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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-02-13 07:37:46 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文10篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文10篇(優(yōu)秀)

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  懷著激動(dòng)的心情,隨著時(shí)光的流逝,終于迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)——春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們所有人都來了,只見他們個(gè)個(gè)精神百倍,生龍活虎。第一個(gè)項(xiàng)目是跳集體長繩,裁判員一聲令下,長繩飛快地甩了起來!凹佑、加油……”一陣呼喊聲傳入我們的耳簾,咦,是誰在喊?哦,原來是胡老師。不知不覺,繩速快了,人跳得也快了,“停”裁判員說。不聽不知道,一聽嚇一跳,我們跳了172個(gè)。緊接著是接力賽,我們以“火箭”般的速度飛奔過去, 而對(duì)方以“蝸牛”似的`速度跑過去,結(jié)果可想而知,我們贏啦!

  “請(qǐng)郭皓天小朋友來投實(shí)心球” ,廣播員說。我胸有成竹的采用老師教的”后拋式”投球,雙手穩(wěn)穩(wěn)地托著實(shí)心球,用力一拋,球飛出去了。我懷著忐忑的心情走過去一看,5.9米。心想:"唉,真可惜,要是用力一點(diǎn)就可以投6米了。”不過聽到是已知的最遠(yuǎn)的,心中的石頭落地了。

  我迫不及待地回到家里分享喜悅,真希望以后還能多參加這樣的比賽。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  今天,學(xué)校開展了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都收獲滿滿。

  上午九點(diǎn),隨著激動(dòng)人心的廣播聲響起。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上,氣氛也漸漸熱烈起來,操場上充斥著同學(xué)們的歡呼聲。先開始的是“翻翻樂”,體育老師宣布規(guī)則:八塊乒乓板背面分別是八個(gè)數(shù)字,要按從小到大的順序依次翻開。我們班第一個(gè)出馬的是“先鋒”泮周豪,他非常果斷,一下子翻到了“1”。大家都為班級(jí)開了個(gè)“頭彩”而歡呼雀躍。第二個(gè)是“機(jī)靈鬼”孫宇涵,可惜運(yùn)氣不太好,翻了個(gè)“5”……翻到第四個(gè)人的時(shí)候,我們才翻到“2”,大家不免有些憂慮。隨后,運(yùn)動(dòng)員們一塊塊往下翻并記住數(shù)字,比賽顯得有條不紊。這時(shí)候,一旁的四班還在焦急地找“4”,六班也還在找“6”呢!而我們已經(jīng)率先完成,成功的喜悅不言而喻!

  下午,我們又進(jìn)行了“筷運(yùn)乒乓”和“托球傳遞”兩個(gè)活動(dòng)。首先是“筷運(yùn)乒乓”,還是由“先鋒”泮周豪一馬當(dāng)先,他跑到一個(gè)終點(diǎn),花了些時(shí)間,才把乒乓球用筷子夾到了另一個(gè)盆里。第二個(gè)還是孫宇涵,他發(fā)揮優(yōu)勢,跑得飛快,夾球也是又穩(wěn)又準(zhǔn)。我們都覺得勝利在望。其他幾個(gè)男生也完成得非常順利。緊接是女生了,“小胖妹”校奕速度慢了點(diǎn),不過沒關(guān)系,大家都在一旁為她加油打氣?上A球也不是很順利,我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。“大長腿”周芷瑤速度不在話下,可夾球也是恨不得讓人替她抓過去……旁邊班級(jí)只剩三個(gè)人了,我們班還剩五個(gè)。最后無疑就是我們班輸了。

  最后一項(xiàng)是“托球傳遞”。規(guī)則是每個(gè)班派出的'運(yùn)動(dòng)員排成一排,用乒乓板拖球傳遞。一開始,我們班情況還不錯(cuò),和其他班不相上下,但傳到“糊涂蛋”王宇恒時(shí),他竟然在開小差,浪費(fèi)了幾秒鐘。我們班同學(xué)都急壞了,不停地叫他。結(jié)果其他班用時(shí)一分鐘以內(nèi),我們用了一分多鐘宣告失敗。

  這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然名次不高,大家當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)失落。但更多的是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和集體力量的重要!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  今天,我們年級(jí)的足球比賽開始了。

  我們班的足球隊(duì)氣勢洶洶地來到運(yùn)動(dòng)場上,對(duì)方的隊(duì)員也不簡單,我們兩個(gè)隊(duì)幾乎不相上下,球一會(huì)兒在我們“手上”,一會(huì)兒又在對(duì)方“手上”,我們就像獅子遇到老虎一樣,誰也斗不過誰。

  突然,對(duì)方的隊(duì)員做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng),他氣勢洶洶地一抬腳,“嗖”地一聲,球進(jìn)了,觀眾看得目瞪口呆。那個(gè)對(duì)手還在歡呼,隊(duì)友們?cè)凇翱蕖保睦锵耄骸安慌律褚粯拥膶?duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!痹瓉砟莻(gè)對(duì)手踢進(jìn)了一個(gè)帥氣的“烏龍球”。我們隊(duì)的人都非常驚喜,心里想:“太高興了,原來受寵若驚就是這個(gè)感覺,哈哈哈——!

  操場旁的.大樹一如既往地?fù)u擺著,樹上的樹葉“沙沙”的響著,好像在嘲笑對(duì)方的隊(duì)員,又仿佛在夸獎(jiǎng)我們隊(duì)員真厲害。

  終于,我們隊(duì)勝利了。我明白了一個(gè)道理:“天作孽猶可恕,自作孽不可活。”這可真是別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們明白了別樣的道理,你們說呢?同學(xué)們?

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  今天是學(xué)校四十一周年的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都很興奮,而且還有很多別的學(xué)校的校長、會(huì)長都來參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然今天有許多別的學(xué)校跟我們學(xué)校同一天運(yùn)動(dòng)會(huì),但是還是有很多的貴賓來參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先出場的是管樂隊(duì)的學(xué)長、學(xué)姊,他們表演的非常棒,我覺得最好聽的是暖暖,這首歌的旋律非常優(yōu)美,讓人聽了心里有一種感覺,接下來是各年級(jí)的.熱歌競舞,我們四年級(jí)第七個(gè)出場,跳的舞是DaDaDa,非常可愛,還有一些老人家跳你是我的花朵,讓人看了很想笑。

  我們班上有人跑短跑賽,雖然我沒有參加,但是我還很努力的為他們加油,有一個(gè)同學(xué)拿到了第二名,而且還有金牌,真的好棒喔!

  接下來是趣味競賽,我們還得了第一名,還有其他各年級(jí)的比賽非常精采!

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間是吃午餐的時(shí)間,我們吃米粉,很好吃喔,然后我們就睡了三十分鐘的午休,睡覺起來就是四年級(jí)的拔河賽,雖然我們班沒有得到前三名,但是我們還是有名次。

  接下來是三、四、五、六年級(jí)的大隊(duì)接力,輪到我們跑的時(shí)候,我們班的人都很緊張,所有的人賣力的跑,沒想到第一棒的女生竟然駭?shù)谝话裟猩,還有人已經(jīng)追上了,又掉棒,結(jié)果我們班最后一名,回到休息區(qū),大家都?xì)夂艉舻,甚至還有人哭,尤其是我們班的體育股長哭的最久,他哭到想要打人,真是恐怖!

  接下來就要舉行閉幕典禮,大家都很念念不忘。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是好玩,今天真是個(gè)快樂的一天。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  我叫張孝渝,弓長張的“張”,“孝”是孝順的`孝,“渝”是偷字的單人旁換成三點(diǎn)水。我是一只機(jī)靈好動(dòng)的“小老鼠”。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),比如說騎自行車、滑滑輪、滑滑板、游泳等。就拿游泳來說吧,在游泳池里,我可以心情在放松,盡情地舒展,盡情地玩耍,無憂無慮,忘卻學(xué)習(xí)上的思慮和負(fù)擔(dān)。自由泳,蛙泳、仰泳,十分自在,萬分悠閑。我游泳的速度非?,一般小朋友都無法跟我比。有一次夏天,我跟小伙伴相約搞游泳比賽,我游完一圈回來后,就停下來休息,看著伙伴們游第二的一圈,等我休息完后,我縱身一越,立馬開啟“發(fā)動(dòng)機(jī)”,加大馬力,呼啦呼啦地,沒幾下,就追上了他們,而且我還反超了他們很遠(yuǎn)呢。

  我不愛看書,但喜歡聽音樂,比如《98K》、《隔壁泰山》……我經(jīng)常聽著歌入睡,不管什么時(shí)候,我都想聽歌。

  我在班里,人緣也好,經(jīng)常參加許多課外活動(dòng)。

  我就是這樣的,你想跟我交朋友嗎?

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  一陣陣的贊嘆聲在在操場上散發(fā)開來,望著那一個(gè)個(gè)實(shí)力超強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員,和那不知幾米的高的桿子,使我感到從來沒有過的緊張。

  比賽要開始了,我換好衣服,迅速的走到了比賽場地,習(xí)慣性的把手放在口袋里,然后靜靜的看男生比賽不時(shí)還贊嘆幾聲。

  看起來很自信的我,其實(shí)很緊張,怕被淘汰,然后成為全班的笑話。

  這是多么可怕的事情!

  我呆呆的看著他們比賽,?哇!不愧是男生連跳高也跳得這么好,個(gè)個(gè)都好像是練過的,沒有被淘汰。?頓時(shí),我的'手不知該放哪了。

  不好我們班的倆個(gè)男生都被淘汰了,要想為班上加分就要靠我們兩個(gè)弱小的女生了。這下我更緊張了。

  開始比賽了,我本來特別緊張,心里特別著急:怎么辦?怎么辦?可表面上特別驕傲:這有什么難度?不就是一個(gè)跳高嗎,輕輕一跳就跳過去了,沒事,沒事,還哼了幾聲,就好像要的第一是的。

  冷汗一直從我臉上流淌著。

  只聽一陣叫喊聲。什么?是我的名字,到我了?我慢慢的走了過去,還沒有停息,一下子就沖向桿子,頭發(fā)在空中翩翩起舞,衣服在空中顫抖,輕盈的腳步,縱身一躍,一聲巨響翻倒在軟床上,又像是小鳥一下子飛了過去,多么輕松自在!

  比賽一完,我馬上就跑去看我們班加了幾分,不看不知道,一看嚇一跳,加了十二分,太好了,快樂一下子就從我臉上露出。

  崇拜、贊嘆、驚訝還在操場上蔓延,是那樣悠遠(yuǎn)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  今天我起了大早,比爸爸媽媽起的都早。穿上準(zhǔn)備好的班服,照照鏡子真是太帥了。要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),真是太奮興了,不過心里也有些緊張。我報(bào)了跳繩比賽。我是全班跳的最快的。這次我一定要為一(三)班爭取好的名次。早上我們?cè)诮淌依锛稀@蠋煼至藗(gè)大氣球,臉笑氣球。還有我們的口號(hào)“看我一(三),銳不可擋”。好響亮的口號(hào)。我們排著隊(duì)伍,喊著口號(hào)出發(fā)。早上是集體廣播操比賽。我認(rèn)真的做,老師夸大家表現(xiàn)都不錯(cuò)。下午第一個(gè)項(xiàng)目是保齡球比賽,第二個(gè)項(xiàng)目是踢足球比賽。接下來就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。一分鐘跳繩比賽。進(jìn)入比賽場地,媽媽在旁邊鼓勵(lì)我,我好緊張呀。嘀,哨聲一響比賽開始,我努力的跳著,覺得時(shí)間過的好慢。終于在哨聲的'響聲中,比賽結(jié)束。我的成績是一分鐘135個(gè)。真是很不錯(cuò)的成績。比平時(shí)的成績還要好。媽媽夸我太厲害了。我好喜歡開運(yùn)動(dòng)會(huì)。希望天天都開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  “加油!加油!加油!”操場上響起了一片吶喊聲,你瞧!她又在跑步了!

  她個(gè)子很高,身體健壯,是我們班最喜愛運(yùn)動(dòng)的一位女生;她性格開朗,為人幽默,同學(xué)們都喜歡與她一起玩耍,我也不例外。

  跑步是她的最愛。對(duì)于她而言,這已經(jīng)是一天中不可缺少的事,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹一樣,已成了習(xí)慣。

  今天早上,我起床到樓下去,透過玻璃窗子,我又看見她在晨跑了,她那個(gè)子,就算我在“千里之外”看,也未必會(huì)不認(rèn)識(shí)她。

  記得上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起去比賽。等輪到她去比賽跑步時(shí),我們都很緊張,在一旁給她加油鼓動(dòng),她卻在一旁歡快地唱著歌,若無其事,還慢悠悠地走到比賽場地去。到了半路,她停下了腳步,回過頭來沖我們笑了笑,我們也笑了笑。這時(shí),我大聲喊了聲:“加油。∧阋欢ㄐ!”她聽見了,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽快開始了,她的臉也變得嚴(yán)肅了,不像剛才那樣,笑嘻嘻的`。比賽正式開始了,隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后地出發(fā)了,她也飛奔起來。由于剛下過雨,跑道上有水坑,她一不小心踩了上去,“啪”,水花四濺,還滑了一下,那畫面真嚇人,可讓我們捏了一把冷汗。∥覀冃睦锒荚谙耄盒液,幸好啊,可沒有摔跤!如果那樣摔倒,不但名次沒了,身體也會(huì)受傷的。雖然她滑了一下,但也沒有什么恐懼。瞧,她跑快了,追上了前面的好幾個(gè)人……比賽結(jié)束了,她垂頭喪氣地跑了過來,可把我們嚇了一跳,以為她沒有進(jìn)前三名,可當(dāng)我們問她時(shí),她卻一下子跳了起來,非常開心地說:“我得了個(gè)第二名!我努力了,我好開心啊!”我們被她嚇了一跳,聽她這么一說后,也為她感到高興。我說:“你很厲害哦!”她笑著說:“那是當(dāng)然的嘍!”我們都笑了,操場上響起了我們的一片歡聲笑語。

  我非常喜歡她,她時(shí)常逗我們開心,帶給了我們?cè)S多快樂。我的生活中因?yàn)橛辛怂泳!同學(xué)們,想知道她是誰嗎?她就是我們班的數(shù)學(xué)課代表——壽逸濤。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  今天,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了,同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了歡聲笑語的校園。

  不一會(huì)兒,開幕式就開始了,隨著歡快的樂曲,我們的校旗已經(jīng)在空中飄揚(yáng),它把蔚藍(lán)的天空襯托得更加美麗!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們有的在跑步,有的在扔壘球,有的在跳遠(yuǎn),還有一在為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員吶喊、助威,這時(shí)的場面別提有多熱鬧了,就連不是運(yùn)動(dòng)員的`我都在場下跑來跑去。

  到了下午,40人×50米的接力賽開始了,比賽前孫老師送給了我們六個(gè)字:接好棒,向前沖。在一聲震耳欲聾的槍響后,第一棒的王駿愷開始跑了,他盡自己最快的速度跑了過來,就這樣一棒一棒的跑,終于輪到我了,這時(shí)我的心里就像有一只兔子“砰砰”在跳,我竭盡全力飛一般往前跑,順利把棒子交給了廖俊豪,我看到跑完的同學(xué)都?xì)獯跤酰呀?jīng)上氣不接下氣了。經(jīng)過大家的努力,我們班終于取得了好成績。

  經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)體驗(yàn),我知道運(yùn)動(dòng)是分健康的基礎(chǔ),我們應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

  我是一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員,每天下午放學(xué)后,爺爺都會(huì)送我去羽毛球館訓(xùn)練。可是那天我卻是心里一萬個(gè)不情愿,因?yàn)槲业奶K雙飛沒有達(dá)到教練的要求,所以到了球館我換好衣服后,情緒低落地拿出跳繩練起了雙飛。我一邊跳,一邊嘆氣,心情越變?cè)讲,我恨不得和跳得好的?duì)員換個(gè)靈魂。

  突然,王教練來了,我的心跳迅速加快,生怕他馬上就給我測試,便立刻盡心盡力地練起了雙飛。跳了一會(huì)兒,媽媽下班過來了,看見我那痛苦的表情,就奇怪地問:“你怎么了?想不想跳啊?不行的話我們就請(qǐng)假回家吧!蔽揖o張地回過頭看了一眼王教練,心中掠過一陣哀傷,媽媽奇怪地問:“怎么了啊?”“王教練正看著我呢!”我小聲地說道。“沒事,我去跟王教練請(qǐng)假吧!”她對(duì)我說。我?guī)е纯嗟谋砬槟克椭鴭寢專吹綃寢屢桓叹氄f話我就更加緊張起來。沒一會(huì)兒,只聽王教練大聲喊:“你過來!蔽倚睦镆惑@,拿著跳繩拖著沉重的腳步向王教練的方向走去,我的.心里一邊埋怨著媽媽,一邊緊張地想著王教練叫我去做什么。

  我來到王教練旁邊,王教練看了我一眼說:“你就站在我旁邊練習(xí)!庇谑俏也煌5鼐毩(xí),等到我跳得滿身大汗腿發(fā)軟胳膊發(fā)酸的時(shí)候,耳邊傳來了教練的聲音:“停!”然后教練拿起秒表說:“我們現(xiàn)在再測一次,看看能不能達(dá)標(biāo)!預(yù)備,開始!”于是我就拼命跳起繩來,耳邊只剩下繩子揮動(dòng)的“呼呼呼”的風(fēng)聲!皶r(shí)間到,停。72個(gè),不能達(dá)標(biāo)!甭牭浇叹毜脑挘乙贿叴謿,一邊控制著自己的想要哭的情緒。這時(shí),訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)間到了。

  在回家的路上,我心里暗暗地想:我的夢就是當(dāng)一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員,有一天能為國爭光。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢必須要付出艱苦和努力,雖然今天我失敗了,但我屢敗屢戰(zhàn),一定要把雙飛給達(dá)標(biāo)了。

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