運(yùn)動(dòng)作文[精選8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![運(yùn)動(dòng)作文[精選8篇]](/pic/00/lm5295.jpg)
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，老師說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行一天半，如果今天得了第一名就沒(méi)有作業(yè)！”我們開(kāi)心極了，互相鼓勵(lì)著：“加油！我們一定要得第一名！”
“306加油！306必勝！”比賽馬上就要開(kāi)始，這時(shí)老師和李澤媛爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)，由于我們有一名隊(duì)員已經(jīng)跑了400米，現(xiàn)在跑不動(dòng)了，需要一個(gè)跑的快的頂上，后來(lái)他們都叫我去，老師問(wèn)：“李依璇你能不能跑？”我說(shuō)“能！”老師說(shuō)那你上吧，先去跑一圈試試，沒(méi)想到我這一跑，老師立刻發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，說(shuō)：“跑的不對(duì)，跑的時(shí)候是大臂帶著身體跑，不是我這樣有氣無(wú)力的跑，然后讓我馬上練習(xí)，參加比賽的同學(xué)也在活動(dòng)著身體……
混合接力開(kāi)始了，我即興奮又緊張，聽(tīng)到一聲槍響，我立刻箭一樣的.飛跑到對(duì)面去了。
最后，我們勝利了，得了第一名，老師實(shí)現(xiàn)了的她的承諾沒(méi)有作業(yè)，好輕松！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
同學(xué)們，請(qǐng)到操場(chǎng)上集合。主席臺(tái)上，一聲令響，同學(xué)們便像野馬脫韁似的，
運(yùn)動(dòng)會(huì)可是同學(xué)們最盼望的啦！回憶那時(shí)的情景，有一種說(shuō)不出的激昂的'熱情，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我來(lái)到跳高架旁，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿颯爽，朝氣蓬勃，臉上充滿(mǎn)了自信。只見(jiàn)第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他往后退了一步，一個(gè)帥氣的動(dòng)作，然后正對(duì)著橫桿沖過(guò)去，加速?zèng)_刺，一個(gè)輕快有力的起跑，腳一踮，身體騰空起來(lái)，過(guò)去了。
當(dāng)我正興致勃勃地看起來(lái)的時(shí)候，廣播里響起了：請(qǐng)七年級(jí)參加200米的同學(xué)，到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高，便飛快地向跑道邊看我們班運(yùn)動(dòng)員跑步，預(yù)備——跑"裁判員一聲令下，剎那間，起點(diǎn)上的五位運(yùn)動(dòng)員猶如一只只勇猛的小老虎，奮力向前沖去。他要緊牙關(guān)，兩腿飛快地跑著，誰(shuí)也不甘落后。一會(huì)兒只見(jiàn)一到跑的運(yùn)動(dòng)員稍快一步，五道的運(yùn)動(dòng)員......速度不相上下，臺(tái)上的同學(xué)都接二連三的為他們加油，只見(jiàn)我們班的那位運(yùn)動(dòng)員，像只離弦的箭，‘嗖’的一聲沖向終點(diǎn)，就在那一瞬間，看臺(tái)上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中，主席臺(tái)上的同學(xué)也都表?yè)P(yáng)了我們班的這位運(yùn)動(dòng)健兒。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班雖沒(méi)進(jìn)入前三名但卻體現(xiàn)了熱愛(ài)班集體好精神!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，伴隨著十月的秋風(fēng)，我們展開(kāi)了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
比賽是激烈的，操場(chǎng)上，一大早便已是人山人海，呼吸著新鮮空氣，我們觀看著比賽，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的.箭一樣，我想用秒表記下時(shí)間，可連按鈕還沒(méi)按，他們已經(jīng)到了終點(diǎn)，真是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭^力拼搏著，參加長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員，一場(chǎng)下來(lái)便已是上氣不接下氣，大汗淋漓，各班的同學(xué)涌上前去扶上自己班的運(yùn)動(dòng)員，說(shuō)上幾句加油打氣鼓勵(lì)的話，“要不要喝水”“沒(méi)事吧”在我的耳畔響起這幾句話，一股暖流涌上心頭，看到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那一刻，我真的很快樂(lè)。t262
雖然有的同學(xué)受了傷，但還是堅(jiān)持要為班級(jí)出一份力，就像被充上電似的，雖然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他們就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快樂(lè)。讀后感范文
“天下沒(méi)有不散的筵席”，運(yùn)動(dòng)會(huì)也要結(jié)束，雖然每個(gè)班都付出了努力還有汗水，但是比賽一定是有輸有贏，我們班沒(méi)有得獎(jiǎng)，心里還是有些沮喪，有些難過(guò)，但是，友誼第一，比賽第二，相信，大家都從中收獲了快樂(lè)和友誼，這才是比賽的真正意義。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
放學(xué)回家，我坐在爺爺?shù)娜嗆?chē)上。一路上，一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”在我面前舉行。但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我臉紅，讓人羞愧，因?yàn)檫@是一場(chǎng)不文明的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
你看：
項(xiàng)目一：投籃
一個(gè)比我大不了多少的男孩子，拿著一個(gè)空的汽水瓶悠閑地走在路邊，只見(jiàn)他向一個(gè)垃圾筒走去……我想，他一定是去把瓶子扔到垃圾筒里吧�？墒撬麉s在離垃圾筒還有五、六步遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)，只見(jiàn)他定睛一看，瞄準(zhǔn)了垃圾筒口，“砰”一聲，一個(gè)優(yōu)美的投籃……可惜，沒(méi)投進(jìn)。他一見(jiàn)沒(méi)投進(jìn)，仿佛害怕別人嘲笑他的投籃水平太低似的，快速地走了，只留下那個(gè)空瓶子孤零零地躺在離垃圾筒不遠(yuǎn)的地方……
項(xiàng)目二：射擊
一個(gè)夾著皮包的小伙子，風(fēng)度翩翩地走在林蔭下，突然，只聽(tīng)“呸”地一聲，一團(tuán)黃色的不明物體飛速射向前方，正停在路邊綠化樹(shù)上，那個(gè)小伙子看都不看一眼就走了。真討厭，是一個(gè)橘子皮和剛剛吐掉的橘子核。
項(xiàng)目三：跨欄
要過(guò)馬路了，爺爺把三輪車(chē)停在了一邊等著綠燈放行。不遠(yuǎn)處，一個(gè)穿著夾克衫的`男人居然在馬路上跑起步來(lái)，在隔離欄處，用手一撐，輕輕松松地跨了過(guò)去，這“欄”跨得真是快啊！
……
這樣的“運(yùn)動(dòng)”，我還看到過(guò)好多次，每一次都讓我覺(jué)得難為情，可是他們?cè)趺淳鸵稽c(diǎn)都不會(huì)臉紅呢？他們的身手雖然那么敏捷，可是卻用錯(cuò)了地方。生命在于運(yùn)動(dòng)，但是我們卻不需要這樣不文明的運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
這個(gè)令我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，前一天的晚上我還興奮地輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，覺(jué)得此夜特別漫長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的這天早上，我一聽(tīng)到鬧鐘“鈴!鈴!”的響，便馬上從床上跳下來(lái)，迎接這個(gè)一年一度的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
晴空萬(wàn)里的天氣，讓我一路走到學(xué)校的心情格外的好，連平日最討厭的汽車(chē)吵雜聲，今天似乎都對(duì)我起不了作用。踏進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是五顏六色的氣球拱門(mén)，再加上由圓環(huán)中心，放射狀的彩帶，更是美輪美奐，壯觀無(wú)比。掛立在圍墻邊的'排排風(fēng)車(chē)，隨著風(fēng)吹拂而旋轉(zhuǎn)，在太陽(yáng)的照射下，非常耀眼，步行到中廊、穿堂，一張張生動(dòng)活撥的海報(bào)，更是全校師生共同的精心杰作，為此次的大會(huì)增添了許多喜氣。而一群辛苦的老師、家長(zhǎng)義工更是早早就來(lái)到學(xué)校，忙碌的作最后的準(zhǔn)備工作，真是辛苦了！回到了教室內(nèi)，隨著時(shí)間滴答流逝，空氣中似乎彌漫了些許的緊張氣氛。
八點(diǎn)一到，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始繞場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，我們班每位同學(xué)帶著太陽(yáng)花的裝飾向在場(chǎng)的師長(zhǎng)、貴賓們揮手致意，象徵本班的朝氣與熱情，當(dāng)然也贏得臺(tái)上嘉賓、家長(zhǎng)群的掌聲。每一班的獨(dú)特裝扮，各有特色，使大會(huì)的開(kāi)場(chǎng)增色了不少。大會(huì)終于開(kāi)始了，中年級(jí)的舞蹈為大會(huì)掀起高潮，手拿彩球的男女生以純熟的舞步表現(xiàn)活力的體操，家長(zhǎng)、來(lái)賓驚嘆不已，贊美的掌聲不絕于耳，而緊接著六年級(jí)的表演更是美不勝收，好看極了，也深深吸引了大家的目光，也博得了熱烈的掌聲。接下來(lái)就是精采的各項(xiàng)競(jìng)賽，每個(gè)同學(xué)都卯足全力，使出渾身解數(shù)，勇往直前奔向終點(diǎn)，揮灑在臉上的早已分不出示和水還是淚水了，而其中的壓軸節(jié)目──拔河比賽，也是我最喜歡的節(jié)目，槍聲一響，喊聲震天，雙方人馬拼得你死我活，不知鹿死誰(shuí)手，終于藍(lán)隊(duì)勝利，贏得了勝利，回到教室后，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員似乎有些精疲力竭，坐在椅子上，幸好供應(yīng)的午餐是那么的好吃，“今天的努力是值得的”我心里想著。
學(xué)校這次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，還能鍛煉身體，使我們度過(guò)特別、歡愉且充滿(mǎn)活力的一天!
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
淅瀝淅瀝地下了半個(gè)多月的綿綿秋雨終于停了，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)白云，灑向大地。透明的藍(lán)天一瀉萬(wàn)里，像一張無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)絲巾;藍(lán)絲巾上點(diǎn)綴著一些細(xì)碎而潔白的花朵。我們期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在這和風(fēng)送爽的金秋十月會(huì)拉開(kāi)了序幕。
“加油，加油······”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一番熱鬧的景象：跑道上，各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)健兒們竭盡全力、努力拼搏;觀眾席上，拉拉隊(duì)員們熱火朝天的呼喊著口號(hào)，為自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油 ;國(guó)旗臺(tái)上，鏗鏘有力的聲音朗讀著飽含激情的解說(shuō)詞，鼓舞著熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)健兒們——
“ 二年級(jí)的小朋友加油呀!”一個(gè)個(gè)矮小的身影在紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上來(lái)回穿梭。原來(lái)是二年級(jí)的小朋友們?cè)谂e行“矮人行”的比賽呀。瞧，小朋友們貓著腰，小手緊抱著膝蓋，一小步一小步地向終點(diǎn)艱難行走，像在踩螞蟻一樣，真讓人為他們捏把汗�！凹佑脱�，加油呀!”一陣陣稚嫩的聲音從觀眾席傳來(lái)。賽場(chǎng)上的小朋友們聽(tīng)了加油聲，更加努力了，緊皺著眉頭，臉上一副下定決心的樣子，加快腳步，向終點(diǎn)奔去——
“現(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)參加毯上行的女運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄�！苯K于到我們六年級(jí)了。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)精神抖擻地出現(xiàn)在操場(chǎng)上�！芭椤� 的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)健兒們兩人一組，你拉我跳，在操場(chǎng)上穿梭。糟了，其他班的運(yùn)動(dòng)員超過(guò)我們班的運(yùn)動(dòng)員 了，我們個(gè)個(gè)都心急如焚，生怕她們落后。 “六五班，加油，六五班，加油!”我們扯開(kāi)嗓門(mén)兒，大聲吼道，希望能為運(yùn)動(dòng)員加把勁兒。拉毯的`同學(xué)邁著小碎步后退著，跳的同學(xué)，雙手趴在拉毯同學(xué)的肩上，跳起，落下，跳起，落下——重復(fù)著直到終點(diǎn)�！翱�!快!快!”同學(xué)們心急的催促著，有的急得直跺腳。操場(chǎng)上的加油聲漸漸變?nèi)趿�，取而代之的是同學(xué)們充滿(mǎn)激情的歡呼聲。同學(xué)們跳起來(lái)，笑起來(lái)，叫起來(lái)······形成一曲為勝利而歡呼的交響樂(lè)。
隨后，我們還開(kāi)展了運(yùn)球接力，滾輪胎，鉆山洞等項(xiàng)目。
伴隨著陣陣歡呼聲的消失，一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就此落下了帷幕。我們又開(kāi)始盼望著下一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“加油!加油!”這此起彼伏的吶喊聲響徹整個(gè)校園的上空�？靵�(lái)看吧，我們學(xué)校正在舉行“我運(yùn)動(dòng)，我健康”秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
只見(jiàn)操場(chǎng)上彩旗飄飄，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。一張張笑臉神采飛揚(yáng)。有的揮旗，有的吶喊，有的急得直跺腳，還有的……整個(gè)校園沸騰了。
瞧，參加夾球跑比賽開(kāi)始了�！肮�!”比賽一開(kāi)始，場(chǎng)上的小觀眾就爆發(fā)出一陣陣笑聲。原來(lái)，我們班的趙世政剛把球夾在雙腿間，沒(méi)走幾步，球就從屁股后“噔”的一聲掉在地上了，真像一只母雞下了一個(gè)蛋，有趣極了。
“請(qǐng)參加趣味接力的同學(xué)做好準(zhǔn)備!”這可是我參加的項(xiàng)目。我一聽(tīng)趕緊做好準(zhǔn)備，隨著裁判員的一聲令下，托球跑的趙世政立馬沖了出去，只見(jiàn)他用網(wǎng)球拍拖著排球小心翼翼地向前走著，還好，他穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給了陳欣冉。
再看陳欣冉，她表現(xiàn)的很鎮(zhèn)靜，順利地接過(guò)球倒著跑了回來(lái)，迅速地把球傳給我和夏無(wú)雙。接下來(lái)是我們倆背夾球跑。一開(kāi)始，我們倆不知道如何放球，手忙腳亂了一陣，好不容易才把球夾到了我們倆的背后，慌忙地向終點(diǎn)跑去。我的`心“怦怦”地亂跳，直跑到終點(diǎn)一顆懸著的心才算落了地。由于配合得當(dāng)，我們班是第一名。
終于輪到老師比賽了。別看我們的老師在課堂上文雅大方，可在賽場(chǎng)上和我們一樣滑稽可愛(ài)。看我們的李老師雙腿夾球向前蹦去，活像一只可愛(ài)的小兔子，逗得同學(xué)們哈哈大笑�！鞍パ�!不好!”一位年輕漂亮的女老師一下子趴到了地上，我
們正擔(dān)心著呢，只見(jiàn)那位老師又站起來(lái)了，撿起球，夾在腿間，繼續(xù)向前蹦去，賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅鍛煉了身體，增添了樂(lè)趣，更懂得了一個(gè)道理，只要我們心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勝利一定屬于我們。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
初冬的陽(yáng)光照在蓄勢(shì)待發(fā)的我們身上，體育老師一聲令下，長(zhǎng)跑比賽正式開(kāi)始。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我腳步輕快，游刃有余，跑的輕松極了，還不時(shí)的和其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，完全不覺(jué)的這次比賽有多難，跑完輕而易舉嘛！時(shí)間緩緩流逝，不知不覺(jué)中，這次長(zhǎng)跑已經(jīng)到了中間部分，跑的快的同學(xué)和跑的慢的同學(xué)距離漸漸拉開(kāi)，已經(jīng)有了明顯的差距，我也不與同學(xué)談笑風(fēng)生了，原本輕松的`腳步漸漸沉重，微微有些吃力，速度也漸漸的減慢了。沒(méi)想到這時(shí)，原先被我甩到后面的同學(xué)趁機(jī)追了上來(lái)，有的甚至超越了我！望著一個(gè)個(gè)向前離去的背影，我心中特別不是滋味。咬咬牙，我強(qiáng)行加快了速度：哼，我一定不會(huì)墊底！與前面同學(xué)的距離又緩緩拉近。
臨近終點(diǎn)，體力透支的我早已是氣喘吁吁，雙腿似灌了鉛一樣沉重，怎么都抬不起來(lái)，好像根本不是我的腿一樣。心臟跳的愈發(fā)快了，好像一個(gè)愛(ài)吃糖的孩子看見(jiàn)了糖果屋，拼命想從我的胸膛里跳出來(lái)。腹部也隱隱作痛，向我表示，要我停下來(lái)休息。我特別想聽(tīng)從我腹部的建議放棄比賽，可是，我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，很快就到終點(diǎn)了，我又怎么能放棄？快了，快了！很快就到終點(diǎn)了，再堅(jiān)持一秒，再堅(jiān)持一秒！就一秒！終點(diǎn)線近在眼前，跨過(guò)去，對(duì)，跨過(guò)去！只要一步，過(guò)了！“呼，呼”我坐在椅子上毫無(wú)形象的大喘氣，可我一點(diǎn)也不覺(jué)的丟人，因?yàn)槲遗芡炅�！一向體育不好的我竟然跑完了！心里全是難以抑制的喜悅。
回想起這次比賽，我不由得感慨，這次長(zhǎng)跑，不就像一個(gè)微縮版的人生嗎？孩童時(shí)代的我們就像長(zhǎng)跑的開(kāi)始，輕輕松松，還能和同學(xué)說(shuō)笑！而隨著我們的長(zhǎng)大，一步步的走向高年級(jí)，漸漸有了學(xué)習(xí)的壓力，名次的爭(zhēng)奪，成績(jī)的高低，同學(xué)之間你追我趕，排名總是在變化，就像長(zhǎng)跑的中間部分，或許我們會(huì)在超越一些人之后，又被另一些人超越，可我們不能因此而失去信心，因此而放棄比賽，我們必須咬牙堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠到達(dá)終點(diǎn)。等我們從學(xué)校畢業(yè)，我們就要步入社會(huì)。或許不會(huì)一帆風(fēng)順，也不會(huì)舒服安逸，但，這不就像是長(zhǎng)跑的后半段嗎？縱使有再多的苦痛，再多的辛酸，只要再堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒，勝利就在向你招手！只要過(guò)了終點(diǎn)線，就可以休息了，正如我們的晚年。或許，等我們到了那時(shí)候，也會(huì)像現(xiàn)在的我回想長(zhǎng)跑一樣回味人生吧……
“叮呤呤呤……”下課的鈴聲打斷了我的神游，體育課已經(jīng)結(jié)束了。我站起身來(lái)，伸了個(gè)懶腰向教室走去：“長(zhǎng)跑，就像人的一生，持之以恒才是最重要的，這一次，感悟頗深啊。回教室做作業(yè)去，走咯！”
【運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)運(yùn)動(dòng)的作文08-19
運(yùn)動(dòng)的作文(精選)08-22
[精選]運(yùn)動(dòng)的作文08-20
【精選】運(yùn)動(dòng)的作文09-21
【經(jīng)典】運(yùn)動(dòng)的作文08-27
運(yùn)動(dòng)的作文（精選）08-31
運(yùn)動(dòng)的作文【經(jīng)典】08-26
運(yùn)動(dòng)的作文[精選]08-28