運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
"砰！"隨著操場(chǎng)上的發(fā)令槍聲響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕！
教室里，同學(xué)們拿起筆寫加油稿；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏。
"女子50米的運(yùn)動(dòng)員到廣播室門口集合。"廣播話音剛落，正在看書的我，飛快奔下樓去。
我站在50米跑步的隊(duì)伍里，心急如焚：哎，會(huì)不會(huì)跑最后呢？會(huì)不會(huì)……我急的得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我先壓了壓腿，隨后，就被帶進(jìn)了賽場(chǎng)。
"嘩！"哨聲響起，我的注意力開(kāi)始繃緊，3——2——1！"砰！"槍聲響后，我拼命加速，耳邊呼呼的風(fēng)聲，目標(biāo)鎖定終點(diǎn)，10米，5米，3米，我拼盡所有力氣，皺著眉頭向前沖，眼看旁邊的同學(xué)要得第一了，我更是心急地沖了上去……可——我得了第二，我灰心喪氣，耳邊響起了爸爸的話：沒(méi)有最好，只有更好！
我打起精神來(lái)，"50米女子決賽的名單出來(lái)了！"有一位同學(xué)在操場(chǎng)上吶喊，我大踏步走過(guò)去。七零八落的.決賽單，我努力尋找自己的名字，一行，兩行，在其中一張決賽單里，我看見(jiàn)了——我的名字！我欣喜若狂，飛奔回教室。
第三節(jié)課，我又再次來(lái)到這個(gè)賽場(chǎng)。
我吸了一口氣："呼！"其他參加決賽的同學(xué)個(gè)個(gè)做起了準(zhǔn)備，我覺(jué)得有壓力。我的心怦怦直跳，生怕自己落后了。只聽(tīng)體育老師喊："各就各位，預(yù)備——跑！"
我飛快地跑著。這時(shí)，我心想：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！我?jiàn)^力向前沖，眼看后面的同學(xué)要追上來(lái)了，眼看終點(diǎn)就在前面了，我鼓一鼓氣沖了過(guò)去……3米，2米，1米！我一個(gè)大踏步跑向前去。我——贏啦！看到這兒，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)祝賀我。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了！不要灰心喪氣，成功是靠自信和努力獲得的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
森林里的動(dòng)物們還在回味著去年召開(kāi)的一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在回憶起來(lái)還興奮不已。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，森林里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，百靈鳥(niǎo)介紹運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委，百靈鳥(niǎo)用他那清脆的嗓音說(shuō)道：“參加今天運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員有：長(zhǎng)頸鹿、白兔、烏龜、斑馬……，評(píng)委有熊伯伯、雞大嬸、鴨主任、獅子大叔隨著時(shí)間的推移，比賽時(shí)間就要到了，百靈鳥(niǎo)一聲令下：“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，裁判員注意，比賽開(kāi)始！”首先沖出去的是長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿心想：“我已經(jīng)是好幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍了，這次肯定沒(méi)有問(wèn)題�！闭谒雷套滔胫�.時(shí)候白兔和烏龜追上來(lái)了，長(zhǎng)頸鹿又加起速來(lái)。雖然兔子和烏龜不想讓長(zhǎng)頸鹿再得冠軍了，但是這次長(zhǎng)頸鹿還是得了冠軍。大家簇?fù)沓梢粓F(tuán)圍著長(zhǎng)頸鹿給他獻(xiàn)花，記者在給他拍照，長(zhǎng)頸鹿得意洋洋得想：“哈哈，我又得冠軍了，這么多人支持我，下次冠軍肯定還是我的。 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后，大家都在認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練，下次努力爭(zhēng)奪冠軍。白兔不計(jì)較長(zhǎng)頸鹿上次得了冠軍，還去叫他訓(xùn)練，可是長(zhǎng)頸鹿 在家里悠閑地睡著大覺(jué)，白兔怎么叫都沒(méi)人開(kāi)門，白兔用力推開(kāi)門，看到長(zhǎng)頸鹿還沉睡不醒，生氣地說(shuō)：“我好心好意來(lái)叫你，可是你在睡覺(jué)，我敲了好長(zhǎng)時(shí)間門遲遲不開(kāi)，你居心何在�！遍L(zhǎng)頸鹿剛要回答，白兔就接著說(shuō)：“雖然你蟬聯(lián)了好幾屆冠軍，可是你不能驕傲，應(yīng)該繼續(xù)訓(xùn)練，不應(yīng)該在家里躲著睡大覺(jué)，回頭你長(zhǎng)時(shí)間睡覺(jué)導(dǎo)致你骨質(zhì)疏松就沒(méi)法跟我比了�！笨墒情L(zhǎng)頸鹿不聽(tīng)勸，繼續(xù)睡覺(jué)去了。 過(guò)了幾個(gè)月，運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了，百靈鳥(niǎo)還是像上次那樣介紹運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委。運(yùn)動(dòng)員和評(píng)委還是上次那幾個(gè)，可是唯一變的就是白兔已經(jīng)變成了一只肌肉發(fā)達(dá)的白兔了。隨著百靈鳥(niǎo)一聲令下：“預(yù)備！開(kāi)始！”這次和以往有些不同，先沖出起跑線的是白兔而不是長(zhǎng)頸鹿，在底下的觀眾都發(fā)出了奇異的聲音，連長(zhǎng)頸鹿自己都沒(méi)想到他自己會(huì)成這樣。白兔心里暗暗想：“長(zhǎng)頸鹿真是太驕傲自滿了，所以這次才讓我拿了冠軍。”結(jié)束后，這次大家圍的不是長(zhǎng)頸鹿而是白兔，白兔一點(diǎn)也不驕傲，他只是謙虛的說(shuō)：“我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取下次還拿第一名�！� 這次比賽后，長(zhǎng)頸鹿想著自己幾年前自己胸前掛著一塊又一塊的沉甸甸的獎(jiǎng)牌，再想想白兔叫他去訓(xùn)練，自己卻天天睡大覺(jué)，后悔極了，在他往家里走的路上，許多原來(lái)支持他的觀眾都有意避開(kāi)他，他感到很失落，更加重了心中的沮喪和愧疚，縱使他有
回天之力，一時(shí)也難以補(bǔ)償，他茫然了。是啊，誰(shuí)愿意與失敗者站在一起？ 在比賽后的一天早晨，長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)有人在敲他家的門，他開(kāi)門一看原來(lái)是白兔，白兔對(duì)他說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿啊，不要生氣�！遍L(zhǎng)頸鹿愧疚地說(shuō)：“這次給你賠禮道歉的應(yīng)該是我�！卑淄煤烷L(zhǎng)頸鹿都流淚滿面…… 學(xué)校：北京市石油學(xué)院附屬小學(xué) 班級(jí)：六（2）班 姓名：齊書魁 指導(dǎo)老師：李雪芹
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們每人帶兩個(gè)氣球，在入場(chǎng)式上揮舞舞。入場(chǎng)式開(kāi)始了，我們精神抖擻，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)齊聲吶喊：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”，全班的聲音猶如巨雷，震得旁邊的樹(shù)枝都微微抖動(dòng)。其他班也各有特色，尤其是五年級(jí)的.一個(gè)班，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)把氣球放飛到空中，竟然成了一個(gè)“蝴蝶”的形狀，十分壯觀，令我大吃一驚。
入場(chǎng)式結(jié)束后緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的隊(duì)列，發(fā)
現(xiàn)隊(duì)伍很整齊，大有希望獲得獎(jiǎng)勵(lì)，我不由得心中暗自高興。
下午是迎面接力賽。我們班隊(duì)伍的最前面是王鐘杰，他速度如飛，只聽(tīng)發(fā)令
槍一響，他就沖到了所有男運(yùn)動(dòng)員的前面，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鹘o了對(duì)面的女
生。其他班才傳了一棒，我們班就傳了兩棒，最終我們獲得了第一名，全班同學(xué)
歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
星期三，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)鸢彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕會(huì)上，每個(gè)班都衣著隆重，造型各異，有的班拿著足球，有的班拿著彩虹雨傘，有的班拿著羽毛球拍，有的班拿著氣球……
我們班一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健兒穿著五彩繽紛的班服，頭上戴著一條五顏六色的頭巾，邁著整齊的步伐，手里拿著籃球和排球，高喊著我們六三班的口號(hào)：“三三三三，絕不一般，齊心協(xié)力，勇奪桂冠！”我們的校隊(duì)--紅旗隊(duì)個(gè)個(gè)都精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)地拿著紅旗排列著，好像一個(gè)個(gè)小軍人在接受訓(xùn)練。
開(kāi)幕式結(jié)束后，接下來(lái)就是團(tuán)體接力賽，我們班運(yùn)動(dòng)健兒在瑟瑟秋風(fēng)中都集體穿著短褲，神氣地挺著胸，等待著比賽，第1棒是鮑沐珹，只見(jiàn)她緊張地冒著冷汗，這時(shí)裁判說(shuō)：“各就各位……預(yù)備……嘭……”
隨著槍聲響起，我們班的鮑沐珹奮力地沖出去，但不一會(huì)兒就被別班超過(guò)了，我的心在“砰砰”地跳，多想自己能站在旁邊為他們吶喊，第二棒傳給林正軒時(shí)，不管他怎么追就是趕不上，傳給第三棒張琳炫時(shí)，張琳炫像一只離弦的箭一樣沖出去，瞬間沖到了第一名，我心里的一塊大石頭終于落下來(lái)了，一棒接著一棒，但傳給最后一棒謝芃暤的時(shí)候不小心掉棒了，急得我們哇哇大叫，還好他眼疾手快，從地上撈起接力棒就沖了出去，場(chǎng)外的我們吶喊道：“加油，謝芃暤！”謝芃暤聽(tīng)到了我們的加油聲，更加加快了步伐，加速向終點(diǎn)沖去，場(chǎng)外的我們興奮地吶喊道：“好樣的.，第一名！”
個(gè)人賽最讓我印象深刻的是跳繩比賽，我跟孫睿在做繩子試驗(yàn)，然后一個(gè)老師吹響了哨子說(shuō)喊道：“預(yù)備--開(kāi)始！”
隨著哨聲響起，我跟孫睿拼命的跳，但是中途我很不幸地?cái)嗔怂拇�，最后成�?jī)我跳了129個(gè)，孫睿跳了161個(gè)，我非常遺憾的沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光，但媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！重在參與，我們繼續(xù)努力，明年有機(jī)會(huì)的話，再為班級(jí)爭(zhēng)光！”
經(jīng)過(guò)三天的比賽，我們班取得了六年級(jí)段團(tuán)體第一名，怎么樣？我們六三班就是不一般，我為是六三班的一員而感到驕傲！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“生命在于運(yùn)動(dòng)”俗話說(shuō)得好，人如果不運(yùn)動(dòng)那還不是在浪費(fèi)生命嗎？近期間，校進(jìn)行了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我也是運(yùn)動(dòng)員，參加了跑步和壘球的比賽。
來(lái)到壘球比賽現(xiàn)場(chǎng)，有許多人早已靜候在哪了，但當(dāng)比賽開(kāi)始之際他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試了，有的在壓腿，有的在擺手，動(dòng)腳，有的在原地做準(zhǔn)備操�？磥�(lái)他們都十分有信心。過(guò)了許久，第一聲哨聲嘹亮的吹響了，一只壘球飛舞在空中，形成一條弧線，又強(qiáng)勁有力的.砸到地上，發(fā)出響亮的震動(dòng)聲。��！是他，他就是516班的強(qiáng)敵，我不禁緊張起來(lái)。第二第三只，到我了，我鼓起力氣，拿起壘球，握緊拳頭，手臂用力地?cái)[動(dòng)著，一下，兩下，OK發(fā)射，壘球如籠著即將展翅高飛的鳥(niǎo)兒，往空中搜的一下，從我手中飛出去，在空中沖刺著，又往地上重重的一砸，頓時(shí)，我身后一片歡呼聲，原來(lái)我超越了他，得了第一，但還有幾位，此時(shí)，我內(nèi)心十分激動(dòng)，興奮地等待著，最后一個(gè)了，真是真人不露面，一個(gè)人，如同風(fēng)似的向前沖了過(guò)去，壘球嗖的一聲平抽向前，落在36米處，比我高出1米，啊，只得了第二，看來(lái)往后我還需認(rèn)真的訓(xùn)練了。
到了跑步比賽，我對(duì)自己十分有信心，因?yàn)槲铱墒前嗌系呐懿浇⒛�。�?dāng)槍聲砰地一聲，我邁開(kāi)前腿，有用后退用力一蹬，身子輕快的擺動(dòng)起來(lái)，手臂前后搖動(dòng)，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人，只有一個(gè)人擋在我前頭了，他就是全校聞名的趙澤楷，超過(guò)他可不容易，但我不服輸，加快了速度，風(fēng)嗖嗖地在耳邊叫起來(lái)，啊，只有他咫尺之距了，我又加快了腳步，但他看情況不妙，邁開(kāi)大步，加快頻率，過(guò)了一會(huì)兒，我與他拉長(zhǎng)了10米的距離，此時(shí)終點(diǎn)也離近了，只有50米了，為了奪冠我想加速，但口中氣喘吁吁，還是讓他贏了。我得了第三。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，相信下次能創(chuàng)造出更加出色的成績(jī)。
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