運動的作文(必備6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的運動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
在各種體育運動中，我最喜歡游泳。每次遇到奧運會的游泳比賽項目或其他的水上運動賽事時，我總是從頭到尾細細品位、觀賞。我覺得水上運動給人以一種美的享受，尤其是雙人跳水、水上芭蕾，讓人百看不厭，而且會產生無限美的遐思。游泳更是激烈而引人注目。
游泳運動不僅是一項增強體質、磨練意志、有益身心健康的運動，它可以鍛煉四肢的`協調力，而且可以防治多種疾病，如關節(jié)炎、肥胖病等等。經常游泳，不僅能給人帶來心理上的愉悅，塑造流暢和優(yōu)美的體型，還能增強心血管系統(tǒng)的機能。
記得我剛開始學游泳，看著別的叔叔、阿姨們用各種姿勢歡快地暢游，我既佩服又羨慕�？墒峭矍八{藍的池水，我有些膽怯了。姑姑看在眼里，親切地鼓勵我，并耐心地給我講換氣的要領。我硬著頭皮按著要求去做：先把氣呼盡，再抬頭吸氣。誰知第一次吸氣就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都發(fā)酸了，我不覺有些心灰意冷�？墒敲鎸霉媚浅錆M希望的眼神和不斷鼓勵我的話語，我的信心又來了。經過反復練習，奇跡終于發(fā)生了，我竟能連著換四口氣，游出5米多遠。我一下子高興得無法形容，不覺又酸了鼻子，不過這一次，我覺得苦中有甜，因為我體會到“天下無難事，只怕有心人”的道理。
現在我已經能自信地游泳了，雖然將來不一定會像田亮、郭晶晶那樣，但我對游泳仍那么執(zhí)著，因為我愛游泳。
運動的作文 篇2
今年的9月22日，我們學校舉辦了一場有趣的運動會，我被推選為運動員去參加比賽，興奮不已。
這天，我一大早就起床了，興致勃勃地去參加運動會。一到學校，為了放松心情，我就坐著跟同桌聊天。可運動會一開始，我還是不由自主地緊張起來，心想：哎呀！怎么辦��！別人都是運動隊的，我卻沒有接受過訓練，會不會是四年級最后一名呢？我惴惴不安地走出教室，剛剛下樓，就像個無頭蒼蠅似的滿操場奔跑，但還是找不到點名地點。最后，我和另一名參賽同學熊俊偉一起查看了時間表，發(fā)現我們要到一小時以后才點名。我開始在人少的地方聚精會神地練習跑步，希望能取得好成績，但熊俊偉仍然在原地靜靜等待。過了一會兒，我就大汗淋漓了。我回到操場，坐在地上，一邊休息一邊觀看比賽。
旱龍舟比賽時，我們班遙遙領先，獲得了優(yōu)異的成績。跳神比賽中，我班同學仍然一馬當先，像四只機靈的小兔子一樣跳得飛快。這時，60米賽跑也開始了。我班隊員一個個士氣高昂，但成績并不是很理想。最后輪到我和熊俊偉參加的400米賽跑了，熊俊偉發(fā)起沖鋒，盡了自己最大努力，可還是落在了后面。我就更慘了！跟對手比，我的`奔跑速度像只烏龜，但我還是堅持到底，不過成了最后一名。我有點不甘心，也有點難為情。心想：以后我在體育方面可要多多加強，否則丑可就出大了。
到了下午，最后一個比賽比完了，運動會也在大家的歡聲笑語中結束了。
運動的作文 篇3
太陽當空照，花兒對我笑，今天是我期盼已久的日子，因為今天是我們學校一年一度的春季運動會。
先說激動人心的開幕式吧。我們早早地來到了天都成校區(qū)，放下書包直奔操場，參加精彩的開幕式。每個班著裝代表著不同的國家、不同的風俗。有穿著世界杯球服、手拿足球的阿根廷；有穿著蒙古服、手拿筷子的蒙古隊；有騎著大象、托著果盤的泰國隊……場面非常壯觀，好像奧運會的開幕式一樣。有趣的開幕式結束后，開始了精彩、激烈的運動項目比賽。
再來說說我記憶猶新的迎面接力賽吧�！芭椤币宦晿岉�，支凱玲就像兔子般地蹦了出去，飛快地跑向對面，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交給了郭凱昕，郭凱昕接棒后像離了弦的箭飛快地沖了出去，遙遙領先。擔心的事情發(fā)生了，棒子沖了出去，同學們手忙腳亂地去撿棒子，撿起后交給高冉，拉拉隊的`同學們喊著：“高冉加油，高冉加油！”一棒接著一棒，我是我們班里的最后一棒，我做好接棒的姿勢，心怦怦地跳個不停，好緊張哦！接過棒，我使出吃奶地勁兒，飛快地向終點跑去。由于掉棒兩次，所有我們得了最后一名。賽后，大家的心情都很低落，高冉甚至還哭了。龔老師安慰我們說：“不要緊，只要大家努力了，下一次肯定會有進步的�！�
最后讓我來和大家說說50米沖刺跑吧！我站在起跑線上，眼睛盯著終點，耳朵豎地老高，隨時隨刻準備出發(fā)。一聲槍響，六個小朋友像閃電一樣沖向終點，六個小朋友你追我趕，誰也不肯落后。結果我跑了二年級第十名。
精彩的運動會結束了，激動人心的場面仍然留在我心中。
運動的作文 篇4
1500米，我們贏了！
耶，我們又舉行運動會啦！這次運動會項目可多啦，跑步、跳高、跳遠、跳繩等。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著比賽的到來。
首先進行的是50米、100米短跑。經過激烈的角逐，我們班的丁星星、倪添慧分別獲得了五年級組男、女子100米冠軍。
最激動人心的場面要數1500米決賽了，因為這是考驗運動員技術和耐力的時候了。參加這場比賽的有我們班的長跑健將周海飛和陳一嘯，他們可是這次奪冠的焦點人物�？�，他們已經整裝待發(fā)。
隨著裁判一聲令下，比賽正式開始。跑在最前面的是我班的周海飛，他跑得是那樣輕松，兩臂很有節(jié)奏地擺動著。后面幾個人緊隨其后，誰也不甘示弱。兩圈過去了，他們之間拉開了一定距離�？粗芎ｏw，他已超出第二名20多米，而陳一嘯卻被甩在最后。“陳一嘯，加油！陳一嘯，加油！”我們班的拉拉隊員站在跑道的兩側使勁地為他吶喊。“跟上，保持住，堅持就是勝利！”蔡老師也為他打氣。
陳一嘯咬緊牙關，向前沖去。但其他班的同學也不讓他上前，總是攔在他的前面，這也許是最能體現毅力的時候，在拐彎的時候，他終于超越了一個對手。再看看周海飛，他遙遙領先，比最后一名超出半圈之多。
“還有最后一圈！”裁判員發(fā)出了提醒。“周海飛，加油！加油！你是最棒的'！”周海飛使出渾身解數向終點沖去，20米、10米、5米……“哦，我們贏了！我們贏了！”六（1）班的同學們歡呼起來，“周海飛，你是好樣的！”再看陳一嘯，他不知從哪兒爆發(fā)出如此巨大的力量，又超了一個、兩個，終于他取得了第三名的好成績。
“1500米，我們贏了！”我們班的同學歡呼雀躍。
運動的作文 篇5
今天的陽光似乎格外艷麗，大早起來太陽就老高了。街邊，樹在笑，花在笑，連汽車也歡快的叫著。我還沒到24中就聽到里邊傳來的喊聲，廣播聲，忙加快了腳步往里跑著。今天可是一年一度的運動會呀!
呵，大家都來了，我剛坐下，運動會就在響亮的國歌聲中拉開了序幕。
先看看跳高吧�，F在比賽的是初二男子組，橫桿好高哇，差不多和我的海拔一樣了，不知道他們跳不跳的過去。一個高高的男生輕輕松松的跑了幾步，腳一跨便過去了，后面幾個也都是如此。我不禁想：“這么簡單也太沒挑戰(zhàn)性了吧?”誰知難的還在后頭呢!橫桿被升高后，個矮的男生根本跳不過去，高個的也加長了跑步距離，有的男生跑道一半要跳的時候卻不敢跑了。輪到我們班的羅亮了，大家都把視線投向了他。預備，起跑，跳!哎，差點就跳過了，可是卻碰上了橫桿，讓桿子落地了�？磁_上嘆息聲一片。
接力賽是每界運動會的傳統(tǒng)項目，也是最吸引眼球的`比賽。還沒開始跑道就被“觀戰(zhàn)”，助威，加油，吶喊甚至看熱鬧的同學圍了個水泄不通，我是擠破腦袋也沒沖進去，只是在場外還能聽到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的尖叫聲。體育的確無限神奇呀，她最大魅力就是能讓所有人為之激動。
我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個第5名，單拓在第2組�！芭椤钡囊宦晿岉懥�，我還來不及說“比賽開始”他們就已經飛出了幾十米，再一看，“飛人們”已經到我面前的跑道上了。單拓以微弱優(yōu)勢領先著，大伙為他的領先很著急：“他不能一開始就跑那么快，不然待會兒沒勁了的。單拓，你跑慢點呀!”果然，到他們第二次跑到我面前時，單拓被別人領先了�！皢瓮�，加油!單拓，加油!”我們更賣力的喊著。別班的同學不甘示弱，也扯著嗓子喊加油。有的人甚至跑到操場和運動員一起跑，有的站在操場上拿著水，等自班的運動員跑來遞給他們，接到水的運動員都不喝，而是往頭上潑，澆完一瓶就順手一丟。我循思這動作，這場景似曾相識，原來是在奧運會的競走比賽中出現過。跑到最后一圈時，所有人的腳步都慢了下來。連老師都焦急的喊著：“不行了就下來，不跑了。”可是沒有一個人停下來，似乎走也要走到終點。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個目標不懈奮斗，那就是――榮譽!
運動會結束了，但那種團結，拼搏，競爭精神仍在;運動會又包含了多少人格魅力，精神魅力?愿運動精神永不衰，且為之歌，為之祝福!
運動的作文 篇6
在這生機勃勃的春日里，我們學校迎來了一年一度的春季運動會。這天同學們都早早地來到學校，有的同學安排場地，有的同學在準備道具和服裝，有的同學還在加緊最后的練習。大家都忙得不亦樂乎，原本寂靜的校園里一下子熱鬧了起來。
八點整運動會的入場式正式開始了，各班同學都穿著整齊的服裝，手拿著道具，面帶笑容，昂首闊步依次經過主席臺，理解校領導和同學們的檢閱。每個班都有屬于自我的口號，我們班的口號是“二三班，非比尋常。秀出自信，展現自我”。
當校領導宣布運動比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰了起來，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。在整個運動會中，跑步比賽是其中人氣最高的項目，而其中最為精彩的要數接力比賽了。當槍聲想起，一個個運動員象離弦的箭飛向終點，下一棒的同學敏捷的接過接力棒，快速向前飛奔。我們在場外的同學加油聲一浪高過一浪，這也給我們的`運動員更大的動力。經過幾輪的交接棒的過程后，我們班最后一位運動員在大家的歡呼聲中第一個沖過了終點。
運動會在熱烈和歡樂的氣氛中結束了，我們班最終獲得了總成績第二的名次。雖然沒有能拿到第一，可是大家都很開心，因為每一個成績都是同學們平時刻苦訓練，全體通力合作的結果，也真正體現了我們“自信，自我”的精神風貌。
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