快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文集錦【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
前天,我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。只見(jiàn)彩旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和各年級(jí)代表隊(duì)從東校門口走進(jìn)來(lái)。他們有的手里拿鮮花,有的拿著氣球,還有的拿著小旗。很有秩序,嘴里還喊著口號(hào):發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)。鍛煉身體,全面發(fā)展……
開幕式完后,就是羅校長(zhǎng)和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)致詞。雖然語(yǔ)句不同,但都有一個(gè)相同的宗旨:友誼第一,比賽第二。在賽場(chǎng)上要賽出風(fēng)格、賽出水平。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,操場(chǎng)上站著的是一年級(jí)的小朋友,他們要比賽50米。別看他們小胳膊小腿,跑起來(lái)比誰(shuí)都利索。與此同時(shí),在東校門口和西校門口正舉行著立定跳遠(yuǎn)和雙人跳繩呢!
下午,我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)舉行了游戲接力,由于我們班實(shí)力強(qiáng)、跑得快。而且沒(méi)有犯規(guī)。所以得了第一名。大家都特別高興。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛也在為我們喝彩!
第二天,同學(xué)們?cè)缭绲牡竭_(dá)學(xué)校,因?yàn)榻裉煊信铀哪昙?jí)200米跑。我們班曾經(jīng)打破過(guò)校記錄的王藝堃也參加了。
比賽開始了,第一圈時(shí)王藝堃排名第一,可慢慢地體力稍弱,排名第三,于是她稍做調(diào)整,緊緊地跟著前兩名隊(duì)員跑。在最后半圈時(shí),她終于突發(fā)猛力,把其他選手甩在后面!八齽倮!蔽覀儏群暗!
后來(lái),頒獎(jiǎng)儀式上,錢老師還宣布了我們班的`團(tuán)體總分是四年級(jí)的第一名。那天,我們真是雙喜臨門。
就這樣,我度過(guò)了小學(xué)生涯的第四個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
又到了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì),操場(chǎng)上還是像往年一樣熱鬧,仍然充滿了喜慶的氣氛。
10月30日早上,我早早來(lái)到學(xué)校,興奮地與同學(xué)交談著。我的體育不大好,當(dāng)上了啦啦隊(duì),也是同學(xué)們抬舉我了。不一會(huì)兒就聽到廣播發(fā)出“下面,運(yùn)動(dòng)會(huì),正式開始!”說(shuō)罷,我們那激烈的比賽就拉開了序幕。
首先是跑步,有100米,200米,400米還有800米的。
我們的.運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮了自己原有的水平,并盡力超越自己平常的成績(jī),所以,大部分都獲了獎(jiǎng)。有的還位居年級(jí)段的前三名呢!不久就是跳遠(yuǎn)比賽了,這回,我們班錢湖湖出場(chǎng)了,她個(gè)子高,腿也長(zhǎng),有自身優(yōu)勢(shì),加上她又那么奮力競(jìng)爭(zhēng),不用想,她一定穩(wěn)操勝券了,果然,她輕松獲得金牌,瀟灑地走了過(guò)來(lái)……
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,比賽的項(xiàng)目也一個(gè)接一個(gè)。我趕緊來(lái)到鉛球比賽場(chǎng),因?yàn)槲覀儼啻罅κ筷悎?jiān)豪參加了此項(xiàng)目。那鉛球可沉了,我偷偷舉一舉它,用我的雙手能舉起,還那么艱難,何況要一只手來(lái)舉呢?這就看我們大力士的了,陳堅(jiān)豪剛開始扔的不遠(yuǎn),可是因?yàn)槭炷苌桑酉聛?lái)一次比一次好,最后一投時(shí),只見(jiàn)他往后退了幾步,猛地往前跑,把手舉得高高的,使出九牛二虎之力,“嗖”沉甸甸的鉛球被扔得很遠(yuǎn),陳堅(jiān)豪——我們班的大力士,終于憑實(shí)力、憑勇往直前的精神,奪得了第一!我們?yōu)樗麣g呼鼓掌!
最后老師也進(jìn)行了二人三足的接力跑,這些老師平時(shí)看起來(lái)比較嚴(yán)肅,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們神采飛揚(yáng),特別是楊老師和另一個(gè)男老師,配合得非常好,讓我們都大開眼界。我為他們吶喊,加油!
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩鏡頭深深地印在我的腦海里。我真心希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)!
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
清風(fēng)吹來(lái)吹醒了在床上興奮不以的我,期待的這一天終于到來(lái),大家應(yīng)該都知道今天是什么日子吧?沒(méi)錯(cuò)就是運(yùn)動(dòng)會(huì),我趕快刷牙洗臉沖去學(xué)校,沒(méi)想到大家早就已經(jīng)來(lái)了,每個(gè)人都期待今天的節(jié)目,我心里想,每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)下雨,今天的節(jié)目開始了,打鼓的聲音滿天響,期待的心情一步一步的走到會(huì)場(chǎng)里,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),我就在旁邊看大家精采的表演。
時(shí)間如箭似的一下子來(lái)到了中午,大家忙著收拾,我就趕快跑回教室吃午餐,我吃的很快馬上跑下來(lái)繼續(xù)玩,聽說(shuō)下午的節(jié)目更精采,所以我用更期待得心情看下去,下午有團(tuán)體接力等等的壓軸好戲,可是我都沒(méi)參加,只有參加趣味競(jìng)賽,到我們的趣味競(jìng)賽了,我們班抱著最后的一絲希望參加,我們班用秒速猛沖,沖到了第一名,全班很高興性的比了一個(gè)耶,可是聽老師說(shuō),我們才得了第三名,我們都很失望,原來(lái)要大家跑完才算,可是第三名也不錯(cuò),大家只好將就啦。
這次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都盡了全力,雖然成績(jī)不是很好不過(guò)大家都盡力了,我們班的四百米有人跌倒,不過(guò)他還是矜持要跑到終點(diǎn),秉持著運(yùn)動(dòng)家的精神,雖然趣味競(jìng)賽從第一名變成第三名,不過(guò)大家也沒(méi)有怨天尤人,部過(guò)我們?nèi)喽急种\(yùn)動(dòng)家的精神,讓這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)有個(gè)很員滿的結(jié)局,剛開始我很怕下雨,可是很難得這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)混竟然沒(méi)下雨,這是最快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)使人健康,多運(yùn)動(dòng),會(huì)增強(qiáng)我們的免疫力。所以,我喜歡運(yùn)動(dòng)。
我小時(shí)候就特別喜歡爬山,家人就帶著我去爬山,雖然我是個(gè)女生,但我也特別喜歡踢足球,所以表哥每次來(lái)我家玩的時(shí)候都會(huì)陪我踢足球。不管是什么運(yùn)動(dòng),我都會(huì)十分喜愛(ài)。
而現(xiàn)在,我仍在每天堅(jiān)持鍛煉,現(xiàn)在我的自身免疫力也高,不感冒。現(xiàn)在也有中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參賽的項(xiàng)目是跳高,那一次完成的并不是完美的……
“跳高選手請(qǐng)到賽場(chǎng)集合,跳高選手請(qǐng)到賽場(chǎng)集合”!我心里十分緊張。
來(lái)到跳桿面前準(zhǔn)備跳桿,望著跳桿,我心里怦怦亂跳,害怕自己跳不過(guò)去。輪到我了,我心里更緊張了,但還暗暗給自己打氣,要相信自己,一定可以跳過(guò)去的,要相信自己的.實(shí)力。我從右側(cè)面起跑,到了跳桿中間部分,快速抬起右腿從跳桿橫跳過(guò)去,安全落到墊子上,一顆緊繃著的心這才放了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭沖著老師和同學(xué)們微笑,同學(xué)們豎著大拇指指向我,給我投來(lái)了鼓勵(lì)與贊美的眼光,我又轉(zhuǎn)頭望望老師,老師沖我我微微的點(diǎn)頭……但我知道,這并不是最后……裁判老師又過(guò)來(lái)把跳桿向上挪了兩三指,我的心又開始懸起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候,我想起了體育老師的話,不管遇到什么困難,向前走,不要推算,大膽的往前,往前看!同學(xué)們依次跳起來(lái),我是第四個(gè)跳,前三個(gè)人當(dāng)中,有一個(gè)人沒(méi)有跳過(guò)去,于是便被淘汰了,我出了一身冷汗,不停發(fā)抖,我望向老師,搖了搖頭,俄日老師卻不停的鼓勵(lì)我:“你行的,你可以!”
到我了,我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。
“我成功了,我成功了”。我大叫著。
霎時(shí)老師和同學(xué)們我鼓掌,我多么希望時(shí)間就停留在了那一刻……
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè),更使我懂得了一個(gè)道理:生活中要勇敢往前,不能退縮,向前走,向前看!
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
“往后退,有水草……”伴隨著一串串歡樂(lè)的笑聲,我開始了五一假期玩皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。
我們剛抵達(dá)目的地,聽到河里的浪花流淌的'聲音伴著人們的歡聲笑語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)地傳入我的耳畔。我用目光去捕捉正,在空中嬉戲的小鳥,它們一個(gè)個(gè)劃過(guò)天際,最后消失于天空之中。偶爾有幾只在河底竊竊私語(yǔ),水草借著微風(fēng)在河里旅行。
到我們上船的時(shí)間了。一開始,我和爸爸劃一條雙人艇。手中的雙槳在碧綠的水中劃動(dòng)著,微風(fēng)似乎在與我們賽跑!鞍职,你看……”我們只顧著欣賞風(fēng)景,沒(méi)有注意方向,船撞上了蘆葦叢!安恢,我們后退!卑职宙(zhèn)定地說(shuō)。我和爸爸手握雙槳從前往后劃動(dòng),船慢慢出來(lái)了。“太好了,出來(lái)了!”我開心地哈哈大笑起來(lái),眼睛瞇成了一條縫。一滴滴雨珠從天上飄落,我們戴上了草帽。大風(fēng)伴著急雨,水面上驚起一大陣圓暈。大風(fēng)、急雨、波浪,如此惡劣的環(huán)境,小船卻能如此平穩(wěn)向前疾馳。我希望我的童年也能像這小船一樣不怕困難,勇往直前……
在與爸爸劃完平穩(wěn)的雙人艇之后,我想挑戰(zhàn)一下單人艇,在這斜風(fēng)細(xì)雨中,用自己一個(gè)人的努力將這單人艇劃動(dòng)。我咬著牙,手緊握船槳,用力劃動(dòng)。船開始動(dòng)了起來(lái),而且一點(diǎn)點(diǎn)變快,直到最后小船如小鳥般滑翔在水面。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,船劃進(jìn)了水草地帶。我每劃動(dòng)一下就有許多水草纏繞著船槳。水草很容易將槳綁在水中,我每將槳從水中劃出來(lái),都要花很大力氣把槳從水草中掙脫出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,小船終于順利地劃出了水草地帶。突然,蘆葦叢中傳來(lái)了“救命”的聲音,我回頭一看,只見(jiàn)張同學(xué)不幸落水了。他頭發(fā)濕透,眼睛被雨淋得幾乎掙不開了,嘴里大聲呼喊“救命!救命!”。救生員馬上趕來(lái),把他從水中救起……這時(shí),我感覺(jué)四周都是綠的,樹是綠的,水也是綠的,小河似乎在講述著勇敢者的傳說(shuō)。
天色已晚,望著這斜風(fēng)細(xì)雨,我不禁想起了蘇軾的《定風(fēng)坡》:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”玩皮劃艇是這樣,生活和學(xué)習(xí)也是如此。
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