運(yùn)動員作文300字共3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的運(yùn)動員作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動員作文300字 篇1
我是運(yùn)動員 今天天氣真晴朗,我穿上了一套媽媽為我精心準(zhǔn)備的漂亮的紅色運(yùn)動，踏著輕快的步子高高興興地去學(xué)校了。 走進(jìn)校門，操場上早已經(jīng)人山人海啦。對了！今天我們學(xué)校召開運(yùn)動會了，我還是一名運(yùn)動員呢！今天我參加的是60米短跑的'比賽項(xiàng)目。 當(dāng)廣播里響起來“60米短跑比賽就要開始了，請運(yùn)動員馬上各就各位！”的聲音時，我在同學(xué)和老師的鼓勵下來到了起跑線前站定。這
時，我轉(zhuǎn)頭一看，旁邊是劉星同學(xué)，他可是我們學(xué)校的運(yùn)動健將啊，我心想：有這么厲害的對手，我一定得好好努力呀。 老師高高地舉起發(fā)令槍，砰的一聲槍響。我們就飛快地跑了出去，我和劉星齊頭并進(jìn)，超過了一個個選手，眼看就要到終點(diǎn)了，我們倆還是不分勝負(fù)。
這時候，我心里一直默念著：“加油��！陳星瑞，你是最棒的！加油啊！”我不停地給自己打氣鼓勁，雙臂用力地前后搖擺，腳步也越來越快，終于在最后時刻超過了劉星，得了比賽的第一名。 耶——同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級里的小英雄了，一下子圍過來，擠得我都喘不過氣了。這時候，錢老師過來了，高興地夸我說：“你真棒！得了第一名，可是不能驕傲��！” 郵：325204浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)二（4）班陳星瑞
運(yùn)動員作文300字 篇2
“理想是黑暗中的一盞明燈，能照亮跋涉者心中的每個角落。”每當(dāng)我看到這句話，就會想到我也有自己的夢想！
我的夢想是當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動員。我想要去奧運(yùn)會參加比賽，戰(zhàn)勝其他國家的運(yùn)動員，為國家贏得榮譽(yù)，為我們的'祖國錦上添花。說到這里我想到了小時候發(fā)生的一個小故事。
記得那還是我上一年級的時候，有一天我和爸爸到公園里去打羽毛球。剛開始我這么也學(xué)不會，無論我怎么努力都接不到球。心里別提多沮喪了，可是我轉(zhuǎn)念一想，我不能放棄！于是，我不甘示弱，一定要堅(jiān)持到底。我把每個細(xì)節(jié)都注意到，留心觀察每一個球飛過來的樣子。經(jīng)歷了一次次的失敗后。終于，我接住了一球，這使我有了信心。一次一次的失敗和一次一次的成功，最終讓學(xué)會了打羽毛球。這是我實(shí)現(xiàn)夢想的第一步啊！
離我的夢想近了一步，我可高興啦！現(xiàn)在，我要更加努力、更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為一名真正的羽毛球運(yùn)動員；現(xiàn)在，我要增強(qiáng)鍛煉，讓身體變得更強(qiáng)健，離自己的夢想更近一步！
我一定要堅(jiān)持自己夢想，不放棄！相信，總有一天我會成為一名真正的羽毛球運(yùn)動員，為我們的祖國增添光彩！
運(yùn)動員作文300字 篇3
這天童老師要和我們一起上體育課，這是怎么回事呢？原來今天要選運(yùn)動員！
體育老師揮揮手：“現(xiàn)在選跑步60米運(yùn)動員——女子！”
“預(yù)備——開始！”只聽口哨一響，大家直奔終點(diǎn)。齊一寧手舞足蹈地喊：“加油……”
“陳天旖是最快的！”有幾個同學(xué)說道。“這是女子的`吧”“是，是！”
“現(xiàn)在選男子運(yùn)動員60米！”大家都在為他們加油！
“吳嘉樂肯定最快！”“不一定，陳高佐也有可能第一！”因?yàn)橛袔讉�女生跑很快，（陳天旖，我……）都拜好幾個男孩子為師、爸、師姐、師妹、師兄……
過了好幾分鐘后，我盼望已久的800米選拔已到來。我終于上場了！只聽一聲口哨聲響，我雖然超了張言，但我依然用“蝸牛爬之速”跟在‘小螞蟻’——妹妹陳天旖的后面。跑完400米后我覺得現(xiàn)在輕松了很多�？上У氖亲詈�100米陸昊昀把陳天旖弄倒在地上。雖然徐可一嫉妒我，把我攔住，我就故意加速沖上去推掉。哈哈，自做自受……
最后，童老師跟我們?nèi)伺埽业昧说谌�，童老師第二，吳嘉樂第一，鄭雯心第四……今天的體育課真好玩！
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