(集合)實(shí)用的親子運(yùn)動(dòng)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的親子運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校三、四年級(jí)舉行一場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。那兒的項(xiàng)目可多了，有:“南水北調(diào)”、“親子跳繩”……我參加的是“趕金豬”活動(dòng)。
輪到我們了，看前面的人，簡(jiǎn)直是一盤散沙。我心里想，讓我來(lái)表演一下好看的吧!于是，我就拿起棍子開始趕起了“豬”。本以為自己比別人強(qiáng)，就以最快的`速度往“家”里趕，結(jié)果那“豬”就像長(zhǎng)了腳一樣，不聽我指揮，跑到別人家去了。同學(xué)們都在為我加油。接下來(lái)當(dāng)然是媽媽玩了，原以為她不知道差到哪兒去了，沒(méi)想到從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)的她居然把“豬”順利地趕回了家。
還算幸運(yùn)，呂牧懌的爸爸把我們的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)了。
這輪比賽在大家的齊心協(xié)力下，取得了好的成績(jī)。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2
一天，學(xué)校舉行了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我聽見(jiàn)這個(gè)消息就開心地叫了起來(lái)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“知道了，這兩天我們好好練習(xí)�！暗搅诵瞧诹�，我和媽媽到學(xué)校里比賽，我和媽媽先活動(dòng)了一下手腳，開始比賽了，比賽的項(xiàng)目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐，還有夾球跑跳。我和媽媽報(bào)了投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳，我們先比賽夾球跑跳，是按一組四個(gè)人來(lái)，到了我和媽媽的`時(shí)候，我們拼命地跑，結(jié)果得了第二名，這個(gè)項(xiàng)目比賽完了，我休息了一會(huì)兒就參加投活動(dòng)籃筐，媽媽投進(jìn)了四個(gè)球，這個(gè)項(xiàng)目比賽完了，剛好碰見(jiàn)了一直生病在家休息的朗曉雨，說(shuō)了一些比賽情況，她就回家了。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天下午，我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有一年級(jí)的小朋友和爸爸媽媽一起參加。
12點(diǎn)40分，我們排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上集合。我的心情有點(diǎn)兒緊張，還有點(diǎn)兒興奮。
在“三人四足”這個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)她R心協(xié)力，口中一起喊:“一二、一二”，順利地沖向了終點(diǎn)。
在“胯下傳球”和“抱球接力”這兩個(gè)集體項(xiàng)目中，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)�！翱柘聜髑颉钡昧艘坏泉�(jiǎng)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海的熱鬧場(chǎng)面，此起彼伏的'助威吶喊聲，給我留下了終身難忘的記憶。雖然我沒(méi)有得到第一名，雖然我被摔得眼冒金星，但我都堅(jiān)持下來(lái)了。老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，今后我會(huì)更加努力的。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4
這個(gè)星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。我們公園路小學(xué)將在市體育中心舉行校第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們可高興了。大家興致勃勃，歡天喜地乘著公車來(lái)到了體育中心。 體育中心早已是人山人海。
家長(zhǎng)們坐在橢圓形擁有四萬(wàn)多個(gè)座位的看臺(tái)上。許多家長(zhǎng)拿著照相機(jī)或攝象機(jī)準(zhǔn)備把這美好的瞬間留�？磁_(tái)上的座位用藍(lán)、黃、綠、紅等顏色分成不同的區(qū)域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心，旁邊有紅色的塑膠跑道圍繞著。
八時(shí)三十分，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，首先是入場(chǎng)式。在雄壯、嘹亮的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)了。我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，穿著統(tǒng)一的服裝，踏著整齊有力的步伐，走向主席臺(tái)接受檢閱。高喊著“健康運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”的口號(hào)。別的.班級(jí)也很不錯(cuò)，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，昂首闊步。接著是廣播操展示，同學(xué)們把每個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真，十分到位。
看臺(tái)上掌聲四起，父母?jìng)儞]舞著手中的橫幅為我們歡呼、助威。 比賽的項(xiàng)目多種多樣，首先是家長(zhǎng)項(xiàng)目：魚貫跳長(zhǎng)繩。父母?jìng)兒孟蠡氐搅送陼r(shí)代，照樣是那么的活躍，同學(xué)們使勁地為父母加油，把嗓子都快喊破了。接著是我們與家長(zhǎng)一起參加的過(guò)圈和抱球接力比賽。在過(guò)圈接力中，我站在第一位，心里有些忐忑不安。如果我發(fā)揮不好，就會(huì)影響到班級(jí)的榮譽(yù)。隨著裁判員的一聲令下，我像離弦之箭向前沖，迅速地跑到呼啦圈前，蹲下身子，把呼啦圈往后一甩，躍過(guò)墊子快速把接力棒遞給家長(zhǎng)。在比賽中，有一位家長(zhǎng)被摔倒了，但她忍著傷痛繼續(xù)前進(jìn)。大家都被感動(dòng)了。
場(chǎng)外的啦啦隊(duì)大聲為我們班高呼：“三〈四〉班加油！三〈四〉班必勝！三〈四〉班好樣的！”經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和同學(xué)們的努力拼搏，我們勝利了！我們獲得了第一名！家長(zhǎng)和同學(xué)們都笑了，臉上象綻開了一朵朵美麗的花朵。在抱球接力中，我們班配合得不夠默契，雖然使盡全力，只獲得第五名。但是同學(xué)們并沒(méi)有因此而感到難過(guò)，能和家長(zhǎng)一起參加比賽，大家都非常高興。緊接著比賽是60米、30人×30米迎面接力、拍球、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等生動(dòng)有趣的項(xiàng)目。這時(shí)已經(jīng)到了中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠似的，但同學(xué)們的激情也一樣火熱。體育中心蕩漾著家長(zhǎng)和同學(xué)們的笑聲。 這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅讓我鍛煉了身體，還拉近我和爸爸、媽媽的距離。在下屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一定會(huì)更努力為班級(jí)爭(zhēng)光。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5
上周星期五，西城小學(xué)舉辦了一次有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)就是和自己的爸爸媽媽一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那種感覺(jué)——好玩極了。
爸爸媽媽真夠意思，雙雙陪我一起參戰(zhàn)。我們一走進(jìn)西城小學(xué)的校園就聽到了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，西城小學(xué)人山人海，有跑的，有跳的，有勝利的歡呼，有失敗的惋惜……我們來(lái)到了一個(gè)比賽場(chǎng)所，這里的的.比賽名字叫“搶凳子”，游戲規(guī)則是家長(zhǎng)帶著孩子搶凳子，音樂(lè)響起就是開始，音樂(lè)停下，搶到凳子近家庭獲勝，沒(méi)有搶到凳子的家庭就被淘汰。
我和爸爸參加了這次比賽，音樂(lè)響起來(lái)了……我看到有的家長(zhǎng)臉上充滿了自信，有這家長(zhǎng)臉上帶著緊張，再看爸爸呢，一臉毫不在乎的樣子，我的心提到嗓子眼了，爸爸能行嗎？音樂(lè)突然停了，爸爸抱著我一下子坐在了離我們最近的一張膠凳子上。另一個(gè)家庭和我們爭(zhēng)，一下子被我們擠了出去，只能目瞪口呆地看著我們。哈哈，他們哪是我和爸爸的的對(duì)手哩，他們也不稱量稱量有幾斤幾兩——不是吹牛，就我爸爸的塊頭，膀大腰圓，百十來(lái)斤，不，是百十來(lái)“公斤”，那是相當(dāng)?shù)摹巴汀�。猛聽�?jiàn)“叭”的一聲，膠凳子的腿斷了，我和爸爸一下子坐在了地上，可憐的小板凳，哪經(jīng)得起我爸爸和我這樣重量級(jí)選手同時(shí)壓迫哩。哈哈哈……不管是成功還是失敗，大家都開心的笑了起來(lái)。
這場(chǎng)比賽之后，我們一家又參加了許許的比賽，有“貼鼻子”，有“袋鼠跳”，有“夾珠子”……天色漸漸暗下來(lái)了，我們依依不舍地離開了這場(chǎng)有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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