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運(yùn)動(dòng)作文

我的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-11-05 17:48:01 運(yùn)動(dòng)作文

有關(guān)我的運(yùn)動(dòng)作文錦集五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的運(yùn)動(dòng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我的運(yùn)動(dòng)作文錦集五篇

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我們學(xué)校的體育活動(dòng)真是豐富多彩,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣、愛好參加。

  瞧!這邊的同學(xué)在打乒乓球呢,打得真激烈。你要是稍微打擾他一下,他絕對會(huì)不會(huì)理睬你,如果他失去打敗對手的機(jī)會(huì),他準(zhǔn)會(huì)罵你。他們的乒乓拍碰到乒乓的時(shí)候發(fā)出“蹦蹦蹦”響聲,像奏樂似的。對手一直把握機(jī)會(huì),看,機(jī)會(huì)終于來了,對手反扣一板,動(dòng)作實(shí)在太帥了,這一板突出了他的個(gè)性。

  現(xiàn)在流行打籃球了。同學(xué)們一下課就爭分奪秒的去打籃球,特別是比賽最有趣,既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,他對人們大有好處。那些校隊(duì)經(jīng)過集中訓(xùn)練,有著非同一般的球技,看見這一幕我真是對他們羨慕不已。長大后我也要當(dāng)一名球員。

  上體育課的時(shí)候老師命令我們做一分鐘的'仰臥起坐并做好記錄,結(jié)果我們班的黃旭同學(xué),打破了小學(xué)四年級(jí)的最高記錄:51個(gè)仰臥起坐。他曾經(jīng)在田際運(yùn)動(dòng)會(huì)中,經(jīng)過艱辛的努力創(chuàng)造了奇跡,獲得了第一名的好成績。

  運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)人的體質(zhì),正如名人所說:“生命在于運(yùn)動(dòng),知識(shí)在于積累。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  跆拳道是我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),平時(shí)每星期我都會(huì)到跆拳道館進(jìn)行練習(xí)。每次訓(xùn)練課,教練首先要我們進(jìn)行體能訓(xùn)練,練習(xí)的項(xiàng)目有往返跑、蛙跳……好多好多,教練還會(huì)組織一些體能的游戲讓我們參加,我們在玩耍中不知不覺就進(jìn)行了訓(xùn)練。在接下來的正式學(xué)習(xí)中,教練會(huì)自己首先示范,然后一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地指導(dǎo)我們,當(dāng)我們動(dòng)作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),他會(huì)指出來并要我們改正。每次訓(xùn)練課下來,我都會(huì)滿頭大汗,有時(shí)候身上的衣服都濕透了。

  雖然每次的練習(xí)很辛苦,可我還是堅(jiān)持了下來,并且一步一步在提高,從最初的白帶十級(jí)開始,我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了綠藍(lán)帶五級(jí)了,而且在株洲市的比賽中我還獲得了比較好的名次并被推薦參加湖南省級(jí)比賽。

  練習(xí)跆拳道,雖然辛苦,可我的`收獲卻更多,它讓我明白了跆拳道的精神:“忍耐克已,百折不屈”,我付出的是汗水和堅(jiān)持,收獲的卻是快樂和自信!

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  在四年級(jí)的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我有幸成為一名運(yùn)動(dòng)員。

  我一直都想成為一名運(yùn)動(dòng)員,這是我夢寐以求的事情。在運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的上午,由于眼睛不舒服,安童鞋就回家了。她的個(gè)人項(xiàng)目是200米和400米,這樣就出現(xiàn)了空缺。這時(shí),田童鞋過來對我說:“王老師讓你試一試跑200米,怎么樣?”聽了田童鞋的話,我心想:成為一名運(yùn)動(dòng)員是我夢寐以求的事情呀,說不定只有一次機(jī)會(huì)。于是,我痛快地答應(yīng)了。

  在跑之前,我特別緊張,壓力也很大。心里想,我能跑得快嗎?萬一拿不到名次咋辦?心里有一大堆的'問題。帶著忐忑的心情上了跑道。發(fā)令槍響,在拼命跑的時(shí)候,我只看到了前方,耳邊風(fēng)聲呼呼響,隱隱約約聽到我們班的同學(xué)在給我吶喊助威。在快到終點(diǎn)的時(shí)候,何童鞋迅速把王老師的手機(jī)搶過來,一個(gè)沖刺跑到終點(diǎn)給我拍照。聽到這些,看到這些,有一股暖流入我心中,讓我感到特別自豪和驕傲。

  雖然沒有拿到好的名次,但是我為班級(jí)作了貢獻(xiàn),感受到了同學(xué)們的熱情,一種集體榮譽(yù)感升上了心頭。

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  生命對于我們而言,只僅僅是一個(gè)開始而已,良好的開始意味著美好的結(jié)局,所以我們不能馬虎得對待我們的開始。那就動(dòng)起來吧,在運(yùn)動(dòng)中建筑起一個(gè)健康快樂的自己,在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事,讓我們的生命因?yàn)樗势饋戆桑?/p>

  運(yùn)動(dòng)之中,我們體會(huì)到生命的可貴之處,感受到生活的快樂。青春不是永恒的,但運(yùn)動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的。運(yùn)動(dòng)沒有年齡的限制,沒有身份,地位和種族的差別。它不想戰(zhàn)爭那樣殘酷,交錯(cuò)著血與淚。它會(huì)給我們健康,給我們快樂,帶給我們世界最美好的東西。

  運(yùn)動(dòng)不只可使我們擁有健康,更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳,排球,籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性;登山又可讓我們知道“下山容易,上山難”的人生哲理,這些所以的.運(yùn)動(dòng)無一不是給我們益處的。

  人生有時(shí)候就像是場籃球賽,需要各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,你才會(huì)感受到生命的美好,只要健康的生命,卻不想著去工作或?qū)W習(xí),那生命就只是一具空殼,只想著學(xué)習(xí)或工作,而忽視健康,那充其量也只不過是個(gè)“空想家”所以我們更應(yīng)該運(yùn)動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)幫助我們實(shí)現(xiàn)一切!

  生命是真實(shí)的,運(yùn)動(dòng)是真實(shí)的,只要我們運(yùn)動(dòng)了,那快樂就不是夢,夢也不是夢了。

  因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng),所以我快樂。通向快樂的階梯正在等著我們?nèi)ヅ实,整裝一下,我們出發(fā)吧!

我的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了,在國內(nèi)各級(jí)比賽中,屢獲佳績,我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊(duì)的一員,與有榮焉。

  軟網(wǎng)選拔賽中,我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運(yùn)中,校友奪得女子單打金牌,是首面亞運(yùn)金牌,捷報(bào)傳回,舉校歡騰。

  這學(xué)年,師長用心經(jīng)營軟網(wǎng),爭取優(yōu)秀教練來教導(dǎo)我們,由江老師擔(dān)任運(yùn)動(dòng)教練,希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng),再創(chuàng)佳績。

  除了江教練,網(wǎng)球隊(duì)還有個(gè)精神支柱——吳義松老師,他是國家級(jí)的網(wǎng)球選手,指導(dǎo)過許多杰出的.選手。吳老師雖然退休了,但是我們練球的時(shí)刻,還會(huì)看見吳老師的身影,可見他對網(wǎng)球有無限的執(zhí)著和熱愛。

  學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂營”,讓對網(wǎng)球感興趣的同學(xué)有更多參與的機(jī)會(huì),期盼有朝一日,我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。

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