跑步運(yùn)動(dòng)作文[通用8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的跑步運(yùn)動(dòng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![跑步運(yùn)動(dòng)作文[通用8篇]](/pic/00/c5dcb2bd5_2.jpg)
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步運(yùn)動(dòng)對(duì)于其他班級(jí)來(lái)說(shuō)，跟往常的差不多，速度都沒(méi)有提升多少，而對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，卻比以前落后了很多：我們班的跑步健將幾乎都轉(zhuǎn)校了，只有朱杰還在學(xué)校里。幸好，他參加了這次跑步運(yùn)動(dòng)。
激烈的比賽開(kāi)始了。站在第二跑道的朱杰顯得很放松，好像穩(wěn)拿第一似的。
“各就各位，預(yù)備—跑”選手們向離弦的箭一樣，向終點(diǎn)沖刺。
到最后50米的時(shí)候，朱杰都比對(duì)手落后了很多。可他不甘心就這么輸了，便用全身的力氣追趕對(duì)手。
到最后20米的時(shí)候，朱杰終于追上了一個(gè)人。這時(shí)，我們班響起了雷鳴般的`掌聲，并對(duì)朱杰說(shuō)，只要追上前面那個(gè)人，你就是第一!朱杰聽(tīng)了我的話，再次猛沖。朱杰前面的那個(gè)人好像感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，便往后看了一下。
終于，朱杰在最后的兩秒鐘，超過(guò)了他，贏得了最后的勝利。
這次跑步，我覺(jué)得不僅精彩、激烈，更重要的應(yīng)該是讓我明白了什么叫堅(jiān)持。
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇2
一天，老師跟我們說(shuō)：“學(xué)校要舉行跑步運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年我們要參加50米跑和100米跑。”老師還說(shuō)：“每個(gè)班級(jí)至少要有兩個(gè)人參加，有沒(méi)有同學(xué)想要參加的？”有很多同學(xué)都垂頭喪氣，沒(méi)什么信心，但還是有同學(xué)勇敢地舉了手。老師看了看班上大半低著頭沉默不語(yǔ)的同學(xué)，又看了看信心十足的`那幾位同學(xué)，最后從兩部分人中各選了一男一女去參加比賽。
兩個(gè)人參加50米跑，另外兩個(gè)人參加100米跑。比賽開(kāi)始前，老師對(duì)他們說(shuō)：“你們要加油呀！爭(zhēng)取為我們四年級(jí)二班爭(zhēng)光！”那四名同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，很緊張的樣子。
先進(jìn)行的是50米跑比賽，裁判一聲哨響，跑道上的選手們就沖了出去。結(jié)果我們班的李磊摔了一跤，落到了最后一名，但他快速地站了起來(lái)又往前沖。他跑得特別快，眨眼間就超過(guò)了好幾名選手，到了第二名。我們不停地給他加油，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，奮力前沖，沖到了第一名，贏了比賽！
我們都為李磊歡呼，老師說(shuō)：“李磊給我們班爭(zhēng)光了，是我們的榜樣！”
李磊給我們開(kāi)了個(gè)好頭，振奮了我們班同學(xué)的士氣，在接下來(lái)的比賽中，另外三名同學(xué)也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“加油，加油”一陣加油聲傳來(lái)，你可知道是什么事情，告訴你，我們班的男生正在進(jìn)行跑步比賽。
今天下午第二節(jié)課是體育課，我們班的男生在體育老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行跑步比賽。比賽開(kāi)始前，老師把我們男生分成兩組，我被分到了第一組，而且是第一跑。為了跑出好成績(jī)，同學(xué)們開(kāi)始做熱身，他們有壓腿，有的摔手，還有的扭頭。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員說(shuō)：“比賽開(kāi)始了”，請(qǐng)參加跑步的同學(xué)們回到原位。”我趕緊回到了第一組，這時(shí)我的心里“怦，怦，怦”地跳個(gè)不停，好像周?chē)耐瑢W(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，只聽(tīng)“砰……”的一聲，我用力往前沖去，可是，我還是起跑慢了，落在了第二組那位同學(xué)的后面。我使出渾身的.勁向前跑，一步……兩步……我終于超過(guò)了對(duì)方，并且與對(duì)方的距離越來(lái)越大。眼看就要到終點(diǎn)了，突然，我的手直抖，腿好像中了魔法似的，不聽(tīng)使喚，正當(dāng)我著急時(shí)，腳突然扭了一下，我跑不動(dòng)了，后面的同學(xué)就要追上我了，“怎么辦?怎么辦?”我心里不停地喊著，這時(shí)站在周?chē)耐瑢W(xué)不停地喊“加油……加油……”，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在叫著，好像在說(shuō)：“劉申昊加油”。聽(tīng)見(jiàn)這么多人給我喊加油，我突然有勁了，我又開(kāi)始奮力向前跑。最后，我以第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，結(jié)果我們第一組取得了勝利。
今天真開(kāi)心呀，也是最難忘的一天。
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了60米跑步。因?yàn)樵陬A(yù)賽時(shí)的突出表現(xiàn)，我進(jìn)入了下午的決賽。
下午的決賽終于來(lái)了。我懷著興奮的'心情，和我的對(duì)手們一起走到了起跑線上。只見(jiàn)裁判員高舉發(fā) 令槍，緊接著是“砰”的一聲巨響，我們一個(gè)個(gè)像脫僵的野馬，飛跑了出去，我感覺(jué)自己像一只獵豹在捕食，拼命地往前跑，對(duì)手們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)盡全力沖向終點(diǎn)，我向前一撲，終于沖過(guò)了終點(diǎn)。
決賽中果然是高手如云，我盡自己的努力，拿到了第四名，但我還是很高興，并且跟自己說(shuō)，今后還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天，我去二中參加三年級(jí)跑步六十米比賽。
我的號(hào)碼是3303，是第三組。
比賽開(kāi)始了，我先做了一下熱身運(yùn)動(dòng)。然后，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲槍響，我和另外運(yùn)動(dòng)員飛快地跑起來(lái)了。之間運(yùn)動(dòng)員你追我趕，一個(gè)跑到前面，另一個(gè)也不甘示弱，用力地?cái)[臂向前跑去，追上那個(gè)運(yùn)動(dòng)員。我也想跑過(guò)去，追過(guò)那個(gè)運(yùn)動(dòng)員。快要到終點(diǎn)的時(shí)候，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員把道給跑彎了，擋住了我的道，害得我只能跑到另外的`一個(gè)道去，結(jié)果我和他都犯規(guī)了。我心里非常難過(guò)，因?yàn)閰⒓硬涣藳Q賽。
媽媽跟我說(shuō):“不能灰心，下次我們多練�！�
聽(tīng)了這話，我就不難過(guò)了。
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇6
這天童老師要和我們一起上體育課，這是怎么回事呢？原來(lái)今天要選運(yùn)動(dòng)員！
體育老師揮揮手：“現(xiàn)在選跑步60米運(yùn)動(dòng)員——女子！”
“預(yù)備——開(kāi)始！”只聽(tīng)口哨一響，大家直奔終點(diǎn)。齊一寧手舞足蹈地喊：“加油……”
“陳天旖是最快的！”有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)道�！斑@是女子的吧”“是，是！”
“現(xiàn)在選男子運(yùn)動(dòng)員60米！”大家都在為他們加油！
“吳嘉樂(lè)肯定最快！”“不一定，陳高佐也有可能第一！”因?yàn)橛袔讉�(gè)女生跑很快，（陳天旖，我……）都拜好幾個(gè)男孩子為師、爸、師姐、師妹、師兄……
過(guò)了好幾分鐘后，我盼望已久的`800米選拔已到來(lái)。我終于上場(chǎng)了！只聽(tīng)一聲口哨聲響，我雖然超了張言，但我依然用“蝸牛爬之速”跟在‘小螞蟻’——妹妹陳天旖的后面。跑完400米后我覺(jué)得現(xiàn)在輕松了很多。可惜的是最后100米陸昊昀把陳天旖弄倒在地上。雖然徐可一嫉妒我，把我攔住，我就故意加速?zèng)_上去推掉。哈哈，自做自受……
最后，童老師跟我們?nèi)伺�，我得了第三，童老師第二，吳嘉�?lè)第一，鄭雯心第四……今天的體育課真好玩！
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“從明天開(kāi)始，我們就要參加冬季長(zhǎng)跑了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！崩罾蠋煹脑捳Z(yǔ)被廣播喇叭放大了幾十倍，清晰地傳入我們的耳朵里。
一聽(tīng)這話，有的人歡呼雀躍，認(rèn)為可以大展身手；有的人無(wú)動(dòng)于衷，跑就跑唄；有的人面露難色，叫苦連天，在想跑不動(dòng)怎么辦（我就屬于這號(hào)人）。我呢，一般能堅(jiān)持到一圈半，然后……就半走半跑地緩慢前進(jìn)，像燃料燃盡的火箭，我的體力也漸漸跟不上了，于是干脆開(kāi)啟慢走模式，眼睜睜地看著別的擅長(zhǎng)跑步的同學(xué)一個(gè)個(gè)迅速與我擦肩而過(guò)，刮起一陣風(fēng)。
說(shuō)“巧”也真“巧”，外公的那輛老爺車(chē)最近出了點(diǎn)問(wèn)題，老是半路熄火，然后像根木樁似的立在馬路上，一動(dòng)也不動(dòng)。然而，我就慘了。因?yàn)檐?chē)子的拋錨，而且附近也沒(méi)有可到家的公交車(chē)，所以我只能無(wú)奈而又艱難地邁開(kāi)步伐，一路緩緩地跑步回家。我叫那個(gè)無(wú)語(yǔ)呀！在學(xué)校里，早上三圈的冬季長(zhǎng)跑，有時(shí)還有體育課的兩圈熱身跑，傍晚還要背著沉重的書(shū)包，消耗著所剩不多的體力，步履沉重地跑上個(gè)兩千米，最后一頭栽倒在床上不想起來(lái)。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的“魔鬼訓(xùn)練”后，在星期四的體育補(bǔ)考中，我不停地?cái)[動(dòng)雙臂，在800米測(cè)試中跑了4分30秒的成績(jī)，我雖然很失望：怎么訓(xùn)練了這么久才只有4分30秒？可老師告訴我，上次才跑了5分10秒，并寬慰我已經(jīng)進(jìn)步很多了，長(zhǎng)此下去必能合格。呵呵，看來(lái)我略有長(zhǎng)進(jìn)么！不過(guò)，每次跑步還必定是要認(rèn)真努力地去跑，因?yàn)槲冶緛?lái)就“負(fù)重”比別人多，要是再不把我的跑步耐力提上去的話，到了考試可怎么辦呢？
現(xiàn)在，越來(lái)越多的`人開(kāi)始培養(yǎng)晨跑和夜跑的習(xí)慣，專家也說(shuō)跑步是對(duì)人十分有益的一種全身運(yùn)動(dòng)，多跑步，可以提升人們的耐力和免疫力，對(duì)于時(shí)下亞健康的人群來(lái)說(shuō)是一種非常有益的運(yùn)動(dòng)！而我們這群年輕人又有什么理由不愿邁開(kāi)步伐呢？讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起跑起來(lái)吧！
跑步運(yùn)動(dòng)作文 篇8
長(zhǎng)跑八百米、一千五百米經(jīng)常不合格這件事你一定感受過(guò)。是因?yàn)樯聿奶逝謱?dǎo)致跑不出成績(jī)的嗎？別擔(dān)心，只要穿上這雙運(yùn)動(dòng)跑步鞋，分分鐘讓你破校紀(jì)錄。
鞋子底部有兩排輪子，既可以像溜冰鞋一樣滑來(lái)滑去，也可以隱藏式的當(dāng)做普通鞋子一樣使用。雖然它外表看起來(lái)和普通鞋子沒(méi)什么區(qū)別，但是只要仔細(xì)觀察就能看見(jiàn)一個(gè)隱形的小按鈕，按下這個(gè)小按鈕就可以開(kāi)始使用啦。當(dāng)然，再次按下這個(gè)小按紐，那就停止使用啦！
這款鞋子有急速和休閑兩種模式，急速模式可以使用到體育運(yùn)動(dòng)上，只要穿上我設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)跑步鞋，鞋子便會(huì)自己飛奔起來(lái)，雖然你能感覺(jué)到你的雙腿在奔跑，但是你不需要花費(fèi)一丁點(diǎn)兒的.力氣，就能輕松地完成世界上最輕松的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。
第二，如果你課間休息時(shí)間跑得很遠(yuǎn)，來(lái)不及在打鈴聲結(jié)束之前趕回教室上課，這時(shí)候你就需要開(kāi)啟休閑模式了，它可以讓你迅速地在老師抵達(dá)教室之前，完成你穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上的任務(wù)。這樣，你就可以逃過(guò)一次被老師批評(píng)的機(jī)會(huì)。
跑步運(yùn)動(dòng)鞋雖然外觀看起來(lái)是黑色的極其普通，但是它可以自行調(diào)節(jié)顏色、大小，耐磨度很強(qiáng)，它還采用了太陽(yáng)能發(fā)電的原理，并且穿上它之后能感覺(jué)到它冬暖夏涼，讓我們一直保持最舒適的狀態(tài)，其次還具有自動(dòng)清潔、自動(dòng)升級(jí)等等人性化的功能呢！
怎么樣，這款運(yùn)動(dòng)跑步鞋不錯(cuò)吧？
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