運(yùn)動(dòng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
11月11日，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我聽(tīng)到了一個(gè)不一樣的聲音。
“心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來(lái)。這是一些同學(xué)寫(xiě)的通訊稿，但又有多少人會(huì)真正地去聽(tīng)，又有多少人真正地去感悟其中的'每一個(gè)字呢？看到這里，有人可能會(huì)去說(shuō)我們沒(méi)有用心，枉費(fèi)了這么用心的呼聲，但我認(rèn)為其實(shí)不然。
有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵，而有些東西并不需要。
這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力的來(lái)源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就沒(méi)了意思。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)就需要派人來(lái)寫(xiě)口號(hào)、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。當(dāng)人們一遍遍念出那口號(hào)或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時(shí)才會(huì)有向前進(jìn)的動(dòng)力。如果你要在那個(gè)很多人不認(rèn)字的時(shí)代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理，我認(rèn)為這還是太難了。
當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來(lái)的稿子，當(dāng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到來(lái)自自己班的鼓勵(lì)，他們便能沖出去與對(duì)方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣，二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來(lái)傳達(dá)給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
大家都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),我也不例外。說(shuō)起來(lái)，我最喜歡的還是騎自行車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椋T車使我身體健康，有活力。
說(shuō)起騎車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不禁讓我想起了第一次。
記得二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一輛自行車。我看了，心里就像喝了蜜似的，但是可惜，我還不會(huì)騎呀!媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么大了，也該學(xué)騎車了。”
我聽(tīng)了，毫不猶豫地說(shuō)：“不管有多大的困難，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它。”
第二天，我就推著自行車到小區(qū)里學(xué)著騎。媽媽在車后面扶著，我的心緊張的砰砰直跳。媽媽說(shuō)：“我會(huì)一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點(diǎn)，你一定會(huì)騎好的。”聽(tīng)了媽媽的話，我試著騎。這時(shí)，車頭搖搖晃晃，媽媽在后面說(shuō)：“別害怕，我扶著呢，你握緊車把，精神集中一些就行了。”我按著媽媽說(shuō)的'做，好不容易才把車頭弄平衡，媽媽說(shuō)：“騎快點(diǎn)，加把勁兒!”我的車速加快了，媽媽不知什么時(shí)候放開(kāi)了手。正在這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭，但是始終沒(méi)有哭出來(lái)。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，別灰心!一定能成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話又有了希望。
我又向自行車發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能成功。媽媽又一次那樣扶著我往前騎。媽媽又放開(kāi)了手，我的車終于能平衡了，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把，漸漸地，我也非常自如。我真是感到無(wú)比自豪。
短短的半天，我竟然學(xué)會(huì)了騎車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這件事告訴我，困難并不是想象中的那樣可怕，只要你勇敢面對(duì)，肯定能成功。
我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他讓我健康、快樂(lè)，讓我成為自信的男孩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
每回看到運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)典禮，臺(tái)下的觀眾都以熱烈的掌聲歡呼，臺(tái)上的表演者露出：“臺(tái)下練習(xí)的辛苦是值得的”的表情，那讓我了解“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”的意義了。
初一年級(jí)上學(xué)期，我們班團(tuán)體接力比賽的初賽拿了第二名，順利地進(jìn)入決賽，但是我們的.向心力不足，大家一度打算用走的，這時(shí)，老師鼓勵(lì)跑團(tuán)體接力的同學(xué)，就算沒(méi)有練習(xí)，只要當(dāng)天拿出實(shí)力、盡自己最大的努力，沒(méi)拿到冠軍也就不重要了。聽(tīng)完這些話，大家回去就各自練習(xí)；比賽結(jié)束，我們拿到季軍，老師還是覺(jué)得我們表現(xiàn)不錯(cuò)，希望我們明年再接再厲。
大多數(shù)時(shí)候，我們練習(xí)接棒起跑時(shí)間及估測(cè)傳棒者的速度，所以我們接棒都很順，但速度不夠快，體力也不足，所以老師給我們這樣的魔鬼訓(xùn)練，我們才有這樣的好成績(jī)；這也讓我學(xué)習(xí)到，天下沒(méi)有做不到的事，只怕你不想做而已，以后也不可以為自己找借口，說(shuō)太難就不做了。
到了頒獎(jiǎng)典禮上，從第一名直頒獎(jiǎng)到我的時(shí)候，讓我感到無(wú)比的感動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下的人都為與我一樣在臺(tái)上得獎(jiǎng)的同學(xué)大力鼓掌。以后別人在臺(tái)上受獎(jiǎng)，我也會(huì)很用力鼓掌，讓得獎(jiǎng)人也感受一下這美好的掌聲時(shí)光。
掌聲會(huì)使在臺(tái)上的人感受到努力是值得的，只要肯努力，不半途而廢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)，會(huì)接收到甜美的果實(shí)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“啾！啾啾！嘰啾！”每天早上，我的“自動(dòng)定時(shí)鬧鐘”在五時(shí)四十分準(zhǔn)時(shí)響起，我揉了揉惺松的睡眼，翻了個(gè)身，繼續(xù)睡，可是這“鬧鐘”不屈不饒，反而叫得更大聲了。我只好下床，拿出耳塞，才聽(tīng)不見(jiàn)它的叫聲了，心里暗暗為自己憤憤不平：“這只臭鸚鵡，連雙休日也不放過(guò)叫的機(jī)會(huì)，不明白人家想在雙休日休息一下，人之常情嘛！”可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，叫聲卻更響了，我嘆了一口氣，伸了伸懶腰，穿上衣服，下床去客廳看書(shū)，順便“目睹”一下這只“鬧鐘” 的“廬山真面目”。
我走進(jìn)客廳，一下子坐在沙發(fā)上，從一旁拿了一條棉被，蓋在身上，繼續(xù)“閉目養(yǎng)神”。 這只鸚鵡一看主人來(lái)了，乖乖地閉上了黃黃的小嘴。我微微把眼睛睜開(kāi)一條縫，瞄了它一眼：黃黃的小嘴，美麗的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾羽，黃黃的額頭，不就是那只小鸚鵡－雷蓓卡嗎？它在干什么呢？我一看，笑得嘴都合不攏了。原來(lái)它正在桿子上上躥下跳，忙得不亦樂(lè)乎，不時(shí)還用嘴蹭蹭桿子，像正在做廣播體操呢！它有時(shí)還做一個(gè)“驚險(xiǎn)動(dòng)作”：爬到籠子頂端，頭往下看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)黃綠相間的“7 ”啊！
我不再覺(jué)得它吵鬧了，津津有味地看它“表演”，看到好的“節(jié)目”就鼓起掌來(lái)。它把我的生活變得多姿多彩，還讓我懂得“生命在于運(yùn)動(dòng)”的道理。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天天氣晴朗，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在呂老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了操場(chǎng)，大家都很興奮。
我今年參加的比賽項(xiàng)目最多，共參加了七項(xiàng)。昨晚，我睡覺(jué)時(shí)，心理七上八下，跟媽媽說(shuō)：“不知道明天能不能都拿到冠軍，我好緊張�！眿寢屨f(shuō)：“盡力就好，你一定是最棒的.�！甭�(tīng)了媽媽的話，我信心十足，美美的睡著了。
比賽開(kāi)始了，我每項(xiàng)活動(dòng)都積極努力，奮力拼搏。讓我最難忘的是騎毛毛蟲(chóng)，我們五個(gè)人一組，在體育老師的一聲哨響中，我們和隊(duì)友們輪流接力騎毛毛蟲(chóng)，我們每個(gè)人都使出了吃奶的力氣，輪到我的時(shí)候，我?guī)ь^，騎上了毛毛蟲(chóng)，我聽(tīng)見(jiàn)李毅然在后面喊：“蔡俊杰，快點(diǎn)�！蔽易ゾo毛毛蟲(chóng)的背，雙腳左右跳動(dòng)，我心理也一直在吶喊：“七班必勝�！蔽覀儕^力向前，很有默契，終于達(dá)到終點(diǎn)，才松了一口氣。我覺(jué)得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲覐挠^眾轉(zhuǎn)變成了參與者，為班集體出了一份力。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我有一位廚藝一流的媽媽，她每天總是費(fèi)盡心思幫我準(zhǔn)備豐盛美味、營(yíng)養(yǎng)可口的三餐。在媽媽精心烹調(diào)的食物與無(wú)微不至的照顧下，我的體重一路狂飆，雖然是大人眼中的超級(jí)健康寶寶，但卻不值得炫耀或高興。因?yàn)樵趯W(xué)校檢查身高體重時(shí)，那破表的數(shù)字總是引來(lái)老師和同學(xué)們驚呼的笑聲，面對(duì)這些不可思議的眼光，總是讓我恨不得趕快找個(gè)地洞躲起來(lái)。
直到升上小學(xué)三年級(jí)后，遇到現(xiàn)在的黃老師，她不只是我的心靈老師，更是我身體的救星。老師直言不諱的指出我體重超標(biāo)的問(wèn)題，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告我一定要嚴(yán)格控制飲食，尤其是改掉挑食的壞毛病，加上規(guī)律的生活和適度的運(yùn)動(dòng)，才是維持健康的不二法門(mén)。老師苦口婆心的話語(yǔ)，就像當(dāng)頭棒喝，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，讓我就此下定決心減重，為自己的健康而努力。在老師用心良苦的安排及媽媽的全力配合下，我除了改掉偏食的習(xí)慣，更愛(ài)上了各類“運(yùn)動(dòng)”，不論是慢跑、健康操、爬山、跳繩、各種球類還是騎自行車…等，都是讓我一接觸就上癮，一開(kāi)始就停不了的運(yùn)動(dòng)方式。
在老師的規(guī)定與要求下，我們?nèi)鄮缀趺刻於家@著操場(chǎng)慢跑至少三圈。這讓平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)的我，吃盡了苦頭，常常上氣不接下氣，氣喘如牛。但在這樣日積月累，持續(xù)一年的訓(xùn)練下，現(xiàn)在的我不僅肺活量增加，還有如倒吃甘蔗般，臉不紅氣不喘的跑個(gè)五圈都不成問(wèn)題呢！除了慢跑外，學(xué)校還一直倡導(dǎo)對(duì)身心有益的“健康操”。一向注重健康與養(yǎng)生的黃老師，更是不遺余力的推廣。全班同學(xué)在老師循序漸進(jìn)的指導(dǎo)下，不僅學(xué)會(huì)了“一般健康操”、“新式健康操”、“護(hù)眼操”和“瘦瘦操”…等，爸爸還傳授我目前正流行的“五形健康操”。雖然每次做完健康操后，全身都是汗流浹背、揮汗如雨，但卻感到通體舒暢，精神百倍。每逢周休假期，我們一家三口總會(huì)在我寫(xiě)完功課后，來(lái)趟輕松愜意的`自行車之旅。迎著夕陽(yáng)、吹著和風(fēng)，騎著自行車穿梭在蜿蜒的羊腸小徑和寬闊的田野間，悠然自得，讓我忘記了一切的煩惱。我們時(shí)而駐足停留，賞花看風(fēng)景；時(shí)而快馬加鞭，享受馳騁田野間的快感。這可是屬于我們?nèi)胰颂鹈塾譁剀暗男腋r(shí)刻哦！
常聽(tīng)人說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)身體好，健康沒(méi)煩惱”，又說(shuō)：“要活就要?jiǎng)印�，這兩句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！特別是自己親身經(jīng)歷體驗(yàn)后，感觸更是深刻��！經(jīng)過(guò)一年多來(lái)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)和飲食的控制，雙管齊下的搭配，我不僅成功的減重，也因新陳代謝良好的關(guān)系，使得抵抗力和免役力增加，改善了從小就一直困擾我的過(guò)敏體質(zhì)，身體變得更加健康，真是一舉數(shù)得�。〔徽撌悄囊环N運(yùn)動(dòng)，都對(duì)身體健康有很大的幫助，歡迎志同道合的朋友們，大家一起來(lái)加入“運(yùn)動(dòng)保健”的行列，享受運(yùn)動(dòng)過(guò)后那汗水淋漓、全身舒暢的美好感受和體驗(yàn)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
烏黑的頭發(fā)像刺猬似的尖尖的，前面還有一個(gè)貌似三角形的劉海，大大的頭跟西瓜一樣，別人都說(shuō)我是大腦袋大智慧。濃濃的眉毛配上有神的小眼睛，是不是非常搭呢?我的鼻子上有一顆痣，我非常喜歡，因?yàn)樗褪俏业摹吧矸葑C”，只要記住它，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)識(shí)我。
我是一個(gè)熱情活潑的小男孩，無(wú)論誰(shuí)不高興，我都能把他逗笑，我覺(jué)得我自己就是一位名副其實(shí)的開(kāi)心果，我喜歡運(yùn)動(dòng)，有籃球，足球，乒乓球等等，其中我最喜歡打乒乓球，只要有時(shí)間，我都會(huì)約同學(xué)來(lái)打幾球，不僅在學(xué)校打，在家時(shí)也會(huì)自己練習(xí)，墻就是我永遠(yuǎn)打不敗的.對(duì)手。
有一次，我把我自己關(guān)在車庫(kù)里打乒乓球，才一會(huì)兒，我就起勁了，無(wú)論外面多吵，我都聽(tīng)不到，因?yàn)槠古仪虻穆曇粢恢痹谖叶吇厥�，自己像發(fā)了狂似的，一直用力抽，等發(fā)現(xiàn)自己筋疲力竭的時(shí)候，球已經(jīng)壞了。
我還喜歡打籃球，在學(xué)校我都是第一個(gè)沖向前打球，無(wú)論是拍球，帶球，傳球，投籃我都樣樣厲害。雖然我矮，但我只要用力一躍，還是能發(fā)揮出色。有一次，我和同學(xué)王錦搶球，他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)也不是我對(duì)手，趁他沒(méi)注意，我一拍，球搶到手了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)如往年一樣，有光彩奪目的開(kāi)幕式，有激烈的運(yùn)動(dòng)比賽，還有我們班超越自我的優(yōu)異成績(jī)，為什么會(huì)有這么好的成績(jī)呢？請(qǐng)聽(tīng)我這聰明機(jī)智的“小柯南”慢慢來(lái)分析。
剛開(kāi)學(xué)的那幾周，我們的體型如圓球一般，走起路來(lái)都是上氣不接下氣得費(fèi)勁。一上體育課就覺(jué)得那是一場(chǎng)災(zāi)難，一點(diǎn)兒都不想上。徐老師還總是對(duì)我們說(shuō)：“你看你們一個(gè)個(gè)的都是什么樣子？珠圓玉潤(rùn)的，真讓人發(fā)愁�！庇谑撬偸墙鹂谝婚_(kāi)，就讓我們圍著操場(chǎng)10圈8圈的跑步。當(dāng)我們聽(tīng)到這么恐怖又可怕的數(shù)字時(shí)，心里十分害怕，我們每個(gè)人都開(kāi)始大叫，嘆氣。每當(dāng)我跑的很累的時(shí)候，心里總是在想：“徐老師，你過(guò)來(lái)呀！讓我再跑，你自己去跑去，這大熱天的，開(kāi)口就是10圈�！钡抑捞硬怀鲂炖蠋煹奈逯干�，只能老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)話，乖乖地去跑。每次的體育課我都不敢偷懶，因?yàn)橹灰恍炖蠋熥サ剑质?0圈8圈的讓我們跑。那段時(shí)間，我每次體育課后，都是滿頭大汗，就像一盆冷水從天而降，而我卻沒(méi)有擦頭。就這樣我們一跑，就是2個(gè)多月，加上體育課上其他項(xiàng)目鍛煉，我圓滾滾的身軀變成了瘦骨如材的小猴子。徐老師的小10圈對(duì)我來(lái)說(shuō)，SO Easy！偶爾徐老師不上課的時(shí)候，我還十分想念他，心想：“徐老師你在哪里呀？我只喜歡上你的體育課。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿到了兩塊金牌，我們班的每一位同學(xué)也都在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，拿到了不錯(cuò)的成績(jī)，這全因?yàn)槲覀冇鲆?jiàn)了偶爾像“魔鬼”，偶爾又像“天使”一樣優(yōu)秀的徐老師，他讓我們每個(gè)人都變成了優(yōu)秀的孩子，還每天給我們上不費(fèi)錢(qián)的減肥課，讓我們變的苗條、陽(yáng)光、健康又漂亮。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我印象最深的是拔河比賽，因?yàn)榘魏颖荣悾覀冊(cè)蠋煹纳ぷ佣紗×�，在我們輸給四班大塊頭的'時(shí)候，曾老師在我們身邊鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，把眼淚擦干，勇敢迎接下一戰(zhàn)�！蔽衣�(tīng)到這句話，感覺(jué)全身充滿了力量，加上曾老師的特意功能“乾坤大挪移”和“排山倒�！�。我們班終于贏得了第二名的好成績(jī)。
媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，應(yīng)該在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)到一些智慧的東西，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)學(xué)習(xí)，
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的智慧，因?yàn)槲覀冊(cè)隗w育課的時(shí)候，不敢偷懶，聽(tīng)從徐老師的一切指令，所以我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿到全年級(jí)第一的好成績(jī)。把這個(gè)智慧拿到教室課上，只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不走神不偷懶不開(kāi)小差，按照老師說(shuō)的做好一切，我相信我的成績(jī)也會(huì)像體育成績(jī)一樣蹭蹭直上。
不一樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我不一樣的感受，給我不一樣的智慧。我愛(ài)海港小學(xué)，我愛(ài)海港小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我更愛(ài)海港小學(xué)的老師們！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
9月29日，我們帶著激動(dòng)、快樂(lè)的心情開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。一上來(lái)，我們先開(kāi)始了廣播操匯演，然后，最令人振奮的比賽終于開(kāi)始了。首先是60米男子和女子，我們班派出了很多人，特別是吳荊路，跑到終點(diǎn)時(shí)，對(duì)手還在跑;郭漢西、朗晴都是第一，接下來(lái)就是我的一百米了。我看了看對(duì)手，哇塞!有一個(gè)大個(gè)頭——他應(yīng)該有1米75高吧!我想：我現(xiàn)在絕對(duì)不能小看眼前的對(duì)手。果然，發(fā)令槍一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，我緊隨其后。那高個(gè)子很厲害，很快，我和他就有了一段距離，我不打算就這么退縮，反而加快腳步，盡量跟上他，可他早已跑過(guò)了終點(diǎn)，我比他多花了1秒鐘的時(shí)間才到終點(diǎn)，小組第二，不錯(cuò)了!最激動(dòng)人心的——接力賽開(kāi)始了，朗晴一馬當(dāng)先，交給了郭漢西，郭漢西給黃佳琦，但是黃佳琦速度很慢，當(dāng)陳諾跑出去的時(shí)候，我們已經(jīng)第3名了，他交給了劉懿，可劉懿更慢，交給我的時(shí)候，已經(jīng)第4了，我迫不及待的`沖了出去，奪回了第三的位置。沒(méi)想到，接棒的是樂(lè)曉敏!!!但樂(lè)曉敏沒(méi)有我想象的那么慢，她跑得很快，交給了最后一棒——吳荊路。他沖過(guò)了終點(diǎn)，我們得了第三名。第一不是我需要的，因?yàn)橹灰_(kāi)心，什么事情都會(huì)好的，哪怕是最后一名、沒(méi)有拿到獎(jiǎng)也不怕!
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