運(yùn)動(dòng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我們盼星星盼月亮，終于盼來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
動(dòng)員進(jìn)行曲響起，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，連我這個(gè)拉拉隊(duì)員都已心潮澎湃。
運(yùn)動(dòng)在一項(xiàng)項(xiàng)進(jìn)行。廣播中時(shí)不時(shí)傳來：“請五年級400米男子組到檢錄處報(bào)到”，“請三年級壘球女子組到檢錄處報(bào)到。”……操場上也時(shí)不時(shí)地響起“各就各位——預(yù)備——砰”，接著就看見運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣射出了起跑線，向前沖去。
終于，輪到五年級800米男子一組比賽了，我和幾個(gè)同學(xué)一起，給我們班的運(yùn)動(dòng)員姚鴻邑加油，隨著裁判員一“槍”令下，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)盡了自己最大的努力往前沖去，我們大喊著：“加油！加油！”到了第二圈，不知是不是因?yàn)轶w力消耗太大，比起第一圈，運(yùn)動(dòng)員們速度慢多了，但運(yùn)動(dòng)員們都緊咬著牙繼續(xù)努力；到了第三圈，運(yùn)動(dòng)員們更慢了，呼吸更急促了，拉拉隊(duì)的加油聲也更響了；到了第四圈，體力不支的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開始走路了……成績出來了，雖然我們班的運(yùn)動(dòng)員沒上名次，但他的確已經(jīng)盡力了。
接著，我又看了一場扔壘球比賽，我們班的李慧娟前兩次扔得不好，最后一次了，她靜下心來盡力一扔，壘球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，但戲劇性的`一幕發(fā)生了——球在還沒落地前，卻被一陣狂風(fēng)吹回來一截，而壘球是以落地的那一點(diǎn)為準(zhǔn)的，于是她就沒上名次。她后來笑著說：“看來老天爺不幫我忙啊�！蹦欠N淡定令我佩服。
運(yùn)動(dòng)會(huì)仍在繼續(xù)，又有新的比賽開始了，我連忙又跑過去為同學(xué)加油助威了……
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我好愛運(yùn)動(dòng)，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打躲避球，因?yàn)榇蚨惚芮蚝猛嬗执碳�，看小黃球像精靈在球場飛馳，忽高忽低、或左或右的“親”一下同學(xué)，令同學(xué)痛得哇哇大叫，模樣真是有趣極了，所以每次只要一玩躲避球，都會(huì)讓我玩到舍不得回家。
我第二個(gè)喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，每當(dāng)學(xué)校升完旗后，我們班都會(huì)留下來跑步，每個(gè)人都跑操場兩圈，在用盡全力跑了一圈后，氣喘吁吁的我就快要跑不動(dòng)了，但是我依舊咬緊牙根，不放棄的跑，直到跑完為止。有時(shí)我因腳痛或身體不適而跑得很慢，跟在后面跑的老師總會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，使我有跑完全程的意志與勇氣，所以不管誰會(huì)跑第一，我都會(huì)用盡全力的跑，只要我從頭跑到尾，我都會(huì)有一種勝利的.感覺，我真的喜歡跑步��！
我也喜歡打羽毛球，尤其是在雨天，外頭淅瀝淅瀝的下起黃豆般的雨滴，可是學(xué)校的風(fēng)雨教室卻熱鬧滾滾，有的人在跳箱，有的人在搖呼拉圈，而我則是在打羽毛球，看著小白球自由自在的飛翔在我與好朋友之間，一切的課業(yè)壓力也隨著飛到九霄云外了。
我好愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉身體，使身體強(qiáng)壯，也可以讓心情豁然開朗，真是一舉兩得呀！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
十一月的生態(tài)公園，秋高氣爽，金菊盛開，空氣中都彌漫著一股清香。陪孫子到這里參加幼兒園的活動(dòng)，不覺使人神清氣爽，心曠神怡。
九點(diǎn)多鐘，《多足蟲運(yùn)糧》活動(dòng)開始。要求父母(或爺爺奶奶)和小朋友的腳綁在同一個(gè)大腳模型上，齊步前進(jìn)，先到達(dá)著為盛。只見那些訓(xùn)練有素的父母帶著孩子，口里高喊著“左、右、左、右、、、、、、”腳步沉穩(wěn)，快速前進(jìn)，很快就到達(dá)了終點(diǎn)。而那步調(diào)不一致的兩代人，不是摔倒，就是模型掉了，落在了后頭。航航和奶奶由于平時(shí)這種活動(dòng)很少，才走了兩步就摔倒了。惹得一旁的小朋友和家長們哈哈大笑。她們祖孫倆也笑了。好在他們又爬了起來，兩人交流了幾句，就喊著“左右”的號子又重新開始了。這次他們步調(diào)一致，順利到達(dá)了終點(diǎn)，并最終獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)�？吹贸�，他們都很開心。
記得小時(shí)候曾讀過一篇課文：古人用一雙筷子容易折斷，十雙筷子折不斷的道理教育家人要團(tuán)結(jié)一心。而今天，幼兒園的教師們用一個(gè)活動(dòng)教育小朋友：一個(gè)家庭，一個(gè)國家也要團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致才能得到勝利。
活動(dòng)結(jié)束了，生態(tài)公園的'美景留在了我們的心中。愿“步調(diào)一致才能勝利”這個(gè)簡單而深刻的道理能銘刻在孩子幼小的心靈中。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天，森林里舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。主持人是老虎，它在臺上說了一番話，運(yùn)動(dòng)會(huì)就拉開了序幕。
頓時(shí)，觀眾席上傳來一陣陣歡呼聲，在運(yùn)動(dòng)場上，運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的步伐，手里拿著自己的隊(duì)旗。突然，從廣播里傳來百靈鳥的聲音，它說：“前跑步運(yùn)動(dòng)員到1號場地集合�！庇^眾們就把目光看向1號場地。
第一位選手是梅花鹿，他專心致志的在那里做熱身運(yùn)動(dòng)。第二位選手是獵豹它在那里吼了三聲，又說：“這次100米跑步冠軍肯定是我�！钡谌贿x手是狼，它在那里左跳右跳，把自己的激情全部放出來。他們都熱身完之后，老虎一聲令下，三只動(dòng)物就飛
快的跑起來，觀眾們連眼睛都沒眨一下，他們就到終點(diǎn)了。老虎最終說：“獵豹?jiǎng)倮�！”又傳來百靈鳥的聲音：“請舉重的運(yùn)動(dòng)員去二號場地做好準(zhǔn)備。全部觀眾又把目光看往二號場地的動(dòng)物。
二號場地第一位選手是的`大象，它在那里扭著自己的鼻子。第二位選手是黑猩猩，他一上場就捶打自己的肌肉，顯得力氣特別大。第三位選手是螞蟻，他一上場，觀眾們就目瞪口呆，大象瞇著眼睛看了一下螞蟻，說：“你也想跟我比力氣，太嫩了！”這時(shí)，老虎說：“這次的要求是要舉起比自己重十倍的東西。”大象要舉起的是房子，它用鼻子一卷，想把它抬起來，可是抬不起來。大象失敗了。黑猩猩舉得是汽車，它雙手抓住汽車，想把汽車抬起來，可是它也抬不起來，這時(shí)觀眾們又目瞪口呆，他們在下面討論：兩個(gè)大力士都失敗了，難道冠軍是螞蟻？螞蟻輕松地舉起一顆米粒，還轉(zhuǎn)了三圈，對大象說：“你行嗎？”百靈鳥說：“冠軍是螞蟻！”
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今年六一，女兒所在的幼兒園別出心裁，要舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。幾周前，女兒就以稚嫩的童聲告訴我：“六一那天，一定要爸爸媽媽來，爺爺奶奶老了，跑不快，得不到第一名�！蔽液屠瞎母改付疾辉诒境鞘校⒓铀牧换顒�(dòng)的肯定是我和老公。女兒不是多慮，想必是老師說的次數(shù)多了，幼兒們就像錄音機(jī)一樣把老師的原話記錄下來，見到自己的父母，就像竹筒倒豆子般干脆利落地復(fù)述。
五月底，天一直陰沉著，時(shí)而落下陣雨，因?yàn)榕畠河變簣@的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是戶外活動(dòng)，不免讓人擔(dān)心活動(dòng)能否順利舉行，學(xué)校也做了兩手準(zhǔn)備，如果不下雨活動(dòng)照舊，如果下雨活動(dòng)順延。第二天大清早，女兒從睡夢中醒來，撩開窗簾看著窗外大聲說沒下雨。天公作美，不僅沒有下雨，太陽還撥開云層露出欣慰的笑臉。女兒一骨碌爬起，穿起老師要求的服裝，吃過早飯，牽著我的手一路歡笑著向幼兒園跑去。小院子里精心布置了會(huì)場，到校的幼兒們都被老師帶到班內(nèi)化妝，女兒異常興奮，笑意從上揚(yáng)的嘴角洋溢開來，甩開我的手加入到小朋友的行列。
十點(diǎn)鐘，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，首先表演的是各班級精心編排的集體操，女兒所在的大中班是第三個(gè)出場表演的。與其說看表演，不如說看自己的孩子表演，所有的家長都緊張地期待著自己的孩子表演，我也不例外。大中班身著灰色運(yùn)動(dòng)服，手拿紫色花環(huán)，踏著一二一的節(jié)奏整隊(duì)列的那一刻，我就把設(shè)置好的相機(jī)聚焦在女兒身上，記錄下她的一舉手一投足。歡快的音樂一響起，女兒和她的同學(xué)們隨著韻律投入地舞動(dòng)起來，動(dòng)作整齊劃一有力度，隊(duì)列轉(zhuǎn)換新穎又迅速，時(shí)不時(shí)博得現(xiàn)場的一陣陣掌聲。我看著女兒被圍在小圈子的中心盡情地舞，一種自豪感油然而生。
因?yàn)槔蠋熡泄?jié)目，女兒表演一結(jié)束，我被她的老師臨時(shí)抓差去維持秩序。剛走到女兒身邊，女兒就用期盼的眼神望著我，她一向很在乎我的評價(jià)，希望得到我的肯定。我笑著對女兒說：“你跳的真棒！你的同學(xué)們跳的都很棒！”果然，女兒聽了我的話，歡欣雀躍。女兒的同學(xué)們爭先恐后地和我打招呼，稚嫩的“阿姨好”聲此起彼伏。他們笑著，鬧著，推搡著，用各種方式釋放者自己的快樂，慶祝著自己的節(jié)日，結(jié)果，隊(duì)伍出現(xiàn)了明顯的騷亂。我晃動(dòng)手中的相機(jī)，對這些孩子說：“小朋友們，阿姨要給你們照相，大家是不是要排好隊(duì)伍�。俊痹捯魟偮�，騷亂平息了。看著一張張可愛的故作嚴(yán)肅的小臉，我啞然失笑，不停的按動(dòng)著快門。原來，和孩子們呆在一起的感覺的幸福的，無可比擬。
下午，女兒被安排在單人項(xiàng)目，她參加的是套圈的小游戲�，F(xiàn)場拉起一張排球網(wǎng)，網(wǎng)前放著幾把椅子，每把椅子上都有一張粘著五條彩條的紙板，小運(yùn)動(dòng)員須跑步到排球網(wǎng)前，將第一條彩條撕下做成圓環(huán)狀套在網(wǎng)格上，其它彩條依次撕下串成圈套圈的樣子，做完者折返跑回起點(diǎn)。我站在排球網(wǎng)后，放眼望去，看見女兒正在第四跑道的起跑線前。隨著裁判的哨聲響起，女兒面帶笑容向著她所在跑道的椅子優(yōu)雅地跑來，并很快投入到游戲當(dāng)中。這時(shí)意外發(fā)生了，女兒旁邊的小女孩因最后一個(gè)到達(dá)，竟索性大哭起來，她的老師怕她的哭聲影響其他的小朋友比賽，跑上來幫她做。女兒沒有受外界影響，不在乎小對手有外力相助，依然埋頭專注地做她手頭的`事情，好好把握著這次鍛煉能力和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。液晶屏里的女兒，神情自信專注、動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)嫻熟，我不由一次又一次按下快門，定格這些精彩畫面。一直以來，我對女兒要求嚴(yán)格，重在培養(yǎng)她的自理能力和動(dòng)手能力，今天，她積極向上的精神風(fēng)貌感染著我，讓我情不由已地感慨，女兒到底是長大了！
生活節(jié)奏的加快，讓更多的年輕人忙于工作，忙于事業(yè)，很難有時(shí)間和孩子交流溝通，更難有時(shí)間陪孩子進(jìn)行親子活動(dòng)。盡管幼兒園提前幾周通知，還是有許多家長不能調(diào)開工作時(shí)間，來學(xué)校參加親子活動(dòng)，我老公也是不能參加者之一。因此，我們沒能陪女兒一起上場，很是遺憾，也格外關(guān)注親子項(xiàng)目。精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，全家總動(dòng)員分擔(dān)不同的任務(wù)和責(zé)任，同時(shí)考驗(yàn)成員間的默契和協(xié)調(diào)。家長的童真童趣被現(xiàn)場的活躍氣氛調(diào)動(dòng)起來，一改平日的矜持和嚴(yán)肅，有地下爬的，騰空跳的，裝袋鼠的，笑態(tài)百出。你看，有個(gè)孩子的爸爸獨(dú)自逃回了終點(diǎn)，孩子的媽媽依然帶著孩子堅(jiān)持結(jié)束比賽；有的爺爺奶奶，因年邁行動(dòng)遲緩，也堅(jiān)持走完所有的比賽流程；有的家庭成員太胖，呼啦圈不能同時(shí)套下三口人，圈里圈外掙扎著。笑聲，掌聲一次次響起來，歡聲笑語把親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛推向了高潮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在頒獎(jiǎng)儀式中落下帷幕，每個(gè)孩子都有一份獎(jiǎng)品。孩子們貪婪的享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)，歡欣雀躍，喜笑顏開。在這一年一度的節(jié)日盛典里，他們幸福地忘乎所以，在屬于自己的節(jié)日里他們兀自快樂著，在和父母一起的節(jié)日里，孩子們快樂里又增添了些許自豪。因?yàn)檫@一天記錄了他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，見證了他們悄然的長大！
“媽媽，我們集體操第一名，我的個(gè)人項(xiàng)目是第二名，諾，這是我的獎(jiǎng)品！”女兒興沖沖地對我說完，低頭擺弄起她手中的獎(jiǎng)品——一把手工剪刀和一本普通相冊。這些本來是節(jié)日里并不貴重的禮物，因?yàn)閾Q了一種方式獲得，在女兒眼中竟變得意義非凡，孩子更多時(shí)候需要的是認(rèn)可和表揚(yáng)。想到這里，我摟住女兒，對她說：“今天，你很出色，媽媽為你驕傲，媽媽為你自豪！”
【運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文06-12
運(yùn)動(dòng)的作文【經(jīng)典】08-26
運(yùn)動(dòng)的作文11-02
運(yùn)動(dòng)的作文11-02
運(yùn)動(dòng)的作文11-02
運(yùn)動(dòng)的作文11-05
運(yùn)動(dòng)的作文11-05
運(yùn)動(dòng)的作文11-05
運(yùn)動(dòng)的作文11-05
運(yùn)動(dòng)的作文11-05