運(yùn)動(dòng)的作文必備[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　一副靈動(dòng)的球拍，一只機(jī)靈的小球，一場(chǎng)有趣的競(jìng)賽，構(gòu)成了一項(xiàng)我熱愛(ài)的動(dòng)運(yùn)—打羽毛球。

　　第一次接觸到它，是在二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我在羽毛球館里，看到一個(gè)個(gè)矯健的'身影，圍著一個(gè)小白球。這白色的小精靈時(shí)而盤(pán)旋于空中；時(shí)而彈跳于球拍上；時(shí)而在地上耍賴(lài)。大家追著它揮拍、跳躍、奔跑，盡管大汗淋漓，但卻不亦樂(lè)乎。

　　在媽媽的手把手教導(dǎo)下，我拋起小球?qū)W了起來(lái)，雖然剛開(kāi)始小球完全不聽(tīng)我的話，我也是手忙腳亂地滿(mǎn)場(chǎng)跑，但是學(xué)著學(xué)著，我慢慢地掌握了方法，小球也在我的手里聽(tīng)起話來(lái)了。不知不覺(jué)中我愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，太陽(yáng)收斂起它那熱情的光芒，風(fēng)兒也去午睡了。媽媽提出要與我比賽打羽毛球，我歡天喜地地答應(yīng)了。

　　拿起羽毛球拍，一股暖意從我手中流過(guò)，它好像在說(shuō)：“比賽加油！”來(lái)到公園，樹(shù)木挺著胸表示對(duì)我的歡迎，小花昂著頭笑看著我，我這些老朋友，它們已然熟悉我接下來(lái)要干什么了。比賽開(kāi)始了！媽媽率先發(fā)球，只見(jiàn)她把球拋至半空，找到一個(gè)合適的角度輕輕一拍，羽毛球像一個(gè)白色的小精靈，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，向我飛來(lái)。

　　我也不甘示弱，見(jiàn)羽毛球向我飛來(lái)，趕緊擺好姿勢(shì)，抬起頭，向前一跨步，羽毛球剛剛好在一個(gè)合適的位置。我快速向球一拍，它便像被我施了魔法一樣乖乖地掉頭，轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)�徐徐飛去。

　　媽媽見(jiàn)我的球飛去，連忙急急后退幾步 ，朝球用力一揮，由于媽媽用力過(guò)猛，羽毛球往我們旁邊的一棵樹(shù)飛去。正當(dāng)我詡詡?cè)灰詾樽约罕貏俜畔路纻鋾r(shí)，羽毛球直接穿過(guò)層層疊疊的枝條與綠葉，直沖我奔來(lái)。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，向右移了幾步，縱身一躍，一拍，才得以挽回一局。

　　“啪，啪”一曲歡樂(lè)的歌兒在公園里奏響，羽毛球在我與媽媽之間傳遞著喜悅與親情。在這秋高氣爽的下午，一切顯得那么美好。

　　我喜歡打羽毛球，喜歡那靈動(dòng)的球拍，喜歡那機(jī)靈的小球，也喜歡打完球后大汗淋漓的感覺(jué)。打羽毛球已成為我課余生活不可缺少的一部分，我愛(ài)打羽毛球！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　在這金秋送爽的日子里，我校迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在張校長(zhǎng)慷慨的致辭下，我們的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了開(kāi)幕。各班的同學(xué)們精神抖擻地進(jìn)行了入場(chǎng)式。我們班更是踏著前所未有的整齊的步伐慢慢地向主席臺(tái)走去。

　　廣播操過(guò)后，便是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！罢�(qǐng)參加400米的同學(xué)做好準(zhǔn)備�！蔽�?guī)е�同學(xué)們的鼓勵(lì)，堅(jiān)定地走向檢錄臺(tái)。我是25號(hào)，同學(xué)們知道后邊大喊道：“25、25，你最棒，一班一班一點(diǎn)也不一般！”我緊張地來(lái)到跑道上呈弓字步站好，緊握著拳頭，雙眼看著前方，等待比賽的'開(kāi)始。信號(hào)槍“嘭”的一聲響，我們便開(kāi)始像腳底下抹了油一樣跑了出去。我先用力沖出去，在和其他人拉開(kāi)距離時(shí)，我漸漸地慢了下來(lái)。其間26號(hào)尾隨其后向我襲來(lái)，我不禁又加快了步伐。這時(shí)的我覺(jué)得口干舌燥，嗓子直冒煙，我長(zhǎng)著嘴大口大口地喘著氣。跑完了200米后，其他選手也已累得氣喘吁吁了。從學(xué)前班到現(xiàn)在我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了6年的鍛煉，我也可以一口氣跑2千米了。所以，我要堅(jiān)持到底。這時(shí)，廣播里傳來(lái)這樣的聲音：“何沁瑤，加油！我們都為你祈禱，我們相信你！愛(ài)你的同學(xué)們！”聽(tīng)了這句活，我像一位沖鋒的戰(zhàn)士沖向終點(diǎn)。30米，20米，10米，奮力沖刺，我獲得了成功！看著同學(xué)們那開(kāi)心的笑容，我微微揚(yáng)起嘴角笑了。

　　真情是最好的鼓勵(lì)，就因?yàn)檫@我才會(huì)堅(jiān)持到了最后。我明白，同學(xué)們和老師都是我最好的支柱。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　打開(kāi)記憶的匣子，尋找一件有趣的事，一個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，每當(dāng)回想起學(xué)校舉辦的每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)心潮澎湃。這不，金秋十月，運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，我們又如火如荼地訓(xùn)練起來(lái)。

　　春光嫵媚，你一定聽(tīng)見(jiàn)，而在新校區(qū)操場(chǎng)上，我感受到秋光嫵媚。今年50米賽事取消，單項(xiàng)人數(shù)翻倍，光跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、壘球、60米、100米、200米、400米，所有參賽選手在這一段時(shí)間展開(kāi)了“魔鬼式”訓(xùn)練，企盼自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。

　　平日里，女生對(duì)自己肯定是“寵愛(ài)有加”，這一段時(shí)間她們卻下狠手了。禹彤和陳裕已經(jīng)練起60米短跑來(lái)，腿成弓步，我站在終點(diǎn)為她們計(jì)時(shí)。我的手向下?lián)]了一下，禹彤咬緊牙關(guān)，奮力奔跑，陳裕也不甘示弱，雙臂用力擺動(dòng)，她們把訓(xùn)練當(dāng)作比賽，她們像一匹飛奔的駿馬，腳上又像踩了“風(fēng)火輪”般，我想就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練，只有這樣在比賽場(chǎng)上才能不留遺憾。

　　新校區(qū)新增了沙坑，運(yùn)動(dòng)會(huì)也把立定跳遠(yuǎn)修改成了急行跳遠(yuǎn)，也正因?yàn)槭切马?xiàng)目，所以跳遠(yuǎn)訓(xùn)練也就更辛苦，但我們班的選手沒(méi)有因此而退縮，反而更有凝聚力，每天都在一起訓(xùn)練，沙坑旁也有她們認(rèn)真訓(xùn)練的影子，子桐邁著她的大長(zhǎng)腿，飛快助跳。在起跳板上騰飛，那跳板似乎有魔法，可以助力，讓她“飛”出去好遠(yuǎn)。當(dāng)然不只我們班，其它班級(jí)的同學(xué)也是不服輸?shù)模�六班的同學(xué)們也組隊(duì)來(lái)訓(xùn)練了，他們也是全力以赴的訓(xùn)練，個(gè)個(gè)身輕如燕，從容不迫……

　　“聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星”，五班，是多少次輝煌冠軍后，用淚水刻畫(huà)的名字，用汗水澆罐的名字，愿這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們依舊不負(fù)眾望，在集體項(xiàng)目里聚成一團(tuán)火，在單人項(xiàng)目里散成滿(mǎn)天最耀眼的'星星，為我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)下屬于我們的最完美的句號(hào)。我雖然對(duì)自己沒(méi)有很大的信心，但我對(duì)我們班的所有人都抱有極大的信心！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，小動(dòng)物都在認(rèn)真的練習(xí)。

　　小兔正在認(rèn)真地練習(xí)跑步，小兔繞森林跑了好幾圈。小兔想：上一次我粗心的讓小烏龜贏了，這一次我一定要贏回來(lái)。這樣想著小兔又繞森林跑了好幾圈，跑得滿(mǎn)頭大汗。青蛙正在練習(xí)跳水和游泳。青蛙腿蹬幾下就游了好幾個(gè)來(lái)回。小青蛙想：“我這么認(rèn)真練習(xí)，到了森林運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定能拿冠軍 。”小青蛙又游了好幾個(gè)來(lái)回。小猴正在練習(xí)爬樹(shù)，速度比車(chē)子還快。小猴說(shuō)：“憑我這身本領(lǐng)誰(shuí)也不能超越我 �！毙÷拐�在認(rèn)真地練跳高，小鹿三蹦兩跳就跳過(guò)了木頭桿子。小熊在練習(xí)扔石頭，小熊使勁一扔，石頭就扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就連石頭的影子都看不見(jiàn)了。小熊貓正在一邊玩。動(dòng)物們對(duì)小熊貓說(shuō)：“小熊貓你怎么不練習(xí)呀！”小熊貓說(shuō)：“呸，你們說(shuō)什么廢話呀！憑我這身好本領(lǐng)誰(shuí)也不是我的對(duì)手，哈哈哈！還是回家了。”熊貓?jiān)诼飞嫌鲆?jiàn)了大象老師，大象老師說(shuō)：“你怎么不練習(xí)呀！”“憑我這身本領(lǐng)誰(shuí)也不是我的對(duì)手�！闭f(shuō)著就走了。

　　過(guò)了幾天，小動(dòng)物要開(kāi)始比賽了。小熊貓和小青蛙來(lái)到河邊，槍聲一響小青蛙呱呱呱地跳到水里，腿輕輕蹬了一下就游到了終點(diǎn)�？墒切⌒茇堖B下都沒(méi)下去。于是小青蛙贏了。

　　小熊貓又跟小兔比賽跑步。槍聲響了，小兔一蹦一跳的跑，腿一蹬就跑了好幾米了，可是小熊貓跑了一米不到就累的直喘氣，這時(shí)候小兔早就跑到終點(diǎn)。小熊貓又輸了。

　　小熊貓又跟小鹿比跳高。小鹿三蹦兩跳就跳過(guò)去了，小熊貓因?yàn)闆](méi)有練習(xí)過(guò)就連跳也跳不動(dòng)，所以小熊貓還是輸了。小熊貓又跟小熊比扔石頭，小熊輕輕一扔就把石頭扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，小熊貓把石頭剛拿起就砸到自己的腳了，最后小熊貓還是輸了。

　　小青蛙。小鹿。小猴。小熊和小兔都得獎(jiǎng)了，可是小熊貓卻沒(méi)有得獎(jiǎng)。小動(dòng)物們對(duì)小熊貓說(shuō)：“小熊貓，你也可以找找自己的長(zhǎng)處。雖然今天你輸了，但是只要你以后不驕傲自滿(mǎn)，認(rèn)真練習(xí)的話你也會(huì)成功的�！毙⌒茇埪�(tīng)完羞愧的低下了頭。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　說(shuō)起我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那當(dāng)然就是騎著自行車(chē)越野了。

　　提起我這輛心愛(ài)的菲利普牌子越野自行車(chē)，它可來(lái)之不易。是我花了近兩個(gè)月的時(shí)間，幫爸爸媽媽賣(mài)早點(diǎn)，掙來(lái)的。對(duì)于這輛自行車(chē)，我真是愛(ài)不釋手。

　　自從有了這輛自行車(chē)以后，每天賣(mài)早點(diǎn)，我起來(lái)的就不用那么早了。每天清晨，我五點(diǎn)半從家出發(fā)就可以了。每次騎著自行車(chē)出門(mén)，我都會(huì)走一段土路，在土路上找找越野的感覺(jué)，那真是一個(gè)字“爽”！

　　我真想用我的愛(ài)車(chē)與小朋友們比試比試！呵，機(jī)會(huì)來(lái)了。

　　有一次，我和我的好伙伴 劉子瑞、陳雨辰一起去生態(tài)公園越野。我們一到那兒，我便自豪地說(shuō)：“讓我?guī)ь^�！闭f(shuō)完，我便像離弦的箭一樣沖了出去。他們尾隨其后。當(dāng)我遇到一個(gè)小土坑的時(shí)候，我用力把車(chē)把向上一提，整輛自行車(chē)直接從上面飛了過(guò)去。他們也仿效我這樣。公園有好多條起伏的'小路，我們飛奔在上面，如同水手在大海里沖浪。頓時(shí)，公園里，一串串笑聲，劃破了天空，天空中又多出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

　　我一直興奮地飛快地向前沖著，突然覺(jué)得有些不對(duì)勁兒，后面怎么沒(méi)有了聲音？我立刻剎車(chē)，往后一看，哎，他們倆呢？我便趕緊掉頭。當(dāng)我找到了他們時(shí)，只見(jiàn)他們累得氣喘吁吁蹲在地上，他們的自行車(chē)也躺在一邊休息了�！霸趺礃�，你們的車(chē)子不行了吧？”被我這樣一激，他們又爬了起來(lái)。此時(shí)，我便又沖了出去，像一直威武的雄獅，勇往直前。我的自行車(chē)在高低不平的小路上，歡快地一蹦一跳著，如同雜技高手在表演車(chē)技。哈哈哈，他們倆又被我甩得老遠(yuǎn)了……

　　我每天都離不開(kāi)我這輛自行車(chē)，它是我最好的伙伴。它將伴隨著我度過(guò)幸�？鞓�(lè)的童年。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　我們學(xué)校的體育活動(dòng)真是豐富多彩，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好參加。

　　瞧！這邊的同學(xué)在打乒乓球呢，打得真激烈。你要是稍微打擾他一下，他絕對(duì)會(huì)不會(huì)理睬你，如果他失去打敗對(duì)手的機(jī)會(huì)，他準(zhǔn)會(huì)罵你。他們的乒乓拍碰到乒乓的時(shí)候發(fā)出“蹦蹦蹦”響聲，像奏樂(lè)似的。對(duì)手一直把握機(jī)會(huì)，看，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，對(duì)手反扣一板，動(dòng)作實(shí)在太帥了，這一板突出了他的個(gè)性。

　　現(xiàn)在流行打籃球了。同學(xué)們一下課就爭(zhēng)分奪秒的去打籃球，特別是比賽最有趣，既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，他對(duì)人們大有好處。那些校隊(duì)經(jīng)過(guò)集中訓(xùn)練，有著非同一般的球技，看見(jiàn)這一幕我真是對(duì)他們羨慕不已。長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名球員。

　　上體育課的.時(shí)候老師命令我們做一分鐘的仰臥起坐并做好記錄，結(jié)果我們班的黃旭同學(xué)，打破了小學(xué)四年級(jí)的最高記錄：51個(gè)仰臥起坐。他曾經(jīng)在田際運(yùn)動(dòng)會(huì)中，經(jīng)過(guò)艱辛的努力創(chuàng)造了奇跡，獲得了第一名的好成績(jī)。

　　運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)人的體質(zhì)，正如名人所說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，知識(shí)在于積累。

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