運動的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的運動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
“加油！必勝！加油！必勝！……”加油聲此起彼落、不絕于耳，這就是我們學校信義小學的運動會的熱鬧現(xiàn)場。
在運動會快要到的準備期間，我都會去當“偵察兵”所謂：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”嘛！偷偷摸摸去看察對手的狀況，有時，看到對手是老弱殘兵，我就會很安心；有時，看到對手是人高馬大，我就會心急如焚。
大家拭目以待的運動會終于在全校震耳欲聾的歡呼下開始了！第一個節(jié)目是我們的.大會操。想當時，我們在升旗完后，努力不懈、揮汗如雨、汗流浹背所練習出來的結晶，雖然大家都叫苦連天，但還是想把大會操練好，所以我們的表演整齊劃一，贏得來賓如雷般的掌聲。
“一！二！殺！一！二！殺！……”拔河比賽正如火如荼的進行著。拔河比賽是要以團隊精神取勝，我們雖然在預賽中勢如破竹，但在我們眼前的對手，是拔河的高手，看他們個個虎背熊腰，來者不善，善者不來的樣子，我們看了不由的膽戰(zhàn)心驚，但比賽還是要參加呀！“啪”“一！二！殺！一！二！殺！……”大家紛紛為班上加油打氣，雙方人馬個個拉得是臉紅脖子粗，但我們力不從心，對手三兩下子，就把我們拉得人仰馬翻、四腳朝天，沒想到練得要死的我們，竟這么不堪一擊，兵敗如山倒，大家垂頭喪氣，好丟臉的的退場了。
接下來是我們擔心的接力賽。我以前四年級時，因為班上有許許多多的飛毛腿才能贏得易如反掌，但現(xiàn)在我們班的飛毛腿就那么幾個，但對手可說是強了千萬倍，真叫我憂心忡忡�！芭尽蔽覀儼嗟呐懿酵跖芰顺鋈ィ回摫娡�，一馬當先跑在前頭，但我擔心的第二棒再搶跑道時會已落后他人，但第二棒還跑在第三名，全班都發(fā)瘋似的歡呼起來。最后我們雖然沒有得第一，只得了第三名，但大家還是欣喜若狂，我的心臟都快跳上天了！
最后項目是我們的趣味競賽，這時，我們都十分緊張，因為我們都沒有在練習，所以也就名落孫山了。但運動會最重要的是在強健體魄，更要有“勝不驕，敗不餒”的精神。雖然我們表現(xiàn)并不是很好，但也希望我們能再接再厲、努力不懈、奮發(fā)圖強的練習，下一次運動會時就一定能有更好的表現(xiàn)。
運動的作文 篇2
今年，我學會了一項新技術，就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對手第一個球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點去發(fā)球，讓對手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發(fā)得很棒，能準確地發(fā)到教練說的位置，還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰，上手發(fā)得一點也不好，一會兒位置發(fā)偏，一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點，看準位置，轉腰！他一邊聽，一邊點頭，但在發(fā)球的'時候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了，發(fā)球進步了——位置準確，力道也不會太重！
我最自豪的是幾個月前我們網(wǎng)球隊代表倉山區(qū)和南臺實小參加市網(wǎng)球比賽，我得了第六名。
有一場比賽十分激烈。當對手打高球過來的時候，我就用“上手”；當對方打低球過來時，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發(fā)了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發(fā)過去，她接過來，我不停地奔跑、前進和后退，一共打了五六個回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的是兩人的配合。在學校訓練時，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場，由齊景接，落到前場，我接！但有時我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網(wǎng)球運動，它帶給我快樂！
運動的作文 篇3
今天風和日麗，十分適合舉行一年一度的運動會。我?guī)еd奮的心情和爸爸媽媽到青衣運動場。
到達運動場后，我便聽到“啦啦隊”的練習聲，還看到工作人員忙碌地布置看臺。過了不久，看臺上已掛滿了七彩繽紛的彩帶和彩旗。接著，開幕儀式便開始了，看臺上的觀眾都安靜地聽著校長致詞，最后校長宣布運動會正式開始，大家便熱烈地拍掌。
運動會的比賽項目真多啊!有跳遠、八人穿膠圈、跑步、拍球等等。各個運動員都想在運動場上大顯身手，他們身手敏捷、動作靈活。比賽后的運動員都汗流浹背，可見他們都是使勁地應戰(zhàn)�？上�，比賽要分勝負，得獎的同學都興奮得張大嘴巴大叫起來，沒有的獎的同學便扁著嘴巴，像個泄了氣的.皮球。
終于到我比賽了，我既緊張又興奮。八人穿膠圈是一個要發(fā)揮團隊精神的比賽，我和隊員都雄心勃勃，要奪得獎項。比賽開始了，大家都精神抖擻�？墒�，小欣不小心把其中一個膠圈跌在地上，要其他隊員幫忙撿起。雖然我隊能夠得到第二名，但是裁判認為我們犯了規(guī)，結果我們并沒有奪得亞軍。得知這個消息后，我們都低下頭沉默起來。
雖然今天我感到很失望，因為我沒有獲得任何獎項，但在比賽過程中，我感到很開心。我希望明年也能參加運動會，并在比賽前加緊練習，得到更好的成績。
運動的作文 篇4
4月27~29日我們學校舉行了連續(xù)3天的春季運動會。
早晨，校長宣布：“20xx年我校運動會開始開會�！备靼嚓犖橐来稳雸�。此時進行曲驟然響起，各個班級排著方塊隊，邁著整齊的步伐，喊著宏亮的口號，大踏步向主席臺走來。他們各個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出同學們特有的朝氣與活力……
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。
首先進行第一個項目是男子100米比賽。運動員們站在各自的起跑線上，只見發(fā)令員拿著槍照靶子“碰”的一聲比賽開始了，運動員跑了起來，我們班同學使勁地喊著：“劉仲凱加油!劉仲凱加油!”有了我們的鼓勵劉仲卡跑得更加迅速了，沖線了，我們班的劉仲凱獲得了第二名，同學們興奮不已。
比賽項目不斷的進行著，該到我扔壘球的時候了，裁判員給我的號碼是16號，看著前面的同學一個比一個扔得好，我越來越緊張了，我拿起壘球幾乎使出吃奶的勁扔了出去，結果還是沒取上決賽的名次。此時我臉紅紅的，很是慚愧�？墒俏野蛋迪聸Q心：我回去一定要好好練習，下次我一定要取得好成績。
在各個班的勝利喜悅中，運動會項目進行到了最后一個項目4×100接力
到了我們班男子接力了，我們喊著：“五四加油!五四加油!”他們一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，最后取得了第三名。我們班女子組比賽開始了，我們班的李蒙跑在第五，周毅接了棒趕緊往前追，把棒交給了第三個人應慧敏，應慧敏使出了全身的.力量向前跑，我們超過了第四、第三、第二的同學。我們班成了第二。第四個人鮑心儀接了棒，讓人想不到的她接過棒摔了個大跟頭，我們從第二到了最后一名，她并沒有氣餒，拼命的去追，結果超過了第五、第六名的同學，最后取得了第四名。雖然我們班沒有取得前三名，可同學們都為鮑心儀這種拼搏的精神而熱烈的鼓掌。
三天的運動會的所有項目已經(jīng)結束了，校長宣布各年級組取得的成績：“……五年級同年級組榮獲第一名的班級是5年4班――”聽到這句話，我們班的同學高興地蹦起來!不斷地喊：“萬歲!萬歲!哈哈……”
運動的作文 篇5
學校舉行運動會啦！運動會這天，老師發(fā)給我們小紅旗和小黃帽，就出發(fā)了。
走在大操場的路上，我看到了很多領導，老師和家長，他們應該是來看我們舉行運動會的吧，到了大操場一會兒，運動會開幕式開始了，先是舉行升旗儀式，還有領導講話，而且還放了煙花，這樣子我很高興。
過了比較久，老師們把我們帶到看臺上，整天坐在那里，除了吃飯走一下，就整天呆著，那時我覺得很無聊，想找個同學說說話，可是那些同學根本不會說什么，所以，我只能整天呆在那里了。其實，我也很想?yún)⒓舆\動會比賽的，但是老師沒有選中我，我很傷心。
到了放學時間，才能到教室看動畫片，看了一集，爸爸媽媽就來接我了。所以，我就說，這是一個無聊的運動會。
運動會的.第二天，還是象昨天一樣，整天呆在那，我很想看同學們比賽，但是根本就看不到，不過今天我是有一點點快樂，因為今天可以走動一下。閉幕式的時候，老師宣布成績，我們班同學好多得了第一名或第二名，我還是比較開心，因為他們?yōu)榘嗉墵幜斯狻?/p>
我希望下個星期一，我們班能得三星級班牌。
運動的作文 篇6
今天上體育課時，老師突然告訴我們下午要舉行運動會，這下全班都沸騰了起來。于是，我們迅速吃完午餐，精神煥發(fā)地準備上場。
不一會兒，校長宣布運動會開始了。我心神不定地站在那兒，不知道等會兒的比賽會不會贏。這時候，老師叫我準備上場了。
我看到和我一個組的小南正向我招手：“添寶，傳球比賽馬上就要開始啦，快點過來！”我趕緊跑了過去，準備比賽。老師一聲令下，傳球開始了。我彎下腰，伸長手臂，準備接球。球一到我手上，就立刻把手伸得直直的，從頭頂上往前傳了過去。“小桐！快接！”眼看就要勝利了，誰知小桐手一滑，球骨碌碌滾到了后面。她趕緊跑回去撿，可是已經(jīng)晚了——別的班級都已經(jīng)傳到頭了，我們是最后一個。我們沮喪地回到座位上，剛剛還很神氣的小明，現(xiàn)在卻垂頭喪氣地坐著；而小桐低著頭一聲不吭地坐在邊上；我心想，如果最后一個球接住的'話，我們就是第一了，真可惜！
這時候，老師讓我準備下一個比賽——五人足球接力賽。我立刻打起精神，來到賽場上。體育老師把我們帶到一條白線后，告訴我們比賽規(guī)則：每個班五個人，輪流踢足球，最后看哪個班踢進的球最多。第一個同學上場，只見他飛起一腳，球剛好滾進了球門。第二個同學踢歪了，沒有進門。輪到我了，我抬起腳使勁地踢過去，結果太用力了，球飛到了外面。最后，我們班一共踢進了3個球，得了第二名。
時間不知不覺地過去了，很快老師就宣布運動會結束，我們排好隊整齊地回到了教室。坐在座位上，我回想著運動會時的情景，如果再來一次，我一定會發(fā)揮好，不會再有失誤。
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