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運動作文

我最喜歡的運動的作文

時間:2024-09-21 20:34:18 運動作文

實用的我最喜歡的運動的作文錦集3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的運動的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我最喜歡的運動的作文錦集3篇

我最喜歡的運動的作文 篇1

  運動是一項老少咸宜的活動,其種類相當多樣化,例如:水上運動、民俗運動、球類運動……等等,其中我最喜歡的運動是打兵乓球。

  為什么我最喜歡的運動是打兵乓球呢?因為打兵乓球不但能訓練自己的反應能力,還能在學習的過程中,交到許多志同道合的朋友,也可以在比賽中得到許多的經(jīng)驗及技巧。如果在比賽中以懸殊的比數(shù)打敗對手,會顯得更有成就感。

  回想起我第一次打打兵乓球時,只會在球桌上“揮空拍”,根本就不知道擊球的技巧。光陰似箭,歲月如梭,慢慢的打兵乓球技巧也愈來愈精湛,已經(jīng)能輕而易舉的擊敗對手,也能在比賽中找到許多樂趣,想必這應該是我最喜歡的運動吧!

  運動不但能增強免疫力,而且有助于身心健康。最后,參與運動時也要擁有運動家的'精神,有一句話說:“過程重于結(jié)果!彼晕覀兦f不能半途而廢,也要遵守運動的守則,才能成為一個優(yōu)良的運動員。

我最喜歡的運動的作文 篇2

  為了我長大有出色,爸爸媽媽從幼兒班開始,我最喜歡的運動。就帶著我學這個班那個班,每個星期都排得滿滿的。我學過打鼓,學過跳舞,學過圖畫,學過書法,但我最喜歡的是學游泳。

  我6歲還是幼兒班中班的時候,由于個子小,總排在前排,不是第一就是第二。不知道聽誰說,”游泳可以長身體”于是爸爸媽媽就帶我去學游泳了。

  我所在的游泳班共有16個同學,大多比我小但都比高,我只認得方翔洋,他是我幼兒班的同學,我們形影不離,有時連上游泳課也忘了聽老師的講課,所以在訓練時,經(jīng)常被甩在后面,游泳老師向我爸媽告了狀,媽媽就生氣說:”讓你考慮一天,要么就好好學,不然就停了算了”。我想,爸爸媽媽為了我學游泳不但要接送,還要化錢,再說游泳是我喜歡的運動,現(xiàn)在剛?cè)腴T,很多姿勢還不會呢,我最喜歡的.運動。所以。我就向爸爸媽媽說:”不要停,我一定好好學!”

  我上課不再講話了我按照老師講的要領去做,越學越感到有味道了,有時訓練時還游在高個子的前面呢。三年來,我學會了自由泳,仰泳,蛙泳,蝶泳等。我現(xiàn)在對游泳特別有興趣,學習再忙,也不會把游泳停掉。有一次,我沒有完成作業(yè),爸爸生氣地說:“如果學習忙不過來,那干脆把游泳停了。”我哭著向他保證,以后一定完成作業(yè),奶奶也為我求情,這才送我去游泳。我除了學習以外,還學這學那,當然感到忙感到累,但想到爸爸媽媽比我更忙更累,他們都是為了我,所以我應該少看電視少打游戲,擠出時間把學習搞好,把游泳學好,讓爸爸媽媽高興。

我最喜歡的運動的作文 篇3

  我們一個星期才有三節(jié)體育課,太傷心了!雖然體育課需要用不完的體力,不過無可否認的是體育課的內(nèi)容真的是豐富多彩,有田徑,游泳,武術,摔跤等多種項目。有乒乓球,羽毛球,足球,保齡球。

  堅持運動是可以減肥的,因為有柔道,跆拳道,元武道,健美操,或許這就是胖子為什么懶得運動,還必須要運動的原因,或許這也是大部分人追求運動的原因吧!

  我本身就是一個處于微胖界的孩子,白天,我就是吃不下飯,反而晚上卻胃口大開,但是晚上吃東西特別容易胖。所以我就練習跑步,但是我就是堅持不來。

  終于有一天,我找到了比較適合我的,還比較適合我的體質(zhì)的體育運動:打羽毛球。因為我覺得打羽毛球很好玩!而且,接球和發(fā)球都需要很好的臂力。接球時,雖然需要跑來跑去,但是就當作練習跑步了。發(fā)球時,雖然需要找準位置,不過就當作是練習眼力了。

  這天,我們有體育課,課程是打羽毛球,我聽了之后,特別的興奮。體育委員終于把羽毛球給搬來了,老師讓我們?nèi)齻人一組,自由組織。我找到朋友之后,就開始玩起來了。才開始的時候,是我和大耳朵玩。我先是向右轉(zhuǎn)90°,然后用手舉起羽毛球,把羽毛球抬起來,然后用羽毛球拍拿在右手中,蓄力。一聲,羽毛球被我打出去了,結(jié)果由于我和大耳朵離得太近,羽毛球直接直直的從大耳朵的頭頂掠過,F(xiàn)在,球到了大耳朵的'手里,我們吸取了教訓,各自往后退了3步,大耳朵遲遲不發(fā)球,我以為她是想打得準一些,也就嚴陣以待,收起了表情,終于,大耳朵發(fā)球了,發(fā)出去的羽毛球在剛發(fā)出去是,像怒氣沖沖的過來似的,結(jié)果氣到半路,泄氣了。于是,羽毛球就在半路時“軟綿綿的”倒下了。我在一旁哈哈大笑,大耳朵卻在一旁不明所以的摸著“大耳朵”。這回,又輪到我發(fā)球了。我用了另一種方法:正面朝著大耳朵,抬起手,手中捏著羽毛球的一片小羽毛,右手拿著羽毛球拍,“碰”的一聲,球發(fā)出去了。結(jié)果大耳朵在一旁跟小眼睛說話,沒注意到這里。于是,羽毛球便華麗麗的又從她的頭頂掠過去了。三局了,我覺得有點累,便讓小眼睛替換我打了,而自己則跑去看別人打球去了。

  三局后,他們到處找人,結(jié)果都沒找到,老師卻吹哨子了。真是白白浪費了這么好的一次練習打羽毛球的機會!太不應該了!

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