有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)員的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)員的作文 篇1
“吱吱吱”,猜猜是什么小動(dòng)物?對(duì)了,它就是小倉(cāng)鼠。
我家有兩只小倉(cāng)鼠,一只公,一只母。兩只都像“運(yùn)動(dòng)員”爬上爬下的。特別是公的,整天幾乎休息都不休息一下。
它們那聰明的腦袋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,好像在看哪里有吃的.。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候,它那靈敏的嗅覺(jué)總能幫它從亂糟糟的木屑里找出食物。有時(shí),它用那健壯有力的后腿梳理著它的皮毛,好像一位紳士在整理它的西服。
倉(cāng)鼠,顧名思義倉(cāng)鼠是喜歡吃谷類(lèi)與果干。倉(cāng)鼠非常會(huì)剝瓜子,它以迅雷不及掩耳的速度用牙齒來(lái)咬瓜子,并把瓜子仁挑出來(lái)。
它們有時(shí)會(huì)爬到鐵桿上玩、倒立、攀爬,并調(diào)皮地將裝水的水杯打翻,害得我還要給它重新裝一次水。還有時(shí)候,它們?cè)谵D(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在籠里子跑來(lái)跑去,而且,不管它們跑多少圈都不會(huì)暈,好像在互相比賽呢!
倉(cāng)鼠真像一位世界級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)員,也是我最?lèi)?ài)的小動(dòng)物。
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇2
有一個(gè)籃球,它整天到處?kù)乓何覔碛幸蝗汉馨舻倪\(yùn)動(dòng)員!
擁有一群運(yùn)動(dòng)員?這個(gè)籃球可真了不得?墒且粋(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員到底有多大呢?難道只有螞蟻大小,也是住在洞穴里的?嗯,不可能!絕對(duì)不可能!
怎么不可能?籃球得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):我一出生就擁有一群運(yùn)動(dòng)員,無(wú)論我到哪兒,他們都跟著我,非常聽(tīng)話(huà)。
一只路過(guò)的螞蟻聽(tīng)到這話(huà),哈哈大笑道:如果你擁有這群運(yùn)動(dòng)員,為什么一直是他們?cè)谶\(yùn)球、帶球、傳球、投球,而不是你在運(yùn)人、帶人、傳人、投人呢?
籃球聽(tīng)到這話(huà)沒(méi)忍住,撲哧笑出了聲:我說(shuō)老弟,你們都只認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)員有了籃球,他們就可以開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng),這沒(méi)錯(cuò)?墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有,我也可以擁有運(yùn)動(dòng)員呀?有了運(yùn)動(dòng)員,我才能發(fā)揮一個(gè)籃球的作用。如果我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員,就像一棵樹(shù)那樣紋絲不動(dòng),那你說(shuō)我還是個(gè)籃球嗎?籃球顯得很激動(dòng),頓了頓,好像在思考怎樣說(shuō)服螞蟻:所以,我擁有運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候他們就擁有我,這是相輔相成的`。
運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到了這番話(huà),覺(jué)得非常有道理,也非常高興,原來(lái)他們擁有一個(gè)地球,真神奇!
地球聽(tīng)了也非常高興,原來(lái)它擁有一個(gè)宇宙,真神奇!
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇3
激烈的400米跑步開(kāi)始了,我們班的參賽選手是薛夢(mèng)楠,他是我們班的運(yùn)動(dòng)能手,運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑長(zhǎng)跑都報(bào)了名參加。
他在起點(diǎn)上伸伸腿,彎彎腰,做著熱身運(yùn)動(dòng),對(duì)這次的比賽勝券在握,充滿(mǎn)了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的'一聲響,各位選手們死脫韁的馬,如離弦的箭,向前飛奔出去,薛夢(mèng)楠不愧為“飛毛腿”,一直遙遙領(lǐng)先,可是,第二圈時(shí),薛夢(mèng)楠體力不如第一圈了,這時(shí)候,半路殺出個(gè)程咬金來(lái),與薛夢(mèng)楠僵持不下,同學(xué)們都拼命的吶喊著:“薛夢(mèng)楠,加油!薛夢(mèng)楠,加油!”有的在邊上陪他跑,聽(tīng)到我們的加油,薛夢(mèng)楠似乎產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力,奮力向前跑去,把那位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,取得了組冠軍。
在決賽中,薛夢(mèng)楠雖然沒(méi)有取得桂冠,但仍拿到了第三名的佳績(jī),為班級(jí)增添了一份榮譽(yù)。
他是我們班的驕傲,為他鼓掌!
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇4
在地球上一塊綠色的土地上,有一群天真活潑的孩子在蔚藍(lán)的天空下吶喊,奔跑,歡呼……你知道嗎?他們正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。那就是我們郝穴小學(xué)的全體師生們。
這一天,是我們的狂歡節(jié),書(shū)包消失了,作業(yè)沒(méi)有了……我們可以盡情地喊叫,可以像離弦的箭一樣奔跑,可以像青蛙一樣呱呱亂叫。這一天,我們無(wú)所顧忌,無(wú)拘無(wú)束!八模3)班加油,四(3)班加油,四(3)班加油”聽(tīng)聽(tīng),一定是我們班的`搗蛋鬼們又在發(fā)瘋了,要是被老師聽(tīng)見(jiàn),他們不死也得終身殘廢了,哎!芭椋 笨炜,同學(xué)們像出膛的子彈向終點(diǎn)奔去:第一圈精力十足;第二圈氣喘吁吁;第三圈連滾帶爬向終點(diǎn)沖去。到達(dá)終點(diǎn)后,他們沒(méi)有了出發(fā)時(shí)的得意,臉色蒼白,疲憊不堪,就像一個(gè)個(gè)生了一場(chǎng)大病似的。
夕陽(yáng)西下,一天的狂歡結(jié)束了,我們班得了第一名!同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀,歡呼,歌唱,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇5
要說(shuō)雛鷹爭(zhēng)章,我們班上可是有很多人眩可是,如果是體育章的話(huà),我一定會(huì)選程瑋杰。
話(huà)說(shuō)上個(gè)星期體育課上,老師讓我們考跳高。第一組就是1到10號(hào)。經(jīng)過(guò)層層篩選,最后只剩下程瑋杰和黃嘉偉,“調(diào)到95厘米!”體育老師提高了嗓門(mén)。大家都在一旁異口同聲地喊:“程瑋杰,加油!程瑋杰,加油!”我也暗暗在心里為程瑋杰捏了一把汗。他微微向后退,然后起跑,一閉眼,猛的`使勁一跳,“好!”“噢!跳過(guò)去嘍!”大家都拍手叫好!罢{(diào)到100厘米!”老師顯然有點(diǎn)激動(dòng)。我們大家都為他鼓掌加油。只見(jiàn)他稍微活動(dòng)了下手腳,深呼一口氣,又加長(zhǎng)了助跑距離,隨著一陣狂風(fēng)刮過(guò),我模模糊糊看見(jiàn)了一個(gè)人影從100厘米高的繩子上跳了過(guò)去。當(dāng)我看見(jiàn)人影落地時(shí),我才看清那是程瑋杰!我高興得近乎發(fā)狂。從此之后,我便喊他“狂風(fēng)”。
星期五,我又看見(jiàn)“狂風(fēng)”在操場(chǎng)上打籃球,只見(jiàn)他又像一陣風(fēng)一樣跑起來(lái),手抓籃球,左躲右閃,完全不顧對(duì)手的攔截,起跳!一個(gè)漂亮的扣籃,打得對(duì)手措手不及,球進(jìn)啦!緊接著,“狂風(fēng)”完成了一個(gè)又一個(gè)扣籃動(dòng)作,最終我隊(duì)取得勝利。
看起來(lái),“狂風(fēng)”可以算是我的偶像之一。我覺(jué)得他得體育章名副其實(shí)。同學(xué)們,你們說(shuō)呢?
運(yùn)動(dòng)員的作文 篇6
今天體育課,老師正在給班里競(jìng)選跑步運(yùn)動(dòng)員。前三名才能參加下午運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽。
葉老師先以的順序報(bào)數(shù)列隊(duì),我排到第四隊(duì)。比賽即將開(kāi)始,大家聽(tīng)從老師的指導(dǎo),蹲在同一起跑線上,做起跑前的準(zhǔn)備。只等老師的起跑口哨聲響起,大家就會(huì)像箭一樣飛奔出去。
起跑的`口哨聲突然響起,我快速地沖了出去,李晟和章樂(lè)他們比我更快,沖在我的前面,我努力地奔跑著,想超越他們,當(dāng)我快追上他們的時(shí)候,他們更加努力地奔跑著,比我跑得更快,跑著跑著,終點(diǎn)到了。我被落在了第四名,雖然我沒(méi)跑到前三名,很遺憾,不能參加下午的長(zhǎng)跑比賽。
我在心里暗暗下決心,以后每天有堅(jiān)持鍛煉,爭(zhēng)取下次跑得更好。
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