運(yùn)動(dòng)的作文（匯編9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“哈哈，太開(kāi)心了，終于要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了！”“對(duì)呀！要是沒(méi)有開(kāi)幕式就更完美了�！贝蠹移咦彀松嗟赜懻撝�，活像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)�？墒钦f(shuō)歸說(shuō)，開(kāi)幕式還是要舉行的。突然鈴聲響了起來(lái)，大家趕忙排好隊(duì)，到樓下集合。要輪到我們班了，我心里不免有些小緊張。我們邁起了整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到了升國(guó)旗的地方。
開(kāi)始升國(guó)旗了，隨著熟悉的《義勇軍進(jìn)行曲》的響起，只見(jiàn)升旗手威風(fēng)地把紅艷艷的國(guó)旗甩了出去，然后成千上萬(wàn)只手“嘩啦”一聲舉了起來(lái)，舉成了一片手的海洋。此時(shí)全場(chǎng)肅靜，耳邊只有國(guó)歌聲和五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的颯颯聲。升旗儀式結(jié)束后，陸校長(zhǎng)滔滔不絕地發(fā)表完他的“長(zhǎng)篇大論”，然后讓我們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)坐下。
也不知道是誰(shuí)喊了一聲：“快看，那不是曹洪欽嘛！”只見(jiàn)他左腳在前，右腳在后，盯著那發(fā)令槍?zhuān)蝗�，“砰”的一聲，發(fā)令槍的青煙還未散去，眼疾手快的`曹洪欽就像一頭饑餓的獵豹發(fā)現(xiàn)了獵物，飛快地沖了出去。當(dāng)遇到第一個(gè)欄時(shí)，他便像一只輕巧的燕子飛了起來(lái)，又像一只下山的猛虎猛然落地。旁邊的選手跟他幾乎同時(shí)落地，真是不分上下呀！這時(shí)觀眾席上發(fā)出了響亮的加油聲，曹洪欽又像加滿油的賽車(chē)，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。大家都沉漫在喜悅當(dāng)中。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)太精彩了，我期待著下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)是亢奮的，是激動(dòng)人心的，是熱火朝天的。它給了大家一個(gè)體育的展示平臺(tái)，同樣也是為班級(jí)爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，我們?nèi)杖张�、月月盼，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，手里都拿著自制的彩旗，好為班級(jí)助威時(shí)用。頓時(shí)，原本鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)，現(xiàn)在變得歡樂(lè)聲和加油聲連成一片。
跑道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)、摩拳擦掌、躍躍欲試，都迫不及待，四年級(jí)的健兒們各就各位。裁判員打響了搶?zhuān)瑐�(gè)個(gè)都飛奔出去。不是能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)快速掠過(guò)他們耳畔的聲音，仿佛風(fēng)把他們給隔絕了，但也許是風(fēng)把啦啦隊(duì)的加油聲傳到她們的耳邊，一位高手如云，像賽車(chē)起跑時(shí)候。其他同學(xué)個(gè)個(gè)不甘示弱。啦啦隊(duì)更是激情澎湃，有的生怕還不給力，便一邊陪著運(yùn)動(dòng)員跑，一邊吶喊加油。最后二班的高手還是贏了這場(chǎng)比賽
最引人矚目的是我們六年級(jí)的小羊游樂(lè)園。其實(shí)在我們五年級(jí)就玩過(guò)了這項(xiàng)比賽——每個(gè)班都在準(zhǔn)備接力賽。鄧?yán)蠋煾吲d的'對(duì)我們說(shuō)：“不管怎么犯規(guī)了，都趕快跑，只要他們沒(méi)有看見(jiàn)，就沒(méi)有關(guān)系�！编囉榔祭蠋煷悼谏�，我們就開(kāi)始了這場(chǎng)激烈的比賽。啦啦隊(duì)在那拼命的吶喊。到了男生了顏康從開(kāi)始到結(jié)尾都很努力，可是在中間做完仰臥起坐沒(méi)有繞過(guò)標(biāo)志頭，我們大家都沒(méi)有說(shuō)話，可是她發(fā)現(xiàn)了，她很誠(chéng)實(shí)，又重新回到起點(diǎn)在跑了一趟。我們給了他一個(gè)名字：誠(chéng)實(shí)大王。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味多多，精彩多多，他激勵(lì)著我們的斗志，點(diǎn)燃了心中的火苗兒。但是這是我們最后一期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)帶著他走向前進(jìn)的步伐。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，學(xué)校要舉行接力比賽，我早早地來(lái)到西華師大。只見(jiàn)操場(chǎng)上，同學(xué)家都迫不及待地運(yùn)動(dòng)“熱身”起來(lái)，做好了比賽前的準(zhǔn)備。
“預(yù)備，跑！”隨著李老師的一聲令下，何宇晨像箭一樣飛快地向前沖去。下一個(gè)就輪到我了，我趕緊跑到起跑線上，半蹲下身子，眼睛直盯著前方，做好接棒的'準(zhǔn)備，心里“怦怦”地直跳個(gè)不停。
終于輪到我了，我深吸一口氣，飛快地接過(guò)棒，拼命地往前跑。突然，我腳下一滑，身體晃了一下，直痛的我淚水在眼里打轉(zhuǎn)，原來(lái)我的腳扭了�！袄詈迫唬佑�！我們一定能贏！”我默默地給自己加油、鼓勁。于是我咬緊牙，忍住痛，一個(gè)勁地向前沖，終于跑到了終點(diǎn)。
“耶！我們得了第三名！”比賽結(jié)束了，李老師歡喜地告訴我們。同學(xué)們高興極了，都互相擊掌慶祝，歡呼雀躍起來(lái)。
回家的路上，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，小樹(shù)仿佛在為我鼓掌，我忘不了這一天，忘不了今天的比賽和大家的努力。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，在、十月九日，一個(gè)充滿活力的日子，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
滿操場(chǎng)都彌漫著緊張的氣氛。我是一位鉛球的選手。在賽前我很害怕，又由于沒(méi)有推過(guò)鉛球。急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最終，我決定不要做逃兵。當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)信念：凡事都有第一次嘛！硬著頭皮上總會(huì)過(guò)去的。
排隊(duì)比賽時(shí)前面都是壯男猛女，似乎就我一根兒木條高高地站在那兒。到我了！站在白色的圈內(nèi)。背后的選手們都眼巴巴地看著我。我拿第一信心就更有了。紅旗一掠過(guò)我的`視線，我便把鉛球雙手緊抱，身體偏右，雙腳叉開(kāi)屏住起向前方狠狠一推�！八拿孜辶薄芭丁蔽业募饨写蝽懥说谌啽荣�，直到現(xiàn)在，我還是遙遙領(lǐng)先，不禁得意洋洋。但是，在最后一個(gè)女生推完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她推得很遠(yuǎn)，心里非常著急�！八拿滓蝗薄癥ES”我發(fā)出勝利的信號(hào)。更贏得了老師和同學(xué)的刮目相看。
下午，運(yùn)動(dòng)大會(huì)圓滿的落下了帷幕。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期四下午，我們文博源小學(xué)二年級(jí)在老校舉行了單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先進(jìn)行抱球跑比賽，各位同學(xué)就位后，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，第一排的同學(xué)就抱著足球往前沖！他們跑得一個(gè)比一個(gè)快�！肮危佑�！郭秉鑫，加油！”我們都在場(chǎng)邊為同學(xué)們加油、吶喊。
抱球跑結(jié)束后，就該我們跳繩跑的同學(xué)入場(chǎng)了，我們五個(gè)人一組，我被分在了第三組。輪到我跑的時(shí)候，我興奮極了，槍聲一響，我第一個(gè)沖出起跑線，大步往前跑，最后快到終點(diǎn)時(shí)，我感覺(jué)一名同學(xué)追了上來(lái)，他可能是一班的同學(xué)，這時(shí)，我加快了速度，我們倆幾乎同時(shí)過(guò)線。最后，裁判老師判定我?jiàn)Z得了第一名，好險(xiǎn)呀！第二名只比我慢了不到半秒。
比賽結(jié)束后，張老師還為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，今天我是冠軍了，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這真是一次難忘的`運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書(shū)包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽(tīng)的“交響樂(lè)”。
來(lái)到操場(chǎng)上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
選手上場(chǎng)，剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級(jí)先來(lái)，然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非�？�，一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來(lái)，據(jù)可靠消息，四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰(shuí)運(yùn)得快，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂(lè)乎。
緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰(shuí)跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開(kāi)始我們五年級(jí)勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的`人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面，只見(jiàn)他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場(chǎng)沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門(mén)心思地給老師加油。從開(kāi)始的“五一加油” 到后來(lái)的“老師加油”，每個(gè)字無(wú)不透露出我們對(duì)勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開(kāi)心嘛。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
“加油，加油”！操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊助威聲。這是怎么回事？哦！原來(lái)是我們池北二小學(xué)校召開(kāi)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天下午秋高氣爽，我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。隨著體育老師發(fā)出的槍響，比賽開(kāi)始了。比賽規(guī)則是先從一年級(jí)開(kāi)始，然后是二年級(jí)、三年級(jí)———終于輪到我們學(xué)年了，我真是既緊張又興奮。我們班第一棒是王佳南，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳的速度跑了第一名。第二棒是我們學(xué)年的“飛毛腿”——尹祥潤(rùn)，只見(jiàn)他又把戰(zhàn)果擴(kuò)大了許多，把別的`班的學(xué)生落出去三米遠(yuǎn)。終于輪到我上場(chǎng)了，我非常緊張，當(dāng)我接過(guò)尹翔潤(rùn)同學(xué)傳過(guò)來(lái)的接力棒時(shí)，我像離弦之箭迅速向前跑去。耳邊的風(fēng)呼呼的刮著，我好象聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谶h(yuǎn)處大聲地喊：“加油，加油！”當(dāng)我累的筋疲力盡時(shí)，突然看見(jiàn)張老師在前面迎接我，看到她那熟悉的身影，我的心中頓時(shí)充滿了力量，我又迅速的跑了起來(lái)。最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)傳給了下一棒。只見(jiàn)謝俊邁著輕盈的步伐跑到了終點(diǎn)。我們心中的石頭也終于落地了。
比賽結(jié)束了，當(dāng)學(xué)校念到我們班得了第一名時(shí)，同學(xué)們都樂(lè)得笑開(kāi)了花。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天，我們的學(xué)校舉行了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式。
首先第一項(xiàng)就是各個(gè)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，每個(gè)班都要有一分鐘的表演。我們班要表演的項(xiàng)目有：自行車(chē)、輪滑鞋、滑板、舞蹈還有跳繩和籃球。
第一個(gè)來(lái)表演的.是一年級(jí)一班然后是一年級(jí)二班，再然后是……。終于到了三年級(jí)五班，�。●R上就到我們了，好緊張啊，萬(wàn)一我們沒(méi)表演好怎么辦？如果學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不喜歡我們的表演怎么辦？一陣陣聯(lián)想不斷地出現(xiàn)在我的腦海中。突然，主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)叫到了我們。當(dāng)我們慢慢走向主席臺(tái)的時(shí)候我們喊了起來(lái)：“努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，擁有自信，走向成功！”當(dāng)喊道第三遍時(shí)，我們兩隊(duì)該分開(kāi)了，于是我們向那個(gè)籃球架走去。開(kāi)始表演了，當(dāng)放起音樂(lè)《倍兒爽》的時(shí)候郝凝澈、來(lái)玉瑩還有王姿涵都跟著領(lǐng)舞張芮寧一起跳起舞來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，鄭中豪的籃球竟然滾到了一邊，于是鄭中豪就去撿球，然后才回來(lái)拍球。唉！也不知道學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)給我們班減分。表演完之后，我們就下場(chǎng)了。
下了場(chǎng)之后，我們又在場(chǎng)下看了別的班的表演，然后由校長(zhǎng)演講了開(kāi)門(mén)次就結(jié)束了。我覺(jué)得我們班能的第一吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
期待已久的咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。操場(chǎng)上彩旗招展，鮮花與笑臉相印，鼓聲與笑聲齊飛，處處都洋溢著歡快的氣氛。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕幕精彩畫(huà)面，永久地留在了大家的腦海里。
開(kāi)幕式真精彩。一年級(jí)的同學(xué)們戴著“大拇指”，邁著整齊的步伐，喊著響亮的`口號(hào)，為全體運(yùn)動(dòng)員加油助威；二年級(jí)的同學(xué)們舉著小紅旗，為學(xué)校歡呼喝彩；三年級(jí)的同學(xué)們像小兔子一樣跳起歡快的“兔子舞”；學(xué)校武術(shù)表演隊(duì)敲起大鼓，鼓面上的水珠隨著鼓點(diǎn)跳起舞蹈。表演隊(duì)員們手中的雙截棍就像長(zhǎng)在他們身上一樣，隨著手臂上下跳動(dòng)，繞著肩膀飛轉(zhuǎn)；健美操表演隊(duì)的大姐姐們自信地舞起華麗的韻律操，活力四射，充分展現(xiàn)了力量與美。最精彩的要屬我們的高小部的集體舞表演了，高小部的老師們戴上紅領(lǐng)巾，跳著“最萌騎馬舞”，我們揮舞著彩球，伴隨著音樂(lè)齊跳“小蘋(píng)果”，把開(kāi)幕式的氣氛推向了最高點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)員真精彩。我們班邱哲同學(xué)參加了200米比賽，他站在第2道起跑線上，昂首挺胸、緊握雙拳，聚精會(huì)神地等待出發(fā)。發(fā)令槍響起，他像獵豹一樣沖出起跑線，他的擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，雖然他開(kāi)始稍稍落在了后面，但他不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。在跑道的彎道處，他緊貼著跑道線巧妙地超越到前面，速度越來(lái)越快，完成了超越。
接力比賽真精彩。這是一項(xiàng)依靠全班同學(xué)齊心協(xié)力才能取得好成績(jī)的比賽。同學(xué)們有的脫掉笨重的衣服，有時(shí)系好鞋帶，還有的在摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，都想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。比賽開(kāi)始了，第一位同學(xué)不顧一切地向前沖……下一個(gè)就要輪到我了，看到有同學(xué)掉棒了，我的心情既激動(dòng)又緊張，我可不能接棒失誤哇！我穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)接力棒，盡力向前沖，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)“呼呼”地從耳邊吹過(guò)，我心里只有一個(gè)念頭：快！越快越好，把他們都甩到后面。我感覺(jué)自己就快飛起來(lái)了。這次接力賽雖然我們沒(méi)有拿到第一，但我們都感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
在三天緊張而又快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)里，老師們和同學(xué)們?yōu)榫实拈_(kāi)幕式付出了艱苦的努力，運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)的榮譽(yù)付出了汗水，宣傳隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員全力加油吶喊。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們磨練了意志，而且將快樂(lè)永遠(yuǎn)地留在了我們的心間。
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