我的運(yùn)動(dòng)作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
誰(shuí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)？我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我最熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是打籃球和游泳。因?yàn)樯象w育課時(shí)，可以把人打到外場(chǎng)，這種感覺(jué)我很喜歡，也很有成就感，還有打籃球可以增加我的靈敏度，還有閃避能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
另一項(xiàng)游泳則是暑假時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我去學(xué)的，我學(xué)到很多游泳的方式，有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅長(zhǎng)的'是自由式和蛙式，自由式游的速度很快，蛙式的姿勢(shì)很漂亮，在水里游泳可以讓我緩解壓力。教練說(shuō)：“游泳可以擴(kuò)大肺活量，和還可增加我的體力”
總之，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健壯不生病，長(zhǎng)高又變帥。我希望未來(lái)能成為杰出的運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！钡拇_，在我們?nèi)粘Ｉ钪校w育運(yùn)動(dòng)是不可缺的，他不但有著強(qiáng)健體魄，磨練意志的作用，而且它有著豐富多彩的形式，如網(wǎng)球、跳繩、羽毛球，而我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步。
記得在去年的12月，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。那天暖暖的太陽(yáng)，溫柔的撫摸著大地，同學(xué)們的心都樂(lè)開(kāi)了花。我參加的項(xiàng)目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`期待著比賽開(kāi)始。
只聽(tīng)見(jiàn)校園廣播響起：“請(qǐng)參加男子50米跑步比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽馬上開(kāi)始！”天哪！激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！我站在起跑線上，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“砰”一聲，我用盡全力向前，邁開(kāi)最大的腳步向前沖去，雙手用力的擺動(dòng)。隨著一片加油歡呼聲，我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，以第一名的成績(jī)準(zhǔn)備參加復(fù)賽。
聽(tīng)老師說(shuō)，能參加復(fù)賽的都是跑步高手！我喜歡挑戰(zhàn)，所以我更是期待！
跑步，既可以鍛煉我們的身體，又能鍛煉我們的意志，讓我們有一顆堅(jiān)韌不拔的心學(xué)習(xí)，我喜歡跑步！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)臨，我終于可以在賽場(chǎng)上馳騁，為班級(jí)爭(zhēng)光。
“請(qǐng)參加男子60米的選手到檢錄處檢錄。”聽(tīng)到劉老師的召喚，我立刻熱血沸騰，原本緊張的心又多了一抹激情。“預(yù)備……呯！”，我像一只離弦的箭，閃電般地飛了出去，伴隨著觀眾的吶喊聲，我沖過(guò)了終點(diǎn)。一看結(jié)果，第二名！看來(lái)決賽有點(diǎn)兒危險(xiǎn)�。〉�，天不同人，決賽時(shí)，我望著終點(diǎn)，心想，幾秒鐘的事，努力！我再次發(fā)射，再次沖出起點(diǎn)，但是二班的選手短跑實(shí)在太強(qiáng)了，我只贏得了第三名。不過(guò)比賽重在參與，至少有一個(gè)名次，也是好的開(kāi)端。畢竟這是我參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
正在我休息時(shí)，突然聽(tīng)到通知：過(guò)一會(huì)要有400米的.決賽。完了完了，剛剛體力“爆發(fā)”了兩次，等會(huì)又要長(zhǎng)跑，怎么辦？不管了，拼一把吧，緊張的心情一直到了4點(diǎn)，終于聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)，請(qǐng)參加400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。我才踏著沉重的步伐走向檢錄處。幸好，我有一個(gè)難兄難弟——趙勁人，他告訴我不要緊張，放松去跑，努力就行。
放令槍一響，我遲疑了一會(huì)，才想起來(lái)這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕，落了一大段了。看樣子，第一名拿不成了。不，不能就這么放棄，班里的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�，還幫我畫(huà)了加油的牌子，老師也在鼓勵(lì)我……我想著，步伐不停地加快……超過(guò)一個(gè)，兩人，三個(gè)，第一名了！這時(shí)，我聽(tīng)到全班同學(xué)都在為我吶喊：“洪佳宇，加油——�！弊詈�，我以1分22秒的成績(jī)?nèi)佟ｋm然已是氣喘吁吁，大汗淋漓，但是因?yàn)橄矏�，辛苦早已被拋到了九霄云外�?/p>
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次實(shí)力的比拼，更是一次友誼的認(rèn)識(shí)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有酸，有甜，有辛苦，也有淚水，更是一次意志的磨礪！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)是好玩又刺激，但是你如果在打籃球時(shí)，不小心扭傷腳踝，你就要到休息室冰敷一下，并用繃帶固定，教練也會(huì)讓那位籃球員休息一下。
有一次，我在打籃球的時(shí)候，我不小心扭傷腳，然后我就在籃球框下休息，還有看學(xué)弟學(xué)妹打籃球，當(dāng)時(shí)我在心里想，如果我也上去玩的話，我一定會(huì)跟同學(xué)打得很開(kāi)心，而不是一人因?yàn)槭軅趫?chǎng)邊休息而嘆息。
美式足球不是踢足球，而是抱著球跑來(lái)跑去，你如果跑到得分區(qū)，再去壓線，就可以得分，當(dāng)然這也是既恐怖又危險(xiǎn)的游戲。羽毛球是拿拍子，拍一個(gè)用羽毛做成的球，這個(gè)游戲是讓臂力變強(qiáng)，也是讓同學(xué)增加友情的'交誼方式。單車(chē)也是交通工具，單車(chē)不但可以讓腳的力量變強(qiáng)，也可以上學(xué)時(shí)騎到學(xué)校，放學(xué)可以騎車(chē)回家。
運(yùn)動(dòng)有很多種，運(yùn)動(dòng)除了能讓身體健康外，更能強(qiáng)化自身的免疫能力，讓自己更有朝氣也更有活力。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
跳繩是我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，每天我都會(huì)到公園或樓下跳上半個(gè)小時(shí)，每次都跳得大汗淋漓，那叫一個(gè)爽！其實(shí)以前我最討厭跳繩了，想知道我是怎樣愛(ài)上跳繩的嗎？現(xiàn)在我就來(lái)跟大家分享一下我的.跳繩小故事。
剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，我差不多能把地板給震塌，還跳不了幾個(gè)，媽媽見(jiàn)了連連搖頭�！昂冒�，我們從頭開(kāi)始學(xué)�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。媽媽先教我甩空繩，我的兩只手分別拿著兩根跳繩，由于力量不均，兩根繩子被甩得一邊快一邊慢，一邊高一邊低。媽媽指出我的錯(cuò)誤，再親自演示一遍給我看，她一邊甩繩一邊講解：“兩個(gè)胳膊要抬起一樣高，用手腕發(fā)力甩繩�！蔽艺罩鴭寢尩膭�(dòng)作，一遍又一遍地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了甩繩。
接下來(lái)，媽媽教我踮腳。雙腳起跳落地時(shí)，用前腳掌著地，后腳跟抬起來(lái)，這樣就不會(huì)發(fā)出砸地板的“咚咚”聲。她說(shuō)：“你以前之所以跳得又慢又費(fèi)勁，是因?yàn)殡p腳重重地砸在地上，只要你記住媽媽的小妙招，一定會(huì)跳得又快又輕松。”
雙手甩著空繩，踮著腳落地，一天又一天地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。最多的一次一分鐘計(jì)時(shí)，我居然跳了141個(gè)，我激動(dòng)地抱著媽媽?zhuān)d奮地喊道：“謝謝媽媽一直耐心地教我學(xué)會(huì)跳繩，一直陪伴著我�！眿寢屢布�(dòng)地說(shuō)：“是你自己一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才會(huì)熟能生巧，越跳越好！”
跳繩的經(jīng)歷讓我明白了，做任何一件事情都要有堅(jiān)持不懈的精神，先苦后甜才能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
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