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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2024-03-12 15:39:18 運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)作文600字錦集6篇

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我和小猴正快快樂樂地在紅嶺路上蹦蹦跳跳。無意中,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有幾只潔白的鴿子在天空中盤旋!傍澴咏憬,你們?cè)谶@兒干什么呢?”我大喊!吧诌\(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦!”她們回復(fù)到。

  于是我和小猴就來到了森林里。啊,這里真熱鬧!有的.運(yùn)動(dòng)員在游泳,有的在跳繩……

  “我也要跳繩!”小猴說罷就往前蹦!白D愫眠\(yùn)!”我望著他的背影說。走著走著,忽然我看到了一個(gè)大牌子,上面寫著:3000米馬拉松,歡迎來參加!我對(duì)大象裁判說:”我能參加這個(gè)嗎?”他搖搖頭,拖著那笨重的大鼻子:“不行啊,小花貓,你太矮小了!”我生氣地說:“為什么小白兔就能參加?”“呃…好吧,你能加入!

  我高高興興地跑上了戰(zhàn)場(chǎng)。豹子,獅子一看見我,就哈哈大笑了起來,“哈哈哈,原來有人代替小白兔當(dāng)?shù)箶?shù)第一名了啊!”

  正當(dāng)我怒火沖天的時(shí)候,“砰”的一聲,槍響了。運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去,我也沒時(shí)間生氣了。哈哈,現(xiàn)在我跑在了最前面!我正洋洋得意著呢,一只老虎跑錯(cuò)了道,一下子撞到了我!我被撞得暈了過去。其他的運(yùn)動(dòng)員就哈哈大笑地跑走了。過了一會(huì)兒,我醒來了,只有小猴守在我旁邊,雖然我的腿有點(diǎn)拐,但是我在小猴的攙扶下還是跑到了終點(diǎn)。呼,真是樂極生悲。〉,這里怎么一個(gè)人都沒有?原來我是第一名?難道他們都跑錯(cuò)道了?耶!

  最后大象裁判宣布,因?yàn)榉较蚺票蛔哪绝B轉(zhuǎn)動(dòng)了方向,導(dǎo)致其他動(dòng)物跑錯(cuò)道,只有小猴和小花貓跑對(duì)了方向,小花貓和小猴獲得金牌!

  這真是個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,下一次運(yùn)動(dòng)會(huì),期待你的到臨!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  期待著,期待著,這一刻終于到來了,站在800米跑道上的我,心臟跳動(dòng)的異常劇烈,多么想上廁所,可是為時(shí)已晚。那時(shí)有種說不出地緊張,我盡量去調(diào)整自己的心態(tài),使我達(dá)到最佳興奮狀態(tài),仰天長吁了幾下,然而心中還是相當(dāng)?shù)鼐o張……

  我冷冷地朝“對(duì)手”看了一眼,看到他們都四肢強(qiáng)健,臉上的肌肉不時(shí)地抽動(dòng)著,沒有一絲表情,這不禁使我倒吸了口涼氣,隨著發(fā)令員的'一聲令下,我們都奮不顧身地向前沖去。當(dāng)時(shí)我深深地吸了口氣,用腳猛一蹬地,向前飛奔,我清楚地記得當(dāng)時(shí)是排在倒數(shù)第二的位置,那時(shí)腦子只有一個(gè)念頭,那就是“第一屬于我”。我開始加速,一個(gè)個(gè)“對(duì)手”被我超越,現(xiàn)在我排在第二。那時(shí)我已耗了不少體力,估計(jì)超過他有點(diǎn)難度,可是我聽到同學(xué)們?yōu)槲医吡Φ貐群,不停地在喊我的名字,老師也為了我拼命地加油,我怎能讓他們失望。于是我又開始了加速度,終于超過了第一,當(dāng)時(shí)我們目光相視,我已深深地知道他被我的氣勢(shì)所壓倒,可是等我回過神,他又趕了上來,“這個(gè)小子還真狂,看我不把你飆飛!蔽耶(dāng)時(shí)想。于是,我又開始了加速度,把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,離終點(diǎn)大約還有一百米,爆發(fā)吧,我一口氣沖到了終點(diǎn),我簡直不敢相信我得了第一,沒錯(cuò),是我得了第一,我太棒了,太有才了,我那時(shí)實(shí)在是太累了,真想躺在操場(chǎng)上睡一會(huì)……

  雖然,這是一次不起眼的成功,但是在我人生道路中有重大意義。因?yàn)樗屛抑厥白孕胚h(yuǎn)離了自卑,讓我明白:自己是最棒的真理。讓我履行了我的座右銘:“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏續(xù)寫神話。”讓我懂得漫漫人生道路中,總有幾段漆黑的洞穴需要我們?nèi)L試,獨(dú)自去穿越。在這里也許沒有鮮花,沒有掌聲,我們只有堅(jiān)信自己,握緊拳頭,同時(shí)靜聽真誠的祝福,才會(huì)披荊斬棘,摘取成功的桂冠。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子,大家走進(jìn)校園,特別開心。因?yàn)槲覀儗W(xué)校將舉行一場(chǎng)別樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,我來到學(xué)校,飛快地整理好書包,坐到位置上。開始讀課文了,可是我的耳朵卻豎得直直的,聽著廣播里的.內(nèi)容,心也沒閑著就像長了翅膀一般,飛到了操場(chǎng)上?磥恚业戎,盼著,終于挨到我們比賽啦!我們來到操場(chǎng),這里真是一個(gè)歡樂的海洋,到處都是歡呼聲,到處都是口令聲,高年級(jí)的,低年級(jí)的學(xué)生們都摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。同學(xué)們有的在跑步;有的在扔實(shí)心球;還有的在跳繩,個(gè)個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)。

  我們首先來到50米的比賽場(chǎng)地。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)像一群脫韁的馬,奔向終點(diǎn)。我的心砰砰直跳,腿也隨著心跳聲發(fā)軟了。 到我了,到我了。我的心里更是七上八下,忐忑不安了。我站到起跑線行上,聽著徐老師一聲令下“各就各位,預(yù)備,跑!”我和吳迪不相上下。我用力地?cái)[動(dòng)雙臂,像離弦的箭一般,飛向終點(diǎn)。同學(xué)們的加油聲,似乎給了我無窮的力量,讓我跑得更快了。終于到了終點(diǎn),但我仍然沒有放松的意思,直到看了成績才安下心來。

  接著,大家依次都跑完了50米,來到了實(shí)心球比賽場(chǎng)地。我們都躍躍欲試,都想一展風(fēng)采。我的手握成愛心狀,握住實(shí)心球。雙臂往后一拉,直拉到耳后。然后,腿的重心向后,接著,再用雙腿使勁一蹬。球在空中劃過一條美麗的弧線,可是成績并不理想,我低聲嘆氣,直叫可惜。好在還有兩次機(jī)會(huì),我暗自為自己打氣,加油。終于取得了令我滿意的好成績。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩無比,令人難忘呀!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!星期四的早上同學(xué)和老師早早的就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙的不亦樂乎,原本寂靜的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一下子熱鬧起來。

  開幕式上,彩旗方陣、國旗隊(duì)還有代表公平、公正、公開的裁判員入場(chǎng),然后從一年級(jí)到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們雄赳赳,氣昂昂的來到賽場(chǎng)上,各班啦啦隊(duì)的'同學(xué)們?cè)谙旅鏆g呼著……

  領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,所有運(yùn)動(dòng)員都激動(dòng)起來,第一個(gè)項(xiàng)目是五六年級(jí)男子100米短跑,各位運(yùn)動(dòng)員就位,其中我們班的王宇軒參加了這個(gè)項(xiàng)目,隨著一聲槍響,他們飛奔起來,王宇軒跑了第三名,嗯,真不錯(cuò),真好,希望再接再厲!

  女子跳高開始了,我突然想起來我的好朋友郝璐瑤參加了這個(gè)項(xiàng)目,趕緊跑到跳高現(xiàn)場(chǎng),看到六年級(jí)的大姐姐跳的都很棒,就開始擔(dān)心起來:萬一她跳不過怎么辦?只見那桿子越來越高,六年級(jí)的姐姐都跳不過去了,更不用說她了!我的心提到了嗓子眼,瞪大了眼睛看著她,連加油都忘了,只見她助跑,起跳……“啊哦!太棒了,郝璐瑤太棒了!”郝璐瑤竟然拿了第一名!我不由得沖上去抱著她跳了起來……

  我們這些拉拉隊(duì)員比運(yùn)動(dòng)員還要緊張激動(dòng),隨著運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的一個(gè)個(gè)展開,我們的嗓子都喊啞了,我們的加油鼓勵(lì)沒有白費(fèi),杜佳麗在女子200米跑中得了第二名。我最佩服的是我們班的武瑤同學(xué),她參加的是女子1500米的長跑項(xiàng)目,她用那堅(jiān)持不懈的意志,跑完了全程,并且獲得了第三名,我們大家都為她驕傲,為她歡呼,我想她也一定很高興!

  激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)要閉幕了,沒有同學(xué)和老師的鼓勵(lì)、加油,這些運(yùn)動(dòng)員不會(huì)那么有信心,也不會(huì)賽出那么好的成績。雖然我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績沒有我們預(yù)想中那么理想,但我們堅(jiān)信貴在積極參與,我們相信:每次的參與,每個(gè)人都要盡力拼搏,努力向別的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),爭取下一次取得更優(yōu)異的成績。加油吧,同學(xué)們,你們一定會(huì)更優(yōu)秀、更出色的!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  “我要背著重重的殼,一步一步向前爬……”在那綠油油的草地上,緩緩地爬來一只小蝸牛。他一邊唱著歌,一邊賣力地向前爬,爬得氣喘吁吁,汗流浹背,也沒爬多遠(yuǎn)。

  小蝸牛爬得很慢,經(jīng)常被別的`小動(dòng)物嘲笑。長期以往,小蝸牛感到非常難過,于是它一心想成為運(yùn)動(dòng)健將,那怎么才能讓自已爬得快呢?它絞盡腦汁地想呀想,想到了運(yùn)動(dòng)隊(duì),期望通過訓(xùn)練能讓自已有所長進(jìn),但是每次去報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)隊(duì),隊(duì)長總是一口拒絕他。

  這天,小蝸牛又想去運(yùn)動(dòng)隊(duì)試試,可它知道去了也沒用,正愁眉苦臉時(shí),他的面前出現(xiàn)了一位白胡子老人,老人和藹地對(duì)他說:“小蝸牛,你不是想成為運(yùn)動(dòng)健將嗎?我這里有一顆神奇藥丸,吃下去就會(huì)變成運(yùn)動(dòng)健將了!”剛說完,老人就不見了,小蝸牛往手上一看,手中果然有一顆圓溜溜的藥丸。它將信將疑地將藥丸往嘴里一扔,就在吞下去的那一瞬間,小蝸牛感覺自己的腳變靈活了,一爬,果然腳上像裝了加速器一樣,爬得飛快。小蝸牛心里樂開了花。

  小蝸牛興沖沖地跑去運(yùn)動(dòng)隊(duì),隊(duì)長又要拒絕它,小蝸牛自信滿滿地說:“放心吧,我不會(huì)讓我們隊(duì)丟臉的,如果在比賽中輸了,我再也不來了!毙∥伵Uf完,還寫了一份保證書,隊(duì)長被小蝸牛的誠心感動(dòng),答應(yīng)讓它加入了。在專業(yè)的訓(xùn)練下,小蝸牛爬得更快了,跟閃電的速度都可媲美了。

  森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,輪到小蝸牛出場(chǎng)了,觀眾見了,哄堂大笑:“連小蝸牛也來參加比賽,哈哈……”小蝸牛聽了雖然很生氣,但它化生氣為力量,以最快的速度向前爬,最后贏得了冠軍,觀眾們驚訝極了,嘴巴都張得老大,可以塞進(jìn)一個(gè)蘋果。

  小蝸牛得了冠軍,捧著黃澄澄的獎(jiǎng)牌,心里別提有多高興了!從此,再也沒人嘲笑他了。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6

  昨天的下午,當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目都比完了以后,就是我門的老師運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們的老師打展身手。

  看!!這不是我們的.社政老師嗎,她正在拿沙包和另外一個(gè)老師比賽那!好,她領(lǐng)先了,加油。∫!贏了!!老師雖然看上去是個(gè)大人了,但是拿了冠軍后還是想一個(gè)小孩兒一樣,開心地活蹦亂跳呢。再看,這是我們的班主任張老師嗎,他正在干什么呢???哦,原來是在玩趕皮球呢,瞧這身手,絕對(duì)是一個(gè)頂級(jí)的高手啊!旁邊,一(9)班的同學(xué)們?cè)谂Φ貫閺埨蠋熂佑湍亍?額??談老師到那里去了呢??"有一個(gè)同學(xué)大叫。這時(shí),大家才發(fā)現(xiàn)談老師不知參加了什么項(xiàng)目。正在我們大家都在為找談老師而發(fā)愁時(shí),有一個(gè)眼睛尖的同學(xué)好象發(fā)現(xiàn)了談老師,大叫:"在那里呢。"在哪里??"全班的同學(xué)都問那個(gè)眼睛尖的同學(xué)。"瞧,那不是談老師嗎???"那個(gè)同學(xué)邊說還邊點(diǎn)。"我看見了談老師了!"一個(gè)人說。"在哪里。"大家問。那個(gè)人指著我們對(duì)面的對(duì)面。"哦——"大家拖著調(diào)子說。"可是談老師這是在干什么呢??"一個(gè)反應(yīng)快的同學(xué)問。"好象是把一個(gè)球放到了對(duì)面的那個(gè)碗上,那個(gè)碗上也有一個(gè)球,再拿起那個(gè)球放到另一個(gè)碗上,在這樣輪回。"我搶先說到。等到了談老師回來,我們大家問她:"談老師,你剛剛玩的是什么游戲???"談老師說:"我也不知道,我只是照著規(guī)則完一下而以。"大家的迷團(tuán)到現(xiàn)在還是沒有化解。

  老師的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓老師的童心都重復(fù)了一便,讓我們看到了老師的童心面。很好。

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