運(yùn)動(dòng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
前天，我們開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)的是投籃，很慘，因?yàn)橐?xùn)練，不給出去玩了。盡然已經(jīng)練了，我準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)中大展身手。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，我們變得緊張了起來(lái)。我們下去了，才發(fā)現(xiàn)有大部分時(shí)間都是在打醬油、助威、玩、發(fā)呆，等等。此時(shí)我們聽(tīng)到我們旁邊的一個(gè)班在喊必勝，我們想活躍活躍氣氛，就把“三（1）班”放在了前面，這樣剛好，組成了“三（1）班必勝”，我們一下子就亂了起來(lái)，說(shuō)什么他們是我們的強(qiáng)力支持者，還有什么粉絲。
很快，到了我們班的項(xiàng)目，第一個(gè)是足球射門(mén)，我們又緊張又激動(dòng)，等待這到底是第一？第二？第三？第四？他們回來(lái)了，告訴我們踢了十二個(gè)球，進(jìn)了十二個(gè)球，毫無(wú)疑問(wèn)，是第一名。廣播開(kāi)始公告成績(jī)了：三（1）班第一名……后面的我們沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始瘋狂地手舞足蹈，有的人還趴到了地上，像狗一樣。
無(wú)聊，上午沒(méi)有我的`項(xiàng)目，所以，我和我的朋友們玩了一上午。
下午，我的項(xiàng)目來(lái)了。一聽(tīng)到我們要上場(chǎng)了，我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)特點(diǎn)，緊張的時(shí)候手出特別多的冷汗，腳卻不出，這回也一樣。比賽開(kāi)始了，他們都投完了，我最后一個(gè)投，該我了，我迅速地吧王欣雅的話在腦子里過(guò)了一遍，她是這樣說(shuō)的：“記住，李庚潤(rùn)。投的時(shí)候不要看投沒(méi)投進(jìn)，直接沖過(guò)去撿，這樣快。還有盡量投到遠(yuǎn)方啪一下落地，不要拋。”我出手了，就像王欣雅說(shuō)的那樣，二話不說(shuō)，直接跑了過(guò)去。耶！進(jìn)了，我心里自豪的說(shuō)道。
比賽結(jié)束了，我們先回了教室，又到下面去聽(tīng)總成績(jī)，講到三年級(jí)了，三四班總分第一名！我們頓時(shí)石化了。三二班……我們加深了石化程度，啊！我們松了一口氣兒，原來(lái)她說(shuō)的是三二班和三一班總分并列。
我們回到了教室里，我想：爽啊！真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗，爸爸、媽媽帶我去三亞的皇后灣玩。到了碼頭，一陣陣魚(yú)腥味就迎面撲來(lái)，但是也阻擋不了我們的熱情。我們先坐上了一艘觀光船，然后開(kāi)始了我們的觀光旅行，蔚藍(lán)的大海清澈透底，還可以看見(jiàn)五顏六色的小魚(yú)呢！然后我們轉(zhuǎn)到一條大船上，帶我們到了一個(gè)平靜的海面上，我在教練的陪同下，迫不及待地穿上了潛水衣，戴上潛水鏡，咬上出氣嘴和教練下海潛水了。
首先，我看見(jiàn)了各種各樣的'珊瑚，有靈芝珊瑚和樹(shù)狀珊瑚，樹(shù)狀珊瑚硬邦邦的，五顏六色，十分美麗，靈芝珊瑚像鳥(niǎo)的尾巴，軟軟的，黏糊糊的，還會(huì)分泌出粘液來(lái)。到了海底，有無(wú)數(shù)的小魚(yú)在我身邊翩翩起舞，好像在歡迎我這個(gè)不速之客呢！天上的陽(yáng)光透過(guò)海面直射海底，金光閃閃，大自然仿佛成了一位畫(huà)家呀！
我希望大海永遠(yuǎn)那么清澈，不會(huì)遭到任何污染和破壞。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)有很多種方式，每一種方式都是獨(dú)一無(wú)二的，我最喜歡的就是踢足球。
踢足球時(shí)，我們有兩個(gè)公認(rèn)的隊(duì)長(zhǎng)，而隊(duì)員卻是變來(lái)變?nèi)�，不是統(tǒng)一的。
而我呢，當(dāng)然也摻合到里面去了。
突然一個(gè)球凌空飛了過(guò)來(lái)，我用頭一頂，便又飛了回去。我最好的朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好棒呀！”
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還有騎自行車(chē)。
一天，我和我的大姑奶奶去騎自行車(chē)時(shí)看到一塊標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“丫界龍”三個(gè)大字，我們通過(guò)商議決定去丫界龍看一看怎么樣。
直到看到一塊丫界龍的標(biāo)牌是在大山里，于是我又和大姑奶奶商議了一會(huì)兒，還是決定去丫界龍一看。
去丫界龍的路不好走了，那是由石子鋪成的`路，我好幾次都差點(diǎn)從自行車(chē)上摔下來(lái)。
終于，到了一個(gè)岔路口，這可難倒了我們，還好我善于觀察，看到了一塊路牌，是向左的。
可是，剛沒(méi)走多遠(yuǎn)，一個(gè)新的問(wèn)題難住了我，當(dāng)然只難住了我一個(gè)人，那是一只土狗，他站在我面前汪汪叫。突然，我的救星——狗的主人來(lái)了，他示意狗回去，我便一句謝謝都沒(méi)說(shuō)，就沖了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)兒，我就看到一棟房子建在山坡上，那棟房子上掛著一塊牌子，上面寫(xiě)著“丫界龍”三個(gè)大字。��！我們終于到了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
周四，溫暖的陽(yáng)光，照在了寬廣熱鬧的操場(chǎng)上。今天，我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，這一次可不是一般的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是第10屆校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以有點(diǎn)特別。
田徑場(chǎng)上，只見(jiàn)五位運(yùn)動(dòng)員蹲在同一起跑線上�！班浴钡囊宦暰揄懀l(fā)槍員射出了一顆白色小子彈。運(yùn)動(dòng)員們同時(shí)起跑，慢的呢，像是一只正在跑步的蝸牛；快的呢，就像一只蹦蹦跳跳的兔子。不過(guò)，跑的快的運(yùn)動(dòng)員到第三圈的`時(shí)候就不行了 ，開(kāi)始出現(xiàn)減速現(xiàn)象。本來(lái)跑的慢的運(yùn)動(dòng)員反而把那些快的運(yùn)動(dòng)員全部反超了。真是爆發(fā)力驚人啊。我看到那些快的運(yùn)動(dòng)員的老師一開(kāi)始還非常高興。此刻，個(gè)個(gè)表情凝重�？磥�(lái)任何事不到最后一刻都不能輕易下定論啊。
第二次，還是五名運(yùn)動(dòng)員，還是一聲槍響。不同的是，這一次的運(yùn)動(dòng)員開(kāi)跑就非常厲害，刷的一下，像離了弦的箭，一下全部出去了。而且一直不分上下。眼看快要到終點(diǎn)了，意外發(fā)生了。一名運(yùn)動(dòng)員腳一軟，重重的摔在了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處的塑膠跑道上。本來(lái)平常的心跳速度，一下子變快了，誰(shuí)也沒(méi)有遲疑，一起跑了過(guò)去。這下場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，還沒(méi)等老師跑到面前，另外四名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)七手八腳扶起了受傷的同伴。還好，只是擦破點(diǎn)皮。我們以為他們會(huì)把受傷隊(duì)員交給老師，然后再各自跑向終點(diǎn)。沒(méi)想到，他們四個(gè)人一起扶著受傷隊(duì)員，一起跑向終點(diǎn)。掌聲，呼叫聲，此起彼伏。校長(zhǎng)也為此破例同時(shí)五個(gè)第一，從未有過(guò)的破例，從未有過(guò)的事。這是一次不一樣的賽跑，運(yùn)動(dòng)員們賽的不是速度，而是一種團(tuán)結(jié)一致的精神。給我們終生難忘的體驗(yàn)。
雖然這是一次讓我終生難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我不希望再發(fā)生，太危險(xiǎn)了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有助于身體健康，不但可以強(qiáng)壯體魄，還可以減少生病的機(jī)會(huì)。每次運(yùn)動(dòng)完，流了一身汗，身體的骨頭、肌肉好像吃得飽飽的，充滿(mǎn)活力，感覺(jué)好舒暢啊！
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多，而最常做的運(yùn)動(dòng)有跑步、騎自行車(chē)、溜直排輪、打籃球、踢足球、躲避球、……等，其中，我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)是打籃球。還記得在三年級(jí)時(shí)，只要下課鐘聲一響，我和同學(xué)就會(huì)飛奔至操場(chǎng)，搶奪為數(shù)不多的籃球場(chǎng)，一旦占到了籃框打籃球，那節(jié)下課就可以玩的不亦樂(lè)乎，一下子要挺身投籃，一下子要阻攔對(duì)手的進(jìn)攻，一下子要蓋對(duì)手火鍋，一下子要奮力投三分球，如此的你爭(zhēng)我?jiàn)Z中，“戰(zhàn)況”好不激烈，因此每當(dāng)打完球后，總是汗流浹背，全身像被搓揉過(guò)的暖暖包一樣火熱，而心失控的好像快要跳出來(lái)了！神奇的是，打過(guò)球后的我，上起課來(lái)卻特別有精神，上課的內(nèi)容吸收得特別快，不會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)而感到疲累，當(dāng)然也就更期待下一節(jié)下課的來(lái)臨，好跟“戰(zhàn)友”們?cè)偻纯斓拇蛞粓?chǎng)球。
雖然升上四年級(jí)后，因?yàn)榻淌椅辉凇案咛幉粍俸钡乃臉�，下課時(shí)總是搶不到球場(chǎng)，所以比較沒(méi)有機(jī)會(huì)打籃球了！但是每當(dāng)假日一到，我就會(huì)早點(diǎn)起床，和爸爸一起去球場(chǎng)打籃球，以彌補(bǔ)平時(shí)無(wú)法打球的.缺憾。當(dāng)打得滿(mǎn)身大汗，感到非�？蕰r(shí)，喝下一口水，那種“久旱逢甘霖”的感覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那平淡無(wú)奇的白開(kāi)水，真是甘甜好喝��！而且打球讓我和平時(shí)甚少相處的爸爸，感情變得更好了，能像兄弟一樣無(wú)話不談。有時(shí)，我們也會(huì)全家一起去打球，這時(shí)球技與規(guī)則就要放一邊了，因?yàn)槭且浴昂猛妗焙汀坝羞\(yùn)動(dòng)到”為目的，所以全家都“亂打一通”，雖然有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)搞笑場(chǎng)面，但是全家的感情卻也被這“趣味”給牢牢系住。
現(xiàn)在的人容易生病，文明病也很多，我想就是因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)身，也讓我們多余的體力得到發(fā)泄，而且在心情不好或壓力大時(shí)，運(yùn)動(dòng)一下可以讓心情變好，還可以紓壓。所以我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也希望大家都愛(ài)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣喔！
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