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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-04 09:35:14 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

(精華)運(yùn)動(dòng)作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)運(yùn)動(dòng)作文8篇

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  一個(gè)星期五,天氣十分晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將拉開(kāi)序幕,一早上,校園的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲就歡快地播放了起來(lái),聽(tīng)著學(xué)校里歡快地進(jìn)行曲,上學(xué)的小朋友們也在學(xué)校情不自禁地玩鬧了起來(lái),而我也忘掉了平時(shí)不開(kāi)心的事,帶著一顆愉快的心來(lái)到了校園。

  不一會(huì)兒,比賽即將開(kāi)始,雖然我沒(méi)有能力為班級(jí)出戰(zhàn),可我的心也慢慢變的緊張起來(lái),作為一個(gè)啦啦隊(duì)員,我也要發(fā)揮我的作用,給我們班的隊(duì)員們給予最大的加油,希望他們能表現(xiàn)出最好的水平。上午一共要進(jìn)行四個(gè)項(xiàng)目,分別是100米、實(shí)心球、跳遠(yuǎn)和400米。比賽十分激烈,場(chǎng)上的氣氛也越來(lái)越激動(dòng)人心,喧鬧的加油聲更是傳遍了整個(gè)校園,我們班的加油聲最為響亮,每個(gè)人都鼓足了勁,要為班級(jí)出一份力。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)激烈的項(xiàng)目爭(zhēng)奪后,前三個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)有了帷幕,在我們班拉拉隊(duì)員的`使勁加油和參賽隊(duì)員的奮力拼搏下,都取得了很好的成績(jī)。

  最后一項(xiàng)是400米,也是我最期待的項(xiàng)目了。參賽選手自然落在了我們班跑步最厲害的易江航、黃子軒和陳鵬華的身上,我想,他們一定很緊張吧,可事實(shí)告訴我,這種緊張都是多余的。第一組即將開(kāi)始,這一組有我們班的易江航出戰(zhàn),那時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲急促的槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛快跑出了起跑線,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏息凝視,眼睛一直盯著賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。一圈、二圈,跑得越快,我越是緊張,雙手握得緊緊的,手心不停地冒汗,擔(dān)心著易江航的發(fā)揮。場(chǎng)上的易江航更用盡全力地在奔跑著,要沖刺了,易江航的體力不行了,腳步明顯慢了下來(lái),我們扯著嗓子使勁喊:“易江航,加油!”易江航聽(tīng)到了我們的鼓勵(lì),又重新鼓足力氣,竭盡全力向終點(diǎn)奔去。終于在最后一剎那,他超越了本來(lái)和他旗鼓相當(dāng)?shù)囊晃煌瑢W(xué),成為小組第三名,我們?nèi)喽細(xì)g呼了!這也帶動(dòng)了后面即將參賽的黃子軒和陳鵬華,他們都拼盡了全力,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

  這真是一場(chǎng)開(kāi)心又令人難忘的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  我們頂著落日的余輝,聽(tīng)著老師結(jié)束的話語(yǔ),我們最后一次的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)就此結(jié)束了。

  那天中午,我們班的同學(xué)都剛剛下課休息,老班便面帶微笑的向我們走來(lái),親切的.向我們說(shuō):“帶好東西出來(lái)站隊(duì),然后帶好隊(duì)下去,我們馬上要進(jìn)行入場(chǎng)了!”我們相互看來(lái)看去,慢慢的走了出去,一出教學(xué)樓,我們就開(kāi)始相互打鬧,可是老班看見(jiàn)了也當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn),我們倒是有點(diǎn)過(guò)意不去了,都慢慢的安靜下去,我們一到操場(chǎng)就有點(diǎn)蒙,全校除了九年級(jí),幾乎所有的班級(jí)都下來(lái)了,老班一看大事不妙,就讓我們占領(lǐng)有利地區(qū),我們爭(zhēng)先奔去,一到那里,老班就讓我們站好了隊(duì),等她把道具發(fā)下來(lái),在猛烈的陽(yáng)光下,我們頭帶五彩花環(huán),手拿向日葵,身穿潔白的白襯衣,瀟灑的立在烈日下,我么走著整齊的步伐,一步步走向主席臺(tái),我聽(tīng)到口號(hào)的前置詞時(shí),我們都在準(zhǔn)備著,突然一人大聲的喊起了口號(hào),我們都被嚇住了,都忘記了喊口號(hào),只有一小部分人喊著口號(hào),突然一聲尖叫把我們叫回了現(xiàn)實(shí),原來(lái)是有人破音了,我們都暗自發(fā)笑,那人也臉紅著將頭低下,我們又做著整齊的動(dòng)作,走出了場(chǎng)地。這時(shí)我們才想起口號(hào)的事,都低下了頭,等待著老班的訓(xùn)斥,可是老班并沒(méi)有訓(xùn)斥我們,只是說(shuō)你們要在下面的比賽中爭(zhēng)取到好的成績(jī)才行。∥覀兟(tīng)后都干勁十足,并如老師所愿,在下面的比賽中取得好的成績(jī)。使老班的心情大好,我們的臉上也掛上了笑容。

  這雖然是我們的最后一次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們班的友誼更加堅(jiān)固,也拉近了我們和老師之間的距離,是我們更加親密,更加和諧,希望我們永遠(yuǎn)的記住這件事,永遠(yuǎn)的記住我們之間的友誼。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  星期五一大早,同學(xué)們左手握比賽條,右手拿小椅子,一個(gè)勁兒地沖向了操場(chǎng)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)項(xiàng)目是四年級(jí)的50米短跑,我班的參賽隊(duì)員是林珊同學(xué)。比賽前,只見(jiàn)她一會(huì)兒壓壓腿,一會(huì)兒彎彎腰,在做什么呢?原來(lái)她在做準(zhǔn)備動(dòng)作。要開(kāi)始比賽了,站在起跑線上的林珊同學(xué)雙手握拳,放在兩邊,兩只腳一前一后,很像一個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。發(fā)令員“嘭”的一聲槍響,林珊飛快地沖了出去,不好,一開(kāi)始就落在人家后面,起跑慢了一點(diǎn),我見(jiàn)了真是心急如焚。唉,第一個(gè)上場(chǎng)就落后,怎么辦?還好,林珊跑著跑著,慢慢地趕上了,她的一舉一動(dòng)讓人興奮起來(lái),跑在最前面的.開(kāi)始減速,減速,再減速,變得越來(lái)越慢,而林珊一把抓住這個(gè)大好機(jī)會(huì),加把勁地跑,終于趕上了,她沒(méi)有泄氣,使出自己最大的力氣向終點(diǎn)沖刺。啊,她跑出了驚人的成績(jī),“第一名”,我們掌聲不斷,她是我們班的第一個(gè)第一名,為我們班后面的參賽隊(duì)員帶了一個(gè)好頭。但是令人遺憾的是,雖然她帶了一個(gè)很好的頭,可后面的參賽隊(duì)員令人氣憤不已。最讓我大吃一驚的是他們中居然全都是沒(méi)名次的,連別人一年級(jí)的小朋友都比不上。不過(guò)也不能全怪他們,誰(shuí)讓我身體不好,連報(bào)名機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了,別說(shuō)上場(chǎng)比賽了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)員也走掉了。再過(guò)一年,我一定也去參加比賽,得一個(gè)名次回來(lái),為我們的班級(jí)出一份力,添一份光。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  “一,二,哎呀,又失敗了”!一進(jìn)我家,你就會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音,看見(jiàn)一個(gè)小女孩正笨拙地踢著毽子。那就是初學(xué)踢毽子的我,自從喜歡上毽子以來(lái),只要一有空,我就會(huì)“賣弄”起不值得一提的踢毽技術(shù)。

  “不行,不行,應(yīng)該要這樣踢!蔽夷强偸呛眯膸偷姑Φ膵寢,又開(kāi)始犯愛(ài)嘮叨的毛病。說(shuō)著媽媽還真踢了起來(lái),別看我媽有點(diǎn)兒胖,可她踢起毽子來(lái)那可真是身輕如燕,只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒把腳繞到后面踢,一會(huì)兒又把兩只腳交換著踢,看得我眼花繚亂!霸趺礃,你媽厲害吧!”媽媽對(duì)著在一旁看得目瞪口呆的我說(shuō)。

  過(guò)了好久,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),一把搶過(guò)媽媽手中的毽子,照葫蘆畫(huà)瓢地踢起來(lái)。可誰(shuí)知,當(dāng)我正要踢第二下時(shí),毽子卻飛出了一米遠(yuǎn),我的火氣一下子就上來(lái)了,不顧一切地亂踢起來(lái)。可無(wú)奈的是,每當(dāng)我滿懷信心地想踢第二下時(shí),毽子要么沒(méi)踢著,要么就飛了出去。

  踢了一次又一次,每回都只踢了一下,我一下就泄氣了。就在這時(shí),在一旁一直沒(méi)有發(fā)話的媽媽開(kāi)了口:“踢毽子要注意兩點(diǎn),第一點(diǎn)就是每踢一下的時(shí)候,都要注意力度的大小;第二點(diǎn)是要做到心平氣和,放松心態(tài)地踢,這樣毽子才不會(huì)亂飛。媽媽相信你一定能行的.。”

  媽媽的話如同醍醐灌頂,使我充滿了信心,恢復(fù)了熱情,開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)。這次我靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味著媽媽的話,照著媽媽說(shuō)的話踢起了毽子。“三、四、五下,我成功了!”我高興得一蹦三尺高。

  我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!原來(lái)這就是運(yùn)動(dòng)的真諦啊!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  今天的早晨是一個(gè)秋高氣爽的早晨,我一進(jìn)學(xué)校的操場(chǎng),就看見(jiàn)操場(chǎng)上擺滿了小凳子,主席臺(tái)的上面還拉著一面條幅,條幅上面寫(xiě)著“高新一小三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”,一般安安靜靜的操場(chǎng)今天變得熱熱鬧鬧,同學(xué)們的心情也和陽(yáng)光一樣的燦爛,像一只只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。

  各班的隊(duì)伍整齊的坐在操場(chǎng)上,隨著宣布比賽開(kāi)始后,賽場(chǎng)都沸騰起來(lái)了,加油助威聲此起彼伏,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都在努力拼搏,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱,比賽現(xiàn)場(chǎng)他們有的像小燕子一般輕快地穿梭在繩子里;有的像雄鷹一樣跳著高難度的動(dòng)作。

  時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)就到了我參與的女子后挽花的比賽了,那當(dāng)然在我心中是印象最深刻的啦!當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到后挽花項(xiàng)目要檢錄啦,我的心一下子就蹦了出來(lái),開(kāi)始緊張起來(lái)了,我們30名運(yùn)動(dòng)員整齊的站在賽場(chǎng)上,當(dāng)哨聲想起,我趕快把手中的繩子甩了起來(lái),努力的`跳著,剛開(kāi)始我還跳的很輕松,可跳著跳著我就覺(jué)得胳膊和腿都很酸,都要抬不起來(lái)了,這時(shí)我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們給我的加油和鼓勵(lì)我立刻抖擻精神,心里默念著:“堅(jiān)持就是勝利”。結(jié)束的哨聲響起來(lái)了,即使我的成績(jī)不太好但我覺(jué)得只要我努力了我就是最棒的。

  激烈的比賽結(jié)束了,即使我今天的成績(jī)不太滿意,但是我不氣餒,明天有我的大繩項(xiàng)目,我一定要把大繩跳好,為我們二十班爭(zhēng)光。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  “時(shí)間過(guò)得怎么那么慢!”這是我們?cè)诳炊羞\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí),每個(gè)人的心聲,大家筆直地坐在觀眾席上靜靜等待著,每個(gè)人都像一個(gè)個(gè)士兵,凝視著主席臺(tái),聚精會(huì)神地盯著小學(xué)生作文,不敢錯(cuò)過(guò)這令人激動(dòng)的時(shí)刻。

  “同學(xué)們!奎屯市第二中學(xué)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!”全場(chǎng)只聽(tīng)到到市二中校長(zhǎng)地一聲振耳令人欲聾的聲音,全場(chǎng)歡呼雀躍起來(lái),久久不能停歇。首先是各年級(jí)方陣上場(chǎng),學(xué)生們踏著整齊的步子,個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一位位大將軍正在率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬大步向前。第一個(gè)方陣獨(dú)具特色的地方,每個(gè)孩子手里抱著一個(gè)”海寶“汽球放飛在蔚藍(lán)的天空上,氣球在天空的'襯托下顯得格外的可愛(ài),它們擺著小手向大家“問(wèn)好”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一道灰藍(lán)的風(fēng)景線映入人們的眼簾,原來(lái)是中學(xué)生們穿著紅軍的衣服在場(chǎng)地上,看到他們就覺(jué)是那樣的懷舊呀!咦?這是什么呀?幾個(gè)似冰淇淋的大圓球是干什么的?原來(lái)是一只只小鴿子從大圓球中飛出來(lái)的,這是和平的象征,好象在對(duì)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)“友誼第一、比賽第二!

  下面是太極拳、體操,還有的跳起了舞,觀眾席上一派其樂(lè)融融,真是令我而感動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  今天我們學(xué)校在江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先,我們舉行了升旗儀式。少先隊(duì)員們行著隊(duì)禮,我也是其中一員哦,可光榮哩!第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽。第二個(gè)項(xiàng)目是跑步。大哥哥,大姐姐在操場(chǎng)上跑的時(shí)候,我在一旁為他們加油,鼓勁。其實(shí),我心理想的是到操場(chǎng)上去跑一跑。在跑步前,王老師讓我們?nèi)ヂ?tīng)槍聲,槍聲是真的槍打在鐵盤(pán)上發(fā)出的聲音。我們聽(tīng)槍聲回來(lái)不久就輪到我比賽了。一開(kāi)始,我不懂跑步的規(guī)則,本來(lái)是第一排先跑出去的.,可是老師沒(méi)有和我們講清楚,“預(yù)備,各就各位,砰!”一聲槍響,大伙兒一起跑了出去,納表的老師呆掉了,怎么那么多學(xué)生?外婆在后面叫:“快回來(lái)!快回來(lái)!”我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一口氣沖到了終點(diǎn)。我氣喘吁吁地跑到王老師那里,王老師說(shuō):“你怎么也跑過(guò)來(lái)了呀?”我說(shuō):“槍聲響了,我們大家都跑出來(lái)了呀!边@時(shí),大喇叭響了:“一年級(jí)的小同學(xué)請(qǐng)回休息場(chǎng)地休息,老師們請(qǐng)注意,這次的比賽成績(jī)?nèi)∠,先讓二到六年?jí)的同學(xué)跑!蔽液ε碌乇е馄挪铧c(diǎn)哭了。外婆說(shuō):“別害怕,別害怕,等伙兒再跑過(guò)!钡鹊降诙挝遗軙r(shí),我的心已經(jīng)平靜下來(lái)了。不知不覺(jué)中,我又犯了第二個(gè)錯(cuò)誤,我跑的時(shí)候老是回頭向左邊看那個(gè)小同學(xué)有沒(méi)有追上我,結(jié)果右邊的同學(xué)已經(jīng)超上我了,我沒(méi)有拿到名次,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“不要緊,下次再來(lái)過(guò),失敗是成功之母么!

  一轉(zhuǎn)眼就到中午了,我和外婆一起吃中飯……

  下午,我們舉行團(tuán)體接力賽跑。我被入選了,好高興哦!這次比賽,我沒(méi)有犯上午的錯(cuò)誤,而且我們跑的時(shí)候,接力棒也沒(méi)有掉,因?yàn)槭菆F(tuán)體接力賽跑么,所以我們要互相幫助,王老師和其他同學(xué)在一旁給我們班參加比賽的同學(xué)加油,鼓勁。這時(shí),場(chǎng)外掌聲,吶喊聲此起彼伏,象一片沸騰的海洋;場(chǎng)內(nèi)的參賽選手聽(tīng)著旁邊同班同學(xué)的吶喊聲,個(gè)個(gè)象只小老虎,跑得飛快。最后我們班得了第三名,真開(kāi)心哦!

  我們回去的時(shí)候,王老師叫我們觀看錢(qián)塘江,我看到錢(qián)塘江的波浪是一去不回頭的,這時(shí),我立馬想到了家里墻上的一首詩(shī)歌,詩(shī)歌的名字叫“勤學(xué)”:花開(kāi)在春天,學(xué)習(xí)在少年,黃金好歲月,學(xué)習(xí)莫貪玩,江無(wú)回頭浪,人無(wú)常少年,從小不努力,長(zhǎng)大有何為。這首詩(shī)時(shí)時(shí)提醒著我從小要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)有才華的人。

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  星期三的下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校正在舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上的同學(xué)興高采烈,大喊加油。

  比賽的項(xiàng)目可多了,有賽跑、跳高、踢球和跳遠(yuǎn)等等,其中我最喜愛(ài)的項(xiàng)目是跑步和跳遠(yuǎn)。跑步的同學(xué)可多了,隨著發(fā)令員的`一聲槍響,同學(xué)們就像豹子一樣沖出起跑線,飛快地向終點(diǎn)跑去。啦啦隊(duì)們大聲地為他們加油,聲音一陣高過(guò)一陣。

  跑步的同學(xué)們你追我趕,互不相讓。突然,我們班的小明從隊(duì)伍的后面漸漸地趕到了中間,我們班的啦啦隊(duì)們激動(dòng)地大喊“小明加油!小明加油!”小明好像聽(tīng)到了我們的加油聲,跑得更快了,最后跑到了隊(duì)伍的最前面,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我們高興地大喊“我們贏了,我們贏了!”

  這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

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