【精品】運動的作文匯編七篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的運動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
我是個活潑的人，喜歡做各種運動。跳繩、跳遠、做操……都是我的最愛。
我經常晚上和媽媽在廣場上打羽毛球。剛開始我還不會，后來經過媽媽的一番精心指導，我終于學會了。前幾天周末，爸爸回來了，我們一家三口難得在一起玩，于是我建議打羽毛球，爸爸媽媽都同意了。
我打來羽毛球和拍子，開始對打了！
我們采取分數淘汰制。輸掉10分者將被罰下換人。然后根據比賽的總成績定最后的.勝者。通過手心手背裁決，剛開始是我和媽媽打。爸爸在一邊給我們打分。
為了把媽媽打贏，我決定使出絕招。發(fā)球時把球扔起來，然后用球拍狠狠地打過去。果然，我發(fā)的球媽媽好幾個都沒接住，我得意地笑了！經過角逐，我勝利了！
接下來就輪到爸爸和我對打。由于爸爸好久沒練過了，所以也被我趕下場。再后來就是媽媽和爸爸對打。他倆勢均力敵，打了個平手。最后，經過匯總分數，我第一，媽媽和爸爸并列第二。我高興得手舞足蹈，爸爸把我舉起來，贊揚地說：“悅兒，你真棒！沒想到幾日不見，你球技長進這么快！真是三日不見，當刮目相看呀！”
我們大家都開懷大笑。
通過比賽，我覺得一個人只有學好本領，才能做好任何事。萬事開頭難，但只要有恒心，就什么也不怕了。
這就是愛做運動的我。
運動的作文 篇2
我是一個愛運動的孩子，我最喜歡的運動項目是游泳。
暑假里，媽媽帶我去學游泳。一大早，我們十幾個小朋友排成四排，跟著老師做準備運動，聽完老師教我們游泳的基礎知識和注意事項后，小朋友們像一群歡快的小鴨子，撲通撲通地跳進水里，在水里手舞足蹈，頓時，游泳池成了一片歡樂的海洋。
看著深藍的池水，我迫不及待地加入歡樂的隊伍，按照老師教的動作進行練習。我戴上游泳鏡，一頭扎進水里，一不小心，我喝了幾口水，猛烈地咳嗽起來。老師看到后，來到我身邊，托起我的下巴，游了一大圈。通過幾天的努力，我終于學會了游泳，現在，我像一條可愛的小魚兒，在池里游來游去，盡情地享受游泳的樂趣。
第八天，老師組織了一場游泳比賽。當老師一聲令下，我像一支離弦的箭飛快地游了出去。在我身后的小剛也不甘示弱，奮力追趕�？粗偪焖俪搅宋�，我用盡全力快速地擺動雙手，使勁地蹬著雙腿，緊追著小剛。看見小剛體力不支，我快速超越小剛，游到終點，成功了！我得到老師的表揚，小朋友也向我投來了贊許的.目光。
運動使我的課余生活變得豐富多彩，也使我體驗到成功的快樂。它不僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志。我就是這樣一個愛運動的孩子，小朋友們，趕快加入我的行列，一起來運動吧！
運動的作文 篇3
生活中有無數種運動，三天三夜也說不完：乒乓球、網球、籃球、跑步……但是最讓我難忘的，就是游泳。因為它，我改變了對運動的看法，并得到了勇氣。
還記得小時候，我三天兩頭就去醫(yī)院。天生不喜歡運動的我，養(yǎng)成了安靜的坐著，養(yǎng)成了不愛鍛煉的壞習慣。后來，心焦的父母把我送去了市育才幼兒園，報了游泳班。
還記得第一次進游泳館，看著蕩漾又清澈的池水，我心中雖然也有雀躍，但是想到要進去游泳，我的心不禁緊縮了起來，就連腿都好像要抽筋了一樣。我戴著臂浮，哭喪著臉，看著高大魁梧的游泳老師，心里不停地敲著小鼓，心想：這游泳池那么深，如果我下去了，說不定會被淹死的。這時，教練開口了，要我們在水中圍著池沿爬一個來回。看著小伙伴們高興的撲通撲通的跳進游泳池，我不停地后退、后退，直到泳池邊還剩下我一個人，我用哀求的目光看著老師，可是老師還是堅定的注視著我。
師命難違，我只好下水，水很涼，讓人精神一震。在蕩漾的池水中，我做烏龜狀，探頭探腦，怎么也邁不開腿。當看著小伙伴們打打鬧鬧地離我越來越遠，我只好慢慢的爬了起來。漸漸的，我熟悉了水中爬行的技巧，速度加快了起來，可謂是漸入佳境，我哼起了小曲，悠閑自在地爬向前方。
也許是因為太放松了，我竟然試著用一只手扶著池沿爬行。突然，一個水波打在我的手上，我的手一個不小心松開了池沿，我意識到，這次是回不去了，但我還有很多事想做呢，我想吃媽媽做的`西紅柿炒雞蛋，再去一次動物園，再種一棵小樹苗……當時我不知道有多么的害怕，等了一會兒，我并沒有下沉，而是輕飄飄的浮在水面上，我一看，以為我已經變成了動畫片里的小天使，在天空中飛翔，但我錯了，我還在水里，我聽見教練在叫我：“這么厲害呀！第一次游就會離開池沿，真不錯！”我明白了我的處境后，露出了兩顆大門牙，沖著教練笑了笑，去一邊游了。
從此，我喜歡上了游泳，并愛上了運動，在夏天，水是多么的清涼啊，于是，我努力學習游泳，并且學會了蛙泳、仰泳、自由泳三種游法。這難忘的第一次游泳讓我改變了對游泳的看法，也讓我擁有了勇氣。
運動的作文 篇4
云淡風輕，綠草如茵，紅色的跑道顯示出我們紅色的熱情。沒錯，一年一度的運動會開始了，在小學里的最后一個運動會，大家都鉚足了勁，要在這賽場上顯示出自己的風采，為班級爭光，為學校添彩。
操場上一篇熱鬧：氣球、鮮花、彩旗，像過年一樣；歡呼聲、吶喊聲、口哨聲、鳴槍聲，歡呼一片�？矗「鼰狒[的在那，那是二班在跳大繩，等啊等，終于到我們班了，因為我們沒有提前準備，所以跳一下，這個人沒過，又跳一下，那個人沒過，大家都在爭吵，時間一點一滴的流逝，別的班級都跳了十幾個了，我們班還在吵�！白詈笠环昼姟！崩蠋熣f�！拔覀円y(tǒng)一意見、齊心協(xié)力，現在我喊大家一起跳�！蔽艺f.: “那行吧�！薄爸荒苓@樣了。”
“快點�！蔽掖叩�。我們開始了最后一分鐘的`拼搏，“跳、跳、跳�！薄鞍�，對不起，我沒過�！�
“沒事，繼續(xù)�！薄疤�、跳、跳……”“時間到，聽下來�！蔽覀冊撎谑畟�了，時間卻調皮了，這也告訴我：團結才是力量，只有團結一心才會成功。
“加油！加油！加油！……”那一陣又一陣的加油聲引起了我的注意，我急忙跑過去一看，原來是四班和五班在比拔河。我四處觀望，很快就看到我們班的運動員手拿一根比鐵鏈還粗的麻繩，對面是一班，兩個班看起來都很強，“開始”，老師一聲令下，兩個班開始比拼，中間的瓶子微微逗了一下之后，只聽“砰”的一聲，兩個班的隊員都摔在地上了----繩子斷了。過了一會兒，老師提來了一根新繩子，又開始比賽�！凹佑�！加油！加油！”
我們的加油聲傳遍了整個校園。瓶子一會兒向左，一會兒向右，來回不定，但瓶子還偏向我們了一點，看到這大家更賣力了，對面也使了吃奶的力氣，瓶子又有一點向他們，但又馬上回來。最后，你猜猜是哪個班？那必須是我們班呀，口哨聲一響�！芭�，太棒了。”“我們班贏了�！薄叭嗾姘��！蔽覀冞B蹦帶跳的回到了班級中，大家都很開心，老師也是，我們班得了第一名。
只要團結，無論多大的困難都能克服！
運動的作文 篇5
緊張而又激烈的運動會過去了……回想起那一張張臉，一個個身影，一句句話語，我的內心依然不能平靜。
三天來，我們每一個人都積極參與。有的負責在主席臺上播報一條又一條的訊息，有的舉著相機四處拍攝激動人心的瞬間，有的奮力動筆寫下一條條加油打氣的通訊稿，還有的則在聲嘶力竭地吶喊助威，辛勤地陪護運動員，遞食送水。這一幕幕在我心中留下了深刻的印象。
作為運動員，我參加的800米和1500米兩項都是長跑項目。比賽還沒開始，我坐在長條凳上進行檢錄。等待中，就格外緊張起來。這時，幾個同學跑來了。我看到她們又驚又喜，興奮地問：“你們怎么找到這里的？”“我們知道你馬上有比賽，就來找你了�！彼齻冃α�，我也笑了。接著，她們又不斷向我加油打氣，我緊張的心情有了些許平復。
比賽開始了，我蓄足了力，在一個個傳遞著希望的目光中，奮力向前跑去。當我放空一切，不管不顧地向前跑時，一陣陣聲響在我耳邊清晰起來……聲音是那樣整齊有力！我愈往前，就愈發(fā)響亮！我跑得越來越近，終于聽清了那振奮人心的聲音。哦，吶喊聲！抬頭一看，盡是我可愛的同學們和我那親愛的黃老師！他們齊齊地站在彎道旁。班長高舉著班旗在揮舞。那高昂的戰(zhàn)狼頭出現在我的眼中。“吳丹嫻，加油！吳丹嫻，加油！”聲音響徹云霄，使得其他運動員和賽道旁的家長同學們也不禁好奇：“吳丹嫻”究竟是哪一個？
此刻，我的心被深深觸動了，我知道帶有自己名字的喊聲，只屬于我的！別班運動員是享受不到的.。老師同學們不是喊一下就算的，每逢彎道，都會響起整齊的吶喊聲。1500米，七圈半，他們足足喊了八次。每次都是從我能聽到開始，直到聽不見才停下。每聽到一次，我都是一陣激動，嘴角也在激動中揚了一下。我甚至不愿一下子跑過，想多停留一會兒。
也許是他們不斷地加油打氣，才使得我一直沖在隊伍的最前端。最后一圈，我仍然沒有慢下來，咬咬牙，用更快的速度沖向終點，穩(wěn)穩(wěn)地奪得冠軍！
到了終點后，我感到極度疲憊，大口大口地喘著粗氣，喉嚨里像有一團火燃燒似的干渴，我有些站不穩(wěn)。立刻，幾個女同學沖了上來，把我攙起。不一會兒，水也遞來了。她們牽著我，慢慢地回到了班級大本營。迎接我的是一張張笑臉和我奪冠的夸贊！
坐在同學為我讓出的椅子上，回想這一切，我突然感覺自己好幸運，能夠身處這樣溫暖的班級中，能遇見這樣美好的同學們。這一切是別班不會有的！此時，人與人的情感絕對是真誠的，沒有互利和一切雜念，是單純的希望和贊揚。多么美好啊！
那時那刻，運動場上的你我他。一張張笑臉，一個個身影，一句句話語，使我的內心久久不能平靜……
運動的作文 篇6
高手在民間，健將在我班。
一年一度的運動會又拉開了序幕，我班的運動健兒們自然是如魚得水，大顯身手了。
這首選人物當然是百米“炮彈”——郭凌婧。
100米決賽開始了。聽，槍聲一響，郭凌婧便飛速地沖起來。前半程似乎看不出領先的優(yōu)勢。突然，跑到中途的她用全身的力量大喊了一聲“呀——”這一喊，那氣勢恰如一發(fā)炮彈驚天動地、騰空而起、呼嘯長空。她兩眼圓睜，怒視前方，咬緊牙關，如炮彈呼嘯而出，沖向了終點。哈哈，果然不讓我們失望，郭凌婧輕輕松松拿到了第一名。剎那間，大炮變?yōu)槎嗖实臒熁�，大家歡呼雀躍，為她自豪。
“大炮”如此猛烈，那鉛球小將——邱雅培呢？
看，天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，如彩虹一般美好，但又不像是一道普通的彩虹。瞧，邱雅培鼓大嘴巴，雙手把鉛球扶著右肩上的鉛球，一個后轉身，仿佛把吃奶的力都用上了，用力一扔，于是，那道美麗的彩虹便展現在人們的面前了。這時，我感慨到，這朵花是不凡的，更是與眾不同的。果不其然，最后她以六米的`好成績完美的結束了她的比賽。
兩位女將如此出色，那我們班的三級跳遠男將——施朝峰又如何呢？
一陣疾風過去，一股爽爽的涼意撲面而來，令人好不暢快，這風就是奔跑的施朝峰帶來的。只見施朝峰一陣助跑之后，三步邁出，如同做輕功水上飄，然后再來個魚躍龍門，仿佛沒有一絲的聲音，最后完美落地——好似武林高手，在風沙中穩(wěn)穩(wěn)落下腳步。他拍了拍手，再來個潤發(fā)的微笑，就這樣輕松的取得了優(yōu)異的成績。
這就是班的運動健將們，他們是一幅畫，讓賽場變得多姿多彩；他們是一首歌，把動人的旋律深入人心；他們是一首詩，把青春的美好寫成了拼搏。
運動的作文 篇7
陽光傾灑大地，微風送來清爽。在同學們歡悅的臉龐中，迫切的心情下，我校的運動會召開了。
以飽滿的精神，整齊的步伐，響亮的口號，開幕式進行著。這是一場集體之間的競爭，比較的是團隊精神、合作能力，沒有一個人松懈，因為哪怕一個失誤也可能造成失誤。在動感的音樂下，每個班都展示著自己的風采，多元文化層出不窮。愛國主義者們揮舞著五星紅旗，青春活力澎湃的學生踩點熱舞，和諧美藝術家靠團隊合作營造的震撼人心，但也不缺乏幽默元素的引起眾人大笑。整個操場上目不轉睛的看著這精彩的表演，評委們也樂得合不攏嘴。
隨著同學們高昂的熱情掌聲，動動會比賽開始準備。1000米作為歷來備受關注的項目之一，運動員們更是憂心忡忡，不斷地做著熱身運動。作為參賽人員的服務員，我給選手做著舒絡筋骨，心理疏導。他望著初三選手們在跑道上矯健的身姿，心里又平添了幾分緊張溢于言表：他緊皺著眉頭，盯著眼前一圈又一圈的驚人速度，按著手臂念叨著：“完了。這次肯定涼了，跑不過他們了�！蔽乙贿叞茨λ耐�，一邊鼓勵他：“放心好了，能跟上一定不會差哪去。”他搖了搖頭，但眼神看向前方，多了幾分凝重，多了幾分嚴肅，多了幾分堅定。跑道上的`他摩擦著雙手，做著深呼吸，擺好準備姿勢，神態(tài)中透出一股與平時不同的莊重。隨著一聲槍響，他邁出了步伐，向夢想目標追去，向他憧憬的夢想追去。為了這一刻，他多少次在跑道上留下了足跡，多少次累得躺在地上喘氣，只是為了勝利，為了榮譽，為了班級。如追風少年，他們不甘落后的追上來，一個人也不曾落后，觀眾激動地在跑道旁邊吶喊助威，陪跑加油，他揮揮汗水，燃燒著青春的熱情，身后是一片光芒。第二圈的人影中，遲遲不見他的身影，我四處張望，他拖著一條抽筋的腿，咬著嘴唇跟了上來，是途中腿抽筋的意外。我跟著他慢跑，一邊喊著加油，漸漸地，也有一些同學來加油，十幾個人的呼聲復燃了他的希望，他強忍疼痛，扭曲著臉龐跑完了剩下的路。最后，我攙扶他回班隊，一路上有送水的，有慰問的，處處見真情。
不僅如此，賽場上同時也有4x100米的接力，50米的短跑沖刺，籃球的繞桿投籃，甚至是教工50米、接力賽。每個人都全力以赴，為班級榮譽而戰(zhàn)，這期間有竭盡全力的嘶喊，有拼搏奮斗的汗水，有勝利光芒的歡呼，但也有失誤的自責，受傷的疼痛。都留下了難忘的回憶。
運動會，不僅是發(fā)揚奧林匹克精神競爭，也是釋放青春熱情，見證青春友誼的活動。有成功，也有遺憾，但這份拼搏的勇氣，卻感染了所有人，喚醒了沉睡在血液中的蠢蠢欲動，喚醒了運動的芬芳。
【運動的作文】相關文章：
（精選）運動的作文08-24
(精選)運動的作文08-24
運動的作文【經典】08-26
運動的作文（經典）08-30
[經典]運動的作文09-16
運動的作文(經典)08-31
【精選】運動的作文09-21
運動的作文（精選）08-31
（經典）運動的作文09-02
運動的作文[經典]09-11