快樂的運(yùn)動(dòng)作文[常用5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![快樂的運(yùn)動(dòng)作文[常用5篇]](/pic/00/lm5295.jpg)
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。雖然今天的氣溫有31攝氏度，可這絲毫也沒有影響我們快樂的心情，我們?cè)诓賵?chǎng)上歡呼雀躍。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是“三人兩足”，我也參加了這一場(chǎng)比賽。我和幾個(gè)一起參賽的朋友跑向比賽的.起點(diǎn)，興奮地等待著比賽開始。對(duì)面，我們班參賽的三名女生排成一行，她們兩只腳分別套在兩塊木制“大腳”上，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，她們小心翼翼地挪了過來，中途還差點(diǎn)摔了一跤。我們焦急地大叫著，終于女生抵達(dá)了，跟我們交接。我們剛換上“大腳”，一群老師跑了過來，這到底是怎么回事?再低頭看看腳下，唉，女生還沒過線呢!只好等她們重新越過線后，我們才開始出發(fā)，這下真是浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，我們之前刻苦訓(xùn)練得來的速度優(yōu)勢(shì)逐漸喪失，雖然超過了三班，但速度和我們持平的一班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，我們只得了第二名。
要說到運(yùn)動(dòng)會(huì)中哪一個(gè)項(xiàng)目最激動(dòng)人心，那肯定非“30米迎面接力”莫屬了。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是最讓我們二班自豪的比賽項(xiàng)目了。雖然前幾棒還像歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣兩班持平，可五棒之后，我們班和一班之間的距離逐漸拉大，1米，2米，4米……一會(huì)兒差距已經(jīng)拉到一個(gè)來回了。可能是一班同學(xué)太緊張了，在這時(shí)竟然又掉了棒，觀眾們都替他們著急，這時(shí)，我們班接最后一棒的同學(xué)已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線，全班同學(xué)興奮地歡呼著。隨后在三班與四班的角逐中，三班贏得了勝利，但因?yàn)槎嘤脮r(shí)最少，我們首次奪得了桂冠。
比賽項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)，我們用相機(jī)、攝像機(jī)拍下了一幕幕精彩的畫面，有勝利的喜悅，也有拼搏的頑強(qiáng)，無論輸贏，笑容都在我們每張汗涔涔的臉上綻放。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地?fù)]舞著，天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰？我——一個(gè)酷愛跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok，跟我們班的“名將”比起來還有些差距，但我喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校燃起了“陽光體育活動(dòng)”之火，尤其流行跳繩，班上很多女生都買了跳繩，每天一下課，就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽淼?陣陣歡聲笑語，看著各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當(dāng)中�？墒�，我從沒跳過，怎么辦呢？
一位擅長(zhǎng)跳繩的好友看出了我的心思，邀請(qǐng)我出去跳繩，我吞吞吐吐地說：“我……我不會(huì)�！薄昂芎�(jiǎn)單的，你試試看吧�！闭f著，她遞給我一根跳繩，堅(jiān)定地說：“今晚我把它借給你，你一定會(huì)愛上跳繩的！”
晚上回到家，一放下書包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對(duì)自己說：“跳吧，你一定行的�！苯又�，我揮動(dòng)了繩子，揮一下，跳一次；揮兩下，跳兩次；揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續(xù)跳好幾個(gè)了，“5,6,7……”我越數(shù)越多，越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷，苦練了一個(gè)晚上，我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了�！澳阋欢ㄐ械模 蔽野蛋档亟o自己鼓勁。
接下來的幾天，我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后，我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的我很是開心。于是，我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最愛，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
是的，沒有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，只要經(jīng)過嘗試，每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂。我真誠(chéng)地呼吁：“多運(yùn)動(dòng)，更健康快樂！”
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，雖然是星期六，但我起得很早，因?yàn)槲乙矫骱䴘竦毓珗@，參加時(shí)代之星作文學(xué)校的活動(dòng)，我的心情無比激動(dòng)。
我坐在車上，看見了像明鏡一樣的湖水和秀美的鋼構(gòu)橋，還有許多盛開的野花，五顏六色，在微風(fēng)中，高興地?fù)u著頭，美麗極了。
不一會(huì)兒我就來到了旅發(fā)大會(huì)的會(huì)場(chǎng)中，我看老師和許多同學(xué)已經(jīng)到了，老師向我們介紹了今天活動(dòng)有袋鼠跳、齊心協(xié)力和拔河等許多比賽項(xiàng)目。
讓我印象最深的拔河比賽。一根又粗又長(zhǎng)的繩子放在我們同學(xué)的'中間，我們每人有力握緊繩子，使勁往后拉，第一輪我們贏了，我們歡呼雀躍；第二輪我們交換了場(chǎng)地進(jìn)行比賽，可惜這一次我們輸了，我滑摔跤了；第三輪我們又交換了場(chǎng)地，我們吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人的腳緊扣著腳，手緊緊地握著繩子，身體往后傾斜用力地往后拉，在我們共同努力下，我們以二比一，取得了最后的勝利。
今天，我們玩得很開心，而且我懂得了一個(gè)道理，就是團(tuán)結(jié)的力量大。
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天早上我很高興，因?yàn)樽闱蛴?xùn)練又要開始了，聽說今天還有一場(chǎng)小型比賽呢！
一到操場(chǎng)我就手舞足蹈地對(duì)教練說：“教練，今天早上打比賽，可以讓我參加嗎？”我懷著期待的心情等著教練回話，教練嚴(yán)肅地回答：“只要你今天早上好好練，就能參加足球賽�！�
聽完教練的一番話后，我的'心就要跳了出來，我把心動(dòng)化為了行動(dòng)，精益求精地聽著老師講的每一個(gè)字，每一句話，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師的任務(wù)……功夫不負(fù)有心人，老師選我上戰(zhàn)場(chǎng)了，這時(shí)我感覺自己都要飛上天啦，真是太激動(dòng)了！老師封我和王磊為后衛(wèi)，這是很重要的防守位，我對(duì)王磊說：“我們要配合好，不能讓這個(gè)位置失守！”“沒錯(cuò)，我們必須要守好，不能讓老師失望！”王磊說。
比賽開始了，是對(duì)方發(fā)球，他們一踢，我們隊(duì)長(zhǎng)一腳就給斷了，另一個(gè)人大聲喊道：隊(duì)長(zhǎng)，傳球！說完隊(duì)長(zhǎng)用一個(gè)左晃右過，把一個(gè)人給擺脫了，后來又用了一個(gè)馬賽回旋，漂亮地又過了一個(gè)人。此時(shí)隊(duì)長(zhǎng)面臨的是門將，門將嚇得腿都軟了，隊(duì)長(zhǎng)二話不說一個(gè)大腳把球射了進(jìn)去，我們連忙贊嘆隊(duì)長(zhǎng)：“好樣的，你真棒！”
只有努力才有回報(bào)，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利！這場(chǎng)足球賽的勝利，讓我再次明白了這個(gè)道理！
快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
冰雪對(duì)于生長(zhǎng)在北方的我們一點(diǎn)也不會(huì)陌生，冰上娛樂也是上天賜給我們北方孩子的最好的禮物。我畏懼冬天的寒冷，但我同時(shí)也對(duì)冬天有著更多的期盼，因?yàn)榈搅舜笱┘婏w的時(shí)候，我就可以到冰上去滑冰、做游戲了。
在一個(gè)陽光明媚的'星期天，我叫上爸爸、媽媽陪我一起去滑冰。到了冰上樂園，人還真是不少，有的人在滑冰車，有的人在滑冰，還有更驚險(xiǎn)刺激的冰上摩托，看得我心里直癢癢，我馬上換好帶來的冰鞋，也加入到了滑冰者的行列，雖然我滑得不是很專業(yè)，但我的技術(shù)也不低喲，我稍微一加速，就追過比我高很多的大哥哥和大姐姐了。
爸爸、媽媽看我玩得高興，他們也忍不住了，租了一輛雙人冰車，一起滑了起來。我和爸爸、媽媽比賽，看誰滑得快。哈哈！誰說兩個(gè)人的力量大？在這個(gè)時(shí)候兩個(gè)人就變成負(fù)擔(dān)了，爸爸、媽媽坐在一個(gè)冰車上重量太大了，使足了勁也沒我滑得快，于是，我在冰車后面推著他們兩個(gè)，我們一家三口玩得真是開心，歡樂的笑聲一直回蕩在冰場(chǎng)的上空。
……
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