運(yùn)動(dòng)作文【優(yōu)秀10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1
星期四和星期五是運(yùn)動(dòng)會(huì),我很開(kāi)心,因?yàn)樵谌昙?jí)之前我從沒(méi)有展現(xiàn)過(guò)自己,直到四年級(jí)時(shí)我才參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),但并沒(méi)有取得好的名次,到了五年級(jí),我的腳被電瓶車(chē)壓了,十分遺憾,只有今天才真正參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),這也是小學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)了八百米和一千五百米,今天就說(shuō)說(shuō)我跑一千五百米吧!
我的對(duì)手是籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——李周琦,他很強(qiáng),幾乎已經(jīng)穩(wěn)操勝券了,但我還是得拼一把,不拼一把就放棄可不是籃球的精神!只要一站到起跑線(xiàn)上就再也沒(méi)有退路了!雖然很緊張,但一點(diǎn)辦法也沒(méi)有呀!只能迎難而上。更不幸的是,我被分在了最外道,但還有一件事值得欣慰,可以變道。
“砰”耳邊傳來(lái)發(fā)令槍的聲音,最后的通告已經(jīng)打響,李周琦一馬當(dāng)先,像一支離弦的箭一樣沖了出去,我壓根就追不上,只能讓自己以為后面有敵軍追著,才能繼續(xù)往前跑。在三圈過(guò)后我的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了,仿佛已經(jīng)使不上進(jìn)了,只能慢慢的跑,太陽(yáng)也像火一樣將我最后一點(diǎn)體力一點(diǎn)點(diǎn)榨干,本來(lái)就很累,連抬頭的'力氣也擠不出來(lái)。突然,耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音“咸魚(yú)加油,我給你潑水”抬頭一看,是章晶晶,她在,她在,她在給我潑水,這水就像救命稻草一樣,滋補(bǔ)了我的部分的水,頓時(shí)神清氣爽,又有了力氣向前跑。
最后一圈時(shí)實(shí)在沒(méi)有力氣了,甚至想停下,但繆嘉豪在一旁大聲喊著“陳飛宇加油!”我又咬著牙向前跑去。終于跑完了,感覺(jué)我的世界天旋地轉(zhuǎn),還好有人扶著,不然恐怕自己連站都站不穩(wěn)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
以前只要?jiǎng)e人找我出去運(yùn)動(dòng)時(shí),我總是假裝自己很忙的樣子,別人都說(shuō)我在逃避,可是我都不理他們,繼續(xù)做自己的事?墒乾F(xiàn)在不一樣了,只要一下課,不用別人催促,我就自己跑出去運(yùn)動(dòng),不管是跑步、籃球、田徑、跳高、……等,我都會(huì),每樣運(yùn)動(dòng)都難不倒我的。
以前爸爸媽媽就一直鼓勵(lì)我要多運(yùn)動(dòng),可是我只要一聽(tīng)到“運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)字,我就會(huì)兩腿無(wú)力,因?yàn)椤斑\(yùn)動(dòng)”對(duì)我而言,就像是對(duì)身體的一種折磨,所以無(wú)論誰(shuí)勸說(shuō),我對(duì)運(yùn)動(dòng)都無(wú)動(dòng)于衷。而且我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)滿(mǎn)身大汗,身體會(huì)很臭,出去運(yùn)動(dòng),不如在家玩電腦還比較好。在外面運(yùn)動(dòng),根本就是浪費(fèi)玩電腦的時(shí)間。所以我一直很不喜歡運(yùn)動(dòng)。
現(xiàn)在不一樣了,我像個(gè)運(yùn)動(dòng)瘋子,每天一直運(yùn)動(dòng),除了上課的時(shí)間,就是我運(yùn)動(dòng)的.時(shí)間,現(xiàn)在我參加學(xué)校田徑隊(duì),也學(xué)到很多跑步的訣竅喔!例如:腳步要很大、手要九十度、擺手時(shí)手一定要超過(guò)腰部,這樣跑步就會(huì)很快。自從我加入田徑隊(duì)后,我就一直在長(zhǎng)高,所以我要一直運(yùn)動(dòng),將來(lái)或許可以長(zhǎng)到兩百公分。
現(xiàn)在“運(yùn)動(dòng)”成為我最好的朋友,誰(shuí)都不可能取代“它”。以前可能是我不知道要怎樣運(yùn)動(dòng),所以不喜歡運(yùn)動(dòng),可是現(xiàn)在我知道了,我一定要努力的運(yùn)動(dòng),才可以朝著身高兩百公分的方向前進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
。ǹ鞓(lè)得 )(難忘的)春季運(yùn)動(dòng)會(huì) 作者 呂蓉四月,可愛(ài)的四月,璀璨的四月,我們?nèi)缙谟瓉?lái)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛吃過(guò)早餐,同學(xué)們便隨著一聲哨響你擁我擠地來(lái)到了操場(chǎng)上。霎時(shí),音樂(lè)奏起,全場(chǎng)沸騰起來(lái)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健、整齊的步伐開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)抬著頭,挺著胸,高呼著“我陽(yáng)光、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的口號(hào),精神抖擻地向主席臺(tái)走去。只見(jiàn)王校長(zhǎng)大步地跨向主席臺(tái),宣布“雙河一中20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”,話(huà)音剛落,同學(xué)們便迫不及待地涌向指定場(chǎng)地。 會(huì)場(chǎng)周?chē)忻χ鴶[桌椅的,有忙著做參賽準(zhǔn)備的,有開(kāi)心地唱著、鬧著的,到處是興奮忙碌的人群······
“即將舉行的是八年級(jí)女子100米預(yù)賽······”廣播里傳來(lái)播音員甜美的聲音!昂孟褫喌轿伊搜!”,我心里一緊!皡稳兀瑓稳卦谀睦?”只聽(tīng)檢錄處老師大聲疾呼我的.名字。我小跑上前,高舉右手:“到!”。隨后,我隨著對(duì)手來(lái)到起跑線(xiàn)上!把!她們都比我個(gè)兒高,我能比過(guò)她們嗎?”我忐忑不安,全身發(fā)抖!案骶透魑弧A(yù)備——”,發(fā)令員舉起了槍。我的心幾乎提到了嗓子眼兒,跳動(dòng)的更加激烈了。“啪!”發(fā)令槍響,5人迅速起跑,直奔終點(diǎn)。大家高呼“加油,加油!”,我唯恨自己的腿不夠長(zhǎng),只是咬牙拼命往前沖,無(wú)奈對(duì)手們腳下像裝了個(gè)風(fēng)火輪,個(gè)個(gè)跑得比風(fēng)還快,轉(zhuǎn)眼工夫,抵達(dá)終點(diǎn)。唉,我被甩在了最后!運(yùn)動(dòng)會(huì)仍在熱烈的氣氛中進(jìn)行著,絲毫不顧及我的落寞。我沮喪地來(lái)到賽道旁觀(guān)看別人的比賽。只見(jiàn)參賽者個(gè)個(gè)如脫韁之馬,在賽道上極力馳騁;觀(guān)眾席中搖臂的、跺腳的、鼓掌的、將手?jǐn)n在嘴前呼喊的;吶喊聲、歡呼聲震耳欲聾。我也不由自主地融入到這歡樂(lè)的海洋中了。下午,閉幕式上,劉主任宣布獲獎(jiǎng)名單,獲獎(jiǎng)?wù)邆(gè)個(gè)喜氣洋洋,落榜者和未參賽者則或低下了頭,或露出艷羨的目光。我想:不管比賽成績(jī)?nèi)绾,只要有敢于參與的勇氣,拼搏過(guò),也就無(wú)愧了。運(yùn)動(dòng)會(huì)見(jiàn)聞(真心英雄)作者 陳君苗運(yùn)動(dòng)會(huì)早已結(jié)束了,可他們動(dòng)人的表現(xiàn),在我心中留下不可磨滅的印象。(此段可刪)運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾個(gè)星期,大家已開(kāi)始報(bào)名參賽,只有1500米那一項(xiàng),空空如也。他毅然提筆,1500米那一項(xiàng)上留下了他燦爛的一鉤,那么耀眼。1500米多么漫長(zhǎng)啊,個(gè)子不高的他怎么勝任啊!果然,不出我所料,一開(kāi)始,他就被甩在了眾人后面。這怎么行啊,這樣下來(lái),他怎么能獲獎(jiǎng)呢?我和一群女生在旁邊拼命為他加油,喉嚨幾欲喊破,也無(wú)濟(jì)于事。
他依舊不緊不慢、漫不經(jīng)心地緩緩跟在眾人后面,似乎根本不想超過(guò)其他選手。唉,算了,我想勝敗乃兵家常事,這次輸了也不要緊,只要努力過(guò)就行了。 最后兩圈,似乎所有的人都累了,步伐漸漸慢了起來(lái)。也許所有的人都忘了身后還有一個(gè)他。他是聰明的,他緊緊抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),加速,狂奔。超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)······“加油!加油!”我們興奮地歡呼。此時(shí),其他選手才如夢(mèng)初醒,卻又渾身癱軟,再也使不出勁來(lái)。裁判一聲槍響,宣告只剩最后一圈,他不顧一切地再次加速,如一匹脫韁之馬快速向前沖去。終于,撞線(xiàn)!他勝利了。!全場(chǎng)一片歡呼。賽道下,他一臉難受:汗水一道道流過(guò)黑里發(fā)紅的臉龐,頭發(fā)凌亂不堪,眉頭緊鎖,前額緊貼著一縷被汗水浸濕的頭發(fā),走起路來(lái)踉踉蹌蹌。同學(xué)們一擁而上,攙扶著他,向前慢慢走去。太陽(yáng)照在他的臉上,閃著金色的光芒······她站在跑道上,狂風(fēng)吹亂了她的發(fā)絲,她感到一絲的孤獨(dú)與無(wú)助,胃部傳來(lái)一陣陣微痛,棄權(quán)的念頭油然而生。不,不行!我不能不戰(zhàn)而退啊!這種想法很快又被打消!芭!”裁判的發(fā)令槍響了,她的心仿佛裂開(kāi)了一條口子似的疼,她雙手捂著胃部,臉上也滲出細(xì)細(xì)的冷汗,她咬緊牙關(guān),毅然向前沖去······ 她沒(méi)有獲得名次,但在我們心中她是第一。 他們,是我們心中真正的英雄!我心中的真心英雄們,我為你們驕傲!“——的滋味”半命題作文寫(xiě)作示例【文題】以“——的滋味”為題,寫(xiě)一篇記敘文。 要求:①補(bǔ)全題目;②自定立意;③不少于800字。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】文題中的“滋味”本義是“味道”,喻義是“某種感受”。為此,本文的寫(xiě)作要注意以下三點(diǎn):一是緣事生感。必須敘寫(xiě)一個(gè)中心事件,或圍繞一個(gè)中心敘寫(xiě)一組事件,在此基礎(chǔ)上生發(fā)出自己的內(nèi)心感受。而且,只有事件敘寫(xiě)得“厚實(shí)”,生發(fā)的感受才會(huì)“真切”。那種通篇無(wú)事、跟著感覺(jué)走的文章只會(huì)給人以無(wú)病呻吟、為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁之感。二是多法生感。對(duì)于“感受”的生發(fā),既可先“事”后“感”,卒章生發(fā),升華情感;也可將“感受”融化在“事件”的敘寫(xiě)過(guò)程
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
校園一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了,我和班級(jí)同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到校園,準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。
這天,我的心情好了很多,也忘卻了昨天的不快,精神飽滿(mǎn)的來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,鈴聲一響,我就飛奔進(jìn)了教室,等待老師的安排。
我們聽(tīng)從校園的安排來(lái)到操場(chǎng)上,那里已經(jīng)有好多班級(jí)同學(xué)和我一樣,滿(mǎn)懷激情的`等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級(jí)的迎面接力比賽。首先開(kāi)始的是接力比賽,男女生各十名,相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開(kāi)始,我們班就處在領(lǐng)先的位置,我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒,一點(diǎn)也不敢馬虎,當(dāng)時(shí)的我正在為他們加油。
50米跑開(kāi)始了,我站在賽道上,心里既緊張又激動(dòng),聽(tīng)到發(fā)令槍一響,拼命向前沖去,聽(tīng)到旁邊班級(jí)同學(xué)們的加油聲,我加快速度奔向終點(diǎn),最后只得了第二名,心里很難過(guò)。這時(shí)明老師笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,下次再來(lái),要知道失敗是成功之母!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級(jí)拿第一名,不辜負(fù)老師的期望。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開(kāi)心,我知道成功的機(jī)會(huì)還有很多。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
咱們明志小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼迎來(lái)了。
這天,天氣晴朗。同學(xué)們穿上了整齊的校服,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃地列隊(duì)站到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)的一番開(kāi)幕詞更讓同學(xué)們?cè)黾恿诉@班爭(zhēng)榮譽(yù)的斗志,看著咱們班同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足,簡(jiǎn)直就象一個(gè)個(gè)就要沖上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。
看!首先比賽的'項(xiàng)目是男子50米短跑,咱們班的陳翠華聽(tīng)到槍聲一響,他就象離弦的箭一樣沖了出去,輕輕松松就把對(duì)手甩在了后面,為我班爭(zhēng)得了第一個(gè)冠軍,我在心里暗暗地佩服他:班長(zhǎng)啊!班長(zhǎng),你真牛!
后面幾天的比賽咱們班得了全校排名第二,這可是都是同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果啊!看著一張張獎(jiǎng)狀同學(xué)們笑了,老師也笑了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
在這春光明媚、生機(jī)勃勃的早上,我們迎來(lái)一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
會(huì)場(chǎng)上很熱鬧,大家興高采烈、井然有序地來(lái)到操場(chǎng)。首先是拉拉隊(duì)表演,她們兩手揮舞,姿勢(shì)優(yōu)美很有秩序。輪到武術(shù)操了,他們一招一式剛勁有力。
比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們風(fēng)馳電掣般的速度,像一只只飛奔在草原上的駿馬,在跑道上你追我趕,發(fā)奮拼搏。而我卻不能參加比賽,只能享受著比賽的快樂(lè)。我問(wèn)自己:“戴璇!戴璇,你為什么不能參加呢?下次一定爭(zhēng)取!
下面是投壘球項(xiàng)目,我們班的陳一俊是不是對(duì)這個(gè)項(xiàng)目燃起了斗志?我們?cè)谝贿厖群埃骸凹佑!加油!陳一。 ?/p>
比賽的'項(xiàng)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,半天下來(lái)比賽結(jié)束了,我們班的400米長(zhǎng)跑朱振第一,600米長(zhǎng)跑趙宇辰第一。我們班出盡了風(fēng)頭,真是個(gè)有趣的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,大家仍然沉浸在熱鬧的比賽氣氛中。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
一天下午,福娃晶晶、貝貝、歡歡、迎迎、妮妮五個(gè)福娃一起,在聊天。 福娃晶晶說(shuō):“人類(lèi)都已經(jīng)舉辦了29屆奧運(yùn)會(huì)了,我聽(tīng)動(dòng)物們說(shuō),它們每次看人們舉辦奧運(yùn)會(huì),都羨慕得不得了,這樣吧,今天我們?nèi)ソo森林里的動(dòng)物開(kāi)個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。好讓它們高興高興!薄昂茫『!”福娃們聽(tīng)了,都高興地叫了起來(lái),還邊叫邊拍手。福娃晶晶高興極了,興奮極了,嘴巴都快要咧到耳朵了。它響亮地大喊一聲:“走吧!”
福娃們高高興興地來(lái)到了森林里。福娃晶晶來(lái)到獅子大王的家里,對(duì)獅子大王說(shuō):“獅子大王,我們想在森林里開(kāi)一個(gè)森林運(yùn)動(dòng)會(huì),您能借我一下您的喇叭嗎?”“可以呀!”獅子大王笑著把喇叭遞給晶晶。晶晶對(duì)著喇叭大喊道:“森林里的動(dòng)物們注意了!森林里的動(dòng)物們注意了!現(xiàn)在所有的動(dòng)物們都到獅子大王家門(mén)前的草地上,我們要召開(kāi)第一屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)!每個(gè)動(dòng)物都要來(lái)!” 很快,獅子大王家的門(mén)前就聚滿(mǎn)了動(dòng)物們。晶晶說(shuō):“現(xiàn)在自己選擇項(xiàng)目:長(zhǎng)跑的站在這邊,短跑的`站在那里,跳遠(yuǎn)的站在我這兒??”不一會(huì)兒,小動(dòng)物們就整整齊齊地排好隊(duì)了。
比賽開(kāi)始了!
首先是短跑,只見(jiàn)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,最后,小兔子最先跑到了終點(diǎn),贏(yíng)得了冠軍。小兔子的爸爸媽媽激動(dòng)地抱住了小兔子,不停地說(shuō)道:“真不愧是我們的好兒子!” 然后是長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳高??有許多小動(dòng)物獲得了冠軍。不過(guò),因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),有不少小動(dòng)物物犯規(guī)了。
比賽終于進(jìn)行完了,開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。小兔子獲得了四枚金牌——跳遠(yuǎn)、跳高、長(zhǎng)跑和短跑。兔子?jì)寢尭吲d得都要哭了。畢竟自己的兒子第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)就獲得了四枚金牌!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,晶晶和其他福娃們一起向小動(dòng)物們揮手告別,高喊道:“森林里的朋友們,你們放心,我們下次還會(huì)再來(lái)幫你們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的!”
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
這兩天,學(xué)校開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧,我們穿著新發(fā)的校服,來(lái)到新修的操場(chǎng),大家都很高興,臉上都掛著笑容,每個(gè)人都像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班參加了第一項(xiàng)穿衣服比賽,同學(xué)們都在想穿衣服比賽是怎么樣穿的呢?該輪到我的時(shí)候,我像小兔一樣很快地穿上衣服跑過(guò)去交給下一個(gè)同學(xué)。旁邊的.同學(xué)很著急地為我們加油,有的同學(xué)心里很急可就是穿不好,有的還把衣服穿反了,有的穿好了跑到半路上又掉下來(lái)了,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)了。
接著我們又參加了兩人三腿賽,兩個(gè)人一組用一條紅領(lǐng)巾綁住兩條腿,象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都急急忙忙地跑過(guò)去再回來(lái)。我和鄧佳靜配合得很好,而且跑得很快,劉老師看到我們班得了第一名臉都笑開(kāi)花了。
運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一年級(jí)有四項(xiàng)比賽,我們班得了三項(xiàng)冠軍。劉老師不停地給我們拍照,不停地給我們暑期大拇指。我們真喜歡這樣的趣味運(yùn)動(dòng),它給我們大家?guī)?lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了幸福......
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
小時(shí)候的我喜歡在冰上玩耍,蹣跚著鴨子步,推著小小的冰車(chē),留下了快樂(lè)的身影。當(dāng)我看到電視里運(yùn)動(dòng)員在滑雪道風(fēng)馳電掣的身影,我才知道,還有一種令人心動(dòng)的運(yùn)動(dòng)——滑雪。
冬日,我們一家去了CLUB,體驗(yàn)滑雪運(yùn)動(dòng)。我迫不及待地穿好裝備,教練把我?guī)У搅嘶┑。我看著高高的雪坡,竟然有些害怕了?/p>
教練一邊鼓勵(lì)著我,一邊做著示范:“雙手撐著雪杖屈膝下蹲,腳尖用力。”按照教練的要求,我吃力地將腳尖合攏著,讓滑板變形成為八字,也許是我的`腿還不會(huì)用力,站不穩(wěn)的我還是摔倒了。唉!滑雪可真是不容易啊。不服輸?shù)奈乙е溃俅位氐窖┑郎,彎腰屈膝,雙眼注視著前方,慢慢地滑行起來(lái)了。時(shí)不時(shí)左腿用力,重心右移,拐個(gè)小彎;時(shí)不時(shí)右腿用力,重心左移,S形彎就拐過(guò)來(lái)了……一次次地矯正姿式、一次次地鼓勵(lì)自己不要放棄。就這樣我慢慢地學(xué)會(huì)了滑雪,當(dāng)我再次坐著纜車(chē),登上滑道,從最高的山坡往下滑時(shí),我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快,遠(yuǎn)處的小樹(shù)迅速退向我的耳后,那一刻我小小的心里充滿(mǎn)了不盡的喜悅。
滑板載著我一次次地疾馳,刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了,雪屑像成千上萬(wàn)根銀針一樣扎在我的臉上,我一邊滑一邊默記著動(dòng)作要領(lǐng),終于我挑戰(zhàn)成功。那一刻,我體會(huì)到滑雪的奇妙,那一刻,我愛(ài)上了滑雪。
去年的冬天,我輕松自如地從高高的雪道滑下,寒冷的微風(fēng)從我耳邊掠過(guò),欣賞著白茫茫的雪景,也對(duì)滑雪有了自己的理解——挑戰(zhàn)自我,敢于拼搏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
今天早上,我們同學(xué)的比賽都完了,現(xiàn)在老師也來(lái)湊熱鬧了!
中午,吃完飯,上了一會(huì)兒課。突然飛來(lái)“橫禍”,馬上到操場(chǎng)上去坐好。我還以為還有些同學(xué)還沒(méi)比完呢,又叫我們?nèi)タ础?/p>
來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)全校老師都到了。我有以為要來(lái)個(gè)師生比賽了,沒(méi)想到竟然老師也要老比賽。只見(jiàn)個(gè)個(gè)老師都精神飽滿(mǎn)地在操場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這時(shí),我班的數(shù)學(xué)老師來(lái)投籃了,“嗖”地一下,沒(méi)進(jìn),老師不服氣,來(lái)了個(gè)“五步上籃”,但還是沒(méi)進(jìn),老師這下服了,沒(méi)辦法只好去做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
老師的比賽開(kāi)始了,是接力賽跑。我們觀(guān)看的地方離老師的比賽場(chǎng)地有點(diǎn)距離,況且還有初三的同學(xué)攔著我們不讓我進(jìn)去。誰(shuí)知道,一千多同學(xué)一擁而上,就連初三的同學(xué)也拿我們沒(méi)辦法。老師的比賽就告一斷落,欲知下文請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
后來(lái),老師又有四樣比賽開(kāi)始了。一是像趕小雞的趕排球,好玩極了。還有來(lái)回拿像沙包一樣的東西,這個(gè)比賽,我班的音樂(lè)老師在最后一刻,兩手各拿起兩個(gè)沙包,沖向終點(diǎn),贏(yíng)了!
還有打瓶子,看看你的`命中率高不高。
最后一項(xiàng)很難說(shuō)清楚,但是我班的語(yǔ)文老師也參加了,她可厲害了!
再后來(lái)又來(lái)了一個(gè)消防演習(xí),乘這個(gè)消防演習(xí)老師們把運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式也舉行了。
今天,蠻有意思的!
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