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運(yùn)動作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文300字4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動作文300字 篇1
今天，我舉薦一位“運(yùn)動之星”那就是我們班的張星晨。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，黑色的眉毛下面是一雙大大的眼睛。他是一位熱愛運(yùn)動的小學(xué)生。當(dāng)你知道他的體育成績時，相信你也會支持他當(dāng)“運(yùn)動之星”的。
他跑步，跳繩方面表現(xiàn)得非常突出，在每次運(yùn)動會他都能得獎。等你認(rèn)識他的時候，你就會知道了。記得最近一次運(yùn)動會，那是跑步表現(xiàn)最出色的.一次。在哨聲響起的那一刻，你是不知道，那個速度就像流星從天空中劃過，就如同箭一樣飛快的跑向終點(diǎn)。在跑的過程中，還有好多人為他加油，他以第一名的成績進(jìn)入了半決賽。在半決賽，總決賽中他都以優(yōu)異的成績過了關(guān)。而且每次當(dāng)他沖到終點(diǎn)時，都會有一陣陣熱烈的掌聲響起。那次他還拿到了第一名呢。他跳繩的速度也很快，而且他可以一直跳。有一次體育課，在練習(xí)跳繩的時候，張星晨他一分鐘跳了一百多個，而我一分鐘才跳八十多個。除了跑步，跳繩這兩方面，其它運(yùn)動項(xiàng)目也很優(yōu)秀。在一次跳遠(yuǎn)比賽中，他一下子跳了將近兩米遠(yuǎn)。在仰臥起坐的時候，他一分鐘做了六十多個呢。
聽了這些描述，相信你也會對張星晨贊不絕口的。因?yàn)樗看芜\(yùn)動會都得獎，所以他不但是“運(yùn)動之星”，還是“運(yùn)動健將”。
運(yùn)動作文300字 篇2
今天我們學(xué)校舉行了XX年度冬季運(yùn)動會！
運(yùn)動會一開始,我那緊張的心情就慢慢地伸了上來。我首先看郅的是一、二年級的跳短繩比賽，那五顏六色的繩子在他們的`手里甩著，我都聽到呼呼的響聲。
接下來該輪到我們?nèi)昙壛�，第一�?xiàng)是踢毽子，先是男同學(xué)出場，我們?yōu)槟型瑢W(xué)歡呼的喊著：“加油！加油！”該我們女同學(xué)上場了，我也是其中之一。我踢了三四個就要撿一下，但上加起來因該也有三四十幾個吧，我還是挺滿意自己的表現(xiàn)的。
下一項(xiàng)該是跳麻繩了，我們先在小操坪練習(xí)了一下然后再去比賽，比賽開始了，我們一起喊口令：“一、二、三”，甩繩的男同學(xué)用勁一甩，我們馬上一起跳，但不過只跳過了一個。
還好有三次機(jī)會，第二次一跳也只跳了一下，第三次可能由于我們太緊張了竟一個也沒跳過。
最后一項(xiàng)了：跳長繩。這個項(xiàng)目我們練得可好啦,所以當(dāng)我們一個一個連貫的跳的時候遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像水一樣在流動。后來當(dāng)評委說我們跳了115個時我們都高興的跳了起來。
運(yùn)動會快要結(jié)束了，評委宣布名次，我們班是第三名，三（2）班是第二名，三（3）班是第一名。我們很傷心，但是不要灰心，在下次運(yùn)動會上我們一定要努力超過他們！
運(yùn)動作文300字 篇3
運(yùn)動是我主要的課余生活，我深知運(yùn)動的好處，運(yùn)動可以讓我們的'身體變得更強(qiáng)壯；可以幫助睡眠；可以讓我們的筋骨變得更靈活……我最愛打乒乓球和羽毛球。我每天都會鍛煉一個小時，正所謂：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。
每個星期，我都會到乒乓球訓(xùn)練班和羽毛球訓(xùn)練班進(jìn)行辛苦的訓(xùn)練。我每天都會累得癱在地上，每天的訓(xùn)練量是十分大的，不過我堅(jiān)持得下來。終于，功夫不負(fù)有心人，我的乒乓球技術(shù)和羽毛球技術(shù)都有了大幅度的提升。我萌生了一個想法：我穿著乒乓球的國家隊(duì)的“戰(zhàn)袍”，在乒乓球臺之上揮舞著乒乓球拍，奮勇地爭奪桂冠。于是，我認(rèn)真地進(jìn)行著訓(xùn)練，認(rèn)真地接好教練和同學(xué)們的每一顆球。在家里也不松懈，拿起球拍認(rèn)真地訓(xùn)練著……
我愛運(yùn)動，因?yàn)槲覊粝胫?dāng)一名乒乓球運(yùn)動員和一名羽毛球運(yùn)動員，為國爭光，為國奪魁，為國奉獻(xiàn)出自己的力量！我愛運(yùn)動，因?yàn)槲乙獜?qiáng)身健體，少生病，多健康！我們一起來鍛煉吧！
運(yùn)動作文300字 篇4
一年一度的秋季運(yùn)動會終于落下了帷幕，這場運(yùn)動會我看到了大家的努力我感覺到了同學(xué)們之間的互相關(guān)心和支持。
我們五(三)班的.啦啦隊(duì)十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動員加油。老師夸我們說：“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了�！蔽译m然沒跑到前面給運(yùn)動員加油，但我收集了10頁為運(yùn)動員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時，烈日炎炎，運(yùn)動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動員加油順便聊天助威�？墒翘柼荆懊娴耐瑢W(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準(zhǔn)備遮陽傘，還能給運(yùn)動員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來，只要動腦筋就會想出好辦法，有時候還能用“低科技”解決問題。
運(yùn)動員在努力地跑著，為班級爭取著榮譽(yù)，而啦啦隊(duì)員和其他同學(xué)則努力地當(dāng)好后勤，為運(yùn)動員們解決后顧之憂，讓運(yùn)動員們可以放心的奔跑。我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，打擊互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，為班級努力著，這樣的感覺真的很美好！
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