運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
明天終于迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的任務(wù)是在軍樂(lè)隊(duì)里打小軍鼓。前幾天，每天下午都要練上一節(jié)課，練完后肩膀和手臂都很疼，這酸爽！我們的訓(xùn)練還算是不累，只練兩遍老師就讓我們停下來(lái)，給我們說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題在哪里。可是在這次開(kāi)幕式上我們需要連續(xù)不停地打，而且還是走著，老師說(shuō)這樣打一遍需要四十多分鐘。必須等著所有的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)全部進(jìn)入場(chǎng)地，我們才能停下來(lái)。累��！想想就累。訓(xùn)練的時(shí)候打上幾遍胳膊已經(jīng)酸了。
今天我們班主任說(shuō)四點(diǎn)開(kāi)始，可是彩排遲遲沒(méi)有開(kāi)始，毛太飛就說(shuō)：“以后他們說(shuō)一個(gè)時(shí)間開(kāi)始干什么事，就要往后推半個(gè)小時(shí)。”真的靈驗(yàn)了！
我們可是整個(gè)開(kāi)幕式的主宰者，我們一打鼓整個(gè)開(kāi)幕式就拉開(kāi)了帷幕，我們一停他們也得停下，哈哈！太爽了！臺(tái)上的指揮給金老師說(shuō)了一聲，讓我們可以開(kāi)始了，金老師喊：“起步——走！”我們大鼓小鼓镲一起發(fā)聲音，那個(gè)壯觀��！氣吞山河一般。我們邁著整齊的步伐不緊不慢地向前走，要走一圈。剛走了半圈吧，胳膊已經(jīng)酸了，只好咬牙堅(jiān)持，不過(guò)一會(huì)兒稍微好點(diǎn)了，到了中間該進(jìn)足球場(chǎng)地的時(shí)候，拐了一個(gè)九十度的彎，所以我們的隊(duì)伍有點(diǎn)亂。我們停下了，不再走了，可是手里的.鼓棒還得打，真是慘�。∥覀兲ぶ�，手里打著鼓，不累不要錢(qián)。手臂都酸麻了。還有煩人的楊絮這時(shí)候也來(lái)湊熱鬧，在操場(chǎng)上漫天飛舞，直“嗆”肺腑，鼻子里很難受。運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)一隊(duì)隊(duì)都進(jìn)來(lái)了，初中完了高中。我們盼星星盼月亮，終于盼到了金老師的一個(gè)救命地暫停的手勢(shì)，欣喜若狂，趕緊把鼓放在地下了�？墒莿偹闪艘豢跉�，只聽(tīng)見(jiàn)一句話，一桶冰涼的冷水向我們潑過(guò)來(lái)，那就是——“大家重新站在原來(lái)的位置上，再排練一遍，注意上次的問(wèn)題�！鳖D時(shí)五雷轟頂，我提著鼓，只好回去，重新站隊(duì)。我們自我安慰的想：“排練就排練，為了更好地開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”雖說(shuō)嘴上怎么說(shuō)，心里吐不盡的苦水啊。
還是這樣按部就班、不緊不慢、有條不紊地進(jìn)行著，在中間草地上站方隊(duì)的時(shí)候更好了，我們終于停下后，就聽(tīng)見(jiàn)有人小聲地說(shuō)：“要是再說(shuō)排練一遍，弟兄們跟我殺呀！反了！”我們都笑了。終于完成了，把鼓放回音樂(lè)教室的時(shí)候，金老師最后，千囑咐萬(wàn)叮嚀：
“你們回家的路上和在家時(shí)還有來(lái)的時(shí)候一定要小心小心再小心，可別生病了或者傷著了，明天可是一個(gè)替補(bǔ)也沒(méi)有，如果你不來(lái)，你的位置就得空著！”
我們頓時(shí)亞歷山大。為了更好地開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，累也值得！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我們用快樂(lè)的笑臉，在運(yùn)動(dòng)會(huì)這天慶祝學(xué)校一百周年，我們用逗趣的表演，在一百零三年祝福大家幸福每一年。
競(jìng)爭(zhēng)激烈的團(tuán)體接力，選手用驚人的速度奔馳，像高速公路上疾駛的汽車(chē)，像非洲草原中狂奔的獵豹，為了班級(jí)榮耀而沖刺。
緊張刺激的'趣味競(jìng)賽，拿湯瓢舀水往返，考驗(yàn)大家的平衡感，平日不起眼的用水變成眾所矚目的焦點(diǎn)，但求水位步步高升。
熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，滿載歡樂(lè)的回憶，比賽無(wú)論是輸還是贏，至少揮汗努力過(guò)，玩得高興笑得開(kāi)懷，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)最美的句點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
無(wú)線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)是群眾體育項(xiàng)目之一。大致過(guò)程是：在野外優(yōu)美的自然環(huán)境中，事先隱藏好數(shù)部信號(hào)源，定時(shí)發(fā)出規(guī)定的信號(hào)。參加者手持無(wú)線電測(cè)向機(jī)，測(cè)出隱藏電臺(tái)的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距離迅速準(zhǔn)確地逐個(gè)尋找出這些信號(hào)源，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找滿指定臺(tái)數(shù)，實(shí)用時(shí)間少者為優(yōu)勝。
我們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，初步掌握這方面的.知識(shí)。記得我參加廣東省無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽時(shí)，我當(dāng)時(shí)特別緊張。隨著滴滴的響聲后，我出發(fā)了，沒(méi)用多久就找到了三個(gè)臺(tái)，就差一個(gè)臺(tái)就成功了，我仔細(xì)地聆聽(tīng)著信號(hào)的聲音，分辨著它的位置，可就是找不到它。而此時(shí)我全身都被汗水濕透了，體力也有點(diǎn)不支�！安灰o張，不要慌”，我積力告戒自己，要鎮(zhèn)定下來(lái)，終于我在一棵大樹(shù)下的草叢中找到了它，我高興得跳了起來(lái)。我趕緊向終點(diǎn)奔去，打出來(lái)一看，我心涼了半截，上面只顯示三個(gè)臺(tái)。原來(lái)最后一個(gè)是假臺(tái)。
雖然這次比賽我沒(méi)有取得名次，但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的趣味性，科學(xué)性，深深吸引了我。我從此迷上了它。一有時(shí)間我就研究電阻，組裝器材。后來(lái)我又參加了兩次比賽，同樣名落孫山。但這并不影響我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是理論與實(shí)際，體力與智力的結(jié)合。它能夠使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)體魄。讓我們一起投身于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我喜歡的活動(dòng)有很多，但我最喜歡的還是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我早早的就去學(xué)校了，還沒(méi)等我到學(xué)校就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)：《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》，還聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人山人海。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們坐在操場(chǎng)周?chē)�，手里拿著氣球和花束，整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)大花環(huán)，同學(xué)們穿著整齊的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻。大會(huì)第一項(xiàng)，檢閱，那個(gè)個(gè)充滿精神的列隊(duì)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，喊著自己列隊(duì)的口號(hào)，好像是為自己列隊(duì)加油，爭(zhēng)取勝利。比賽項(xiàng)目很多，有拔河、二人三足、二百米計(jì)算、跳高、跳遠(yuǎn)等。我參加的.是拔河，我和同學(xué)們用力拔，可是我很累了，快要松手了，同學(xué)們說(shuō)“杜月不要松手，你一松手，我們班有的同學(xué)也跟著你松手了，一松手我們就輸了�！蔽艺f(shuō)：“不行，我沒(méi)有力氣了，我要松手了�！本彤�(dāng)我要放棄是，想起一句話“堅(jiān)持就是勝利”我又緊緊的握住了繩子，最后我們班取得勝利。
我喜歡開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槟芸闯鑫覀兊哪芰Α?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，我們十分幸運(yùn)，雨終于停了。我校舉行了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，是藍(lán)球和足球展示隊(duì)，同學(xué)們熟練地運(yùn)球，技術(shù)著實(shí)令人贊嘆。之后是四（3）班和校足球隊(duì)的一場(chǎng)激烈的比賽。雖然校足球隊(duì)的招式遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于四（3）班班隊(duì)，但是四（3）班同學(xué)依然以全力和校隊(duì)展開(kāi)了精彩的`比拼。盡管最終校隊(duì)獲勝，但是四（3）班班隊(duì)自信滿滿拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。
接著，各式比賽陸續(xù)開(kāi)始，我參加了短繩，接力，長(zhǎng)繩以及趣味游戲。首先，我觀看了其它比賽。五年級(jí)投擲項(xiàng)目是擲實(shí)心球，實(shí)心球我在體育課上接觸過(guò)，這可是個(gè)大家伙，當(dāng)別人把球扔過(guò)來(lái)，球在地上向你滾來(lái)時(shí)，如果用腳尖，腳內(nèi)側(cè)去欄，即使球的速度不快，也會(huì)把腳軋得生疼。在比長(zhǎng)繩前的最后一刻，周老師拍馬趕到。我為什么要提周老師？因?yàn)殚L(zhǎng)繩甩繩一直困擾著我們班長(zhǎng)繩隊(duì)，甩繩的同學(xué)不是甩得太輕就是甩得太重，總是發(fā)生不必要的甩繩上的失誤。一次體活課上，周老師帶我們下去活動(dòng)，偶爾為我們甩了幾下繩，沒(méi)想到我們竟然跳得異常順利。于是，在這次比賽中，我們把周老師“請(qǐng)”來(lái)，讓她幫著甩繩，順利奪得年級(jí)第三。
隨著幾項(xiàng)比賽接近尾聲，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。我牢記著一個(gè)詞“重在參與”。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)如此成功，離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與，也離不開(kāi)全校師生的共同努力。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天，天陰沉沉的，雨點(diǎn)也沙沙地落下來(lái)，大多數(shù)人都會(huì)選擇宅在家中，不出家門(mén)。當(dāng)然，不出家門(mén)還有另外一個(gè)原因---新冠肺炎所引發(fā)的疫情，估計(jì)大家都覺(jué)得不出家門(mén)就是對(duì)國(guó)家最大的貢獻(xiàn)。
但是糟糕的天氣并比影響我快樂(lè)的心情，我照常準(zhǔn)備進(jìn)行每天的體育運(yùn)動(dòng)，今天做什么好呢?好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)做平板支撐了，做這個(gè)吧，我雙手撐地，整個(gè)人趴在地上，兩腳微微分開(kāi)，手臂和肩膀同寬，上手臂和下手臂成90°角，用手臂和腳尖的力量將身體撐起來(lái)。在撐起來(lái)的一剎那，腹部收緊，腰部用力，使身體離開(kāi)地面成平行，我感到渾身的'力量都集中在上部了。
沒(méi)一會(huì)兒，我感覺(jué)支撐不住了，手臂都在抖動(dòng)，我給自己打氣，加油，在堅(jiān)持一下，一邊喊媽媽?zhuān)嗌贂r(shí)間了，媽媽說(shuō)15秒。不可能怎么時(shí)間這么慢，你看錯(cuò)了吧。這時(shí)我堅(jiān)持不住，扒在了地上，媽媽把手機(jī)給我，說(shuō)那你自己看著，我調(diào)整一下身體，又開(kāi)始了，手機(jī)上的秒表開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，1秒、2秒、3秒……，果然在10秒后我就有點(diǎn)撐不住了，但是這次我好歹撐到了18秒，怎么回事，我以前可以撐到1分半的，媽媽說(shuō)那是因?yàn)槲覜](méi)有一直在堅(jiān)持做這個(gè)，所以身體的機(jī)能沒(méi)有適應(yīng)，堅(jiān)持一個(gè)星期就會(huì)越做越好，哈，看來(lái)運(yùn)動(dòng)也是需要堅(jiān)持的。
現(xiàn)在在家做這個(gè)平板撐和仰臥起坐，既鍛煉身體又不會(huì)發(fā)出噪音，日常天氣好時(shí)，我還會(huì)下樓跳繩、騎自行車(chē)、跑步等等，其實(shí)運(yùn)動(dòng)還有很多，就看你怎么安排時(shí)間，怎么堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我有許多運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，有乒乓球、羽毛球、游泳等。但我最喜歡的還是跳大繩這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每當(dāng)學(xué)校課外活動(dòng)時(shí)，我們大家就拿著大繩跳。
第一次玩的時(shí)候我非常害怕，當(dāng)我看到大繩甩起來(lái)時(shí)，像一條毒蛇在擺動(dòng)，又大又粗又那么快，我的心都提到嗓子眼兒了，我壯著膽子，閉著眼睛一跳，嘿!還跳過(guò)去了;我剛要跑，沉重的繩子猛地打到了我的背上，我痛的眼淚彈兒都快掉下來(lái)了。第二次跳，由于過(guò)早地鉆進(jìn)去，繩子又狠狠得抽了我的眼睛一下，眼睛痛的睜不開(kāi)了，我用手蒙住了那只打痛的眼睛，同學(xué)笑話我是獨(dú)眼龍。我心里想，可惡的繩子，你氣死我了。第三次，不僅打疼了我，還纏在我的手上，我費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間解開(kāi)了繩子。第四次，可真殘，由于一條腿沒(méi)有來(lái)得及抬起，結(jié)果我被繩子絆倒了，還把我的.鞋子打掉了。我沒(méi)有信心了，也不想跳了，站在一旁。老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)了蹤影，眼睛四處望我，終于找到了我。
我將為什么不跳的原因告訴了老師，老師鼓勵(lì)我再跳幾個(gè)，同學(xué)為我加油，第五次，我跑進(jìn)去，一跳，跳過(guò)去了，跳過(guò)去后我使勁往前跑，什么也沒(méi)傷著，我高興的又蹦又跳說(shuō)：‘‘我終于跳過(guò)去了”。
最后，我們還玩出了花樣，有男女并跳，一男生一女生跳，邊跳繩邊在空中轉(zhuǎn)圈。
我跳的越來(lái)越好了，而且越來(lái)越愛(ài)跳大繩了。大家一起來(lái)跳吧，從大繩中尋找快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，除了我們二小的運(yùn)動(dòng)健將以外，連我們的附屬小學(xué)——宋小，也派出了運(yùn)動(dòng)精英前來(lái)參加比賽。那天國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，選手們各個(gè)斗志昂揚(yáng)，拉拉隊(duì)歡呼雀躍，場(chǎng)面真是熱鬧非凡�。�
我也參加了比賽，在100米和200米的比賽中，雖然都闖進(jìn)了決賽，但都與獎(jiǎng)牌擦肩而過(guò)。這對(duì)我打擊很大，一下子使我變得非常沮喪。這時(shí)媽媽和同學(xué)來(lái)安慰我，老師也來(lái)鼓勵(lì)我。于是我調(diào)整好心態(tài)，做好了第二天接力賽的`準(zhǔn)備。
上午9點(diǎn)左右，接力賽開(kāi)始了，隨著裁判老師一聲槍響，隊(duì)員們不顧一切地向前沖去。剛開(kāi)始，我們這隊(duì)稍稍占了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，大家有點(diǎn)得意了：“一直這樣，我們隊(duì)一定能勝利。”可是好景不長(zhǎng)，到了第三棒孫瀅瀅和江洪交接時(shí)，棒子“咣”的一聲掉在了地上，大家都焦急地喊：“快呀，江洪，加油！”江洪也不負(fù)眾望，敏捷地揀起接力棒如離弦之箭朝前沖去。很快就到了我最后一棒了，我拼盡全力想力挽狂瀾，但還是無(wú)濟(jì)于事，最終敗給了宋小隊(duì)，屈居第二。
雖然我沒(méi)拿到個(gè)人項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌，但我們班還是拿到了三年段總分第二的獎(jiǎng)狀。回到家我還是很不開(kāi)心，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重在參與，傷心不是勇者的表現(xiàn)，況且你也有為班級(jí)拿了三分呢�！甭�(tīng)了這些話，我又恢復(fù)了以往的活潑，又去和小伙伴愉快地玩耍了。
多么期待下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，我要好好鍛煉身體，向著“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
今天是我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早早的就起床了，7點(diǎn)10分到校，不一會(huì)兒高老師把我們帶到二高操場(chǎng)。
我好激動(dòng)呀，心想不知四（三）班能否是第一名？四（三）班一定要?jiǎng)倮�！加油！加油……開(kāi)幕式后，是100米、200米跑，400米跑步的比賽。我班運(yùn)動(dòng)員王兆豐參加，有王召峰，我對(duì)他說(shuō)：“你一定不要給四（三）班丟臉，能做到嗎？”“能！”王兆豐信心十足的說(shuō)。我看著他充滿自信的眼光，心想：“他一定能給我們四（三）班爭(zhēng)光的�！芭尽钡囊宦晿岉懀灰�(jiàn)王兆豐像離弦的箭一樣，“嗖”的一下沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)了我們也給他加油，正在他以為穩(wěn)拿第一的時(shí)候，他摔倒了，“呀！”我張大了嘴巴緊盯著他，后面的選手超過(guò)來(lái)了，又一個(gè)超過(guò)去了，又一個(gè)超過(guò)去了。王兆豐爬了起來(lái)，一拐一拐的`向前跑去，終于在全班的“加油”聲中到達(dá)了終點(diǎn)，得了第四名……我抱住了他，他流著淚說(shuō)：“我不是第一名沒(méi)有……”我說(shuō)：“你真行，好樣的！還疼嗎？”
運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，我摟著他，一起為其他選手加油！
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