運(yùn)動的作文10篇【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的運(yùn)動的作文10篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
1.田徑賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱，發(fā)令槍一響，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點。
2.你看，1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準(zhǔn)備動作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……
3.“砰”的一聲槍響，各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。
4.“啪”，槍聲響起，第一棒老師們健步如飛，你爭我搶地向前沖刺，把班主任那一隊甩在了身后，緊接著，班主任拿到接力棒，風(fēng)馳電掣般地向前沖去，好像一支離弦的箭，從先前的第四名沖到了第二，就這樣，一棒接一棒，雖說最后班主任那一隊沒有獲勝，可是班主任還是贏得了我們班同學(xué)的熱烈歡呼。班主任風(fēng)趣地說，因為有了我們的鼓勵，才使他有了力量。
5.紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著，飛奔著，雙手?jǐn)[動著青春，雙腿凝聚著力量，與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油!
6.比賽開始了，首先是徑賽，運(yùn)動員站在起跑線上，活動筋骨，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽一聲槍響，他們就飛奔出去，他們跑的好快呀，像草原上奔騰的駿馬�！凹佑停佑�!”初中部的學(xué)生們一下子站起來，為自己班的同學(xué)們加油。
7.裁判員一聲令下，比賽開始了，運(yùn)動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。頓時人生鼎沸，加油聲、喝彩聲響徹整個操場，特別是快到終點時，歡呼聲更是一浪高過一浪。
8.運(yùn)動會終于開始了!運(yùn)動員們各個精神抖擻，生龍活虎，瞧!運(yùn)動員有的在原地小跑，有的在壓腿，有的在練習(xí)跳高，還有的在歪歪手。
9.開始比賽了，槍聲一響，運(yùn)動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。一場比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因為他們挑戰(zhàn)了自我。
10.在激昂的樂曲聲中，方格隊隊員踏著矯健的步伐在操場上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮，從遠(yuǎn)處一看，就像一朵朵盛開的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。
11.隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像箭一樣的沖了出去。而付曉璇同學(xué)起跑落后，成為場上的最后一名。我們舉著五彩的旗子為她加油助威，我們的吶喊聲回蕩在操場上。當(dāng)她跑過跑道的第二圈時，我們的喊聲給她帶來了極大的鼓舞，增加了十足的信心。就在離終點不遠(yuǎn)的地方，她以百米沖刺的速度，超越了一個個對手，一躍成為第一名。
12.“砰”的一聲槍響，各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。
13.運(yùn)動員們都要排隊繞操場一圈，我們只有呆呆的看著他們。可真是無聊，但是，有聊的馬上就到，一開始是小學(xué)組60米，因為我們以前都是中心小學(xué)嘛，所以也不管什么了，替小學(xué)的小孩加起了油。嘴里一邊喊著，心里還一邊樂呵呵的。
14.星期四上午，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，比賽非常激烈，同學(xué)們紛紛跑到自己所參加的比賽項目那里去，第一個項目是定點投籃，參加比賽的同學(xué)非常緊張，但拉拉隊不甘示弱，比賽時，拉拉隊隊員竭盡全力大聲地為參加比賽的同學(xué)加油!聽到了拉拉隊同學(xué)的加油助威之后比賽的同學(xué)更加努力了，但是我們班還是輸了，但是我們不會氣餒，一定會在接下來的比賽中努力的!
15.這次比賽我們班雖然沒有取得好的成績，但是它增強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力，最重要的是鍛煉我們的耐力，信心和頑強(qiáng)拼搏的精神。我們會總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后學(xué)校的其他活動中為我們班爭得更多的榮譽(yù)。通過這次的比賽，我充分認(rèn)識到了，要想得到好的成績，就得平時多下苦功練習(xí)，還要具有堅忍不拔持之以恒的毅力和堅強(qiáng)的`信心，我一定要把這種精神運(yùn)用到我以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。
16.女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊員。只聽“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒有預(yù)料到其他運(yùn)動員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無比，不一會兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈，我因體力不支，開始減速，賽跑變成了我獨(dú)自慢跑，腳趾也在和我最對，變得疼起來�！傲株�，加油!堅持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁，去她個不行吧!我最后一個跑過了終點線。
17.隨著于校長宣布運(yùn)動會正式開始，此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個方隊排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩。
18.運(yùn)動會的開幕式是下午2點在學(xué)校大操場舉行的，同學(xué)們都早早的按次序排好了隊，個個臉上都笑容滿面，有的手里拿著彩色氣球，有的拿著小彩旗，歡聲細(xì)語，那股興奮勁就別提了…運(yùn)動員們個個更是信心十足，精神抖擻。
19.開幕式上，伴隨著悠揚(yáng)的運(yùn)動員進(jìn)行曲，首先入場的是一年級的藍(lán)色氣球隊，二年級的紅色氣球隊……。我們五年級的是花環(huán)隊。同學(xué)們個個都穿著整齊的校服，手里拿著花環(huán)，做著不同的動作和各種造型，還不時的變換著隊形，為運(yùn)動會增添了無限生機(jī)和光彩，博得了在坐的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
20.當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)捏w育精神。
運(yùn)動的作文 篇2
烏黑的頭發(fā)像刺猬似的尖尖的，前面還有一個貌似三角形的劉海，大大的頭跟西瓜一樣，別人都說我是大腦袋大智慧。濃濃的眉毛配上有神的小眼睛，是不是非常搭呢?我的鼻子上有一顆痣，我非常喜歡，因為它就是我的“身份證”，只要記住它，每個人都會認(rèn)識我。
我是一個熱情活潑的小男孩，無論誰不高興，我都能把他逗笑，我覺得我自己就是一位名副其實的開心果，我喜歡運(yùn)動，有籃球，足球，乒乓球等等，其中我最喜歡打乒乓球，只要有時間，我都會約同學(xué)來打幾球，不僅在學(xué)校打，在家時也會自己練習(xí)，墻就是我永遠(yuǎn)打不敗的對手。
有一次，我把我自己關(guān)在車庫里打乒乓球，才一會兒，我就起勁了，無論外面多吵，我都聽不到，因為乒乓球的.聲音一直在我耳邊回蕩，自己像發(fā)了狂似的，一直用力抽，等發(fā)現(xiàn)自己筋疲力竭的時候，球已經(jīng)壞了。
我還喜歡打籃球，在學(xué)校我都是第一個沖向前打球，無論是拍球，帶球，傳球，投籃我都樣樣厲害。雖然我矮，但我只要用力一躍，還是能發(fā)揮出色。有一次，我和同學(xué)王錦搶球，他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)也不是我對手，趁他沒注意，我一拍，球搶到手了。
這就是我，一個愛運(yùn)動的我。
運(yùn)動的作文 篇3
我最喜歡的運(yùn)動是籃球。因為這項運(yùn)動能帶給我數(shù)不清的樂趣，還能和其他人團(tuán)隊合作，且能增強(qiáng)我的體質(zhì)。
可是最初剛打籃球的時候，我的心情是怎樣的呢？當(dāng)初，我來到籃球場地時，我的心情是緊緊張張的。后來，我跟很多一起打球的小伙伴成為了好朋友，在這些朋友的幫助下，我慢慢就不緊張了反而，我越來越喜歡打籃球了。有時候，天黑了，我還舍不得走呢！每回投籃時，我的心情都是非常開心的。
其實，這些當(dāng)初緊張的心情最后都變成了我的.興趣和動力。我相信，籃球這門運(yùn)動也為其它的運(yùn)動打下了良好且扎實的基礎(chǔ)。
運(yùn)動的作文 篇4
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的'創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運(yùn)動的作文 篇5
金秋十月，同學(xué)們平時最期盼的第十三屆運(yùn)動會終于就要開始了。
這屆運(yùn)動會是我們小學(xué)生活中最后一屆運(yùn)動會。賽前，老師經(jīng)過選拔，挑出一些優(yōu)秀運(yùn)動員來參加本屆運(yùn)動會。同學(xué)們躍躍欲試，要和我們班最強(qiáng)大的運(yùn)動對手六（4）班一較高下。
運(yùn)動會開始了，我們班在60米、100米的比賽中，成績不佳，都是第四名或第五名。同學(xué)們都很著急，有的都急哭了。
到了男子800米賽跑的時候，我們班的盛習(xí)超帶著大家的希望來到了賽場。這時，體育老師大喊：各就各位，預(yù)備緊接著，一聲槍響，盛習(xí)超像離弦的箭飛奔而去，沖到了第一方陣。當(dāng)跑完一圈400米后，盛習(xí)超緊跟四班林潔之后，排在第二位。同學(xué)們激動萬分，在看臺上拼命地喊：盛習(xí)超加油！盛習(xí)超加油！聽到同學(xué)們的吶喊，在最后20米，盛習(xí)超一個加速，雙臂擺起，腳步邁大，與林潔并肩。這時，晏老師也在終點給盛習(xí)超加油。最后五米，盛習(xí)超終于超過了林潔，第一個闖了紅線，獲得了第一名。頓時，我們班沸騰了！一個個紛紛上前擁抱冠軍。這太不容易了，有的同學(xué)都感動地流下了淚水。在盛習(xí)超的感染下，之后進(jìn)行的女子800米賽跑中，我們班的`倪晗煜再獲第一。這是我班有史以來最好的成績。
運(yùn)動會結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在勝利的喜悅之中。這次運(yùn)動會讓我們明白了要想拿第一，一是要平時加強(qiáng)鍛煉，二是在賽場上齊心協(xié)力。這真是一場激動人心的運(yùn)動會�。�
運(yùn)動的作文 篇6
星期三到星期五，我們學(xué)校開了田徑運(yùn)動會，真是一個讓人興奮的日子。
第一天，同學(xué)們參加發(fā)開幕式的表演。有的同學(xué)拿著雨傘，有的同學(xué)拿著氣球，有的.同學(xué)拿著搖鈴，有的同學(xué)拿著動物手套，好不壯觀！
下午，我們開始了體育檢測，第一項是跳繩，我輕而易舉地跳到了一百多。
第二天，我們開始比賽了。我參加了四百米跑步。楊非楊予爸爸先帶我做熱身運(yùn)動，樣子滑稽極了。開始比賽了，當(dāng)老師“砰”的一聲鳴槍時，我如受驚的鳥兒一樣猛沖過去，頓時覺得汗如沒關(guān)的水龍頭一樣嘩嘩地流下來。風(fēng)為我唱歌，為我歡呼，為我吶喊。前面三百米，我緊跟別人的步伐，最后一百米沖刺。最終沖在了最前面。
第三天，我去操場觀賽，我看見我班李曉銳在參加壘球比賽，她把拿球的手舉在后面，再把另一只手伸直，舉向天，然后猛地向前一拋……哇！李曉銳得了第一名。
雖然運(yùn)動會很短暫、但我很開心。何況我還知道了一種體育精神——拼搏！學(xué)習(xí)也如體育比賽，我們要努力拼搏。
運(yùn)動的作文 篇7
在我的校園生活中有許許多多有趣的事：打排球、打籃球、課間活動······其中令我印象最深刻的還是今年的春季運(yùn)動會。運(yùn)動會有許許多多的項目：400米長跑、跳高、跳遠(yuǎn)······一大早，我就迫不及待地來到了運(yùn)動場所。這里的運(yùn)動器械可真多��！看得我眼花繚亂。
正當(dāng)我沉醉于此時，運(yùn)動會開始了，一群群小學(xué)生踏著整齊的步伐從主席臺前走過，他們昂首挺胸，帶著那自信的微笑。輪到我們班了，我們走到主席臺前，用花扇子不停地轉(zhuǎn)圈，霎時，響出了雷鳴般的掌聲。短暫的開幕式結(jié)束后，比賽正式開始了�，F(xiàn)在，我們班公認(rèn)的“飛毛腿”陳煜航出場了，雖然他帶著腿傷，但他還是參加了跑步比賽。
“砰”，隊員們像野馬般沖向終點，只見他們直喘氣，啦啦隊們也喊得面紅耳赤，歡呼聲一陣高過一陣······最后，陳煜航獲得了200米第一、400米第二的好名次�，F(xiàn)在，讓我們把視線轉(zhuǎn)移到跳高比賽上去，我們班的.王金濤同學(xué)跳過一個又一個欄桿，獲得了年級第二的名次，我們激動萬分······吶喊聲、歡呼聲回蕩在操場上，各項賽事都已經(jīng)接近尾聲了，通過大家的不懈努力，最終我們的班級拿到了年段第一的好成績。
今年的運(yùn)動會，真是有趣��！在期待著明年運(yùn)動會的開始的同時，我已蓄勢待發(fā)！
運(yùn)動的作文 篇8
在陽光明媚、鳥語花香的春天，我校舉辦了第一屆陽光體育運(yùn)動會。比賽的項目是集體跳大繩、抱雙球跑、同心迎奧運(yùn)、擲準(zhǔn)。我參加的是“集體跳大繩”。
比賽開始了，場面十分激烈。因為還沒輪到我們班上場，我們在北邊空地上加緊練習(xí)。準(zhǔn)備上場了，我的心一下提到了嗓子眼兒，參賽的同學(xué)各自站在指定的位置，裁判員一聲哨響，我還沒反映過來，粗長的大繩已經(jīng)輪轉(zhuǎn)起來。我的心揪的很緊，緊張的攥著拳頭，不停的`隨著大繩上下跳動。裁判員一聲令下：“停！”我們結(jié)束了比賽，這時我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的額頭上都爬滿了晶瑩的汗珠。
最后，我們班雖然沒有取得很理想的成績，但我們?nèi)匀桓吲d的手舞足蹈。我們大聲喊道：“我陽光，我快樂，我運(yùn)動，我健康，我是奧運(yùn)小健將！”
運(yùn)動的作文 篇9
星期四，星期五這兩天，我們迎來了一年一度，同學(xué)們盼望以久的運(yùn)動會。全校一千多名師生共同參與，非常隆重。
首先進(jìn)行的是隊列表演。啊！該我們了，快點面帶微笑，抬頭挺胸，大擺臂，我在心里默默提醒自己。大家做得每個動作都那么標(biāo)準(zhǔn)，那么完美，就像閱兵式上的軍人一樣。到了主席臺正前方，大家顯得有些緊張，生怕自己把動作做錯了。我們隨著領(lǐng)隊響亮的口號聲，認(rèn)真的做著每一個動作，不敢有一絲一毫差錯。表演完了，我們隨著口號聲，昂首挺胸的退場了。
緊接著，進(jìn)行的是廣播操比賽。我們做著標(biāo)準(zhǔn)的大擺臂進(jìn)場，開始做操了，同學(xué)們面帶微笑，認(rèn)真的做著每一個動作。很快就比賽完了，大家滿懷信心的退場了，似乎這個第一名非我們莫屬。
然后就開始各個項目的比賽了。首先，進(jìn)行的是800米長跑，運(yùn)動員們到了比賽場地后，先做熱身運(yùn)動。隨著“準(zhǔn)備”的聲音響起，運(yùn)動員們各就各位，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動員們像支箭似的沖了出去。當(dāng)他們快跑過來時，拉拉隊就開始喊；“加油！加油！”。跑到最后一圈時，體力都消耗了不少。這時，我真想替他們跑。比賽結(jié)束了，我們班的'運(yùn)動員取得了第二名的好成績，大家都為他歡呼。
運(yùn)動會結(jié)束了，可同學(xué)們依舊沉醉在比賽中，運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的精神卻時時刻刻激勵著我。
運(yùn)動的作文 篇10
每一個人都有讓他流淚的場面，有的是感動而流淚的，有的是開心而流淚的，有的是傷心而流淚的，有的……而讓我流淚的場面，是星期四的運(yùn)動會。
那一天，學(xué)校舉行運(yùn)動會，我報的是二百米跑步，還有跳繩、立定跳遠(yuǎn)。
在學(xué)校的操場上，四面八方都掛上彩旗，操場門口還有登記運(yùn)動員的名單。我們在操場門口排好隊，就見五、六年級的各班學(xué)生搬著凳子坐在操場里。先是六年級一百米比賽，每個參賽運(yùn)動員都爭先恐后地想得第一名，最后高文卓得了第一名，其他選手也都不甘情愿，都在抱怨。高文卓進(jìn)了決賽，啦啦隊的喊叫聲越來越大。
我們接著開始比賽男子二百米、四百米、跳高等比賽，每一次都是我們班的男生其中一名獲得了第一名，進(jìn)入決賽。
過了一個小時后，開始比女子的一百米、二百米、四百米、跳高、跳遠(yuǎn)等比賽。在二百米比賽的時候，我們班同學(xué)都在加油鼓掌，讓我取得了第一名的好成績。我開始用盡了全身的力氣去跑步。到后來，還剩下五十米的時候，我已經(jīng)就筋疲力盡。一想到當(dāng)時答應(yīng)同學(xué)們的`約定時，我就不甘心。最后，還是被別人反超，得了個第四名，沒有進(jìn)決賽。我很傷心，氣得都哭了，同學(xué)們都安慰我說，一會兒四乘二百米接力賽盡力就行。啦啦隊的加油聲仍在繼續(xù)。
在跳小繩的時候，我跳了一百零五個，得了第三名的成績。立定跳遠(yuǎn)，我五次最高成績是一米六，最低成績是一米四五。啦啦隊的加油聲到了運(yùn)動會結(jié)束后才停止。
這一次，我們在放學(xué)的鈴聲中離開了操場，這是一次難忘的運(yùn)動會。
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