實用的運動的作文優(yōu)秀(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的運動的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
盼著，盼著，終于盼到了我們期盼已久的運動會。今天，天氣特別晴朗，同學(xué)們興高采烈地來到了蓮花中學(xué)運動場。
我們?nèi)甓嗍遣屎珀牎Ｄ憧�，跑道上，我們班的周奕航和四年級的運動員已經(jīng)站在起跑線上，“砰”的一響�！班А边\動員像離了弦的箭似的沖出了起跑線，飛一般地往前跑。（人物動作神情描寫生動）我們班的周奕航在跑得過程中十分出色，只見他抬頭挺胸，邁開大步，雙手握拳，直往前沖。雙眼瞪得大大的，拼命往前沖，把一些運動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我們班的拉拉隊都為他鼓掌加油，拼命地喊著，“加油，加油！”周奕航（仿佛聽到我們的助威）跑得越來越快，輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊響起了雷鳴般的掌聲，向他表示祝賀。（比喻句使文章更加精彩）
接下來是男子的比賽。我們班的運動員是張宏吏同學(xué)，比賽開始了，拉拉隊們在操場上拼命地齊聲吶喊，“張宏吏加油！加油！”剛開始的時候，張宏吏一直處在第三名的位置，我們的心里都有點擔(dān)心。過了一會兒，張宏吏離第二名有一段距離，不好，后面的運動員一個一個地追了上來，拉拉隊們都激動地站了起來，揮動著手們拼命地喊著：“張宏吏加油！加油！”堅持到底就是勝利！也許張宏吏真的聽見了我們的'喊聲，從中汲取力量，他的步伐加快了，（運動員的動作，神情、心里活動描寫生動、具體、形象）離終點還有，……最終得了第二名，雖然，他沒有奪得第一名，但是同學(xué)們依舊給他歡呼，為他堅強的毅力而鼓掌。
今天的運動會真是又緊張又激烈，真是一場精彩的運動會！
老師總評：
語句通順，敘述具體，詳略得當(dāng)，是篇好作文，如果書寫再認(rèn)真更棒！
運動的作文 篇2
我是一只乒乓球。今天被買我走的大哥哥帶到崇文運動會上時，看到了一幕，讓我那空心腦殼也不禁對崇文師生的賽場文明肅然起敬。
事情還得從運動會那天的下午說起。買我走的哥哥帶著我去看他們班的接力比賽。剛落座，哥哥就把我拋起來，再接住，這樣玩起來。我在空中瀟灑地連翻幾個跟頭，正準(zhǔn)備更瀟灑地落回哥哥的手心時，意外發(fā)生了：他沒接住！作為乒乓球的`我，落地后，因為慣性，我往前彈去，三彈兩跳的，就蹦進了紅色的塑膠跑道！
五年級男子4×100米接力跑的第一組馬上要開始了！我設(shè)想著運動員如果遇上我，會怎么樣：輕則，心中一驚，腳步一慢，丟掉領(lǐng)先的位置；重則，被我絆著，一個趔趄，摔個“大馬趴”……后果不堪設(shè)想！天哪，這可如何是好？
此時的我，真是身不由己啊，又急又愁。我看見哥哥也躊躇不前，因為他知道，如果冒險來救我，就是違紀(jì)行為，萬一撞上運動員，后果就更嚴(yán)重了；不撿呢，似乎也不妥當(dāng)……
眼看槍聲響起，這時，站在一邊的一位老師看見了。她一言不發(fā)，敏捷地俯下身，將我撿起，這才避免了可能出現(xiàn)的騷動。
崇文的老師和學(xué)生們，將這事無聲、及時地處理好了，甚至沒有幾個人看見。這也是這次運動會的一道亮麗的風(fēng)景線。
運動的作文 篇3
今天，秋高氣爽、風(fēng)和日麗，我們迎來了學(xué)校的秋季運動會。一大早，我和同學(xué)們就按照老師的要求著裝整齊，來到了操場。不一會兒，操場里便人山人海，成了歡樂的'海洋。同學(xué)們按指定位置就坐，等待著運動會開始。
八點鐘舉行開幕式。我們班排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐走在跑道上，一個個精神飽滿、神采飛揚。我們的口號是：“頑強拼搏、賽出風(fēng)格、非同尋常、二班最強！”希望我們在此次運動會上能夠取得優(yōu)異的成績。
運動會的比賽項目有很多，如：接力、短跑、長跑，還有跳遠(yuǎn)、跳高、投擲等等。我參加的項目是50米接力。比賽開始了，我和同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔出去。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了參加這次比賽，這段時間我可苦練了很多天。我一邊拼命往前跑，一邊時刻提醒自己，一定不能掉棒。我順利地完成了自己的任務(wù)，迅速把接力棒交給了下一位同學(xué)�？上覀兊慕恿F隊中有2位同學(xué)不小心掉棒了，影響了整體成績，最后只取得了第8名。
此次運動會，雖然我們班的成績不太理想，但我們都盡力了。我們會吸取教訓(xùn)，加強體育鍛煉，爭取在下次的運動會上取得好成績。
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