運動的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的運動的作文5篇，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
這天，校園內(nèi)插滿了彩旗，寬闊的操場上更是花團錦簇。主席臺上方掛著“第十一屆運動會”的橫幅校園里邊操場上，喜氣洋洋，一派節(jié)日的景象。
開幕式由鄭主任主持。嘹亮的《中華人民共和國歌曲》聲中，開幕式開始了。身穿校服的升旗手抬著國旗，邁著整齊的步伐走進操場。各班都亮出耳目一新的`口號。就在這時喊著：“三年一班，團結(jié)向上，神采飛揚，超越夢想�！钡娜暌话嘀嘘犎雸隽耍麄兌嗝从芯�。鮮花飛動，彩旗飄揚……展現(xiàn)出了新紀元一派蓬勃生機的景象。
莊嚴的升旗儀式后，葉校長致開幕詞，并預(yù)祝運動會圓滿成功；上午，田賽、徑賽幾個項目的體育運動就開始了，在跑道上、沙坑前，運動員們在比賽，在拼搏，在戰(zhàn)勝對手的同時，知道了超越自我，為班級爭光；在閉幕式上，葉校長激動而振奮的說：“在全體師生的努力下，本屆運動會圓滿成功�！贝藭r臺下響起了轟雷似的掌聲；就這樣，連續(xù)了一天的運動會，結(jié)束了。
這一次團結(jié)、拼搏的盛會，展示了我校青春風采，讓同學(xué)們在享受拼搏、快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作，但最主要的就是友誼、幫助和真誠。
運動的作文 篇2
每一天，我都背著一只羽毛球袋，進出體育館。每一天，我都大汗淋漓地回到宿舍，我運動著，并且快樂著。
我是一名業(yè)余運動員，天天訓(xùn)練，天天打球，體育運動伴隨著我成長。我愛體育，它使我迷戀。
我也傷心過，哭泣過，難受過……
一年前，我在高負荷訓(xùn)練的時候，不慎扭傷了腳上的一個關(guān)節(jié)，而一個月后，越城區(qū)的小學(xué)生羽毛球比賽就要舉行了。媽媽和我商量了以后，決定放棄這一次比賽——放棄羽毛球。于是，我離開了那個曾讓我叱咤風云的運動場，離開了羽毛球，離開了隊友們，離開了……離開了他們，我漸漸地沉默了，漸漸地不快樂了，沒有了歡聲笑語，仿佛失去了一切一切！離開運動場僅僅一個月，我消瘦了，成績也下降了，整天躲在安靜的`角落里，想著從前的一場場比賽，一次次集訓(xùn)。
這一切，一切都被細心的杜老師看在眼里。我是一個好強的孩子，從不愿意讓自己的難受寫在臉上，日子一天天過去了，媽媽終于讓我重返運動場。我開心極了，一個多月了，我第一次開心的笑了。重返運動場的滋味兒真好，踩著塑膠跑道，奔跑著，舉起那塊讓我快樂的球拍，打球！
在運動場上，我運動著，并快樂著！
運動的作文 篇3
慘敗
秋風拂過校園的樹葉，我們踏過落葉鋪成的地毯，第16屆校運會如期開幕。操場上一片沸騰，全是一個個磨拳擦掌的運動健兒。
上午的趣味項目進行得熱火朝天，我站在“三人四足”的起點處，心情頗不寧靜，猶如一片正在漲潮的大海，一波比一波高。三個人的腳被綁在了一起；三個人的眼神堅定地看著遠方；三個人的耳朵細細地傾聽著槍聲，比賽開始了！
我們就像一顆出膛的子彈射了出去。雖然起跑快，但是心不齊，董姣姣活生生成了我們的踩腳對象，每跑一步，就踩一下，整個人失去了平衡，差點兒摔跤。別班的同學(xué)一個個地超越了我們，他們驕傲的表情成了我們的動力。終于，我們開竊了，腳下像踩了風火輪，向終點沖去，哎呀！倒在了墊子上。我一骨碌爬了起來，沖到記分臺，失落的表情浮現(xiàn)在了我的臉上。最后一名，雖然到終點時快了一點，但還是沒有趕上別人。
另外兩位同學(xué)同樣很失望，我看著老師忙碌的身影，默默地說：“老師，我們慘敗了，對不起！”
雄糾糾氣昂昂
“現(xiàn)在向我們走來的是506班的同學(xué)，他們個個英姿颯爽，精神飽滿……”隊列比賽是每一次運動會的開場秀，也是每位班主任費盡心思的.項目。
我們?nèi)雸隽�，看著別班整齊的隊列得到了司令臺上老師的微笑，排在第一排的我握緊拳頭，定下必須第一的決心。我們向司令臺走去，評委老師將目光轉(zhuǎn)向我們，我緊張得不得了。只聽謝音發(fā)出了喊口號的命令，等待4秒后，每一個人都亮出了相同的手勢：我們手牽手，高舉過頭頂，再快速地放下來。就像一波浪浩浩蕩蕩地壓了下來，場邊的花束隊隊員都用一種不可思議的眼神望著我們，評委也頻頻點頭。我們就像吃了顆定心丸，更加自信，更加堅定地喊出了我們的口號：“競速時代，五六最帥。團結(jié)友愛，不可阻礙！青春似火，超越自我。激情澎湃，Wecanfly!”直到最后一個同學(xué)離開老師的視線，我的心才徹底地放了下來。沒有失誤，沒有分心；十分專注，十分自信，第一名，非我們莫屬！我美滋滋地想。
當在公告欄上知道506班隊列第一的消息時，我一蹦三尺高！我們的心血沒有白費！我們的努力沒有白付出！
決戰(zhàn)800米
800米，是一個令人恐懼的數(shù)字；800米，是我的專屬。在一個下著雨的早晨，我再一次站在了800米的起跑線上，再一次見證了我的實力。
堅定有力的哨聲響起了，熱烈的加油聲響起了，運動員們邁著矯健的步伐，在跑道上飛奔著。耳旁的音樂帶給了我動力，揮動著的拉拉棒帶給了我信心，使我更加堅定了要跑第三的信心。我一股腦地沖了上去，跑在了前三，只要我穩(wěn)住，就可以拿到銅牌！我美滋滋地想。一圈堅持了下來，加油聲依舊洪亮，運動員卻氣喘吁吁，但想得獎的心理不得不讓我們加快腳步�！胺闯�！反超”我后面的選手像是受了鼓舞，一下子從我的右側(cè)抄了過去，揚起一片塵土。我不甘心，撥腿便追，沒想到她以更快的速度拉開了距離。我從第三的寶座上跌了下來，心情很是糟糕，但我還是咬咬牙，堅持了下來，直到?jīng)_破了終點。
800米是運動會的最后一個項目。過了一會兒，就舉行了閉幕式，在不舍與種種遺憾中結(jié)束了運動會，我們班雖然大勝而歸，但還是有所失望，希望在下屆的運動會中再接再厲！
運動的作文 篇4
運動會瞧，今天的操場上非同一般的熱鬧，每個人的臉上都掩飾不住心中的喜悅，吶喊聲，助威聲，歡笑聲響徹云霄，原來，我校正舉行“冬季運動會”。聽，跳高場地的上空不時的傳來拉拉隊員們高昂的“加油！加油！”聲。我不禁被吸引了過去，看到她們正在進行激烈的跳高比賽呢！現(xiàn)在出場的是我們班的選手袁麗莉，只見她一陣快跑，身體猛地向上一蹦，整個身子就如同一只海燕輕盈地落在底上，整個動作配合地自然協(xié)調(diào)。輪到別的運動員出場了，她們有的輕松地跳過了0。85米的橫桿，有的橫著身子，越了過去，還有的也許由于心里太緊張了，一次試跳沒有跳過，跳了兩次……總之，第一輪的比賽都順利地過了。隨著橫桿的提高，難度加大了，五（3）班的一名選手不幸被淘汰了，氣氛開始緊張起來。有輪到了袁麗莉，這一次是0。95的橫桿，我的新懸了起來，不知袁麗莉是否能輕松地跳過。因此，我的目光就像追光燈一樣，跟隨著袁麗莉快跑，起跳。隨著“唉”的`嘆息聲，橫桿落地了，袁麗莉失誤了。還好，她還有兩次重跳的機會，我真希望袁麗莉能順利地跳過，為我班爭光。在我默默祝愿時，袁麗莉已重新跑到起點，開始第二次的跳躍，她加快了跑的速度，找準了起跳點，右腿用力一蹬，猛地向上一躍�！耙蔽夷菓抑目偹懵涞亓�。頓時，我們一齊為袁麗莉喝彩，鼓掌。經(jīng)過一輪又一輪的比賽，袁麗莉終于奪得了第一。我們的臉上洋溢著笑容，歡笑聲久久回蕩在上空。 簡評：能用細膩的筆觸抓住動態(tài)場景的細節(jié)展開描寫，把熱烈的賽場氣氛生動地呈現(xiàn)在我們面前。
運動的作文 篇5
“生命在于運動”瞧，這周三、四正是我們學(xué)校一年一度的大型運動會。
“哇！好熱鬧呀！人山人海的！”來到會場邊我們便找了一個地方“搭營”，然后去看比賽�！凹佑汀⒓佑汀钡穆曇舸似鸨朔�。過了一會兒，我正看得熱鬧，老師說：“報接力賽的同學(xué)去操場集合�！薄鞍�，終于輪到接力賽了�！蔽蚁虿賵鲲w奔過去。我們個個都摩拳擦掌的，我暗下決心：絕對不給我們班抹黑�！邦A(yù)備，開始！”同學(xué)們都飛一樣離開了起跑線，看來其他班也是臥虎藏龍呀！都跑得飛快。輪到我了，我接過棒子，開始飛奔，正當我馬上快要跑到終點時，可惡，關(guān)鍵時掉鏈子，我的`鞋后跟掉了，心想：要是再跑下去，可能鞋子會掉，怎么辦…….所以最后一段兒我以小碎步跑到了終點。這時我問同學(xué)們自己跑出了第幾名，他們異口同聲地說：“第一名！”，我們?nèi)话嗍堑谝幻�！我欣喜若狂跑回去告訴其他同學(xué)比賽結(jié)果。就這樣，緊張而快樂的一天過去了，我們帶著勝利的喜悅離開了操場。第二天我們又完成了急速跳繩項目。
通過這次比賽，讓我認識到平時多鍛煉的重要性，同學(xué)們讓我們一起運動、強身健體吧！
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