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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-03-31 14:57:43 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  我運(yùn)動(dòng)我快樂,我運(yùn)動(dòng)我健康,我運(yùn)動(dòng)我成長。

  快樂

  “啪~啪~啪”繩子有節(jié)奏的打在地上,一陣風(fēng)輕輕吹過傳來了一陣陣吶喊聲。繩子依然不停的搖擺著,同學(xué)們像一只只青蛙整齊地跳著。汗水在太陽的照耀下顯得格外耀眼。在評(píng)委喊停時(shí),賽場(chǎng)上鴉雀無聲。大家都在祈禱著,評(píng)委大聲宣布我班第一時(shí)全場(chǎng)轟動(dòng)。同學(xué)們的掌聲淹沒了辛苦,淹沒了汗水,迎來臉上的微笑。

  我運(yùn)動(dòng)快樂!

  健康

  “呼~呼~呼”喘息中我不甘心的望著前方的爸爸。腦海了忽然浮現(xiàn)出一個(gè)念頭,讓我重新鼓起勇氣。我沖地上爬起沖著爸爸喊:“再來一次!甭愤叺男〔莅橹L(fēng)左右搖擺像是在為我喊加油。在到數(shù)三時(shí),我只顧著先前跑去。咦,快了,快追上爸爸了!就在快超越爸爸時(shí),你猜怎么了?爸爸也加快了速度,離我更遠(yuǎn)了。雖然我沒贏過爸爸,但我也在不斷進(jìn)步中。還有我強(qiáng)壯多了!

  我運(yùn)動(dòng)我健康!

  成長

  “加油~加油”我與“陸小果”在賽場(chǎng)旁吶喊著。我們叫的賣力,比賽中的同學(xué)也很賣力。連勝兩場(chǎng)拔河比賽,在第三場(chǎng)時(shí)輸給了一班。我如熱鍋上的.螞蟻十分著急。我與“陸小果”自告奮勇要做替補(bǔ)選手,替補(bǔ)那些已疲倦的同學(xué)。當(dāng)上場(chǎng)時(shí),我才明白同學(xué)們有多么辛苦。繩子勒著雙手,身上不斷流汗。我心里暗暗地想:敵人們的力氣是多么多么大呀!就算我是超人也打不敗他們呀!老天助我也,我們班贏了。我明白了集體的重要性。

  我運(yùn)動(dòng)我成長!

  我想運(yùn)動(dòng)三部曲那優(yōu)雅的“歌聲”一定會(huì)伴我一生。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  運(yùn)動(dòng)會(huì)瞧,今天的操場(chǎng)上非同一般的熱鬧,每個(gè)人的臉上都掩飾不住心中的喜悅,吶喊聲,助威聲,歡笑聲響徹云霄,原來,我校正舉行“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。聽,跳高場(chǎng)地的上空不時(shí)的傳來拉拉隊(duì)員們高昂的“加油!加油!”聲。我不禁被吸引了過去,看到她們正在進(jìn)行激烈的跳高比賽呢!現(xiàn)在出場(chǎng)的`是我們班的選手袁麗莉,只見她一陣快跑,身體猛地向上一蹦,整個(gè)身子就如同一只海燕輕盈地落在底上,整個(gè)動(dòng)作配合地自然協(xié)調(diào)。輪到別的運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了,她們有的輕松地跳過了0。85米的橫桿,有的橫著身子,越了過去,還有的也許由于心里太緊張了,一次試跳沒有跳過,跳了兩次……總之,第一輪的比賽都順利地過了。隨著橫桿的提高,難度加大了,五(3)班的一名選手不幸被淘汰了,氣氛開始緊張起來。有輪到了袁麗莉,這一次是0。95的橫桿,我的新懸了起來,不知袁麗莉是否能輕松地跳過。因此,我的目光就像追光燈一樣,跟隨著袁麗莉快跑,起跳。隨著“唉”的嘆息聲,橫桿落地了,袁麗莉失誤了。還好,她還有兩次重跳的機(jī)會(huì),我真希望袁麗莉能順利地跳過,為我班爭(zhēng)光。在我默默祝愿時(shí),袁麗莉已重新跑到起點(diǎn),開始第二次的跳躍,她加快了跑的速度,找準(zhǔn)了起跳點(diǎn),右腿用力一蹬,猛地向上一躍!耙蔽夷菓抑目偹懵涞亓。頓時(shí),我們一齊為袁麗莉喝彩,鼓掌。經(jīng)過一輪又一輪的比賽,袁麗莉終于奪得了第一。我們的臉上洋溢著笑容,歡笑聲久久回蕩在上空。 簡評(píng):能用細(xì)膩的筆觸抓住動(dòng)態(tài)場(chǎng)景的細(xì)節(jié)展開描寫,把熱烈的賽場(chǎng)氣氛生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  我是一個(gè)十分討厭運(yùn)的人,人們都說運(yùn)動(dòng)可以我們帶來健康,這一點(diǎn),我不否認(rèn),的確運(yùn)動(dòng)可以帶來健康,可我就是不會(huì)怎么喜歡運(yùn)動(dòng)。

  在剛上初一時(shí),班主任給我們安排了一個(gè)任務(wù),就每一次是每一天早上早讀下課和下午放學(xué)時(shí),就必須到操場(chǎng)上跑步,剛開始時(shí),很不習(xí)慣。每一次跑完步就大汗淋漓,氣喘吁吁的。特別是在下午放學(xué)的時(shí)候,本就上了一天的課,眼睛和大腦都十分的疲憊,還要去跑步,就更加地疲憊了。回到家里,就沒有心思去寫作業(yè)了。過去了一整個(gè)學(xué)期。我們幾乎天天都在跑步。慢慢地,現(xiàn)在的情況比以前好了很多。雖說還是你很累。但卻沒有像以前那么辛苦了。除了老師在學(xué)校安排的運(yùn)動(dòng)以外,我還是很少運(yùn)動(dòng)的。直到前幾個(gè)星期舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就改變了。

  那一天下午,當(dāng)聽說老師們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你,同學(xué)們就跑到操場(chǎng)上去觀看,場(chǎng)面很熱鬧,那天下午舉行的跳繩比賽,在第二天時(shí),有很多同學(xué)也在操場(chǎng)上玩跳繩。如果是在以前的時(shí)候,操場(chǎng)上都是一些低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,而高年級(jí)的'學(xué)生基本上都是待在教室里或者在走廊上,很少下樓來運(yùn)動(dòng),慢慢地,老師們?cè)趯W(xué)校舉行了很多種運(yùn)動(dòng)比賽。比如說:打籃球。羽毛球等。就這樣,同學(xué)們也跟著這樣,在課余的時(shí)間里,操場(chǎng)上隨處可見同學(xué)們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)。有打籃球的,有打羽毛球的,有跳繩的,有丟沙包的等。操場(chǎng)上變得更熱鬧了。老師們的行為感染了同學(xué)。我也受到了感染。積極參加到運(yùn)動(dòng)中去。這個(gè)冬季,學(xué)習(xí)的休閑時(shí)間運(yùn)動(dòng)成為了我們學(xué)校的一道風(fēng)景。

  的確,應(yīng)該多運(yùn)動(dòng),我們正處于生長發(fā)育時(shí)期,就應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)。再說,上課期間就很累,大腦和眼睛就很疲憊了。如果在課余時(shí)間多運(yùn)動(dòng),就能使大腦得于恢復(fù),以積極的,活躍的狀態(tài)投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)中。眼睛處于輕松,也更科學(xué)。同時(shí)手腳也得到了鍛煉,總之,更有利于我們的身心健康。

  學(xué)習(xí)開展教師運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我受影響不小。以往周末,我總是待在家里看電視,玩電腦,耍手機(jī),不愛出門。造成我眼睛近視,身體肥胖,F(xiàn)在我走出家門,和朋友們一起去參加運(yùn)動(dòng)。我的生活變得更加充實(shí)了。這也使我深深地體會(huì)到‘我運(yùn)動(dòng),我健康!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  奔跑、運(yùn)動(dòng)是快樂的,它能讓你動(dòng)起來、健康起來。所以,汗水亦是人生一大享受。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在周四開幕,引起了我們班大部分人的重視。周四是舒適的,讓我們能夠快活地舒展筋骨。大部分班穿著屬于自己班的班服,抖擻精神、斗志昂揚(yáng)地出場(chǎng),喊出屬于他們自己的口號(hào)。我們也喊著,一樣的'動(dòng)作,一樣的人,只不過時(shí)間沒停下那珍貴的腳而已。我們又何嘗不是?

  散了,場(chǎng)地變成止不住的喧嘩。陽光在云層中被遮擋,卻時(shí)而從云層中掙脫,歡快地跟我們玩著捉迷藏。咱們班的體育健兒們反應(yīng)各不相同:有的滿心歡喜,期待自己的比賽;有的緊張兮兮,仿佛自己早已經(jīng)輸了;有的若無其事,仿佛運(yùn)動(dòng)會(huì)與他無關(guān)……

  上場(chǎng)了,除了運(yùn)動(dòng)員們的竭盡全力,更有特色的當(dāng)然是同學(xué)們的吶喊。我坐在原地,絞盡腦汁地思考著文字的精華,停滯了時(shí)光,醞釀著筆上的世界。一聲驚醒了我,那是背后同學(xué)們的吶喊,聲音由低至高,讓我不由自主地加入這吶喊!凹佑,加油!”盡管那同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn),吶喊聲聲勢(shì)不減。直到大伙兒如夢(mèng)初醒地反應(yīng)過來,分貝才慢慢由高降低。這吶喊是如此突然,仿佛睡夢(mèng)中被人抓住耳朵往現(xiàn)實(shí)拉。卻又是那么動(dòng)人,二三秒的異口同聲,讓幾十顆心迅速地連在一起。

  得到的并沒有那么輕而易舉,體育精神卻被深深體現(xiàn)。古語有云,勝負(fù)乃兵家常事?粗\(yùn)動(dòng)員悲聲嘆氣著走遠(yuǎn)的背影,我默默地對(duì)自己——也對(duì)集體說:“沒事,重在參與嘛。”

  運(yùn)動(dòng)最使人得益的,便是那之后的神清氣爽。透心的涼,讓人體會(huì)到竭盡全力的感覺。運(yùn)動(dòng),讓心不停止快樂。要知道,我們天生就會(huì)跑。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  我們班每次上體育課的時(shí)候,他都把眼睛睜得大大的,并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子,因?yàn)樗矚g上體育課。他,就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將姚瑞。

  體育老師帶我們來到操場(chǎng)上,然后讓我們繞著操場(chǎng)跑三圈。大部分的同學(xué)都表情復(fù)雜,有的.很驚訝,有的覺著很無奈?墒撬麉s表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他:“我很奇怪,老師說跑圈,你為什么會(huì)很開心呢?”他卻一副興奮的樣子回答說:“三圈太少了,因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)!卑!我也真是無語啦!老師叫我們跑的時(shí)候,他就像離弦的箭一樣,第一個(gè)沖了出去,讓我們望塵莫及。

  三圈跑完,有的同學(xué)躺在地上,有的坐在地上喝水,而他卻滿臉帶笑地站在那里,不喝水不休息,而且面不改色,真是運(yùn)動(dòng)健將啊!

  上足球課的時(shí)候,他帶著球左一腳右一腳躲過了對(duì)方的防守人員。他最后一腳,踢過了守門員,進(jìn)球啦!“我們進(jìn)球啦!”我們的隊(duì)員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興,但是我們的對(duì)手卻很失望。姚瑞擺動(dòng)著雙手,霸氣地走在足球場(chǎng)上。他也在為球隊(duì)贏得勝利而內(nèi)心高興吧。

  這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將姚瑞,我喜歡這個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽光同學(xué)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  今天上午,實(shí)小舉行三十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,全校師生都參加了。

  我們203班參加了袋鼠跳比賽。雖然在比賽中有一名同學(xué)不小心跌倒了,但后面的同學(xué)仍堅(jiān)持不懈,最終獲得了第一名的好成績。還有搶占紅旗獲得了第二名。

  中午十二點(diǎn),一二年級(jí)的比賽在同學(xué)們的.歡笑聲中結(jié)束了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),今天正式拉開序幕。

  操場(chǎng)上熱鬧非凡,加油聲不絕于耳。到我們四(4)班和四(1)、(2)班比賽了,比賽開始前,同學(xué)們都已經(jīng)做好了跑步的準(zhǔn)備,此時(shí)正見他們左腳在前右腳在后,雙手接觸地面,俯下身子,半蹲在起跑線上,整個(gè)身體微微前傾,抬著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯向前方,那樣子,就像一只展翅待飛的雄鷹。

  突然,槍聲響起,我們班參賽的同學(xué)就像子彈一樣沖了出去,同學(xué)們的歡呼聲變得更加響亮,但漸漸的,他臉都紅了,喘著粗氣,后面同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們累了,就沖了上去,超過了他,我們班同學(xué)看見了這一情景,心里變得十分著急,如同熱鍋上的`螞蟻。我們班的同學(xué)落后了,但我們并沒有放棄繼續(xù)為他鼓勵(lì)。他把鼓勵(lì)轉(zhuǎn)換成了力量,一路飛奔向前,他后面的兩個(gè)選手也不甘示弱,對(duì)他窮追不舍。他發(fā)現(xiàn)這一情景并沒有準(zhǔn)備認(rèn)輸,他積攢力量,瞬間像飛起來一樣沖刺,迅速超過了對(duì)手。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,此時(shí)突然鴉雀無聲,我們都緊張地注視著他,共同期待著見證奇跡的時(shí)刻。終于!我們班得了第一名!同學(xué)們歡呼起來了!

  我真為我們班感到驕傲,我看著太陽,它好像也露出了笑臉……

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  風(fēng)和日麗,微風(fēng)拂面,和煦的陽光溫暖著我的心。因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹舜杭具\(yùn)動(dòng)會(huì),鼓聲、口號(hào)聲、大笑聲、聲聲入耳,大家都因運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始而興奮著。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目十分多,有接力跑,蛙跳,踢足球,兩人三足……我參加了接力賽。接力賽即將開始,我忐忑不安地望著老師,老師不緊不慢的鼓勵(lì)我,我的心情也平靜了許多。

  誰知,說實(shí)話,這時(shí),主持人繪聲繪色地講道:“接下來,由五一班、五二班、五三班進(jìn)行接力賽,那一個(gè)班到達(dá)終點(diǎn),且用時(shí)最短,哪個(gè)班就獲勝。”說完,裁判吹響了雷鳴般震耳的哨聲,我們班和其他兩個(gè)班的第一棒如同三只離弦的箭一樣飛奔而去,他們?nèi)瞬幌嗌舷拢R頭并進(jìn),輪到第二棒了(也就是我這棒),我的手心已經(jīng)被汗水“侵蝕”了!

  這時(shí),我們班的第一棒落后了,不過也不用擔(dān)心,因?yàn)榈诙胧俏覀儼嗄闳朔Q“飛毛腿”的'本人,只見我以迅雷不及掩耳的速度立刻“飛”了出去,前額的頭發(fā)都被風(fēng)吹了起來,但是由于我剛開始太用力,到最后的幾米,力氣好像耗盡了,又落后了,接下來只能看第三棒了!

  王明(也就是第三棒)接到棒子后立刻沖了出去,他屏住氣,一下子追了上去,五米,三米,兩米,一米,終于追上了那兩位同學(xué),雖然他追了上去,但是他好不松懈,繼續(xù)拼命的向前奔跑。此時(shí),我聽到了他對(duì)自己說:“堅(jiān)持下去,必須要為班級(jí)爭(zhēng)光!苯K于,他跑到了下一棒!緊接著,第四棒,第五棒,我們班一棒比一棒跑得快。

  最后,功夫不負(fù)有心人,我們班在接力賽這一環(huán)節(jié)中獲得了第一名。這可把我們班的同學(xué)樂壞了?墒强鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,運(yùn)動(dòng)會(huì)即將接近尾聲,同學(xué)們懷著遺憾又高興的心情離開了!我會(huì)把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)銘記在我的心中!

  這真是一次最精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

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