運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了，我已經(jīng)等得很心急。今天，火熱的太陽燒著大地，把我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的強(qiáng)烈熱情越燒越旺。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天早上，舉行了開幕儀式，（我們實(shí)驗(yàn)校區(qū)的全部同學(xué)都來到總校）校長說完開幕詞后，就開始做集體舞，同學(xué)們的動(dòng)作很整齊，幷不比軍隊(duì)遜色。開幕式結(jié)束，我們回到座位上，剛坐下，就聽到有人大喊：‘’邢迪 要跑步了，快來看！”我們急忙快跑過去看我們班體育委員，他有一個(gè)綽號(hào)叫“神行太保，一聽綽號(hào)就知道，他跑步特快，婁創(chuàng)紀(jì)錄，不信，你就跟我來看看吧。跑道上，每位選手都在做準(zhǔn)備活動(dòng)，唯獨(dú)邢迪，呆呆地站在那里，好像在思考什么，只聽一聲令下，比賽開始了，選手們像箭一樣沖向終點(diǎn)，一開始邢迪幷不快，在倒數(shù)第二的位置，快到終點(diǎn)的時(shí)候，邢迪一下子竄了上去，上升到第一，而且把后面的選手拉了好遠(yuǎn)�！惫谲�，冠軍，我們大聲地喊著，叫著。又創(chuàng)了校紀(jì)錄，幫我們把總分拉了上去，最后，我們班奪得了全年級(jí)九個(gè)班中的第三，別提我有多高興了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)是考驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)就是力量，最重要的是參予，給予我們不一樣的快樂。
說完我們班的運(yùn)動(dòng)英雄，再來說說我自己吧。我參加了跳高和跳遠(yuǎn)，分別第六和第二的.成績，就說跳高吧，第一次跳95厘米我和其他選手都輕而易舉地跳了過去，第二次是100厘米，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)困難，但是我也跳了過去，有好幾個(gè)被淘汰。（四年級(jí)組18人參加）第三次是105厘米，經(jīng)過一次試跳之后，發(fā)現(xiàn)這次有很大的難度，每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，我和其他班的同學(xué)都失去了兩次機(jī)會(huì)，最后一次，我閉上眼睛使出全身力氣往前沖，然后使出全身的力氣奮力一跳，屁股碰到杠子，可惜我沒跳過去。
但我已經(jīng)盡力了，也沒有什么遺憾的。希望在下一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動(dòng)著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞�？磁_(tái)上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動(dòng)健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽西下時(shí)，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊(duì)列中，也許并不豪華，沒有什么創(chuàng)新，可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿。
將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中，正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺(tái)上，學(xué)生會(huì)的干部正在挑選稿件，全校交來的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺(tái)下，學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?cè)谟浄謫T四周徘徊，奔跑于各個(gè)角落，為大家報(bào)來喜訊；跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動(dòng)員醫(yī)治。一幕幕，那感覺，無法用語言描述，無法用淚水表達(dá)，也無法把它執(zhí)筆保存。那感動(dòng)留在你我心中，就這樣一生不忘。
可以說：
奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次心靈的洗滌；
奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次靈魂的交流；
奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次人生的'回味……
秋日的風(fēng)依然猛烈的吹著，把那一片片舞動(dòng)著的金葉帶向哪兒去是我們童年的訴說更是我們一生的感動(dòng)。對(duì)著飛往冬天的葉瓣，我悄悄許下祝福。愿每一個(gè)人都在尋找一生的幸福。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕啦！上午朱珠老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ中”静繀⒓娱_幕式。我們排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的服裝，精神抖擻的出發(fā)了！在操場上，我們等了好久才輪到我們進(jìn)場。
朱珠老師帶領(lǐng)我們踏步進(jìn)場。我們面向主席臺(tái)，背誦著《江南第一燕》，展現(xiàn)了二九班的精神面貌。然后我們圍著操場走了一個(gè)彎道，在指定的位置等候。開幕式上有的班是特警部隊(duì)，有的是消防部隊(duì)……陣容強(qiáng)大，氣勢磅礴。
開幕式結(jié)束后我們回到中山路小學(xué)進(jìn)行了五十米接力賽。它由11個(gè)男生和10個(gè)女生組成的接力比賽。我是參加比賽的第五棒，當(dāng)輪到我的時(shí)候，我飛快接住湯婉辰手中的接力棒，拼命地向前跑去。當(dāng)我把棒傳給張琇雯的時(shí)候，意外出現(xiàn)了，她沒有接住我傳給她的'棒，我卻拿著棒往旁邊跑了。我轉(zhuǎn)身一看，不對(duì)勁，我又趕緊把棒塞到了她的手里，她接過我的棒沖了出去……
通過比賽，我懂得了一個(gè)道理，接力賽除了拼速度，還要講究配合默契才能獲勝。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們興奮地尖叫起來，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度、也是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式和奧運(yùn)會(huì)差不多，不是各國代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場；大家穿著整齊的校服，邁著整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開幕式的最亮麗的一道風(fēng)景；鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、氣球隊(duì)
、花環(huán)隊(duì)……都已經(jīng)在操場中央站好，為各個(gè)班送去甜美的祝福：祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績！
來看看男子和女子的800米賽跑吧！
隨著一聲槍響，第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著，里面正好有我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著五個(gè)大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油！楊浩，加油
�。 睏詈平K于從后面沖了上來，第一個(gè)躍過了終點(diǎn)線！“耶！”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動(dòng)，何不為這個(gè)好消息而感到高興呢？第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著我們的喝彩聲，努力拼
搏，第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線！不管他有沒有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的`！
女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊(duì)員。只聽“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒有預(yù)料到其他運(yùn)動(dòng)員有多么強(qiáng)悍！速度飛快無比，不一會(huì)兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈
，我因體力不支，開始減速，賽跑變成了我獨(dú)自慢跑，腳趾也在和我最對(duì)，變得疼起來�！傲株�，加油！堅(jiān)持就是勝利啊！”楊雨欣在一旁對(duì)我說。我好像又來了一股勁，去她個(gè)不行吧！我
最后一個(gè)跑過了終點(diǎn)線。
發(fā)令又響了，哦，原來是女子800米第二組要開始PK了；我們班的王婷同學(xué)，一鼓作氣地向前沖，一下子甩開了其他運(yùn)動(dòng)員，跑到了前面。到了最后，她因體力不支，在加上腳持續(xù)抽筋，
開始減速，慢了、又慢了，同學(xué)們緊懸的心，和著她的每一步跳起來；她最后一個(gè)跑了過去！
雖然王婷沒有獲得名次，但她那種奮力拼搏的精神非�？少F；她明知自己的腳抽筋了，還堅(jiān)持比賽，這說明她熱愛集體、熱愛班級(jí)！雖然她只跑了最后一名，但她得的這個(gè)最后，比第一
名更好！更有意義！楊浩同學(xué)也是，雖然參加了好多項(xiàng)，但他并沒有抱怨，奮力去拼，為班爭光，這部也是具有很強(qiáng)的集體觀念嗎？
之后，我們班又和其他班上的同學(xué)競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們?cè)趫F(tuán)體總分上，取得了第五名。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我不會(huì)忘記同學(xué)們?cè)?jīng)在一起讀書和玩耍，更不會(huì)忘記大家在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏、為班爭光的好精神！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
昨天的下午，當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目都比完了以后，就是我門的老師運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們的老師打展身手。
看！！這不是我們的社政老師嗎，她正在拿沙包和另外一個(gè)老師比賽那！好，她領(lǐng)先了，加油�。∫�！贏了��！老師雖然看上去是個(gè)大人了，但是拿了冠軍后還是想一個(gè)小孩兒一樣，開心地活蹦亂跳呢。再看，這是我們的班主任張老師嗎，他正在干什么呢？？？哦，原來是在玩趕皮球呢，瞧這身手，絕對(duì)是一個(gè)頂級(jí)的高手��！旁邊，一（9）班的同學(xué)們?cè)谂Φ貫閺埨蠋熂佑湍亍?額？？談老師到那里去了呢？？"有一個(gè)同學(xué)大叫。這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)談老師不知參加了什么項(xiàng)目。正在我們大家都在為找談老師而發(fā)愁時(shí)，有一個(gè)眼睛尖的同學(xué)好象發(fā)現(xiàn)了談老師，大叫："在那里呢。"在哪里啊？？"全班的同學(xué)都問那個(gè)眼睛尖的同學(xué)。"瞧，那不是談老師嗎？？？"那個(gè)同學(xué)邊說還邊點(diǎn)。"我看見了談老師了�。�"一個(gè)人說。"在哪里��？"大家問。那個(gè)人指著我們對(duì)面的對(duì)面。"哦——"大家拖著調(diào)子說。"可是談老師這是在干什么呢？？"一個(gè)反應(yīng)快的同學(xué)問。"好象是把一個(gè)球放到了對(duì)面的那個(gè)碗上，那個(gè)碗上也有一個(gè)球，再拿起那個(gè)球放到另一個(gè)碗上，在這樣輪回。"我搶先說到。等到了談老師回來，我們大家問她："談老師，你剛剛玩的是什么游戲�。�？？"談老師說："我也不知道，我只是照著規(guī)則完一下而以。"大家的'迷團(tuán)到現(xiàn)在還是沒有化解。
老師的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓老師的童心都重復(fù)了一便，讓我們看到了老師的童心面。很好��！
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