描寫運(yùn)動(dòng)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在這秋高氣爽、天高云淡的季節(jié)，迎來(lái)了我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在操場(chǎng)上正如火如茶地進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡。操場(chǎng)上有加油聲、歡呼聲，震聲欲聾。
男子組60米短跑賽，隨著“砰”的一聲槍響開(kāi)始了。只見(jiàn)站在起跑線上的幾位運(yùn)動(dòng)員如脫韁的野馬，又像離弦的.箭一般沖出了起跑線。他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，互不相讓�！凹佑�！加油！”這時(shí)操場(chǎng)上的人沸騰了，場(chǎng)面炸了鍋似的。我們班的張博宇在第二名，他在加快速度，目視前方，他差一點(diǎn)就是第一了，但第二也不錯(cuò)。張博宇得了第二，為我班爭(zhēng)了光。
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得很成功，我們班獲得了集體第二名的好成績(jī)。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都像發(fā)瘋了一樣，因?yàn)楝F(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項(xiàng)了。我來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)走。
我們班數(shù)學(xué)競(jìng)走選上了我，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只聽(tīng)到，老師喊了一聲：“預(yù)備!開(kāi)始�！蔽覀儙讉�(gè)人就做了起來(lái)，這時(shí)我想：做完在往過(guò)走。有的老師就說(shuō)：“快點(diǎn)兒走，邊走邊做。”我就走了起來(lái)，我這時(shí)定睛一看第一題：4-6+3哎這道題怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?我就胡寫上了，寫了一個(gè)1，第二道題：8899+88這道題好算，于是我又算了起來(lái)不一會(huì)兒我就算上了，在看看后面的題，，由于緊張所以把那些題該怎么做，忘得一干二凈所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結(jié)果怎樣，反正我參于了。
一會(huì)兒，跑賽開(kāi)始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們?cè)较駝⑾琛�，“開(kāi)始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來(lái)，每當(dāng)他們經(jīng)過(guò)我的'身邊時(shí)就覺(jué)得有一股股涼風(fēng)吹過(guò)，那陣風(fēng)吹出了他們的速度，他們的風(fēng)采，他們的厲害，他們的快樂(lè)。
不一會(huì)兒，我最喜歡的籃球比賽來(lái)了，我們班和6(1)班合成一個(gè)隊(duì)——猛虎隊(duì)。
隨著老師把球扔到高空的時(shí)候，兩隊(duì)就開(kāi)始搶球，你看，你看，6(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了，進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來(lái)，好像有什么事使他們高興極了。這時(shí)6(2)班拿上了球，他們跑了起來(lái)，這時(shí)我越看他們他們?cè)较褚γ�、李寧……進(jìn)了進(jìn)了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。
開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。
祝：全世界兒童，快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)美麗的節(jié)日，永遠(yuǎn)記住一句話：友誼第一，比賽第二。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在槍聲響起的一剎那，你如離弦的箭似備力奔跑；在準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí)，你恨不得給自己裝個(gè)馬達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)是那么精彩，準(zhǔn)備讓你的汗水在跑道上飛揚(yáng)吧，讓你的精神在操場(chǎng)上跳躍吧!
讓我們實(shí)際觀察一下女子跳高吧，由首先的是四班的選手，“預(yù)備跑”四班女子首將氣宇軒昂，閃電般的沖了過(guò)去，兩只膝蓋微微彎曲，她不慌不忙地摩拳擦掌左腳猛地用力一蹬，兩壁向上擺動(dòng)，像燕子一樣騰空而起，完美。我們班的同學(xué)不甘示弱，四班要趕上我們-----懶蛤蟆想吃天鵝肉，李崢蓉像脫韁的野馬似的'向前沖，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跳了起來(lái)，像杜鵑一樣用手臂在陽(yáng)光下張開(kāi)羽翼，奔跑，起跳，騰空落地。用全身畫(huà)出美麗的弧線。再半空中來(lái)了個(gè)長(zhǎng)虹貫日，操場(chǎng)上一片歡呼聲，運(yùn)動(dòng)健兒，掌聲屬于你，熱情屬于你。
操場(chǎng)上的一幕幕一股股，無(wú)論是喜是怒是哀是樂(lè)，你們是運(yùn)動(dòng)的矯健者，是運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，是真正的驕子。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“加油!加油!”我們的耳邊又傳來(lái)了這久違的聲音。不錯(cuò)，11月6日，我校召開(kāi)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們又將在操場(chǎng)上揮灑汗水!
早晨八點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕。剛開(kāi)始，我們要走方陣�！褒堫^”是國(guó)旗隊(duì)，其次是銅管樂(lè)隊(duì)和各班方陣。你瞧!國(guó)旗隊(duì)由十二個(gè)隊(duì)員組成，每個(gè)隊(duì)員都精神抖擻的牽著國(guó)旗、校旗和會(huì)旗的一角，昂首挺胸的走在最前面。銅管樂(lè)隊(duì)奏著激情奔放的樂(lè)曲。再看操場(chǎng)外，前來(lái)為自己孩子吶喊助威的家長(zhǎng)將操場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通，手中照相機(jī)的咔嚓聲更是不絕于耳。不過(guò)，最耀眼的還是各班手中所拿的`各種裝飾物了。有的拿著彩帶球，有的拿著醒目的字，有的拿著大拇指，還有的拿著五彩繽紛的氣球……可謂是五花八門。
然而，在眾多比賽中，最歡樂(lè)的要數(shù)拔河比賽了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精挑細(xì)選和同學(xué)們的比試，大家選出了幾位班上鼎鼎有名大力士。正所謂群眾的眼睛是雪亮的，程夢(mèng)濤、陳宇可、楊嘉誠(chéng)、朱鑫磊等班上身體健壯，力氣也比較大的同學(xué)都被選到了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，比賽就要開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊緊地抓住那根蟒蛇般粗的繩子，而最后一個(gè)同學(xué)就直接將繩子纏在自己的腰上了。旁邊也聚滿了前來(lái)助威的同學(xué)和家人，他們都緊緊地盯住那根繩子，仿佛自己在比賽似的，我也在人群之中。
我心想：這次三班已經(jīng)與二班切磋過(guò)了，肯定消耗了大量體力，我們應(yīng)該能贏了。這時(shí)，一聲清脆而嘹亮的哨聲傳進(jìn)我們的耳中，比賽開(kāi)始了!
你瞧!我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都盡量向后仰，一個(gè)勁地向后退，手上的青筋也爆突出來(lái)。不參賽的同學(xué)也沒(méi)閑著，使勁的喊加油。繩子中間有一根跳繩，下端垂到地上，在中心線之間來(lái)回晃動(dòng)，我恨不得一把讓跳繩晃到我們那兒去，可惜不能這么做。不知是怎么的，三班好象有使不完的勁似的，讓我們節(jié)節(jié)敗退，連輸兩局。大家都垂頭喪氣的回到了看臺(tái)。
不管結(jié)果如何，友誼第一，比賽第二，大家心中還是很歡樂(lè)。
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