運(yùn)動(dòng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
20xx年10月13日,是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)樵谶@一天,我們迎來(lái)了進(jìn)入香山中學(xué)的第一個(gè)秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都特別的興奮。老天爺似乎也知道我們今天的好日子,特地叫織女連夜趕制一塊印有最美麗圖案的花布前來(lái)助興。只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云,就象碧波中的朵朵浪花,讓人看了舒服極了! 上午8:30分,我們?nèi)熒俗谫悎?chǎng)的周圍,靜靜地等待比賽的開(kāi)始。按照運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排,首先舉行了20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的'開(kāi)幕式。體育組老師主持會(huì)議,書記宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,我們?nèi)w同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,精神飽滿地做著“賽前運(yùn)動(dòng)”——廣播體操。 隨著同學(xué)們熱情的歡呼聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。據(jù)我們了解,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目非常豐富。有跳高、跳遠(yuǎn)、擲羽毛球、扔實(shí)心球、賽跑等。其中最令人期待的是男子4*100米的接力賽,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目有我們班最強(qiáng)的號(hào)稱“跑步王”的四位同學(xué)組隊(duì)參加。 扣人心弦的比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟髯缘呐艿郎夏θ琳疲鱾(gè)弓著身子,左腿彎曲,兩眼注視著前方,緊張地等待著裁判員的發(fā)令。空氣好像凝固了一般,本來(lái)喧嘩的操場(chǎng)一下子安靜了下來(lái),所有的觀眾都屏住了呼吸。時(shí)間在一分一秒的流逝,終于,“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員象離弦的箭一樣沖了出去。全場(chǎng)都沸騰了,坐在操場(chǎng)旁的同學(xué)都在為他們自己的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。我們也不例外,扯著喉嚨高喊著運(yùn)動(dòng)員的名字。不好,第二棒由于接棒不穩(wěn),落后了。第三棒好象腿又抽筋了,真是屋漏偏逢連夜雨,我們班的同學(xué)都急死了。一部分同學(xué)看大勢(shì)已去,都傷心地坐回了原位。但仍有幾個(gè)心存僥幸者在那里高聲吶喊。第四棒李宏甫接手了,只見(jiàn)他雙眼緊閉,奮力直追,但由于前面拉下的距離太長(zhǎng),盡管他竭盡了全力,最終還是無(wú)濟(jì)于事,成了本組最后一名。 一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我們的心情卻久久不能平靜。男子4*100米接力賽,我們班雖然得了最后一名,但我們知道他們已經(jīng)竭盡了全力。他們?cè)谫悎?chǎng)上的“精彩”表現(xiàn),讓我們得到了比名次更可貴的東西,那就是堅(jiān)持不懈,努力拼搏的精神。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天,是一個(gè)陽(yáng)光高照,激動(dòng)人心的日子,因?yàn)榻裉鞗](méi)有下雨所以我們才能舉行我們都已經(jīng)期盼已久的校園運(yùn)動(dòng)會(huì),不過(guò)我們要先舉行入場(chǎng)式。
我們都換好衣服之后,就已經(jīng)開(kāi)始入場(chǎng)式了。
我們等了好久:先是排隊(duì),然后進(jìn)入籃球場(chǎng),接著我們又進(jìn)入了操場(chǎng),等了又等,終于輪到我們了!
我緊張極了,盡量跟著全隊(duì)保持一致,第一次被那么多的眼睛看,我全身繃緊,做的動(dòng)作有點(diǎn)僵硬,但是我始終堅(jiān)持了下去。
我們班表演結(jié)束了,我全身放松,看了看別的班的'表演,絕大部分都是搖滾樂(lè),我欣賞著這些美妙的樂(lè)曲,身子隨著美妙的樂(lè)曲擺了起來(lái)。
聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)的入場(chǎng)式該結(jié)束了,我們多么希望入場(chǎng)式再多持續(xù)一會(huì)啊!
可是還有運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行,我們只好迫不得已的離開(kāi)了操場(chǎng)去準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
換好了衣服,我們就要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們一個(gè)接著一個(gè)的將我們的椅子搬到了樹(shù)蔭底下,準(zhǔn)備開(kāi)始觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多,有:“羊角球、蜈蚣走、四百米跑和鉆呼啦圈等等項(xiàng)目。
我只參加了兩的項(xiàng)目就是:蜈蚣走和羊角球了。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的上午我就把這兩個(gè)項(xiàng)目比完了,不過(guò)那天上午我還負(fù)責(zé)了幫鉆呼啦圈的人扶圈,可是我們班不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,只有一次拿上了第三名。之后我就開(kāi)始了悠閑的畫起了畫來(lái)。
到了下午,還有精彩的4乘100米的接力賽,參加者有王立龍、謝書涵……,只聽(tīng)槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就像一只箭一樣飛了出去,王立龍跑完終于輪到了我們班的“體育明星”------謝書涵了,只見(jiàn)謝書涵用盡全力向前沖刺,可惜還是慢了一步,沒(méi)有克服他的強(qiáng)敵——六班的葉桂川 。唉,精彩是精彩,可我們班卻還是拿了個(gè)倒數(shù)第一,唉!
就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
自出生以來(lái),我不可救藥地愛(ài)上了富有活力的游戲,運(yùn)動(dòng)不僅成就了我的性格,也成就了我的健康。小時(shí)候,我活潑好動(dòng),喜歡模仿別人,別人哭我也哭,別人笑我也笑。我便從那時(shí)起,成了一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng),不僅僅在于他帶給我的健康,更在于它帶給我身心疲憊后的舒適和精神上的舒緩。
長(zhǎng)大后,也明白運(yùn)動(dòng)帶給人的益處和作用。
不知從什么時(shí)候,我漸漸愛(ài)上了做廣播體操,雖然有些復(fù)雜,但我覺(jué)得很好跳,我悉心地掌握著每一個(gè)技巧和要點(diǎn)。同伴們算是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,都覺(jué)得體操只有我這種“怪胎”才會(huì)喜歡。
可誰(shuí)都知道,體操只有持之以恒的練習(xí)才會(huì)有效果。殊不知,剛開(kāi)始學(xué)體操的我也力不從心!而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾周的練習(xí)才達(dá)到今天這樣的境界!
雖然運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有給我?guī)?lái)強(qiáng)健的體魄,但是有這樣比較健康的身體,我也便知足了。
我渴望著,在一后的.世界里,有越來(lái)越多的人愛(ài)上“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)名詞,并且會(huì)使用它,利用它!讓“運(yùn)動(dòng)”成為一個(gè)真正百益而無(wú)一害的名詞。
當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)不僅帶給我健康,也帶給我快樂(lè)。
童年時(shí)代,我和小伙伴到處爬樹(shù),下河、搗蛋,哪能用不上運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我才會(huì)在身體各個(gè)機(jī)能得到充分的活力!
現(xiàn)在,“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)名詞,不僅是漢字里的楷模,更是人們愉悅身心,強(qiáng)身健體的“產(chǎn)品”!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行,開(kāi)幕式異常精彩。
班里的學(xué)生多數(shù)在開(kāi)幕式上有任務(wù)。軍樂(lè)隊(duì),花束隊(duì),彩旗隊(duì)。只有四個(gè)孩子沒(méi)有任務(wù),我讓他們當(dāng)全班的“保安”,負(fù)責(zé)看護(hù)其他同學(xué)的衣物。
為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行,我在前一天上午專門抽出一節(jié)班會(huì)課給孩子們開(kāi)會(huì)。主要強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間,紀(jì)律要求,寫稿任務(wù),運(yùn)動(dòng)員安排等等。孩子們已經(jīng)上三年級(jí)了,很想讓他們這次能自己操自己的心,我不再像一年級(jí)時(shí)那樣領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員東奔西跑了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后,孩子們表現(xiàn)較好。運(yùn)動(dòng)員自己去檢錄,去比賽;“保安”王夢(mèng)瑤和和春苗很負(fù)責(zé)任,只要是需要她幫忙的事,她總是盡心盡力;留下的觀眾積極寫表?yè)P(yáng)稿,場(chǎng)上場(chǎng)下都在忙碌著掙班級(jí)貨幣呢。我答應(yīng)他們運(yùn)動(dòng)員取得第一名加7分,第二名加五分,以下依此類推。寫稿子也有加分。孩子們的積極性高著呢。
雖然我這次跑動(dòng)不多,但依然累得頭痛!
讓人高興的是,徐歆雨的800米跑了個(gè)第一名,岳翰林的200米跑了個(gè)第一。女子4x100米接力賽團(tuán)體第一名。扔實(shí)心球的.楊坤和李養(yǎng)涵得了第二和第三,也是值得高興的。商可欽跳高第三,是一個(gè)驚喜。張延瑋琦的跳繩得了第二名,很厲害了!劉雪彬、段呈源、高銘、王暉、陳怡鑫、郝琰、張晨、劉飛雨、何翔宇、余江、常雯琪、王月等也有很大收獲。這是以前從沒(méi)有過(guò)的輝煌,我很滿意。
最激動(dòng)人心的是1500米的比賽。賽前,我就告訴運(yùn)動(dòng)員,如果跑不下來(lái)就走下來(lái),別累著了。因?yàn)檫@是三年級(jí)的孩子第一次跑這么長(zhǎng)的路。比賽開(kāi)始了!袁松偉開(kāi)始跑得很快,但后來(lái)步伐開(kāi)始變得沉重起來(lái)!凹佑!加油!”大家為他鼓勁。我開(kāi)始有些擔(dān)心他跑不下來(lái)了?勺屓藳](méi)想到的是,雖然步子不快,但他一刻也不停留,比賽結(jié)束,他竟然跑了個(gè)第三名,真讓人驚喜萬(wàn)分。
女生杭淑偉個(gè)子矮小,報(bào)名的時(shí)候我就對(duì)她說(shuō),重在參與,走下來(lái)就是成功者。你曾經(jīng)遠(yuǎn)足到綠色莊園,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。隨著發(fā)令槍的響聲,杭淑偉出發(fā)了。別看她個(gè)不高,可是很有毅力。跑到中間的時(shí)候,她的速度顯得很慢。家人和老師都為她吶喊加油。她咬著牙一直都沒(méi)有停歇。一步一步,終于挪到了終點(diǎn)。哇!竟然也是第三名。大家一同歡呼起來(lái),為這個(gè)了不起的小不點(diǎn)兒。
如果我能像可兒那樣會(huì)前細(xì)細(xì)選拔運(yùn)動(dòng)員,我想成績(jī)會(huì)更好!下次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔的時(shí)候要早著手,一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目選,可以一天選上兩個(gè)項(xiàng)目,減少盲目性,這樣才能把真正有才能的孩子選出來(lái)。
只有事前做好充分的準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)會(huì)上才會(huì)出彩!
干什么事都是一樣的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
燦爛的太陽(yáng)對(duì)著我微微笑;溫柔的微風(fēng)追著我跑呀跑!我快樂(lè)得手舞足蹈上學(xué)校,因?yàn)榻裉爝\(yùn)動(dòng)會(huì)!看到同學(xué)哈哈笑,人山人海好熱鬧!
我是文武雙全的小戰(zhàn)士,摩拳擦掌來(lái)開(kāi)跑。趣味競(jìng)賽開(kāi)始了,大家龍爭(zhēng)虎斗的搶球,推來(lái)推去,推去又推來(lái),剛好傳到我這邊,投進(jìn)框子里,三分球!三分球!三分球!連進(jìn)三顆三分球!所有人都驚訝不已,幫我高聲歡呼,叫我高興得手舞足蹈!
最令人期待的項(xiàng)目來(lái)臨了!它就是──接力賽跑。我披上藍(lán)色的戰(zhàn)袍,準(zhǔn)備開(kāi)始起跑,懷著勢(shì)在必得的決心,準(zhǔn)備一馬當(dāng)先!“砰!”跑步聲響起,我用盡身上的所有氣力,跑呀跑!跑呀跑!跑著跑著,努力的把棒子交給下一棒,大家全都全力以赴,競(jìng)爭(zhēng)好緊張。最后一棒,大家眼睛發(fā)出亮光。我們的`最后一號(hào),遙遙領(lǐng)先的跑到終點(diǎn)。我們班得到冠軍,每個(gè)人開(kāi)心的歡呼,雀躍的心,喜孜孜的抱回獎(jiǎng)杯,神氣的太陽(yáng)也沒(méi)我們驕傲。
期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓大家的夢(mèng)想再次啟程,努力沖刺,永遠(yuǎn)勇冠三軍!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。我們班在樓上排好的隊(duì),整整齊齊的帶到操場(chǎng)上。
我給大家講一下開(kāi)幕式,先給我們表演的是輪滑,我就想:他們一定表演得很好,操場(chǎng)上的輪滑同學(xué)都有點(diǎn)緊張。我們班的李宏陽(yáng)同學(xué)也去了。雖然他滑的`有點(diǎn)慢,但是我覺(jué)得他表演的很好。
下來(lái)我給大家講的是跆拳道,先是同學(xué)們表演,再是老師表演。老師表演的是踢木板和打木板,我覺(jué)得都很精彩。我們都拍起手來(lái)。
我很喜歡今年的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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