運動的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的運動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
學校有許多社團，像是舞蹈社、直排輪滑社、棒球社等，而我最喜歡的則是直排輪滑。
我從小學一年級下學期開始上直排輪滑，剛開始，我溜直排輪滑都會一直跌倒連最簡單的`直直溜都會跌倒，后來教練就慢慢扶著我溜，久而久之我就會溜了，后來我開始學習更難的動作，像是畫葫蘆、單腳滑行、跳人等，直到現(xiàn)在，我可以跳三個人，馬利歐持續(xù)五秒等困難動作，教練還教我們打曲棍球，我們曾出去比賽，還得第一名呢!!
我們的直排輪滑社發(fā)生許多事，而對我來說最恐怖的事則發(fā)生在四年級上學期，在為學�；顒幼鰷蕚洌液屯瑢W偷偷在玩，后來我提議跳四個腳標，結果一不小心跌倒了，我用手去撐，左手骨頭就斷了，不知為什么哭不太出來后來的直排輪滑課就沒有在上了。
我覺得直排輪滑社非常好玩，不但能和好朋友PK，還能享受溜很快時涼涼的風，希望以后還能一直溜直排輪滑。
運動的作文 篇2
星期五是學校一年一度的運動會，大家都覺得是惠文國小的生日，但是我卻與眾不同，我認為運動會除了是惠文國小的生日外，也代表我們學生長大囉!今年因為五年級分班，所以我和不同的師長、不同的同學一起度過這次的運動會，所以心情既快樂又緊張。
校慶這天，我剛踏入惠文國小時便看到一個大型氣球拱門矗立的站在兒，讓人覺得好壯觀!走進校園，五彩繽紛的帳棚搭在操場邊，彩帶迎風飛舞，把校園點綴得熱熱鬧鬧的�；氐浇淌�，每位同學都朝氣十足，濃濃的比賽氣息告訴著我們：為了這次的比賽，再辛苦也是值得的。
一開始，我們一同把椅子搬到休息區(qū)，大家都氣喘吁吁、上氣不接下氣，但是全班仍保持著三項標準配備---精神、紀律和榮譽。我們在集合場時，聽到臺上長官爲我們加油打氣，大家個個摩拳擦掌，準備大顯身手。想起我們之前非常努力的練習，不管是大隊接力也好，趣味競賽也好，大家爲的就是在運動會這天贏得好成績。
令人膽戰(zhàn)心驚的時刻到了，終于要跑大隊接力了�！割A備---」呼吸在空氣中凝結，突然，我耳門邊爆開了一聲巨響，無情的劃破了萬里長空，第一棒已經(jīng)沖出來了，心跳快馬加鞭了起來。過不久，終于換我跑了我希望我是一匹黑馬，棒子終于落在我手中，我馬上駕著我的.十一號跑車，油門踩到底，一路狂飆，眼看對手只差我一步，努力往前沖，可是還是沒追到，沒關系，我將要把這個重擔交給下一棒，看在我們接棒快速，他終于超越了第二名。我直到傳完了棒子，才經(jīng)覺豆大的汗珠攻占了我的身體，不過看著后面選手賣力的向前跑，雖然仍差第一名有段距離，但我不禁輕輕一笑，因為我知道，他們很努力了。今年的運動會的大隊接力活動，讓我印象深刻。
這一次的運動會就在大家的努力及加油聲中畫下了完美的休 止 符。而今天的大隊接力我們是第三組的第二名，我看別班都很在意名次，但我卻認為是否有得名，只要你盡力了，都值得鼓勵。大隊接力是一項很好的的運動項目，它把我們的心緊緊的綁在一起，明年，我們一定要邁向成功大道!加油!
運動的作文 篇3
上一周，學校的廣場上人流攢動。原來這是我們學校一年一次的運動會。
開幕式結束后，運動員們迎來了激烈的比賽。
第二天下午，我們班有的在做熱身運動準備上場比賽；有的在保持體力地坐在椅子上休息；有的表情嚴肅時刻準備比賽的到來。
我的比賽是400米和跳遠，我的兩個項目是連在一起的，當主席臺上的老師報到400米的運動員到檢錄處檢錄時，我的心情無比激動，我想：“終于到我了，我一定要好好表現(xiàn)�！蔽艺镜狡鹋芫�，只聽“各就各位，預備，呯！”我像離弦的箭一般沖了出去，可是，在早上下了一場大雨，使跑道變得很濕滑，再加上我的跑道上有很多青苔，我的鞋子沒穿對，讓我跑得很吃力。還有最后200米、100米，“加油！加油！”操場上傳來一陣陣此起彼伏的歡呼聲。按照慣例我是在最后100米的.時候要沖刺的，但是，因為之前跑步時用的力太多，我沖刺的時候已經(jīng)腳發(fā)軟了，沒有力往前沖，最后我得了第七名。
對我來說第七名這個名次非常丟臉，跑完400我有立馬跑到了跳遠的地方，在跳遠時我心用于而力不足，最后我400米和跳遠都沒有進決賽，沒有為班級爭光，回到班級以后，我心不干，傷心地哭了。后來我想，今年跑步跑不好，明年可以再跑，主要是重在參與嘛。我的心情放松下來了，我暗暗在心里對自己說：李昊翔，加油！
運動的作文 篇4
一年一度的運動會即將開始，這幾天大家都把學校布置得五采繽紛，真是美極了！我?guī)е扰d奮又緊張的心情參加運動會，希望全家都可以拿到好成績。
運動會要進場時，學校整個都熱鬧滾滾，還有團體接力、拔河……等等，接著就是我最喜歡的一百米賽跑，聽到槍聲一“碰！”大家就如奔馳在廣大草原上的豹，拼命的向前沖，最后我還是拿到了第二名，不過沒關系，只要有努力，下次一定會得到好成績。過了這么多刺激的比賽后，讓我印象最深刻的就是團體接力，原本以為是最后一名的，后來因為大家努力與團結之下，終于得到了第一名，全班都欣喜若狂的高聲歡呼，真是太棒了。所以，只要努力，一定有機會拿到第一名。緊接著最緊張的'“拔河”終于到了，大家鼓起勇氣精神十足的參家比賽，比賽開始后，只聽到大家用力的喊出口號“殺殺殺！一二殺！”拔到一半，繩子扭來扭去，后來全部的人都跌得四腳朝天，真是好笑。經(jīng)過一番激烈的征戰(zhàn)后，我們還是輸了，雖然我們輸了，但是手上留下來的擦傷都是值得的。
運動會后，雖然我們沒有拿到總錦標，但是大家都很努力和團結，老師曾經(jīng)說過“勝不驕，敗不餒”也讓我們得到安慰，希望明年的運動會可以比今年更好，奪下精神總錦標的榮耀。
運動的作文 篇5
又是龍虎躍的一年，在“六一”那天，我們所有的老師和學生都懷著極大的興趣來到了嶄新的操場。因為今天我們學校將舉辦第十八屆亞龍杯比賽。
首先上臺的是五顏六色的旗隊。學生們高昂著頭，直視前方。他們手中的彩旗非常明亮。舞臺上的第二個玩家是我們的鼓隊。有些球員手里拿著鑼，有些拿著薩克斯管，有些拿著警棍。每個人都充滿活力，演奏美妙的音樂，這是非常美麗的！
然后，每個班級的`隊伍都進入了競技場。看，我們班的三(2)班勇敢地走上講臺。我們都帶著燦爛的笑容，在講臺前進行愉快的健康鍛煉。
最讓我吃驚的是跆拳道隊。你看，跆拳道運動員一抬腳就可以把一塊木頭踢成兩半，另一個跆拳道運動員也可以蒙著眼睛把木頭踢成兩半。多么有活力的技能��！
比賽開始了。大約400米運動員咬緊牙關，其他人像野馬一樣跑開了。他們的希望寄托在各自的班級上。那時，跳高比賽場地非常熱鬧。運動員們一個接一個地站起來，像燕子一樣掠過旗桿...
為期兩天的運動會很快就結束了。我們班的運動員沒有料到會承受沉重的負擔，在三年級組獲得了第一名。這次運動會最大的遺憾是我沒有成為一名光榮的運動員。明年我必須努力成為一名運動員，為我的班級贏得榮譽！
運動的作文 篇6
昨天的下午，當我們的運動會項目都比完了以后，就是我門的老師運動會了。我們的老師打展身手。
看�。∵@不是我們的社政老師嗎，她正在拿沙包和另外一個老師比賽那！好，她領先了，加油！！耶��！贏了！！老師雖然看上去是個大人了，但是拿了冠軍后還是想一個小孩兒一樣，開心地活蹦亂跳呢。再看，這是我們的班主任張老師嗎，他正在干什么呢？？？哦，原來是在玩趕皮球呢，瞧這身手，絕對是一個頂級的高手��！旁邊，一（9）班的同學們在努力地為張老師加油呢。"額？？談老師到那里去了呢？？"有一個同學大叫。這時，大家才發(fā)現(xiàn)談老師不知參加了什么項目。正在我們大家都在為找談老師而發(fā)愁時，有一個眼睛尖的同學好象發(fā)現(xiàn)了談老師，大叫："在那里呢。"在哪里啊？？"全班的同學都問那個眼睛尖的同學。"瞧，那不是談老師嗎？？？"那個同學邊說還邊點。"我看見了談老師了��！"一個人說。"在哪里��？"大家問。那個人指著我們對面的對面。"哦——"大家拖著調(diào)子說。"可是談老師這是在干什么呢？？"一個反應快的同學問。"好象是把一個球放到了對面的那個碗上，那個碗上也有一個球，再拿起那個球放到另一個碗上，在這樣輪回。"我搶先說到。等到了談老師回來，我們大家問她："談老師，你剛剛玩的是什么游戲�。�？？"談老師說："我也不知道，我只是照著規(guī)則完一下而以。"大家的'迷團到現(xiàn)在還是沒有化解。
老師的運動會，讓老師的童心都重復了一便，讓我們看到了老師的童心面。很好！！
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