里才能被稱為“運(yùn)動(dòng)健將”！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！甭牭竭@首歌時(shí)，我想起了與家人、同學(xué)一起的運(yùn)動(dòng)，心里不由泛起五種味道。
酸
運(yùn)動(dòng)是酸的。說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，我就想起剛上初一時(shí)軍訓(xùn)的場(chǎng)景。正好是夏天，太陽(yáng)火辣辣的照在臉上，但我們還是站在操場(chǎng)上，陪著太陽(yáng)一起度過(guò)這段時(shí)間�！耙局�，手要貼在褲縫中間�！苯叹殗�(yán)肅地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，快要休息了，我們漸漸地松散了下來(lái)，心里有些高興。教練看我們站得不好了，就說(shuō)：“看看你們，剛剛還好好的，現(xiàn)在又站不直了，在加五分鐘。”��！我的腿快要酸了，教練，繞了我們吧！
甜
運(yùn)動(dòng)是甜的。說(shuō)起來(lái)，我就激動(dòng)了，因?yàn)槲蚁矚g籃球，每次上體育課時(shí)，老師都會(huì)拿來(lái)一個(gè)籃球和一個(gè)足球，我眼睛頓時(shí)亮了。等做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師說(shuō)：“男生踢足球，女生玩籃球，都不能搶，也不能回教室，你們都聽明白了嗎？”“明白啦！”我們高興地說(shuō)回答。“好了，去玩吧！”老師話音剛落，我瘋一樣的把籃球抱起來(lái)，跑到籃球框下面。我的好幾個(gè)好朋友也跑來(lái)說(shuō)要打比賽，我想主意還不錯(cuò)。我們一共八個(gè)人，要分組。所以我和劉丹陽(yáng)當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)選人。選完后，開始了。當(dāng)李佩璇把球拋上去的時(shí)候，我用身高的優(yōu)勢(shì)把劉丹陽(yáng)比了下去，我搶過(guò)球剛想投籃，這時(shí)有一個(gè)人從后面抱住了我，讓我動(dòng)不了。劉丹陽(yáng)她們向我跑來(lái)，我趕緊把球傳給了商澤譯，他眼疾手快地接住球，投了進(jìn)去，我們組進(jìn)了一分！
最后，我們組以6：2得分贏了她們，我們都很高興！
苦
運(yùn)動(dòng)是苦的。星期一下午第一節(jié)課前，英語(yǔ)老師讓我們?cè)诼犚槐槠谥锌荚嚨穆犃Α５鹊缴险n了，老師才說(shuō)先去上課，回來(lái)再放。我們下去以后，見老師生氣的.站在那里。等我們站好后，老師說(shuō)：“由于你們下來(lái)的太晚，發(fā)你們跑三圈�！薄鞍�！”我們驚訝地說(shuō)�！鞍∈裁矗l(shuí)讓你們下來(lái)的晚的�！庇幸煌瑢W(xué)說(shuō)：“老師，那不怪我們，剛才我們老師讓我們聽聽力來(lái)著�！崩蠋熡终f(shuō)：“你們干嘛我不管，但是在我的課上遲到，就要懲罰�！边�有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，老師肯定不讓我們跑這么多圈�！薄皝�(lái)，既然那個(gè)同學(xué)說(shuō)了，那看看你們到底跑不跑三圈�！崩蠋熣f(shuō)。隨后，體育委員喊：“跑步走！”哎，沒(méi)辦法，只能跑了。
三圈下來(lái)，我們都累得夠嗆，差點(diǎn)趴在了地上。我舔了舔裂開的嘴唇，呸，好苦��！
辣
運(yùn)動(dòng)是辣的。星期六的下午，爸爸要帶我去打羽毛球，我還是會(huì)一點(diǎn)的�？纱蚱饋�(lái)后，一點(diǎn)勁也沒(méi)有。我很使勁的打，可羽毛球總是向高處，仰的我脖子疼。那時(shí)候沒(méi)有風(fēng)，只有太陽(yáng)在那照著，照的我眼睛都睜不開。地也被太陽(yáng)照的發(fā)燙，我踩上去火辣辣的燙著我的腳。實(shí)在是受不了了！
咸
運(yùn)動(dòng)是咸的。說(shuō)起這個(gè)，我就想起了跟同學(xué)跳遠(yuǎn)，我實(shí)在是跳不遠(yuǎn)。到我們組時(shí)，我就趕緊跑到別人后面，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我舒了一口氣�？墒窍乱淮危揖蜎](méi)那么好運(yùn)了，老師讓我們跳完以后，就到對(duì)面去，我想我肯定躲不過(guò)了，就跳吧。到我時(shí)，我一咬牙，跳了出去，沒(méi)想到我只跳了一格，還趴在了地上，手都弄臟了。心里很不舒服。
這就是我在運(yùn)動(dòng)中感受到的五種味道。想必生活中也會(huì)有更多的味道，我要仔細(xì)品嘗，細(xì)心體會(huì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
“��？還要去？”我看了看爸爸，無(wú)可奈何地重復(fù)著幾個(gè)星期來(lái)一直重復(fù)的話。一片黃葉落在我的肩頭，已經(jīng)是深秋了。
記得十一歲那年，我們?nèi)逸喠骰忌现馗忻�，爸爸一看情況不太妙，就拉著我們開始晨練，美名其曰：鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。這事雖小，但對(duì)于當(dāng)時(shí)不善運(yùn)動(dòng)、愛(ài)睡懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，也算個(gè)不小的困難。
秋天的早晨，冷得像冰窯。風(fēng)蠻橫地將冷氣扭著、卷著，又硬塞進(jìn)人的褲管，我們不住地呵氣、縮脖子，顯得很窩囊。好不容易來(lái)到球場(chǎng)，人少得可憐，我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的希望，獨(dú)自走到籃筐下練習(xí)投球。但事與愿違，我不僅一球未進(jìn)，還被最后彈回的籃球砸了個(gè)“滿天星”，我懊惱極了！
“你那樣不行！”幾周以后，爸爸看不下去了，平了平他的急性子，快速走過(guò)來(lái)，手把手教我：“投籃可不能像你那樣亂砸一氣，應(yīng)當(dāng)預(yù)先瞄準(zhǔn)，估好距離再投……”說(shuō)完，并以特慢的動(dòng)作將整個(gè)投籃過(guò)程做了個(gè)示范，我在爸爸的指導(dǎo)下連試了幾次，果真成功了！哦，看來(lái)打籃球也不難�！鞍�，接著教！”……在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)，我頭一次燃起了對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。
沒(méi)想到，在我剛掌握了投籃的技術(shù)后，爸爸又將籃球換成了羽毛球。很快，我又手忙腳亂起來(lái)，只好再次向爸爸求教�！斑@個(gè)羽毛球嘛，必須爭(zhēng)取一招制敵，動(dòng)作不要花哨，得快、準(zhǔn)、狠、才行……”原來(lái)如此！我認(rèn)真練習(xí)起來(lái)，的'確效果甚佳，于是，羽毛球場(chǎng)上也有了我矯健的身影……
其實(shí)，不論籃球還是羽毛球，都有一條通用真理，那就是“用心”。打球不是任務(wù)，而是一種快樂(lè)。當(dāng)你以一顆快樂(lè)熱情的心去打球時(shí)，球兒也會(huì)回應(yīng)你的快樂(lè)，它們將載著你快樂(lè)的心自由飛翔……
“走，去打球，”爸爸在門外招呼著，“�。√昧耍 蔽冶鹎蜃吡顺鋈�，已經(jīng)一年了，現(xiàn)在，又是一片秋意濃濃……
福建省永泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（四）班 趙伯罕
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：李秀云）
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
美麗的青春，散發(fā)著誘人的芬芳，瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀，青春與健康使你在人生的征途上自由翱翔。在這鳥語(yǔ)花香的五月里，我們迎著春日的陽(yáng)光，開始了歡快，精彩的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)大會(huì)正式宣布運(yùn)動(dòng)比賽開始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)行激烈的比賽。場(chǎng)下的同學(xué)沒(méi)有閑著，一直在為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油，鼓勁，似乎喊破嗓子也不在意。比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利劍般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的`觀眾興奮不已，不論運(yùn)動(dòng)員是否獲得第一，他們都會(huì)得到同學(xué)們的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是我們學(xué)校的“劉翔”。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都拼勁全力，為自己的班級(jí)增添光彩。他們?yōu)榱说玫礁玫某煽?jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，展示學(xué)生青春風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。自從人類誕生的那一刻起，人類就不停的運(yùn)動(dòng)。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類的祖先——古猿為了獲取食物，為了生存下去不得不運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在，人們也很重視運(yùn)動(dòng)，只不過(guò)目的不再是為了生存，許多女士運(yùn)動(dòng)是為了減肥，許多男士運(yùn)動(dòng)的目的是為了強(qiáng)身健體，而我們這些小孩運(yùn)動(dòng)更多則是為了快樂(lè)。
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)帶給我無(wú)限的快樂(lè)。有人說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！蔽曳浅Ｙ澩@句話，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)就像一滴滴甘露，灑我心田，伴我成長(zhǎng)。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)使我的生活變的豐富多彩。 615
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