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運(yùn)動作文600字5篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動作文600字5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動作文600字 篇1
這一周的星期三，我進(jìn)入初中以來的第一次校動會在星源學(xué)校隆重開幕！
400米——不要畏懼，向前沖！
愛拼才會贏，只有擁有不斷拼搏的精神，勝利才會屬于你，我們103班雖然不是體育強(qiáng)班，但我們?yōu)榱俗约核鶡釔鄣陌嗉夡w，人人都不甘落后。舉行運(yùn)動會的第二天，便有我的參賽項(xiàng)目400米賽跑，我的中長跑速度并不快，所以我對此沒有抱太大的信心，與我一同參賽的'選手中更是有一位“縣運(yùn)會第二”，我可以說是完全沒有勝算。裁判一槍令下，參賽選手似箭一樣飛奔而出，我依靠短跑和第二跑道的優(yōu)勢，在第一個彎道就超過兩人，但漸漸的，體力有些不支，第一名將我和第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開了。我深知第一已無可能，但第二還有希望，再鼓足了勁，拼上前去，趕超第二，并一直保持，最終獲得了小組第二。
1500米——堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
在運(yùn)動會第二天舉行的項(xiàng)目還有1500米長跑，由我們班的“學(xué)霸”上陣，“學(xué)霸”個子不高，比較瘦小，我們起初并不看好他，認(rèn)為他只是“湊個數(shù)”。槍響了，一開始“學(xué)霸”被甩在了后方，但隨著距離越來越遠(yuǎn)，參賽選手們慢慢減速，“學(xué)霸”乘勢出擊，沖破了重重阻撓，沖到了隊(duì)伍的最前列，將其他十幾名對手甩在了后頭，最終奪得了第二名的好成績。
4×100米接力——為了班級永不放棄！
最吸引眼球的還屬運(yùn)動會第三天的4×100米接力賽了，這考驗(yàn)著隊(duì)員與隊(duì)員之間的配合。發(fā)令槍響了，第一棒、第二棒、第三棒，作為第四棒的我接過接力棒，只覺身后突然重力下沉，但顧及不了這許多，向終點(diǎn)沖去——小組第三�；剡^頭來，原來第三棒在剛才摔倒了，膝蓋磕出了血，但他沒有管這些，而是問起了比賽情況……
運(yùn)動會，需要的是敢于拼搏，堅(jiān)持不懈的精神，需要的是互幫互助的品質(zhì)，讓我們將它運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活上來，在以后的路途中走得更遠(yuǎn)，更高！
運(yùn)動作文600字 篇2
一年一度的動物運(yùn)動會要開始了!你看，嘉賓們已經(jīng)入座，你再看看后面，運(yùn)動員們都躍躍欲試。��！運(yùn)動會還有幾分鐘就要開始了！我得趕緊去看比賽！
第一個項(xiàng)目是馬拉松，快看！第一賽道上的小馬正在做熱身運(yùn)動呢，而第六賽道上的小兔正在左顧右盼呢，一副心不在焉的樣子。隨著裁判一聲下令，所有的運(yùn)動員都像離弦的箭一樣飛奔而去，不顧一切的沖向終點(diǎn)，跑在最前面的小兔看見自己是最快的，就想：原來我是跑的最快的呀，那冠軍非我莫屬了。想著想著就沉浸在自己美好的幻境之中了，等它從自己那美好的幻境中掙扎出來的時候已經(jīng)晚了，小馬在它開小差的時候反超它了。小兔不僅第一名都沒有拿到，連最慢的.烏龜也比它排得前面。小兔可后悔了，想：哎，
看來一件事情在沒做完之前還是不要去過多地想象結(jié)果，要不然就可能會有一個不好的結(jié)局。哎！
下一個項(xiàng)目是足球賽，雙方分別是猴子隊(duì)和狗熊隊(duì)，比賽開始了!由猴子隊(duì)發(fā)球。看! 猴子隊(duì)的先鋒對準(zhǔn)球用力一踢，球迅速的沖向狗熊隊(duì)的球門，可惜被狗熊隊(duì)的守門員一舉拿下，踢給了隊(duì)員，隊(duì)員又帶著球繞球場跑了半圈，繞到了猴子隊(duì)的球門，瞄準(zhǔn)，射球！進(jìn)球了！狗熊隊(duì)進(jìn)球了！猴子隊(duì)很不甘心，下一回合恐怕狗熊隊(duì)想進(jìn)球沒那么容易了……
下一場，猴子隊(duì)調(diào)整好狀態(tài)，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。比賽開始！狗熊隊(duì)發(fā)球。猴子隊(duì)死守球門，狗熊隊(duì)“ 聲 東擊西”，由一名隊(duì)員將球帶到一邊，等到猴子隊(duì)的人注意力全部都放在那一邊時，那個隊(duì)員忽然把球踢向另一邊，沒等猴子隊(duì)反應(yīng)過來，早就靜候在一邊的隊(duì)員接過球，直奔球門，飛快地把球踢向球門，下面一陣歡呼!:進(jìn)球了！狗熊隊(duì)進(jìn)球哩！噢耶！狗熊隊(duì)也是激動極了，在球場上奔跑，歡呼！
經(jīng)過十幾個小時的激烈競爭，最終比較有經(jīng)驗(yàn)的狗熊隊(duì)獲勝！
運(yùn)動會結(jié)束了，可是大家還沉浸在運(yùn)動會的精彩情節(jié)當(dāng)中。因?yàn)檫@一屆的運(yùn)動會給我們帶來了美好的回憶
運(yùn)動作文600字 篇3
說到田徑運(yùn)動會，你會想起什么呢？鮮艷的跑道？活力四射的運(yùn)動員？或是一些其他的？不過，我今天卻要和大家聊聊，那些觀眾席上的精彩。
讓我們從一班二班看起：當(dāng)這兩個班的運(yùn)動員跑過看臺時，幾乎所有男生都涌向了欄桿邊，不過，他們似乎只是在氣場上給了自班人鼓勵，并非在精神上給了他人支柱。都只是在一旁默默看著跑道。
接著，我們來講講三班的�？辞闆r，三班的同學(xué)大體可以分成兩類，一類，多半是男生，他們都在興致勃勃地看著比賽，甚至有一部分，都激動地蹦下看臺，與運(yùn)動員一起大步跑了起來。還有一類就幾乎都是女生了，他們有的在漫無目的地望著賽場，有些，則在低頭認(rèn)真寫著加油稿，想在精神文明上，給班級添點(diǎn)兒分。
按照順序，下面我們就該講講四班。四班，可以說是一個最愛偷懶的'班級了。只有當(dāng)他們班的運(yùn)動員氣喘吁吁，好不容易再次經(jīng)過看臺時，他們才開開尊口，振振雙臂，為自班同學(xué)加加油。歡呼歡呼。當(dāng)然，也有一部分同學(xué)還是十足熱愛班級的。常�？吹剿麄儙е化B疊的加油搞奔向主席臺。
現(xiàn)在，我得好好介紹一下我最熟悉的五班了。瞧，他們有些在專心致志地寫作業(yè)，有些在聚精會神地寫著加油稿，有些正一臉認(rèn)真地讀著小說，有些在興奮地玩著拍手游戲，還有些則在激情澎湃地為運(yùn)動員們加油鼓勁，“五班加油”的歡呼聲此起彼伏。
最后，我就該講講最淡定的六班了。他們幾乎所有人都在悠哉游哉地喝水，吃零食。還有些在無所事事地玩著游戲，看著手機(jī)電影。對他們來說，運(yùn)動會于他們?nèi)绺≡啤?/p>
這就是我們田徑運(yùn)動會，觀眾席上的景象。是不是和田徑場上的比賽一樣精彩？
運(yùn)動作文600字 篇4
在喧天的鑼鼓聲、響徹云宵的吶喊聲中，田徑運(yùn)動會開始啦！
操場上人山人海，跑道上，賽跑運(yùn)動員像疾速奔馳的獵豹飛奔著；草地上，壘球在空中劃過一道道優(yōu)美的狐線；跳遠(yuǎn)場地跳遠(yuǎn)選手像小鹿斑比在賽場跳躍著……歡呼聲、打鬧聲、廣播聲、嘆息聲……各種聲音交 織在一起，操場顯得好不熱鬧！
我印象最深的還是女子接力賽，第一棒是我的好姐妹陳晶慧，只見她在起跑線前站著，一雙大眼睛里充滿緊張，一會兒看看前面的`賽道，一會兒瞄瞄身邊外班的參賽選手，一會兒又瞅瞅裁判手中的發(fā)令槍。她一只腳 踏在龏前，一只腳在后面，手緊緊攥住接力棒，蓄力待發(fā)！
“呯！”發(fā)令槍響了，所有參賽選手都猶如一只只離弦的箭，飛弛出去�！凹佑停〖佑�！陳晶慧！加油！”我們班的同學(xué)們象是熱油鍋里進(jìn)了水，沸騰了。發(fā)瘋了一樣的給陳晶慧助威，我一邊大喊著加油，一邊目不 轉(zhuǎn)睛地／著她。不好了！她落后了！陳晶慧玩命似的，做著最后的努力。加油！加油1……“我班同學(xué)見狀，呼聲一聲比一聲高，拼命的為陳晶慧助威。近一點(diǎn)了，近一點(diǎn)了，有希望了，我的心懸在了半空中，但她們中間隔 著的短短那幾步競?cè)怀闪瞬豢稍竭^的高山。陳晶慧累了，不斷地大喘氣，還是沒能在跑完之前趕上。
她沖到終點(diǎn)，第二棒的韓書睿已經(jīng)站好了，見陳晶慧一來，立刻默契地伸手緊緊地握住接力棒，向前沖去。
我一邊把早已準(zhǔn)備好的水遞給陳晶慧，一邊繼續(xù)關(guān)注著賽況。
唉！第二棒、第三棒我班依舊處于弱勢，最后一棒的李若菲能不能扭轉(zhuǎn)乾坤？我瞪大眼，緊張地看著。李若菲接過棒，立馬飛奔著，努力扭轉(zhuǎn)局面。無奈大局已定，她個人勢單力薄，最終還是沒能追上。
這次比賽，我班輸了，但誰也沒有埋怨一句，誰也沒有說是別人的錯。我認(rèn)為這就足夠了。友誼第一、比賽第二。我們班即使輸了，但我們只要團(tuán)結(jié)一心，任何的困難、挫折也終究會被我們打敗！這次我們雖然失敗了 ，但我們是勝利的失敗者！
運(yùn)動作文600字 篇5
世界上有許許多多的體育運(yùn)動。有我們常見的，如籃球、足球、乒乓球；也有不常見的，如馬術(shù)、擊劍、鐵餅。人人都有自己喜歡的體育運(yùn)動，各種運(yùn)動也都有自己的益處。我最新歡的籃球運(yùn)動使我意識到了什么呢？
這個問題我久久沒有找到答案。過去，我認(rèn)為打籃球只要強(qiáng)壯、有技巧就可以了�？墒俏义e了，上周六的一場籃球練習(xí)賽，讓我明白了它的真諦。
籃球賽開始時，我們隊(duì)的隊(duì)員總是單打獨(dú)斗，一個人上去斷球，去進(jìn)攻，沒有配合。所以我們一直被對方很快把球搶斷。而對方強(qiáng)勢的傳球配合，使我們無可奈何。
上半場比賽結(jié)束后，我們落后對方6分。下場后，我們的隊(duì)員還在相互抱怨，總認(rèn)為是別人的問題。教練來到我們面前，他讓我們思考，為什么我們隊(duì)的.能力明明比另外一個隊(duì)強(qiáng)，比分上卻輸給了對方，問題出在哪里呢？我想了一會，突然意識到，是團(tuán)結(jié)，它是籃球制勝的真諦。既然我們連籃球的真諦都沒掌握，即使我們的個人能力再強(qiáng)，也是不可能獲勝的。
世界上有無數(shù)場籃球賽，勝者哪有球員各自為戰(zhàn)、自顧自向前沖的呢？有了好球員，球隊(duì)就有了好的基礎(chǔ)；有了好戰(zhàn)術(shù)，球隊(duì)才會變得強(qiáng)大。而真正能使球隊(duì)稱為百戰(zhàn)不敗的傳奇的，還是隊(duì)員間的羈絆。
明白了這些，下半場比賽開始之后，我們的球隊(duì)開始變得團(tuán)結(jié)了，搶斷、來回傳球，過人，進(jìn)球。我們擊掌歡呼，團(tuán)結(jié)給我們帶來了最終的勝利。
我愛籃球，它使我獲得了很多，不但可以讓我身體強(qiáng)壯，還使我慢慢有了一股能頑強(qiáng)拼搏的勁，最重要的是讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。愿籃球伴我的一生。
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