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運(yùn)動(dòng)作文

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字

時(shí)間:2023-04-12 17:25:59 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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關(guān)于快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字匯總7篇

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1

  在一個(gè)秋高氣爽的天氣里,我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,仿佛連太陽(yáng)都知道今天是個(gè)高興的日子,笑得那么燦爛。

  本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的`項(xiàng)目有很多,50米、200米、400米、800米、1000米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球和接力賽。其中最激動(dòng)人心的就要數(shù)女子200米接力賽了。在精挑細(xì)選后,我們班選出了四名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加比賽,我也有幸成為了其中的一員,大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

  站在賽場(chǎng)上,當(dāng)體育老師喊出:“各就各位,預(yù)備”這句話時(shí),大家的心一下子都提到了嗓子眼兒。“砰”的一聲發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬飛奔在綠色的跑道上。

  我們班的第一棒是吳貝楠,她如旋風(fēng)般跑在了最前面,我是第二棒,當(dāng)我接過(guò)接力棒時(shí),腦子里只有一個(gè)信念,就是一定要拿第一,我昂首奔馳,耳邊聽到的只有“加油!加油!”的聲音,當(dāng)我把接力棒交到劉佳寧手里時(shí),心依舊隨著劉佳寧飛快的腳步在狂奔,最扣人心弦的就是最后一棒李若嘉了,當(dāng)她接過(guò)接力棒時(shí),像離弦的箭一般飛快的奔了出去,奮力直追前面五(4)班的運(yùn)動(dòng)員,終于在跑出100米后,將五(4)班運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。最終,我們克服了身高的劣勢(shì),取得了五年級(jí)女子200米接力賽第一名的好成績(jī),我們歡呼雀躍,和老師擁抱在了一起!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們雖然只獲得了團(tuán)體第二名,但我們從中體會(huì)到了成功的秘訣:那就是齊心協(xié)力,勇往直前,不怕苦累,奮起直追!

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2

  窗外陽(yáng)光普照在大地上,大樹的影子被拉得細(xì)長(zhǎng),還有優(yōu)美的鳥鳴聲相伴,這是個(gè)很適合做運(yùn)動(dòng)的好天氣。

  “立正!”“一二!”我在學(xué)校是個(gè)體育委員,所以我在體育方面一直有幫助別人要?jiǎng)e人的這門科目過(guò)關(guān)。我在學(xué)校熱愛體育,在自己的生活也是離不開這門我喜愛的科目。

  在生活中我除了做學(xué)校要考的運(yùn)動(dòng)外我也有做別的運(yùn)動(dòng),像是游泳、籃球、羽毛球、自行車,其中我最喜歡的是騎自行車,騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)從來(lái)都沒離開過(guò)我的生活。

  每到星期六我就騎著我的自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)圈,運(yùn)氣好,就會(huì)遇到幾個(gè)朋友來(lái)比誰(shuí)騎的快;運(yùn)氣不好,就在小區(qū)騎個(gè)一兩圈就回家,因?yàn)闆]有遇見朋友。

  有一次我的心情不好,就推上自行車往小區(qū)里跑,去解解悶。居然遇到了朋友我以為今天的運(yùn)氣很差,但事實(shí)不是這樣。朋友看見我說(shuō):“我們倆要不要比一場(chǎng)啊!蔽艺f(shuō):“好啊!毙睦锵胫胝尹c(diǎn)樂(lè)子解悶。在比賽時(shí)我騎得非常的`慢,一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的感覺都沒有,朋友沒有生氣的走開,而是關(guān)心的對(duì)我說(shuō):“心情不好嗎?如果心情不好就做讓自己開心的事,然后把煩惱都忘掉,比如你最愛的騎自行車!”我聽了以后感覺有一股力量從身體里涌出來(lái)。我和朋友認(rèn)真的比賽,猶如一場(chǎng)冒險(xiǎn),我們一頭騎進(jìn)了彎曲的小路,“看前面有個(gè)坡!”我喊到,朋友并沒有剎車而是加了一個(gè)速,我緊跟而上,我們這樣瘋狂的騎著你追我趕。不知道什么時(shí)候我們身后跟隨著好幾輛自行車,形成了一個(gè)車隊(duì),大家默契的跟進(jìn),歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)小區(qū)。

  騎完車才發(fā)現(xiàn)我的衣服被汗水沖洗,回到家中聞到媽媽飯菜的香味,讓我食欲大振,我竟然吃了兩碗飯。運(yùn)動(dòng)讓我拋開一切的煩惱。

  運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)!我愛運(yùn)動(dòng)!

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3

  在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  彩旗飄飄,樂(lè)聲陣陣,開幕式在一片歡呼聲中拉開了帷幕?矗\(yùn)動(dòng)員精神抖擻,裁判員意氣風(fēng)發(fā),邁著矯健的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。那莊嚴(yán)而熟悉的國(guó)歌聲伴隨著冉冉升起的國(guó)旗,在校園上空久久回蕩。運(yùn)動(dòng)員代表講話,裁判代表宣誓。終于,盼望已久的話語(yǔ)在耳邊響起:“我宣布,新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第22屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕!”頓時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

  精彩而又緊張的比賽開始了。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人聲鼎沸,熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,蠢蠢欲動(dòng),觀眾席上座無(wú)虛席,加油聲、吶喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項(xiàng)目的角逐。

  最精彩的要數(shù)60米跑了,這里將誕生未來(lái)的“飛人”!芭椤,運(yùn)動(dòng)員們像脫僵的野馬飛奔出去?矗械臐q紅了臉,有的兩眼緊閉,有的`咬牙切齒。瞧,有個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,猶如群龍之首。落后的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱,奮起直追。一旁的觀眾扯著喉嚨,揮舞雙臂,吶喊助威。沖刺了!一位“小飛人”就此誕生,勝利的歡呼聲不絕于耳。

  終于輪到我參加的跳遠(yuǎn)比賽了。對(duì)于這個(gè)只練了一周的項(xiàng)目,我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落,一氣呵成,就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥。2米86,經(jīng)過(guò)全力的拼搏,我以不俗的成績(jī)圓滿結(jié)束了比賽,能為班級(jí)取得榮譽(yù),心里充滿了自豪。

  “友誼第一,比賽第二”,炎熱的天氣考驗(yàn)著我們的意志,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心理激勵(lì)著我們的斗志。真是“綠茵場(chǎng)上展身手,實(shí)小健兒競(jìng)風(fēng)流”!

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4

  周四、周五我們昆吾小學(xué)開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào)走向操場(chǎng)。

  等全校班級(jí)都走到指定位置后,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式就開始了:第一個(gè)節(jié)目是武術(shù),精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲;第二個(gè)節(jié)目是跳健美操,精彩極了!

  開幕式過(guò)后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了,我們四年級(jí)在東邊,于是我就在東邊挑了個(gè)觀賽的好位置。

  “比賽開始啦!”聽到王文潔喊我,我馬上放下手中的水杯,跑去觀賽。

  第一個(gè)項(xiàng)目是50米迎面接力。輪到四年級(jí)時(shí),看著我們班同學(xué)奮力地跑,我拿起鍵子使勁甩著為他們加油:“四(1)班加油!四(1)班必勝!”

  第二個(gè)項(xiàng)目是毛毛蟲接力。哈,很新鮮吧!我來(lái)講講是怎么比賽的吧:毛毛蟲接力就是把參賽者的腳用繩子綁住,然后聽體育老師的一聲口哨吹響,參賽者就飛快地往前爬,爬到指定位置,把接力棒傳 給下一個(gè)同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目我們班不擅長(zhǎng),所以得了倒數(shù)第一。

  我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的項(xiàng)目跳繩接力吧。它的'比賽規(guī)則是:參賽者以跑跳的方式跑到對(duì)面,把跳繩遞到對(duì)方手里,然后他站到隊(duì)伍后面。這個(gè)項(xiàng)目我們班鐵了心的要得冠軍,所以同學(xué)們跑的又快,跳得又 好,得了冠軍,我們班非常高興。

  最激動(dòng)人心的是拔河。因?yàn)榘魏,暴一鳴的手都破了,老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的,對(duì)于我們班來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是輕而易舉,太簡(jiǎn)單了。第二次是和六班比的,這個(gè)有些吃力,不過(guò)我 們班選手把身子往下壓,憋足勁一拉,哈哈,又贏了;第三次是和實(shí)力比較強(qiáng)的七班比的,不過(guò)這也難不到我們班,同學(xué)們壓低身子,一只腳向前伸,一只腳彎著,手交錯(cuò)著,使勁往后拉。忽然聽到老 師一聲哨響,怎么啦?難道……贏啦?我跑去一看,耶,真的贏啦!這時(shí)體育老師跑來(lái)說(shuō):“你們班是冠軍!”真的嗎?我太高興啦!

  啊,體育節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5

  聽說(shuō)今天下午冬季長(zhǎng)跑比賽開始了,全班立馬沸騰起來(lái),吵的吵,鬧的鬧,真比趕集還熱鬧。幾個(gè)班干部一齊發(fā)威,但同學(xué)們興奮的氣焰一點(diǎn)也沒有減弱,喊聲持續(xù)不斷,直到老師來(lái),整個(gè)班才得以安分……

  比賽開始了!我一手拿著相機(jī),一手幫運(yùn)動(dòng)員拿衣服。首先出場(chǎng)的是三年級(jí)的小朋友,他們一個(gè)個(gè)信心十足,在跑道上筆直地站著,還有幾個(gè)小朋友用尚顯稚嫩的聲音喊著:“加油,加油!”

  朱老師手一揮,大喊一聲:“開始!”幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員“嗖”地一聲,便消失在我的視線中。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,才發(fā)現(xiàn)他們已跑到我的.左側(cè)。只見他們一個(gè)個(gè)飛也似的狂奔著,唯恐落后,豆大的汗珠雨點(diǎn)般地從三年級(jí)小運(yùn)動(dòng)員頭上滴落下來(lái)。還有一圈!小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),敞開雙腿向終點(diǎn)沖去。但由于耐力有限,速度明顯慢了下來(lái)。

  “過(guò)了”!一個(gè)運(yùn)動(dòng)員首先沖破終點(diǎn),奪得了王冠,他幾乎癱倒在地上,但臉上卻掛著勝利的微笑。一個(gè)班主任走過(guò)去扶了他一把,笑呵呵地走開了。

  轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)也比完了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤,氣喘吁吁!該我們五年級(jí)比賽了,這時(shí),我放下相機(jī),去為我班隊(duì)員加油打氣。時(shí)間刻不容緩,我還未說(shuō)完,比賽就開始了。馬小鵬、周小龍兩位運(yùn)動(dòng)員大步流星地走上跑道。槍聲響了,運(yùn)動(dòng)員們以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝前沖去,只見馬小鵬活像一匹駿馬,一下子沖到第五,好快!我感覺每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都跑得飛快,好像身上都安裝了火箭似的。

  第三圈時(shí),我班的那兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員有些撐不住了,開始大口喘氣,我連忙跑過(guò)去,不停鼓勵(lì),打氣,可他們的腿就像是灌了鉛似的,就是跑不快!后面的人一一超了上來(lái),我們的形勢(shì)越發(fā)不利。果然,最后我們班只得了一個(gè)第六與第八。馬小鵬沖過(guò)終點(diǎn)便倒在了地上,我忙去攙扶,他趴在一塊石板上,大口喘氣,我心中很不是滋味……

  我相信,我們只要加倍努力,明年的王冠,非我們莫屬!

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6

  小學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)過(guò):“人的一生在于運(yùn)動(dòng)”,我謹(jǐn)記了這一句話,因?yàn)槲业倪@體型之前使我很失望,因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng),因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我快樂(lè)。果不其然,老師說(shuō)的真不錯(cuò)!

  在我實(shí)施這一項(xiàng)“偉大工程”時(shí),我一直有這樣的目標(biāo):志有月球,就不會(huì)羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號(hào),不是標(biāo)榜自己的商標(biāo),不是安慰自己的借口,目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的指南針,應(yīng)該是我全身流動(dòng)的血液,應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng),這樣才能使自己激情萬(wàn)丈,讓自己的決心更堅(jiān)定、意志更堅(jiān)強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動(dòng)、排除萬(wàn)難,這樣就能走到成功。

  以前我的體型稍胖,有很多人都嘲笑我胖,使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我有一種減肥的想法,可是,因?yàn)槲业男拍畈粓?jiān)定,所以幾次都沒有成功。到我真正想要減肥的時(shí)候,我怕我又會(huì)失敗或一些其他因素,所以我就在網(wǎng)上查了一些勵(lì)志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個(gè)座右銘成就了我的減肥夢(mèng)。雖然在我減肥的過(guò)程中遇到了許多艱難險(xiǎn)阻:有時(shí)候運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,導(dǎo)致腿發(fā)酸;有的時(shí)候劇烈運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致腿抽筋;有的時(shí)候不小心摔了,疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘,我便會(huì)一次又一次努力做運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持下去。這個(gè)座右銘使我在運(yùn)動(dòng)中得到了快樂(lè),這種運(yùn)動(dòng)的`快樂(lè)是別人所無(wú)法領(lǐng)會(huì)的,當(dāng)然,我能得到這份快樂(lè),座右銘也幫了我不少忙,我至今都還記得我的座右銘:學(xué)做彈簧,越壓越有力量!

  就是這個(gè)座右銘讓我在運(yùn)動(dòng)中越來(lái)越有力量,越來(lái)越不害怕困難挫折:生活處處存在壓力,有時(shí),壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負(fù),關(guān)鍵是面對(duì)壓力,我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的心理環(huán)境,這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,一步一步走向成功,走向明天的輝煌。沒有壓力就沒有動(dòng)力;機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力共生。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),我喜歡運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)使我更有動(dòng)力!作文

快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇7

  前天,我們學(xué)校在xx市體育場(chǎng)舉行了一次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  比賽的前一天,老師讓我們準(zhǔn)備好小椅子、書本、跳繩。

  第二天上午八時(shí),大家排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了體育場(chǎng)。

  第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩,規(guī)定一分鐘至少跳一百二十個(gè)。首先一輪,我的同學(xué)曾憲華就沒有達(dá)標(biāo)。我的心砰砰地跳,有點(diǎn)緊張。只聽哨聲一響,我就飛快地甩繩,……一分鐘過(guò)去了,老師喊:“停”我就問(wèn)曾憲華,他說(shuō):“你跳了一百七十個(gè)”。我那懸于喉嚨眼的心一下沉到肚臍眼下了。

  第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),當(dāng)輪到我時(shí)十分緊張,生怕自己不能達(dá)標(biāo)。哨聲一響,我就吸了口氣,猛地向前跳去。跳到離地三十多厘米時(shí),猛劃雙臂,突然,眼前一黑,哈,原來(lái)是摔跤!第二跳開始了,我一改以前的方式,在空中直立身體落地時(shí),身體穩(wěn)穩(wěn)地站在了沙面上。我的成績(jī)是1米50厘米。跳得還行,但是還得繼續(xù)努力。

  壘球比賽開始了,必須要超過(guò)10米。我的同學(xué)賀禧扔了三十米!我心里倒吸了一口涼氣。想:“這回肯定輸定了!”想不到,我臨場(chǎng)發(fā)揮竟然投了二十六米,這不錯(cuò)的結(jié)果讓我感到欣慰。

  仰臥起坐項(xiàng)目開始了。必須在一分鐘內(nèi)做到十二下以上。我看見劉一諾飛快地、奇跡般地做了六十一下,我心里暗暗欽佩。我呢,以最快地速度做了二十七個(gè),還不及劉一諾的一半。

  跑步是我的.弱項(xiàng),而現(xiàn)在面臨的又是強(qiáng)大的敵手。但我有信心能跑贏他們。發(fā)令槍一響,我和其他班的五名同學(xué)像離弦的箭一樣射了出去。我反超了三個(gè)同學(xué),得了第三名,心中有種說(shuō)不出的喜悅,

  運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又帶著歡樂(lè)呀!

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