運(yùn)動作文

時(shí)間：2023-09-09 12:26:29 運(yùn)動作文我要投稿

運(yùn)動會作文推薦度：
趣味運(yùn)動會作文推薦度：
秋季運(yùn)動會作文推薦度：
運(yùn)動會的作文200字推薦度：
運(yùn)動會作文500字推薦度：
相關(guān)推薦

運(yùn)動作文（通用9篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文9篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動作文（通用9篇）

運(yùn)動作文篇1

　　如果你喜歡這些運(yùn)動，那你一定也喜歡寫作。因?yàn)閷懽骶拖襁\(yùn)動，它與運(yùn)動一樣快樂，不信的話，就聽我一一道來。

　　100米

　　在運(yùn)動賽場上，百米賽跑，要的是什么呢？速度！寫作也是一樣，千萬不要忽略了這兩個(gè)字——— 速度！在考場寫作文時(shí)，沒有速度是絕對不可以的。一氣呵成，一揮而就才是表達(dá)的狀態(tài)！

　　射擊

　　說到射擊，大家腦海中一定會浮現(xiàn)出十環(huán)的靶位。那射擊最重要的是什么呢？沒錯(cuò)！精確！想想你寫作文時(shí)，下筆千言，離題萬里了嗎？這一項(xiàng)，有點(diǎn)難，不過它可是重心。

　　舉重

　　舉重要的'是什么呢?對了，力量！有氣無力的作文怎能打動讀者？我們說的可是漢語，是鏗鏘有力的中國話！

　　花樣滑冰

　　花樣滑冰的意義是什么？美感！作文要的就是美感！我說的可不是“華而不實(shí)”，現(xiàn)在可看的東西太多了，文章不美能給人留下深刻印象嗎？就連童話里的老巫婆都整天對著鏡子說：“這個(gè)世界上誰最美？”你說美感重不重要？要贏得這一項(xiàng)，就要平常多多積累啦！

　　馬拉松

　　最后一項(xiàng)是馬拉松了，想必你也想到了，那就是耐力！在寫作方面，都是從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的，為什么最后差距會那么大呢？不就是耐力鬧的。聯(lián)想到前面幾項(xiàng)，只要不半途而廢，耐心堅(jiān)持下去，第五項(xiàng)，你也就拿到了。

　　聽我說了這么多，你信了嗎?只要我們掌握要點(diǎn)，付出努力，就是快樂！就是勝利！讓我們一起向“寫作鐵人”出發(fā)，你準(zhǔn)備好了嗎？

運(yùn)動作文篇2

　　“加油加油！”是誰在吶喊？原來我們學(xué)校在舉行秋季運(yùn)動會，同學(xué)們正給班里的運(yùn)動員加油呢，我也是興奮得不得了。

　　這時(shí)的操場，是人山人海，各種各樣的'比賽項(xiàng)目都有。首先我看見的是跳高比賽，我們班的張炎參加了，只見他使勁一跳，我們正要為他歡呼，桿子就掉了下來，我們長長地嘆了一口氣，可他不灰心，又重新來了一次，還是沒有成功，比賽仍在繼續(xù)，我想：愛迪生做過一千零一次的實(shí)驗(yàn)才獲得成功，他應(yīng)該也是這么想的吧。只見他使出全身力量，縱身一跳，終于跳了過去，可對手太強(qiáng)了，最終他還是輸?shù)袅吮荣�，但他仍是我們的英雄�?/p>

　　緊接著，二百米賽跑也開始了，只聽一聲令下，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)身手敏捷，在運(yùn)動員里面，我看見了我們班的何慶芬，她才跑了一半就流淚了，我心里泛起了疑惑：她以前像個(gè)男孩子，今天是怎么啦？她一步一個(gè)腳印地跑到了終點(diǎn)，跑完后我們才知道：原來她腳疼。她多么勇敢啊，腳疼還跑到了終點(diǎn)。我們個(gè)個(gè)為她翹起了大拇指，甚至有一個(gè)同學(xué)，還流下了淚水。

　　到了最后一場800米的比賽了，我們紛紛站了起來，只聽一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣“嗖”的一聲沖了出去，我們一直為他們加油，喊得我耳朵都快聽不見聲音了，運(yùn)動員們聽到吶喊，個(gè)個(gè)精神十足，你追我趕，好多同學(xué)跑得氣踹吁吁，可他們卻一個(gè)不落地跑到了終點(diǎn)。

　　運(yùn)動會結(jié)束了，可我們的心還在那里呢。通過今天的運(yùn)動會，我們知道了友誼第一、名次第二，在學(xué)習(xí)和生活中都要學(xué)習(xí)運(yùn)動員們不屈不撓，堅(jiān)持到底，不到最后關(guān)頭，決不放棄的精神。

運(yùn)動作文篇3

　　一年一度的運(yùn)動會又到來了，在這段練習(xí)的日子里非常的辛苦。

　　每天早上升完旗就要忙著練習(xí)跳大會舞，不就是為了要有更好的表現(xiàn)、成績；而我也不例外，雖然我是樂隊(duì)，但是我也忙的不得了，因?yàn)槲覀儤逢?duì)要忙著練習(xí)步伐和運(yùn)動會要吹奏的曲目，真是把我累的筋疲力盡。

　　上體育課時(shí)還要忙著練習(xí)接力，不但要注意接棒的姿勢還要注意第一棒的人不可以強(qiáng)跑道，有一次老師幫我們測時(shí)間，“猜猜看我們跑幾分鐘？”“答對了，我們一共跑了十幾分鐘”老師非常的不滿意，但是我們已經(jīng)盡力在跑了，于是幾乎每節(jié)體育課都在練習(xí)接力，把選手累的半死，老師不就是希望我有好的表現(xiàn)嗎？

　　而且?guī)缀趺刻煜挛绲诙?jié)我們都要到操場練習(xí)進(jìn)場，一練就是一小時(shí)多，把大家累的喘不過氣來，一回到教室大家就一直猛喝茶，但是我們比幼兒園好太多了，因?yàn)橛變簣@都是在上午練習(xí)，也是太陽光最強(qiáng)的時(shí)后，一到下課看見幼兒園的小弟弟和小妹妹在操場上曬太陽，心中是多么的不舍啊!為什么低年級的就要曬太陽？而高年級的就不用呢？這是多么的不公平啊!

　　運(yùn)動會當(dāng)天，有人忙著布置、有人忙著般椅子，使大家忙得不可開交，各位選手都摩拳擦掌、一觸即發(fā)，準(zhǔn)備拿下冠軍。首先是樂隊(duì)先進(jìn)場，再來是各班級進(jìn)場，活動項(xiàng)目有大會操、各年級的趣味競賽、老師的趣味競賽、接力賽、各年級的拉拉隊(duì)呼……等，“碰!”各位選手使出渾身解數(shù)拼命得向前沖，“加油!”“加油!”每位選手使出吃奶的力氣，在司令臺上的`來賓看得津津有味，許多家長也樂的哈哈大笑，許多學(xué)生都為各班老師加油，使老師看了好感動，而臺上的老師也陸續(xù)供布成績，第一名＊＊、第二名＃＃、第三名○○，運(yùn)動會從上午八點(diǎn)多舉辦到下午四點(diǎn)多才結(jié)束，雖然大家以經(jīng)累的筋皮力盡但回到溫暖的家之后星期一又可以放假，真是棒呆了!

　　希望以后老了之后還可以來學(xué)校參加運(yùn)動會，這樣不止能回味以前小學(xué)的時(shí)候還能長命百歲，真市一舉數(shù)得啊!!!

運(yùn)動作文篇4

　　春去秋來，轉(zhuǎn)眼間，我們再次迎來學(xué)校運(yùn)動會。

　　在這個(gè)秋風(fēng)颯爽，落葉紛飛的日子里，我們盡情揮灑青春的汗水，馳騁在操場上，展示我們的活力。

　　心中擁有的是榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、積極、向上……

　　運(yùn)動會要開始了。每個(gè)班陸續(xù)排隊(duì)到了操場。到操場的時(shí)候，人聲鼎沸，人群猶如螞蟻一般，我不由得大為驚訝：原來學(xué)校這么多人!

　　操場上分為兩部分，一方是小學(xué)生賽區(qū)，另一方是中學(xué)生賽區(qū)。

　　我當(dāng)了啦啦隊(duì)員，在一旁為班級加油鼓勵(lì)。這次比的是拔河，與(2)班比。只見那(2)班一群若無其事的表情，雙手放在前身，一條腿站立，一條腿屈。有一些還在嘮嘮家常，絲毫沒有緊迫感。也不怪，那群男生各各是虎背熊腰的壯漢，可憐我們這群文弱書生。

　　比賽快開始了，老師吹響了口哨。啦啦隊(duì)們大聲呼喊“加油”。雙方班級都一臉蓄勢待發(fā)的表情。(2)班的學(xué)生使了吃奶的勁，臉漲得通紅。而我們班呢，一副往前傾的狀態(tài)。第一局，我們輸了。

　　休息時(shí)間到了，小學(xué)生賽區(qū)傳來了震耳欲聾的啦啦隊(duì)聲音。他們的.項(xiàng)目時(shí)五個(gè)人，用紅領(lǐng)巾將各自的兩條腿綁起來，從而比賽哪對跑得快。伴隨著同學(xué)們的加油聲，隊(duì)員們埋頭拼命地、有節(jié)奏地跑。我忽然想到，在體育課上，非常多的學(xué)生在訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目，每節(jié)課都是這樣。我想，現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了吧。

　　老師又吹起了口哨，我又把目光投向了緊張的比賽中。我們班咬牙的、咧嘴的，像是眼中在沒有了現(xiàn)實(shí)世界，只拼命不顧一切地往后拉，但最終難逃(2)班的“魔掌”，我們班還是以失敗告終。

　　比賽結(jié)束了，但我覺得，引用班主任的一句話：“無關(guān)輸贏，樂在參與�！笔前�，雖然輸了，但我們盡力了，付出了。好好找出自身的不足，下次爭取贏了他們!

　　在小學(xué)生賽區(qū)中，我發(fā)現(xiàn)了只有小學(xué)生才有的單純的、強(qiáng)烈的精神。說實(shí)話，這些是在中學(xué)生的身上尋覓不到的。在每一次的體育課上，都能看見他們綁著紅領(lǐng)巾的身影，給我以很大的觸動。

　　學(xué)校運(yùn)動會上，充滿了團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)、向上的氣息，有著我們揮灑汗水的身影。而我也懂得了：一顆“雖敗猶榮”的積極心態(tài)，一份“堅(jiān)持不懈”的奮發(fā)精神，是取得成功的關(guān)鍵。

運(yùn)動作文篇5

　　今天上午，學(xué)校組織了趣味運(yùn)動會，里面的每一個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩，但我覺得保齡球、夾球跑和拔河很有趣。

　　保齡球比的是投球的快和準(zhǔn)。我們班的對手是三（2）班，每個(gè)班派十名同學(xué)參加。當(dāng)我們在比賽的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)興高采烈，聽著自己班啦啦隊(duì)的加油聲，我們班的同學(xué)高興地按照順序，將一個(gè)個(gè)球拿起來，又投出去。砰大家的臉上有了失望的表情，原來啊，投球的同學(xué)把球投到別的地方去了！看到自己班的隊(duì)員輸了比賽，大家心里很難過。

　　夾球跑是考驗(yàn)同學(xué)們把握重心的能力。大家用兩只腳把一個(gè)球夾起來跳，比誰跳得快。當(dāng)然跳一個(gè)回合就傳給后面的隊(duì)友，看哪個(gè)隊(duì)用的時(shí)間少。隊(duì)員們表情嚴(yán)肅，拉拉隊(duì)員們大聲地給他們鼓勁、加油，在隊(duì)員們的努力下，我們班贏得了比賽。比賽結(jié)束了，隊(duì)員們在同學(xué)們的歡呼聲中，像一群凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣回到了班里。

　　拔河比的是力氣。當(dāng)大家在操場聽到我們班的'對手是三（3）班的時(shí)候，我們的隊(duì)員沖上拔河區(qū)，歡天喜地地拉著繩子。我這個(gè)啦啦隊(duì)長跟大家高興地喊三（1）班加油，必勝，三（1）班加油，必勝。瞿的一聲，三（1）班的同學(xué)站好隊(duì)，在老師的指揮下用力往后拔�？墒侨�3）班的隊(duì)員人高馬壯，力氣又大，我們班很快就被打敗了。三場比賽已經(jīng)輸了兩場了！我們真的很難過，真的，有的同學(xué)都忍不住哭了起來。

　　通過今天的比賽，雖然我們班沒有獲得最后的勝利，但是，只要大家齊心協(xié)力，心往一塊想，勁往一處使，還是可以取得勝利的。人心齊泰山移，今后，再接再厲，取得好成績。

運(yùn)動作文篇6

　　今天，我們?nèi)ザ祥_中學(xué)開春季運(yùn)動會。雖然沒有我，但是，我還是全神貫注地看著。可是，沒過多久，我就跟別人玩了起來。我還看見劉川和李昭旭貼了兩個(gè)隊(duì)號，看起來像一個(gè)大烏龜，沒過了一會兒，我再看李昭旭的隊(duì)號已經(jīng)爛了。然后李昭旭和劉川跑起來的時(shí)候，我聽見周冠橋在喊“三班必勝！”隨后，我也跟著喊起來�；貋碇�，我問李昭旭：“累嗎？”他說：“不累，小case�！蔽腋械椒浅ｓ@訝，他跑得這么快，居然還不累。

　　這次運(yùn)動會，我沒有參加比賽，心里感到很遺憾，今后我更要努力鍛煉身體，爭取在下次的運(yùn)動會上有我的.身影。

運(yùn)動作文篇7

　　馬上就要開展運(yùn)動會啦！各班都開始緊鑼密鼓的訓(xùn)練，但要說最殘酷的，還是我們班的體育老師。下面就來見識他的兩大暴刑。

　　“暴刑”之一：

　　我們在操場上剛站好隊(duì)，體育老師就拖著沉重的的步伐走到我們面前，嚴(yán)肅的說：“同學(xué)們，馬上就要開展運(yùn)動會了，我們要抓緊訓(xùn)練爭取在運(yùn)動會上取得好成績。那么就先跑十圈熱熱身吧。”我們?nèi)啾l(fā)出驚人的尖叫，因?yàn)槲覀冞€沒有跑過這么長的距離。但師命難違，我們只好憋著怨氣跑下去。第一圈、第二圈、第三圈……到了第五圈，我們班里的幾個(gè)小胖就跑不動了,在跑道上走走跑跑,跑跑走走。而老師卻說：“你們干嘛呢？快跑起來，要不然就再跑十圈！”唉呀，可憐那幾個(gè)小胖不得不拖著疲憊的身子跑下去。十圈總算跑完了，但“酷刑”還沒結(jié)束。

　　“暴刑”之二：

　　我們休息了還不到一分鐘，老師就又要為我們“上刑”了，但這個(gè)“刑法”有點(diǎn)偏心。老師讓剛跑完圈的女生再跑五圈，而讓我們在旁邊歇著。我們男生在一旁幸災(zāi)樂禍，因?yàn)槲覀兘K于看到平日對女生“寵愛有加”的體育老師，也痛下殺手啦！但其實(shí)不然，她們跑完以后就解散自由活動了，而我們卻……原來，老師讓我們先休息是因?yàn)橛懈氐摹靶塘P”：百米沖刺十圈，中間只休息30秒鐘。唉！只能再跑啦。跑到一半時(shí)，我們班的幾位田徑隊(duì)隊(duì)員們也撐不住了，走的走，停的`停。但最倒霉的還要屬我們班的那幾位小胖同學(xué)，由于體力不支，躺的躺，吐的吐。但我們的老師卻毫不留情的讓他們再跑。經(jīng)過跑跑停停，我們終于跑完了全程。下課鈴也打響了。體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束啦！

　　運(yùn)動會上我們摘金奪銀，最終獲得第一名的好成績。我想這和體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”是分不開的。你說，對嗎？

運(yùn)動作文篇8

　　“噢耶！”我們高興的歡呼起來，這是為什么呢？因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫e行一次接力賽。

　　今天下午第三節(jié)課，比賽開始了，我們心里既高興又害怕，高興是因?yàn)槲覀兘K于要舉行接力賽了，害怕是因?yàn)槲覀儌€(gè)個(gè)都是一頭“小肥豬”，怕我們班跑不過三班和一班。

　　先是女生跑，剛開始，三班比我們快一圈，我們的心都提到了噪子眼，看到三班比我們多出一圈，我真是羨慕嫉妒恨啊！最后結(jié)果是第二名，我們的心才落了下來。

　　接下來便是我們男生跑了，我們的心情沉重，大有壯士一去不復(fù)返的表情，生怕其他班超過我們，我在后面看到四班繞我們了一圈，我們的心情更加深沉，慢慢的，我們看到了希望，看到了成功，在李文超跑的時(shí)候，一下子進(jìn)行了反超，追上了四班的隊(duì)員。快到我了，我的心情更加沉重，生怕會拖班級后腿，而前面的那個(gè)同學(xué)則哭喪著臉，過了一會，該我了，看到同學(xué)返回來了，我右手舉起來，前面的那個(gè)同學(xué)一下子把棒給了我，我便像脫弦的.箭一樣沖了出去，等到后半截的時(shí)候，我漸漸體力不支，我用最快的速度沖了上去，快了，快到了；近了，更近了；我右手舉棒，一下子準(zhǔn)確傳給了后面一個(gè)同學(xué)，最后，我們男生得了第三。

　　這次比賽，我們得了第三名，這雖然不是最好的成績，但是我們已經(jīng)盡力了，就沒有什么可遺憾了。