運(yùn)動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
星期五，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目就是我的，我參加的項(xiàng)目是投標(biāo)槍。這是我的第一個(gè)項(xiàng)目，也是最后一個(gè)。
投標(biāo)槍的規(guī)則是：每人投兩次，按投出的`最高成績(jī)算。參賽者不能過(guò)線，可原地投和跑投。
我前面的一個(gè)男孩跑著投得很遠(yuǎn)，所以教師決定讓我們跑著投。我緊張的覺(jué)得自己的舌頭好象一小時(shí)沒(méi)喝水一樣。很快就到我了，教師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結(jié)果因?yàn)橛昧^(guò)猛，沒(méi)投多遠(yuǎn)。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓(xùn)，輕輕一扔，標(biāo)搶就“飛”出去了。可因?yàn)橛昧τ痔p了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時(shí)，教師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了�！�
通過(guò)這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
開(kāi)幕式
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)適合出行旅游的好天氣，所以如愿以?xún)數(shù)貋?lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，在紅綠燈路口處，我們一家三口趕上了一場(chǎng)花樣運(yùn)動(dòng)比賽。
一名不知名的投籃選手
我打開(kāi)車(chē)窗，只見(jiàn)一名脖子上掛著耳機(jī)，手里拿著一個(gè)可樂(lè)空瓶的年輕小伙，正在揮舞著這個(gè)瓶子和空氣斗智斗勇，小伙徑直地向垃圾箱走去，而垃圾箱也張著嘴巴等著他的精彩表演，年輕人從走變成助跑，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我睜大眼睛，屏氣凝神、內(nèi)心默念：三、二、一！哐當(dāng)年輕人失望的跺了下腳，把耳機(jī)捂上耳朵，搖頭晃腦的走了，而那瓶子則輕微的搖晃在地上，他落網(wǎng)了沒(méi)有回到母親的懷抱。我抿了抿嘴，把車(chē)窗搖上來(lái)了。
史上最厲害的跨欄選手，
旅途還在進(jìn)行，我又一次悶不住氣，打開(kāi)了東邊的車(chē)窗。摩托車(chē)、小電驢、公交車(chē)、私家車(chē)都連排擠在一起，想插隊(duì)都不行。一排雪白的欄桿擺在大馬路中央，無(wú)所事事的我正要關(guān)上窗，突然我瞳孔放大，一個(gè)拎著菜的中年婦女正靠在欄桿上左望望，右瞧瞧，確認(rèn)好時(shí)機(jī)，一伸她短肥的腿，雙手吃力的.拉住欄桿如救命稻草一樣，面目猙獰地跨了過(guò)來(lái)，婦女喘著粗氣，過(guò)了馬路，折騰的司機(jī)直按喇叭，我不禁暗暗的想：這年頭人命難道不關(guān)天嗎？
國(guó)家級(jí)短跑運(yùn)動(dòng)員
維持秩序的紅綠燈又來(lái)了，它看見(jiàn)我們一來(lái)立馬變成了紅臉關(guān)公。前面就是人行道，我看了看人行道兩邊沒(méi)人，但這時(shí)是通行的最佳時(shí)機(jī)。我預(yù)料到肯定會(huì)有事情發(fā)生，提示人們走路的綠色小人已經(jīng)一閃又一閃了，兩名看似兄弟情深的男同學(xué)過(guò)來(lái)了，他們見(jiàn)勢(shì)不妙，嚷嚷者：快跑��！下一秒紅色小人就跳了出來(lái)，司機(jī)們也準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車(chē)，直沖云霄。他們倆劃為兩道閃電沖了過(guò)去，一眨眼人無(wú)影無(wú)蹤了。
謝幕式
到最終的目的地了，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)就暫告一段落，他們的比賽方式的確有點(diǎn)獨(dú)特。我突然想起那句話：道路千萬(wàn)條，安全第一條。是的，你可以選擇爭(zhēng)分奪秒，也可以選擇多等三十秒，但你不能保證你萬(wàn)無(wú)一失，畢竟生命只有一次。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
周三是體育周，我和魏楚桓一組。我們先玩了往返接力，我先跑，我跑完了到我的同伴跑，我的同伴跑地比我慢。我們共同努力、互相合作就拿了個(gè)第一。
最后我有十四個(gè)章，有九個(gè)藍(lán)章，五個(gè)紅章。體育周真好玩��！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便對(duì)運(yùn)動(dòng)有厭惡情緒。每當(dāng)看到別人運(yùn)動(dòng)得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人很累，便躲在家中。爸媽也常常勸我，讓我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，可是我總是左耳進(jìn)右耳出，就是不愿出去運(yùn)動(dòng)。漸漸地我的`免疫能力開(kāi)始下降，成了“病秧子”，動(dòng)不動(dòng)就去醫(yī)院。上小學(xué)后，我更是使出“渾身解數(shù)”來(lái)逃避運(yùn)動(dòng)。體育課上，我總要找“頭痛”、“肚子痛”等各種理由來(lái)翹課。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)臉都是汗珠從操場(chǎng)回來(lái)時(shí)，我總是很困惑為什么運(yùn)動(dòng)這么累，可是在他們的眼神中，卻總是能看到對(duì)運(yùn)動(dòng)的向往。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
遠(yuǎn)方正邁著整齊的步伐，英姿颯爽的向我們走來(lái)的正是六一班的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們是一支充滿(mǎn)朝氣的隊(duì)伍，他們的笑容、他們的自信，體現(xiàn)著班集體精神，作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)整、團(tuán)結(jié)無(wú)私、鍥而不舍是他們的最?lèi)?ài)。相信在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們一定會(huì)將其最美麗、最剛強(qiáng)的一面展示出來(lái)。
也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的'喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣�，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)可以讓人身體健康，心情愉悅，就連煩惱都拋到九霄云外。所以有人說(shuō)：健康靠運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是一切生命的泉源。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！尤其是羽毛球。
記得我第一次接觸的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)是羽毛球，每次全家一起到公園運(yùn)動(dòng)時(shí)，我總是在一旁觀望，看著哥哥、姐姐打球的模樣，好酷！好羨慕喔！羽球在空中忽高忽低，而哥哥、姐姐揮動(dòng)球拍你來(lái)我往之間，臉上總是充滿(mǎn)了笑容，歡笑聲不斷，于是我決定學(xué)習(xí)打羽球。體貼的哥哥自愿教我打球，我興奮得不可言喻，手中緊握著球拍，眼睛直盯著羽球，卻怎么也打不中球，心情沮喪的蕩到谷底，像只斗敗的公雞一般，爸爸安慰我：成功不是偶然，要靠多次失敗經(jīng)驗(yàn)的累積，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮毖�！于是我反�?fù)練習(xí)，哥哥也不厭其煩的教導(dǎo)我、陪伴我，不久我終于學(xué)會(huì)打羽球了，也特別熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
媽媽說(shuō)：運(yùn)動(dòng)可以使人身體健康，神清氣爽，也可以訓(xùn)練個(gè)人的.專(zhuān)注力，讓人的手和腿一樣有力，腦筋靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，使人聰明。而我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)除了可以使我身體健康之外，也讓我學(xué)會(huì)了成功并非一蹴可幾，失敗、挫折難免，我要學(xué)習(xí)愈挫愈勇的精神，就像發(fā)明大王愛(ài)迪生一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)失敗經(jīng)驗(yàn)的累積，終于完成數(shù)百件的發(fā)明，因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，終究是可以學(xué)會(huì)的。
書(shū)上說(shuō)“生病的國(guó)王，不如健康的乞丐”，由此可知健康有多么重要，有了健康的身體，才能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，完成自己的夢(mèng)想。失去了健康，則萬(wàn)事不能，所以我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)讓我強(qiáng)身、精神好，擁有充足的體力，迎接嶄新的每一天。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
朝陽(yáng)升起來(lái)了，把秋天的天空照得異常明亮。秋天的花兒點(diǎn)綴著色彩斑斕的中心校園，使整個(gè)校園更加絢麗多姿。景雖美，可惜我們卻無(wú)暇欣賞，瞪大了眼全神貫注地盯著比賽現(xiàn)場(chǎng)。
看，跳高桿前，運(yùn)動(dòng)員們英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹在飛翔。我們班的文輝同學(xué)對(duì)這一場(chǎng)比賽可是十足的把握，比賽前,他給了在一旁緊張觀望的我們一個(gè)安慰式的微笑，還朝我們做了個(gè)勝利的“√”手勢(shì)。我們也被他樂(lè)觀的心態(tài)所感染，緊繃著的'心輕松了許多。
瞧，他越跑越快，快到跳高架了， 我們都為他捏了一把汗。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他左腳猛地一蹬，右腳同時(shí)用力向上一抬，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕捷地掠過(guò)橫竿。他似乎知道我們的心情，為我們爭(zhēng)了一口氣，這一瞬間，這振奮人心的瞬間，現(xiàn)場(chǎng)沸騰了，觀眾們的呼聲如同海潮，此起彼伏。我們長(zhǎng)呼了一口氣，蹦跳地奔向他，拉著他的手絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停，為他遞上礦泉水，親熱地簇?fù)碓谒砼裕闷鹈頌樗寥ヮ^上的汗珠，那股熱情勁，不亞于忠實(shí)的“鐵桿粉絲”。
與此同時(shí)，另一場(chǎng)精彩的跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行著�？�，我們班的華國(guó)同學(xué)撒開(kāi)輕松協(xié)調(diào)、舒展的腳步，迅疾而有節(jié)奏地助跑，旋風(fēng)般地沖上踏板，緊接著是準(zhǔn)確有力的起跳，一眨眼，優(yōu)美瀟灑地落在了沙坑的遠(yuǎn)處，把沙子揚(yáng)起了一朵“浪花”。觀眾們都忍不住為他喝彩，他笑了，是那么地幸福。
比賽緊張激烈地繼續(xù)進(jìn)行，掌聲陣陣，歡呼聲陣陣。
觀眾的加油聲，銀鈴似的笑聲，雷鳴般的掌聲交織在一起，響徹校園，匯成一曲充滿(mǎn)激情的美妙樂(lè)章。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
我說(shuō)起運(yùn)動(dòng)來(lái)可是有聲有色的，像：游泳、跑步、踢足球……我對(duì)這些運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)只能在學(xué)校表現(xiàn)出來(lái)而已，因?yàn)樵诩依�，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒(méi)法出去玩，我要警告那些只會(huì)在家里讀書(shū)的家伙，其實(shí)在運(yùn)動(dòng)中可以找回我在家里沒(méi)有的感覺(jué)，那就是DD快樂(lè)，書(shū)呆子和家長(zhǎng)們聽(tīng)好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂(lè)的吧，那你們就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，玩中的'快樂(lè)是無(wú)與倫比的，如果你們不相信的話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：那我就給你們講一點(diǎn)我和伙伴們踢足球的事情。
記得有一次，我和一些小伙伴去同學(xué)家過(guò)生日，同學(xué)決定來(lái)一場(chǎng)激烈的足球比賽，我和朱哲、潛乾、陳澍一組，敵人的陣容也是非常強(qiáng)大的，我們派個(gè)子最高的朱哲當(dāng)守門(mén)員，而我是前鋒，陳澍是中鋒，潛乾后衛(wèi)，對(duì)方是陳上、張力航、江恒，江恒前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門(mén)員又是后衛(wèi)，我們開(kāi)始足球大戰(zhàn)了，雙方實(shí)力不分上下。出現(xiàn)了，江恒把足球踢向我方大門(mén)，我舍身想救，球被我彈開(kāi)了，啊，球之外還有球，這是“影球之術(shù)”，另外一個(gè)球朝球門(mén)射去，守門(mén)員遲遲未動(dòng)，原來(lái)他看呆了，“球進(jìn)了！
”對(duì)方大叫起來(lái)，我垂頭喪氣的去看那個(gè)被我彈開(kāi)的“球”，啊，那哪是球，分明是鞋，我再看了看江恒的腳，倒在地上哈哈大笑，大家看我那么好笑，也都笑了起來(lái)，我們開(kāi)心的笑啊，踢啊，有時(shí)候還互相抱在一起。
書(shū)呆子、家長(zhǎng)，你們知道了為什么大人的書(shū)上說(shuō)孩子能在游戲中學(xué)到快樂(lè)了吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
他后腦勺上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，但他卻是個(gè)男孩。他非常高，不瘦也不胖，長(zhǎng)得很“均勻”。他黑黑的，平時(shí)總是笑瞇瞇的。無(wú)論是扔壘球還是跑步，他都是第一名。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張承。
在學(xué)校里，張承他雖然學(xué)習(xí)不怎樣，但他體育方面可是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。五十米八秒多，沒(méi)問(wèn)題；投實(shí)心球九米多，沒(méi)問(wèn)題。同學(xué)們都叫他“飛毛腿”，老師們叫他“運(yùn)動(dòng)健將”。
在今年天長(zhǎng)教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張承報(bào)名了兩百米、壘球和接力賽跑三個(gè)項(xiàng)目。在兩百米和投壘球的比賽上，張承竭盡全力，得了第一名。他不僅贏了自己學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健將們，還贏了整個(gè)天長(zhǎng)教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)健將。在接力賽跑上，他也用飛一般的速度為我們班出了一份力，最后也得了第一。這三個(gè)第一和其他同學(xué)的努力，使我們班成了將近一百個(gè)班中體育最好的一個(gè)。
他還代表學(xué)校參加了區(qū)里的比賽。兩百米，他成了整個(gè)區(qū)里的第一名。他的`網(wǎng)球也打得很好，個(gè)人賽拿了區(qū)里的第三名，雙打和他的搭檔拿了區(qū)里的第二名。
他說(shuō)不定以后還能為中國(guó)拿一個(gè)世界冠軍呢！
運(yùn)動(dòng)作文 篇10
巖降是一項(xiàng)高端的探險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，巖降就是利用繩索順著巖壁頂端慢慢降到地面上。在生活中“巖降”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很陌生的名詞，但這個(gè)假期，我和起跑線俱樂(lè)部的哥哥姐姐們一起體驗(yàn)了一次巖降。
5月3日早晨，紫金山索道停車(chē)場(chǎng)集合完畢，我和大哥哥大姐姐們直奔山頂?shù)?劉基洞，參加我期盼已久的巖降。
一個(gè)多小時(shí)后，我終于氣喘吁吁地爬到了劉基洞風(fēng)景區(qū)。巖降前“貓”教練給我們簡(jiǎn)單介紹了巖降：“巖降的主要裝備包括：安全頭盔、8字環(huán)、安全帶、主鎖、手套等。巖降時(shí)右手一定要握緊繩子，否則你就會(huì)懸在空中，然后撞在巖壁上……。”講完后，在頂上的小強(qiáng)教練親自示范了一遍。接下來(lái)就是我們體驗(yàn)的時(shí)間啦！
我目不轉(zhuǎn)睛地看著哥哥們是如何下來(lái)的。只見(jiàn)他們右手握著繩索，然后在巖石上巧妙地蹬幾腳就輕松地下來(lái)了。我甚至都沒(méi)有看清他們下來(lái)的全過(guò)程。我看哥哥們這么快就可以下來(lái)覺(jué)得一定很簡(jiǎn)單。于是我就心急如焚了，想快點(diǎn)體驗(yàn)到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
終于到我了，我迅速地爬上了那塊巖降起點(diǎn)的大石頭。深吸一口氣，扣上了安全主鎖。接著我把繩子放在身體右側(cè)，學(xué)著大哥哥的樣子握緊了繩子。然后，我腳踏巖石，開(kāi)始巖降。一開(kāi)始，我握緊繩子偶爾能學(xué)大哥哥的樣子蹬著巖石往下跳，可是到后來(lái)卻感到腿很沒(méi)有力氣，越來(lái)越使不出勁。緊接著，我感到繩子開(kāi)始不受控制，跑到了兩腿中間，身子自然地就往巖石上靠去。于是，我一緊張為了不讓身體碰到巖石，就用上了膝蓋和手，來(lái)保護(hù)自己�？墒沁@樣是錯(cuò)誤的方法，自己的手和膝蓋更會(huì)受傷。我努力地想調(diào)整好自己，然而繩子腿卻都不聽(tīng)話，讓我整個(gè)人在空中搖擺。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于平安地降落到了地幔。
這次巖降我雖然沒(méi)有很好地完成，但我得到了一些經(jīng)驗(yàn)：
1、巖降時(shí)不能總是往下面看；
2、不能用手或膝蓋去撐巖石；
3、平時(shí)要多鍛煉腿部的力量。
我相信如果下次再參加巖降，我一定會(huì)做得更好！
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